प्रत्येक माता-पिता का प्रयास होता है कि उनके बच्चे की लिखावट सुंदर और समझने योग्य हो। कॉपी-किताबें बचाव में आती हैं। लिखित कार्य के लिए नोटबुक में अक्षरों, अक्षरों और संख्याओं के सुलेख नमूने होते हैं। वे सुलेख के सिद्धांतों और बुनियादी बातों को रेखांकित करके बच्चों को उचित लेखन सीखने में मदद करते हैं। वयस्क भी कॉपी-किताबों का सहारा लेते हैं। नियमित अभ्यास से वे टेढ़ी लिखावट को ठीक कर लेते हैं।

कॉपीकिताबें

वयस्क शायद ही कभी हाथ से लिखते हैं, अक्सर केवल तभी जब अत्यंत आवश्यक हो। लेखन का स्थान कंप्यूटर टेक्स्ट ने ले लिया है। यह सुविधाजनक है, लेकिन प्रशिक्षण के अभाव में वयस्कों की लिखावट ख़राब हो जाती है। स्कूलों और किंडरगार्टन में बच्चों को सही और खूबसूरती से लिखना सिखाया जाता है, नियमित रूप से कौशल को मजबूत किया जाता है, अपने हाथ को प्रशिक्षित किया जाता है और घर पर विशेष सहायता का उपयोग करके लिखना सिखाया जाता है।

सबसे सरल कॉपी-किताबें स्वतंत्र रूप से बनाई जाती हैं; वे 2 साल और 3 साल के बच्चों के लिए उपयुक्त हैं। आपको एक बॉक्स में एक नोटबुक लेनी होगी और बिंदीदार रेखाओं के साथ सरल आकृतियाँ बनानी होंगी: रेखाएँ, वर्ग, त्रिकोण। और बच्चे, अपने माता-पिता की मदद से या स्वयं, आंकड़ों का पता लगा लेंगे। शुरुआती लोगों के लिए उदाहरण नीचे प्रस्तुत किए गए हैं। वेब पर पीडीएफ, वर्ड और अन्य प्रारूपों में कॉपीबुक टेम्पलेट मौजूद हैं।

प्रीस्कूलर के लिए

3-4 वर्ष के बच्चे

45 वर्ष

5 – 6 वर्ष

तैयारी समूह के लिए

अंकों के हिसाब से

पैटर्न: छड़ें - हुक

पहली कक्षा के लिए

दूसरी कक्षा के लिए

अंक शास्त्र

क्लासिक

वयस्कों के लिए

मुद्रित वर्णमाला लिखित वर्णमाला की तुलना में सरल होती है क्योंकि अक्षर एक-दूसरे से जुड़े नहीं होते हैं। ऐसी शैक्षिक नोटबुक किंडरगार्टन के लिए उपयुक्त हैं, जब बच्चों को वर्णमाला से परिचित कराया जा रहा हो। कॉपी-किताब रंगने वाली किताबें आपके बच्चे को चंचल तरीके से वर्णमाला से परिचित कराएगी जब वह एक निश्चित अक्षर से शुरू होने वाली तस्वीर को रंग देगा। उदाहरण के लिए: एक तरबूज, जब हम अक्षर "ए" या दरियाई घोड़े के बारे में बात कर रहे हैं, जब हम अक्षर "बी" के बारे में बात कर रहे हैं।

मुद्रित वर्णमाला सीखते समय, बच्चे को यह समझाना चाहिए कि स्वर और व्यंजन क्या हैं, हिसिंग ध्वनियाँ आवाज वाली ध्वनियों से कैसे भिन्न होती हैं, कठोर से नरम तक।

सुलेख पत्र

स्कूल से पहले बड़े अक्षर का अध्ययन किया जाता है। ये जटिल वर्ण हैं जहां बड़े अक्षरों की वर्तनी छोटे अक्षरों से भिन्न होती है। इस मामले में, प्रतीकों को सही ढंग से जोड़ना महत्वपूर्ण है। माता-पिता और शिक्षक सोवियत काल से आधुनिक प्रकार की स्कूल नोटबुक या कॉपीबुक का उपयोग करते हैं।

वयस्क और हाई स्कूल उम्र के बच्चे चौड़ी पंक्ति वाली कॉपीबुक का उपयोग कर सकते हैं; बच्चों के लिए, संकीर्ण पंक्ति वाली नोटबुक का उपयोग किया जाता है। आप एक शीट पर सभी अक्षरों के साथ एक कॉपीबुक प्रिंट कर सकते हैं - इससे आपको वर्णमाला में अक्षरों के अनुक्रम को तुरंत याद रखने में मदद मिलेगी।

संख्याएँ कैसे लिखें

गणितीय प्रतीकों को लिखना आसान है क्योंकि उनमें से काफी कम हैं: वर्णमाला के 33 अक्षरों के मुकाबले केवल 10 संख्याएँ, और संख्याएँ एक दूसरे से जुड़ी नहीं हैं। कॉपी-किताबों के लिए, चेकर्ड नोटबुक का उपयोग किया जाता है, जहां प्रत्येक संख्या स्पष्ट रूप से सीमित होती है और सीमा से आगे नहीं जाती है।

संख्याओं वाली स्कूल की कॉपी-किताबें छायांकन, तीर और अन्य संकेतों से सुसज्जित होती हैं जो आपको यह समझने में मदद करती हैं कि प्रतीक किस बिंदु से शुरू होता है और लेखन एल्गोरिथ्म क्या है। संख्याओं के उदाहरणों वाले प्रिंटआउट का उपयोग प्रीस्कूलर और स्कूल-उम्र के बच्चों दोनों को पढ़ाने के लिए किया जाता है।

हस्तलेखन कार्यपुस्तिकाएँ

शिक्षक और शिक्षक आपके हाथ को लिखने के लिए तैयार करने के लिए डिज़ाइन की गई विशेष नोटबुक खरीदने की सलाह देते हैं। सर्वोत्तम कॉपीबुक घरेलू शिक्षकों द्वारा विकसित और निर्मित की गईं, जिनमें नेकिन सिम्युलेटर, बोर्टनिकोवा, ज़ुकोवा, कोलेनिकोवा की वर्किंग कॉपीबुक शामिल हैं। मैनुअल विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

बोर्टनिकोवा

ज़्हुकोवा

कोलेसनिकोवा

नेकिना

लिखने के लिए अपना हाथ कैसे तैयार करें?

भविष्य के प्रथम-ग्रेडर के हाथों को तैयार करने के लिए, शिक्षकों ने विशेष कार्यों की एक सूची तैयार की है।

नियमित व्यायाम किसी भी उम्र के बच्चों में ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करता है:

1. फिंगर गेम्स आपके हाथ को तैयार करने में मदद करेंगे, लेकिन आपको केवल एक हाथ को प्राथमिकता नहीं देनी चाहिए, भले ही बच्चा दाएं हाथ का हो या बाएं हाथ का। अंगों का समान रूप से उपयोग करना चाहिए।
2. रंग पेज एक मज़ेदार शगल है जो आपकी रचनात्मक कल्पना को विकसित करता है और आपकी उंगलियों को लिखने के लिए तैयार करता है।
3. भावी स्कूली बच्चों के लिए विशेष नोटबुक। लेखक बिंदुओं पर चित्र या बड़े अक्षर बनाने, कागज (भूलभुलैया) से पेंसिल उठाए बिना रेखाएं खींचने का सुझाव देते हैं।
4. कॉपीबुक - पहला शिक्षण सहायक उपकरण 4-5 साल के बच्चों, 6-7 साल के बच्चों, ग्रेड 1-2 के लिए, ग्रेड 3, 4 के लिए विकसित किया गया है। कॉपी-किताबें बच्चों को मुद्रित और बड़े अक्षरों और अक्षरों से परिचित कराती हैं। आंकड़ों और संख्याओं वाली गणितीय पाठ्यपुस्तकें, रूसी, अंग्रेजी, जर्मन, फ्रेंच और अन्य भाषाओं में नोटबुक भी हैं।

सीनियर प्रीस्कूल उम्र का बच्चा कॉपीबुक से सीखता है। उन्हें स्टेशनरी स्टोर्स, बुकस्टोर्स पर खरीदा जा सकता है, या मुफ्त ऑनलाइन डाउनलोड किया जा सकता है।

लिखावट कैसे ठीक करें

बहुत से लोग मानते हैं कि सुंदर लिखावट स्कूल की उम्र में बनती है, और वयस्क अब इसे ठीक नहीं कर पाएंगे। वास्तव में, उम्र की परवाह किए बिना इसमें सुधार किया जा सकता है: प्रथम-ग्रेडर और वयस्क दोनों ही हाथ लगाने में सक्षम हैं। हालाँकि, यह लंबे और नियमित प्रशिक्षण का परिणाम है।

नियमों का पालन करना और बारीकियों को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है:

• लिखने के लिए एक आरामदायक जगह - अच्छी रोशनी आवश्यक है, सख्त सतह वाली मेज, पीठ वाली कुर्सी चुनें। ये स्थितियाँ शिशुओं, 3-6 वर्ष के बच्चों और प्राथमिक स्कूली बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं, लेकिन वयस्कों के लिए भी अनुशंसित हैं।
• काम करते समय आप जल्दबाजी नहीं कर सकते, प्रक्रिया पर अधिकतम एकाग्रता आवश्यक है।
• उपयुक्त स्टेशनरी. पहले, विशेषज्ञों का तर्क था कि सुलेख में सफल होने और अच्छी लिखावट विकसित करने के लिए, आपको फाउंटेन पेन का उपयोग करने की आवश्यकता है। आज, गेंद-प्रकार वाले की भी अनुमति है, लेकिन पतली छड़ के साथ।
• शैक्षिक सामग्री - बच्चे उचित उम्र के अनुसार कॉपी-किताबों का उपयोग करते हैं। वे बिंदु, हैच या बिंदीदार रेखाओं का उपयोग करके लिखना सीखते हैं। वयस्क एक नोटबुक को एक संकीर्ण रेखा में रख सकते हैं और उसमें अभ्यास कर सकते हैं। यदि चाहें, तो तैयार ऑनलाइन कॉपीबुक डाउनलोड करें और अक्षरों, उनके तत्वों, अक्षरों और वाक्यों के संयोजनों को सही ढंग से लिखना सीखें।
• प्रारंभ में, आपको सीधी और समानांतर रेखाएँ, वृत्त और अन्य सरल आकृतियाँ लिखनी चाहिए। फिर अक्षरों और अक्षरों पर आगे बढ़ें।
• यदि आवश्यक हो, तो सुलेख मास्टर्स की ओर रुख करें, वे आपको बताएंगे कि पत्र और कनेक्शन कैसे लिखना है जिसमें त्रुटियां हैं। वे ऐसे व्यायामों की अनुशंसा करेंगे जो ठीक मोटर कौशल और लिखावट में सुधार करते हैं।

शीघ्र परिणाम की आशा न करें. कठिन और नियमित अभ्यास से सुलेख में सुधार होगा।

सही और खूबसूरती से लिखना कैसे सीखें

किसी स्कूली बच्चे को बाद में दोबारा पढ़ाने और गलतियों को सुधारने की तुलना में तुरंत सुंदर लिखावट सिखाना आसान है।

प्रीस्कूलर और प्रथम-ग्रेडर के माता-पिता अनुभवी शिक्षकों की सलाह से लाभान्वित होंगे:

• विकसित उंगली मोटर कौशल के बिना सुलेख लिखावट असंभव है। ऐसा करने के लिए, आपको पेंसिल से अधिक बार चित्र बनाने, प्लास्टिसिन से मूर्तियां बनाने, ओरिगामी और बीडवर्क करने की आवश्यकता है। छोटे बच्चों के लिए अनाज वाले खेल रोचक और उपयोगी होंगे। ऐसा करने के लिए, एक वयस्क को थोड़ा सा अनाज और चावल मिलाना होगा, और बच्चा उन्हें छांट देगा।
• सुंदर लिखावट का सीधा संबंध सीधी मुद्रा से होता है। कॉपीबुक में लिखते समय बच्चे को झुकना नहीं चाहिए। पीठ सीधी होनी चाहिए, इसके लिए उसे सख्त पीठ वाली कुर्सी पर बैठाया जाता है। हालाँकि, कंप्यूटर और कुंडा कुर्सियाँ उपयुक्त नहीं हैं।
• उच्च गुणवत्ता लेखन कलम. कार्यालय सामग्री का चयन पतली छड़ से करना आवश्यक है। जेल और बॉलपॉइंट पेन के बीच चयन करते समय, बाद वाले को प्राथमिकता दी जाती है क्योंकि यह कागज को खरोंचता नहीं है। उंगली पकड़ क्षेत्र रबर से बना होना चाहिए। यह हैंडल अपने प्लास्टिक या धातु समकक्ष के विपरीत, बच्चों के हाथों में फिसलेगा नहीं।
• हैंडल ग्रीप। हाथ में सही स्थिति: कलम मध्यमा उंगली पर होती है, अंगूठा और तर्जनी उसे पकड़ती है, और अनामिका और छोटी उंगलियां हथेली से दबती हैं। यदि आप गलत तरीके से पकड़ते हैं, तो आप सुंदर लिखावट प्राप्त नहीं कर सकते।

सुलेख के नियमों का पालन करने से आपके बच्चे को ए से ज़ेड तक अक्षर, शब्द, अंक और संख्याओं को खूबसूरती से लिखना सीखने में मदद मिलेगी।

इस डिस्प्ले को तैयार करने में हमें काफी समय लगा। हमने यहां पूर्वस्कूली बच्चों के लिए ज्ञात उन सभी व्यंजनों को एकत्र करने का प्रयास किया है जो कभी बाजार में जारी किए गए हैं। उनमें से कुछ का उपयोग लंबे समय से शैक्षणिक संस्थानों में नहीं किया गया है, लेकिन यह बच्चों को लिखना सिखाने में उन्हें अप्रभावी नहीं बनाता है।
अक्षरों और संख्याओं की मदद से, आपका बच्चा लेखन और साक्षरता की मूल बातें सीखेगा, और स्वतंत्र रूप से एक वर्ग या रेखा में संख्याओं को कागज पर लिखने में सक्षम होगा।

गणित में (संख्याएँ)

गणितीय कॉपी-किताबें स्कूल की तैयारी में एक अनिवार्य सहायक हैं। अभ्यास से पता चलता है कि जिन बच्चों के माता-पिता ने उन्हें संख्याओं को सही ढंग से लिखना सिखाया है, वे अक्सर प्राथमिक विद्यालय में उत्कृष्ट और अच्छे छात्र बन जाते हैं।

कोलेनिकोवा ई.वी. 5-7 साल पुराने गणित के लिए कोशिकाओं द्वारा

डाउनलोड करना

कोलेनिकोवा ई.वी. 4-5 साल पुराने गणित चरणों के लिए

लिंक को डाउनलोड करें

शेवलेव के.वी. 6-7 साल पुरानी गणितीय कॉपीबुक के लिए

भाग ---- पहला
भाग 2

पेरर्सन एल.जी. और सुवोरिना ई.ए. - 3-4 साल और उससे अधिक उम्र के लोगों के लिए संख्याएँ लिखना सीखना

प्रसिद्ध लेखकों की यह पुस्तक दो भागों में निःशुल्क डाउनलोड के लिए उपलब्ध है। किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह में इसका उपयोग अक्सर शिक्षकों द्वारा किया जाता है। अपने बच्चे के साथ अभ्यास करने में कभी दर्द नहीं होता।

भाग ---- पहला
भाग 2मैनुअल आपके बच्चे को संख्याओं की वर्तनी सिखाएगा, जो 5वीं कक्षा में गणित सीखने के लिए बहुत आवश्यक है। इसमें ग्राफिक कौशल के विकास और गणितीय पूर्वाग्रह - ज्यामितीय आकृतियों के कार्य भी शामिल हैं।

प्रीस्कूलर के लिए नेफेडोवा और उज़ोरोवा 3000 अभ्यास

इस मैनुअल में न केवल एक नमूना और उदाहरण है कि इस प्रकार का मैनुअल कैसा दिखना चाहिए, बल्कि संख्याओं की वर्तनी सिखाने का एक पूरा चक्र भी है। शायद ये सबसे अच्छी कॉपीबुक हैं..
निःशुल्क और बिना पंजीकरण के डाउनलोड करें

रूसी भाषा और साक्षरता (पत्र)

5-6 साल की उम्र के लिए रूसी कार्यपुस्तिका, चेकर्ड

यह साक्षरता मार्गदर्शिका किंडरगार्टन के वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए है। बच्चों के लिए मजेदार कॉपीबुक, जिसमें मुख्य पात्र एक बत्तख का बच्चा है, भविष्य के प्रथम-ग्रेडर को अक्षरों के तत्वों को लिखना सिखाने में मदद करेगी। पूरी वर्णमाला कॉपीबुक के रूप में हमारे सामने है।

मुद्रित और लिखित पत्र फेडोसोव एन.ए. 5-7 साल के लिए

ये कॉपी-किताबें किसी भी बच्चे को अपरकेस और लोअरकेस अक्षर लिखना सिखाएंगी। वे संघीय राज्य शैक्षिक मानक का अनुपालन करते हैं। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में उपयोग के लिए डिज़ाइन किया गया।

लुनकिना - स्कूल के लिए तैयारी 5-7 साल का साक्षरता प्रशिक्षण

इन कॉपीबुक्स में लेखिका लुनकिना बच्चों को मनोरंजक तरीके से पढ़ना-लिखना सिखाती हैं। पहले छड़ियाँ और हुक, और फिर पूरी वर्णमाला, फिर अक्षर संयोजन। और यह सब कार्यों वाली कार्यपुस्तिका के साथ।

बुनीव आर.एन., बुनीवा ई.वी., प्रोनिन ओ.वी. पत्र के द्वारा

स्कूल की तैयारी के लिए प्रसिद्ध लेखकों की पाठ्यपुस्तक के 2 भाग। इनकी मदद से आप ब्लॉक लेटर प्रिंट करना सीख सकते हैं। हम स्वयं उनकी सहायता से पत्र लिखना सीखते हैं।

भाग 1 डाउनलोड करें और प्रिंट करें
भाग 2 डाउनलोड करें और प्रिंट करें

न्यांकोव्स्काया एन.एन. से पत्र विकसित करना।

अक्षरों और उनके कनेक्शन का ग्राफिक प्रतिनिधित्व बनाने में मदद करता है। प्रीस्कूलर के लिए एक दिलचस्प और शैक्षिक मार्गदर्शिका। पुस्तक का अधिकांश भाग हुक, डैश, शेडिंग, टिक और लाइनों के लिए समर्पित है। तभी पढ़ाई अक्षरों की ओर बढ़ती है।

पहला और सही! छायांकन के साथ

इस मैनुअल में संपूर्ण वर्णमाला शामिल है। रूसी वर्णमाला के सभी अक्षरों को लिखना सीखने के लिए 98 पृष्ठ। हर चीज़ को काफी बड़ा दर्शाया गया है। स्कूल की तैयारी और छोटे प्रीस्कूलर दोनों के लिए एक बढ़िया विचार।

प्रारंभिक समूह के लिए डेनिसोवा, डोरोज़किन

कॉपीबुक के घरेलू प्रकाशन गृह से बच्चों के लिए साक्षरता पाठ।

ज़िरेंको, कोलोडायज़्निख - अक्षरों के तत्व, बुनियादी लेखन

पूर्वस्कूली बच्चों में लेखन कौशल विकसित करने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण।

स्वर और व्यंजन. लेखक: ज़ुकोवा

हमने लेखकों इलूखिना, कोज़लोवा, वासिलीवा, बेलीख और निश्चेवा की कॉपीबुक्स पोस्ट नहीं कीं, इस तथ्य के कारण कि हमने पहले ही उन साइटों के बारे में कॉपीराइट धारकों की शिकायतों के बारे में कहानियाँ सुनी हैं जहाँ डाउनलोड करने के लिए फ़ाइलें पोस्ट की जाती हैं। हम आपकी समझ की आशा करते हैं और साइट की सामग्री को बेहतर बनाने के लिए लगातार काम कर रहे हैं।
एक तिरछे शासक में

कॉपीबुक चित्र (टेम्पलेट्स)

रूसी वर्णमाला के अक्षर

पत्र ए

लिखना सिखाते समय छात्रों में अच्छी लिखावट विकसित करना स्कूल के मुख्य कार्यों में से एक है।

इस कार्य को पूरा करने के लिए, कार्यक्रम व्यवस्थित रूप से चयनित सामग्री पर लेखन निर्देश बनाने की सलाह देते हैं जो छात्रों की उम्र के लिए सुलभ हो, शब्दों को बनाने वाले अक्षरों को लिखने में कौशल के विकास में स्थिरता बनाए रखना, और, विशेष अभ्यास के माध्यम से, व्यक्तिगत विचलन और कमियों को दूर करना लेखन की स्पष्टता और सुपाठ्यता ख़राब होती है।

कलमकारी कक्षाओं के लिए, रूसी भाषा के पाठों में से प्रति छह दिन की अवधि में एक पाठ आवंटित किया जाता है। वर्ष की पहली छमाही में पहली कक्षा में, ये कक्षाएं छह दिन की अवधि में 3-4 बार एबीसी पाठों के संबंध में होती हैं, पहली तिमाही में 10 मिनट तक और दूसरी में 15 मिनट तक। पहली कक्षा के दूसरे भाग में और दूसरी कक्षा में, कलमकारी की कक्षाएँ छह-दिवसीय सप्ताह में दो बार पढ़ाई जाती हैं, जिसके लिए रूसी भाषा के पाठों में से प्रत्येक पाठ के लिए आधा पाठ आवंटित किया जाता है।

__________
* प्राथमिक विद्यालय कार्यक्रम, एड. 1935

वर्ष की पहली छमाही में, छात्र सभी छोटे अक्षरों को लिखने में महारत हासिल कर लेते हैं: वे अक्षर तत्व और अक्षर लिखते हैं, फिर शब्द और छोटे वाक्य लिखते हैं।

वर्ष की दूसरी छमाही में, बच्चे बड़े अक्षर लिखने में महारत हासिल कर लेते हैं, मुख्य रूप से नाम लिखने का अभ्यास करते हैं। बी, ई, वी, डी, आर को छोड़कर, बड़े अक्षरों को छोटे अक्षरों की तरह साधारण फ़ॉन्ट में लिखा जाता है।

ग्रेड II में, ग्रेड I का कार्य जारी रहता है और समेकित होता है। छात्र अधिक तेज़ी से (पहले वर्ष की तुलना में), स्पष्ट और सुंदर तरीके से लिखना सीखते हैं, दो शासकों के साथ और आम तौर पर स्वीकृत फ़ॉन्ट में बड़े अक्षरों की शैली का अध्ययन करें. व्यक्तिगत विचलन और कमियाँ जो लेखन की सुपाठ्यता को ख़राब करती हैं, उन्हें संपूर्ण शब्दों, शब्दांशों, अक्षरों या उनके तत्वों को फिर से लिखने के रूप में व्यक्तिगत छात्रों के लिए विशेष अभ्यास स्थापित करके समाप्त किया जाता है।

स्याही से लिखना सिखाना अनपढ़ कक्षाओं में सितंबर के अंत में और साक्षर कक्षाओं में - बच्चों के स्कूल में रहने के दूसरे सप्ताह से शुरू होना चाहिए। प्रत्येक छात्र के पास फलालैन या कपड़े के टुकड़ों से बनी एक कलम होनी चाहिए।

विद्यार्थियों में नोटबुक के प्रति सर्वोत्तम दृष्टिकोण विकसित करने के लिए, विद्यार्थियों को सही, सुंदर, स्पष्ट और समान लिखावट के लिए प्रोत्साहित करने तथा नोटबुक को साफ-सुथरा रखने के लिए बच्चों के सर्वोत्तम कार्यों के नमूने कक्षा में प्रदर्शित किए जाने चाहिए।

प्रस्तावित कॉपी-किताबें शिक्षक को सही लेखन के उदाहरण प्रदान करती हैं, और छात्र को व्यवस्थित और उचित रूप से चयनित सामग्री का उपयोग करके सही ढंग से लिखना सीखने में मदद करती हैं। हस्तलेखन सामग्री को आसान से कठिन की ओर व्यवस्थित किया गया है। अक्षर K के लिए अभ्यास से शुरू करके, सामग्री एबीसी पुस्तक का उपयोग करके साक्षरता सिखाने के समानांतर दी गई है। यह सामग्री अक्षरों के सही रूप, शब्दों में अक्षरों के सही संयोजन और पृष्ठ के सही संगठन के उदाहरण प्रदान करती है।

कॉपी-किताबें कक्षा I और II के छात्रों के लिए उपयोगी हैं, लेकिन वे कक्षा III और IV के छात्रों के लिए लिखावट सुधार उद्देश्यों के लिए भी उपयोगी हो सकती हैं।

पहली कक्षा के लिए, कॉपीबुक में कार्यक्रम के अनुसार सभी प्रकार के कलमकारी कार्य शामिल हैं, एड। 1935

दूसरे वर्ग के लिए दिए गए हैं:

ए) छोटे फ़ॉन्ट में संक्रमण के साथ प्रारंभिक अभ्यास;

बी) कठिनाई के क्रम में व्यवस्थित लोअरकेस और अपरकेस अक्षरों को चित्रित करना, साथ ही इन अक्षरों वाले शब्दों को भी;

ग) बड़े अक्षरों पी और टी पर एक नमूना पाठ, कार्य प्रणाली का खुलासा; एक या दूसरे अक्षर पर अन्य पाठ इसी तरह से बनाए जाते हैं;

घ) अक्षरों को शब्दों में जोड़ने के विभिन्न तरीकों पर संबंधित पाठ।

यदि शिक्षक को प्रत्येक प्रकार के कार्य के लिए अभ्यासों की संख्या बढ़ाना आवश्यक लगता है, तो वह कलमकारी और वर्तनी दोनों कार्यों के साथ समन्वयित विशेष रूप से चयनित अभ्यासों का उपयोग करके ऐसा कर सकता है।

प्रत्येक कलमकारी पाठ को निम्नलिखित योजना के अनुसार संरचित किया गया है:

1. आज के पाठ के लिए लक्ष्य निर्धारित करना।
2. लिखने के लिए नोटबुक और पेन तैयार करना।
3. नोटबुक और पेन पकड़ने की क्षमता का परीक्षण करना; सही लैंडिंग की निगरानी करना।
4. शिक्षक बोर्ड पर शब्दों को उनके घटक तत्वों में अक्षरों के विश्लेषण के साथ एक लिखित फ़ॉन्ट में दिखाता है।
5. शैली की दृष्टि से जो लिखा गया है उसका विश्लेषण: कहाँ से शुरू करें और कहाँ समाप्त करें, एक स्ट्रोक को दूसरे से कैसे जोड़ें, एक अक्षर को दूसरे से कैसे जोड़ें, आदि।
6. एक पंक्ति स्वतंत्र रूप से गिनते हुए लिखें।

कॉपी-किताबों के साथ काम करना। छात्र स्वतंत्र रूप से कॉपीबुक पाठ की जांच करते हैं और पढ़ते हैं जो वे लिखेंगे, परिचित पत्र ढूंढेंगे, एक नए पत्र को हाइलाइट करेंगे, और कॉपीबुक में जो लिखा है उसके साथ अपने पत्र की तुलना करेंगे। ऐसी तैयारी के बाद, बच्चे स्वतंत्र रूप से कॉपीबुक में लिखते हैं, और शिक्षक दूसरी कक्षा के साथ काम कर सकता है यदि उसके पास उनमें से दो हैं।

कार्य लेखा. काम के दौरान या कलमकारी कक्षाओं के अंत में, शिक्षक छात्रों की नोटबुक को देखता है, प्रत्येक छात्र की सामान्य कमियों और कमियों को इंगित करता है, ब्लैकबोर्ड पर या छात्रों की नोटबुक में एक नमूना लिखकर उन्हें ठीक करता है।

लेखन सिखाने में शिक्षक की अपनी लेखनी बहुत बड़ी भूमिका निभाती है।यहां दिखाना सीखने का सबसे अच्छा तरीका है। इसीलिए शिक्षक को बोर्ड और छात्र की नोटबुक में लेखन की तकनीकी पूर्णता का ध्यान रखना होगा। किसी भी अनावश्यक या पारंपरिक स्ट्रोक और अनावश्यक सजावट (ज़िगज़ैग, पूंछ, स्ट्रोक इत्यादि) का उपयोग किए बिना, सामान्य अक्षर रूपों को ध्यान में रखते हुए शिक्षक का लेखन सरल, स्पष्ट और सुंदर होना चाहिए।

प्रत्येक शिक्षक को बोर्ड पर लिखने से पहले पाठ और कॉपीबुक में अक्षरों के लेआउट से भली-भांति परिचित हो जाना चाहिए। यदि शिक्षक ऐसा नहीं करता है, तो कॉपीबुक में अक्षरों की रूपरेखा और बोर्ड पर उसके नमूने में एक बड़ी विसंगति हो सकती है, और फिर दृश्य सहायता के रूप में कॉपीबुक अपना अर्थ खो देगी।

बोगोलीबोव एन.एन. सुलेख तकनीक

पाठयपुस्तक शिक्षकों के लिए मैनुअल स्कूलों - दूसरा संस्करण, रेव। और अतिरिक्त - लेनिनग्राद: उचपेडगिज़, 1955

अनोखा संस्करण. सुंदर लेखन सिखाने की पद्धति का विस्तार से वर्णन किया गया है। आज, 1955 की सामान्य स्कूल कॉपी-किताबें सुलेख जैसी प्रतीत होती हैं। रेसिपी संलग्न हैं.

कैलीग्राफी और ऑफिस कर्सिव कोर्स का 5वां संस्करण शुरू करते समय, प्रकाशन गृह "सर्किल ऑफ सेल्फ-एजुकेशन" ने प्रकाशन की सामान्य योजना को अपरिवर्तित छोड़ दिया, मुख्य रूप से प्रस्तुति की सादगी और पहुंच को बनाए रखा। प्रकाशन का उद्देश्य - हर किसी को कम समय में जल्दी और खूबसूरती से लिखना सीखने का अवसर देना - "सुलेख पाठ्यक्रम" के पहले चार संस्करणों की सफलता से उचित था।

सुंदर और धाराप्रवाह लिखावट हर साक्षर व्यक्ति की तत्काल आवश्यकता है। यह शिक्षकों, अधिकारियों, क्लर्कों, बैंक कर्मचारियों, क्लर्कों, ड्राफ्ट्समैन, कला श्रमिकों, व्यापारियों आदि के लिए आवश्यक है - एक शब्द में, बहुत से व्यापक व्यवसायों में। अस्पष्ट और बदसूरत लिखावट अक्सर उन लोगों के लिए वित्तीय समस्याओं का कारण बनती है जिन्हें सेवा में या अपने व्यवसाय में पत्राचार से निपटना पड़ता है।

ऐसी कोई भी बदसूरत लिखावट नहीं है जिसे सुधार कर सुंदर न बनाया जा सके। प्रस्तावित प्रशिक्षण प्रणाली सबसे सही और कम से कम तरीके से लिखावट को सही करने की ओर ले जाती है।

यह सुनिश्चित करने पर विशेष ध्यान दिया जाता है कि छात्र मामले को सचेत रूप से समझे, यानी यह समझे कि प्रत्येक अभ्यास क्यों किया जा रहा है, और यह देखें कि यह अभ्यास वास्तव में आवश्यक है। स्व-अध्ययन के साथ, व्यवसाय के प्रति ऐसा सचेत रवैया कक्षाओं में सफलता सुनिश्चित करता है।

सुलेख और ऑफिस कर्सिव का पूरा पाठ्यक्रम छह खंडों में बांटा गया है:

1) प्रारंभिक अभ्यास;

2) सुलेख लिखावट;

3) कार्यालय घसीट;

4) सीधा पत्र;

5) रोन्डो और गोथिक;

6) बढ़िया फ़ॉन्ट्स: बैटार्ड, फ़्रैक्टर्नी, फैशनेबल स्लाविक।

व्यावहारिक प्रशिक्षण की सुविधा के लिए, पाठ्यक्रम के सैद्धांतिक भाग से सुरुचिपूर्ण ढंग से निष्पादित तालिकाओं का एक एल्बम जुड़ा हुआ है, जिसमें सभी अक्षरों, संख्याओं और फ़ॉन्ट के उदाहरण शामिल हैं।

सुलेख का उद्भव प्राचीन काल से होता है।

सबसे प्राचीन मिस्र, बेबीलोनियाई और असीरियन स्मारकों पर ऐसे शिलालेख हैं जो बताते हैं कि लिखित पात्रों को पुन: प्रस्तुत करने की कला उन दूर के समय में पहले से ही अत्यधिक विकसित थी। प्राचीन चीन में, सुलेख पूर्णता के उच्च स्तर तक पहुँच गया था।

वर्तमान में हम जिन लिखित संकेतों का उपयोग करते हैं, वे मिस्र और चीनी लेखन से नहीं, बल्कि संभवतः फोनीशियन लेखन से उत्पन्न हुए हैं। प्राचीन यूनानियों ने, जाहिरा तौर पर, फोनीशियनों से अपनी वर्णमाला उधार ली थी और, इसे महत्वपूर्ण रूप से संशोधित करके, फिर इसे प्राचीन रोमनों को सौंप दिया था। यहां इसमें नए परिवर्तन हुए और ईसाई धर्म के साथ, यह पूरे यूरोप में लगभग अपरिवर्तित फैल गया। केवल जर्मनी में ही मध्यकालीन भिक्षुओं ने लैटिन लिपि को कोणीय और घुंघराले आकार दिया और तथाकथित गोथिक लिपि का विकास किया। रूसी वर्णमाला पर लैटिन लिपि का भी गहरा प्रभाव था, लेकिन हमारी वर्णमाला के कुछ अक्षर ग्रीक से उधार लिए गए थे।

पहले से ही प्राचीन ग्रीस में, और फिर रोम में, सुलेख को उच्च सम्मान में रखा जाता था और इसे बहुत अधिक महत्व दिया जाता था। उस समय मुद्रण का आविष्कार नहीं हुआ था और पुस्तकों को संकलित करने का एकमात्र तरीका उन्हें चर्मपत्र पर लिखना था। इस पद्धति के लिए महान कौशल की आवश्यकता थी, क्योंकि उस समय घसीट लेखन अभी तक ज्ञात नहीं था, और एकमात्र लिखित फ़ॉन्ट वही फ़ॉन्ट था जो अब मुद्रण घरों में उपयोग किया जाता है, अर्थात। उन दिनों वे बड़े अक्षरों में लिखते थे।

हालाँकि, सुलेख का उत्कर्ष मध्य युग के उत्तरार्ध में हुआ, जब पुस्तकों की माँग विशेष रूप से तेज़ी से बढ़ने लगी। इस युग के दौरान, अद्भुत सौंदर्य और अनुग्रह के फ़ॉन्ट बनाए गए थे। न केवल लगभग सभी तथाकथित चित्रित फ़ॉन्ट (रोंडो, गॉथिक, आदि), बल्कि कई मौजूदा टाइपोग्राफ़िक फ़ॉन्ट भी मध्ययुगीन सुलेखकों से विरासत में मिले थे। हाल के वर्षों में, टाइपोग्राफी में मध्ययुगीन फोंट की वापसी देखना संभव हो गया है।

मुद्रण के आविष्कार के साथ, सुलेख ने अपना पूर्व महत्व खो दिया और कई वर्षों तक इसका विकास रुक गया। अंततः, हालाँकि, सुलेख को कभी भी प्रतिस्थापित नहीं किया गया था, और पिछले दशक में इसमें रुचि फिर से पुनर्जीवित हो गई है, और सुलेख के विकास में समृद्धि का एक नया दौर शुरू हो गया है, जो मध्य युग की तुलना में भी अधिक शानदार है।

सुलेख का दायरा वर्तमान में अत्यंत व्यापक है। पुस्तक मुद्रण के असाधारण विकास, समाचार पत्र व्यवसाय की अभूतपूर्व वृद्धि, विज्ञापन का व्यापक प्रसार और अंततः साइन और पोस्टर व्यवसाय ने विभिन्न प्रकार के घुंघराले फ़ॉन्ट की भारी मांग पैदा की। ऐसे फ़ॉन्ट्स की संख्या वर्तमान में पहले से ही बहुत बड़ी है, लेकिन हर दिन इस क्षेत्र में हमारे लिए कुछ नया लेकर आता है। इस प्रकार, पहले टाइपोग्राफ़िक फ़ॉन्ट के आविष्कार द्वारा प्रतिस्थापित किए जाने के बाद, सुलेख को अब उसी टाइपोग्राफ़िक व्यवसाय के आगे के विकास द्वारा एक नए जीवन के लिए बुलाया गया है।

मुद्रण के आविष्कार ने पुस्तक व्यवसाय में एक बड़ी क्रांति ला दी और पहली बार व्यापक साक्षरता की संभावना पैदा की। साक्षरता के प्रसार के साथ-साथ, ऐसे लिखित संकेतों की आवश्यकता पैदा हुई जो सुलेख की तुलना में सरल हों और जिन्हें पुन: प्रस्तुत करने के लिए विशेष कला या बहुत अधिक समय की आवश्यकता न हो। पढ़ना सीखने के बाद, लोग लिखने में भी सक्षम होना चाहते थे, और आसानी से और जल्दी से लिखना चाहते थे। घुंघराले सुलेख फ़ॉन्ट इस उद्देश्य के लिए पूरी तरह से अनुपयुक्त थे। एक घसीट फ़ॉन्ट विकसित करना आवश्यक था जिसे सीखना मुश्किल नहीं होगा; पिछले सुलेख फ़ॉन्ट को महत्वपूर्ण रूप से सरल बनाना आवश्यक था। ऐसा किया गया, लेकिन तुरंत नहीं, बल्कि धीरे-धीरे.

प्राचीन घसीट लेखन आधुनिक घसीट लेखन से बहुत अलग है। पुराने दिनों में लोगों को न तो जीने की जल्दी थी और न ही लिखने की। इसलिए, प्राचीन घसीट लेखन में हमें विभिन्न कर्ल, सजावट और स्ट्रोक की असाधारण बहुतायत मिलती है, जिससे लिखना बेहद कठिन और धीमा हो जाता है। हमारे व्यावसायिक समय ने इन सभी सुलेखन युक्तियों और सूक्ष्मताओं को पूरी तरह से त्याग दिया है और एक सरल, किफायती कर्सिव विकसित किया है। पूर्व घसीट लेखन हमारे समय में तथाकथित सुलेख (मंत्रिस्तरीय) फ़ॉन्ट में बदल गया है, जो वास्तव में सुलेख (घुंघराले) फ़ॉन्ट और घसीट लेखन के बीच की सीमा पर खड़ा है।

यूरोप में सार्वभौमिक शिक्षा की शुरूआत ने घसीट लेखन के सरलीकरण में बहुत योगदान दिया। पिछले 20 वर्षों में, शिक्षकों ने इस मुद्दे पर बहुत प्रयास किए हैं और न केवल कर्सिव फॉन्ट में सरलीकरण पेश किया है, बल्कि लेखन सिखाने की एक ऐसी विधि भी विकसित की है जो कम से कम समय में सबसे सटीक परिणाम देती है। शिक्षकों के बाद, लिखावट विकसित करने का मुद्दा प्रमुख वैज्ञानिकों ने उठाया, जिन्होंने शारीरिक और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, लिखते समय होने वाली गतिविधियों के मुद्दे का अध्ययन किया। कई प्रयोगों के माध्यम से, उंगलियों, हाथ, अग्रबाहु, कंधे के जोड़ और पूरी बांह की गतिविधियों का अध्ययन किया गया (जेड, गोल्डशाइडर और क्रैपेलिन द्वारा शोध) और बीमार और स्वस्थ लोगों में लेखन आंदोलनों की गति निर्धारित की गई; वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर पर बिताया गया समय (ग्रॉस और डाइहल द्वारा अध्ययन), और लेखन गतिविधियों पर शराब का प्रभाव (मेयर द्वारा अध्ययन)। अंत में, उंगलियों और हाथ की लंबाई पर शासक के अक्षरों के झुकाव के कोण की निर्भरता के साथ-साथ टेबल के किनारे के साथ नोटबुक द्वारा बनाए गए कोण पर टिप्पणियों की एक पूरी श्रृंखला बनाई गई (शोध द्वारा) मार्क्स लोब्ज़ेन)।

ये प्रयोग और अनुसंधान अभी ख़त्म नहीं हुए हैं। उदाहरण के लिए, शिक्षकों के बीच शिक्षण लेखन से संबंधित मुद्दों पर कोई एकमत नहीं है: कुछ सीधे फ़ॉन्ट के पक्ष में हैं, अन्य तिरछे फ़ॉन्ट के पक्ष में हैं। अंत में, ऐसे गंभीर शोधकर्ता हैं जो आधुनिक कर्सिव फ़ॉन्ट में कुछ संशोधनों का प्रस्ताव देते हैं (उदाहरण के लिए, दबाव को बदलना, वक्रता के आकार को बदलना)। ऐसे शिक्षकों में, हम जॉर्ज लैंग का उल्लेख करते हैं, जिन्होंने आधुनिक घसीट लेखन पर एक बड़ा अध्ययन लिखा था। सामान्य तौर पर, पिछले 20 वर्षों में शिक्षकों के काम ने शिक्षण लेखन से कई पूर्वाग्रहों और त्रुटियों को समाप्त कर दिया है और लेखन शिक्षण के नए तरीके खोले हैं।

इस "कोर्स ऑफ कैलीग्राफी एंड ऑफिस कर्सिव राइटिंग" को संकलित करने में, हमें आधुनिक वैज्ञानिक शिक्षाशास्त्र के सभी कमोबेश दृढ़ता से स्थापित निष्कर्षों को एक साथ जोड़ने की इच्छा से निर्देशित किया गया था।

लिखते समय, गतिविधियों की एक पूरी श्रृंखला निष्पादित की जाती है - उंगलियों, हाथ, अग्रबाहु और पूरी बांह के साथ। इसलिए, लेखन सिखाने की किसी भी प्रणाली को जो मुख्य आवश्यकता पूरी करनी चाहिए, वह यह है कि वह छात्र को स्वतंत्र और दृढ़ लेखन गतिविधियों का आदी बनाए, यानी उन गतिविधियों के लिए, जो कम से कम प्रयास या मांसपेशियों के तनाव के साथ सबसे बड़ा परिणाम देते हैं। स्वतंत्र और आत्मविश्वासपूर्ण गतिविधियां सुलेख और घसीट लेखन के आधार का प्रतिनिधित्व करती हैं। हस्तलेखन स्वतंत्र एवं सुन्दर नहीं हो सकता यदि वह मुक्त गतियों पर आधारित न हो। इसीलिए स्वतंत्र लेखन आंदोलनों का विकास लेखन शिक्षण की किसी भी प्रणाली का मुख्य लक्ष्य होना चाहिए.

इस दृष्टि से सीधी और तिरछी लेखनी की बहस गौण महत्व की है। न तो सीधी और न ही तिरछी लिखावट लेखन आंदोलनों की स्वतंत्रता का खंडन करती है। यह कहना भी कठिन है कि किस लिखावट में गति की अधिक स्वतंत्रता है। इसलिए, सीधी और तिरछी दोनों तरह की लिखावट समान रूप से उपयुक्त होती है। बाईं ओर झुकी हुई लिखावट के बारे में ऐसा नहीं कहा जा सकता (और हमेशा की तरह दाईं ओर नहीं)। ऐसा झुकाव सबसे निर्णायक रूप से लेखन आंदोलनों की स्वतंत्रता का खंडन करता है, क्योंकि बाईं ओर झुके हुए अक्षर केवल अस्वाभाविक रूप से दाहिने हाथ को मोड़कर और कलम को कागज के साथ नहीं, हमेशा की तरह, बल्कि उसके पार रखकर लिखा जा सकता है। यही कारण है कि ऐसी यातनापूर्ण लिखावट एक अत्यंत अप्रिय, घृणित प्रभाव पैदा करती है।

हमें प्रत्यक्ष लेखन के लिए समर्पित अनुभाग में प्रत्यक्ष और परोक्ष लेखन के मुद्दे पर लौटने का अवसर मिलेगा, और वहां हम अपने विचारों को और अधिक पूर्ण रूप से विकसित करेंगे।

लिखना सीखने के लिए, आपको स्वतंत्र लेखन गतिविधियाँ सीखनी होंगी।

लिखना सीखना, या अधिक सटीक रूप से होना चाहिए, स्वतंत्र रूप से लिखना सीखना।

यह हमारी व्यवस्था का आधार है.

इसीलिए यह अनेक अभ्यासों को इतना प्रमुख स्थान देता है, जिनका उद्देश्य लेखन आंदोलनों की स्वतंत्रता का विकास करना है। विद्यार्थी को इन अभ्यासों को पूरी चेतना के साथ करना चाहिए, उनके उद्देश्य को समझना चाहिए और सिस्टम के बारे में सोचना चाहिए। उसे दृढ़तापूर्वक, स्पष्ट रूप से और दृढ़ता से याद रखना चाहिए कि लेखन आंदोलनों की स्वतंत्रता के बिना वह कभी भी स्वतंत्र और सही लिखावट हासिल नहीं कर पाएगा। और यह स्वतंत्रता हमारे द्वारा प्रस्तावित अभ्यासों के कड़ाई से कार्यान्वयन के माध्यम से ही प्राप्त की जा सकती है। इसीलिए हम प्रत्येक अभ्यास का सबसे अधिक विस्तार से विश्लेषण करते हैं और यह सुनिश्चित करने का प्रयास करते हैं कि, इसे शुरू करते समय, छात्र स्पष्ट रूप से समझता है कि यह अभ्यास किस उद्देश्य के लिए दिया गया है और यह किन गतिविधियों को विकसित करता है।

हमारा पाठ्यक्रम न केवल उन लोगों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो अभी तक लिखना नहीं जानते हैं और अभी सीखना शुरू कर रहे हैं, बल्कि उन लोगों के लिए भी समान रूप से डिज़ाइन किया गया है जो पहले ही लिखना सीख चुके हैं, लेकिन उनकी लिखावट खराब है और वे इसे ठीक करना चाहते हैं। दोनों के लिए, हमारे अभ्यास समान रूप से महत्वपूर्ण हैं: खराब लिखावट का कारण हमेशा अस्वच्छ, गलत, बंधी हुई या असंतुलित हरकतें होती हैं। हमारे अभ्यास से ऐसी गलत और अनियंत्रित गतिविधियों को सीखना संभव हो जाता है।

छात्रों के लिए यह याद रखना भी जरूरी है कि बिना मेहनत किए कुछ भी हासिल नहीं किया जा सकता। किसी चमत्कार से सुंदर, धाराप्रवाह लिखावट प्राप्त करना असंभव है: आपको इसके लिए काम करने की आवश्यकता है। और काम करने का मतलब है सभी अभ्यास सावधानी से करना और आगे बढ़ने में जल्दबाजी न करना। पूरे पाठ्यक्रम के दौरान हम अथक रूप से दोहराते रहेंगे: आगे मत बढ़ें, अन्यथा आपको वापस जाना होगा। याद रखें कि विशेष रूप से सुलेख और घसीट लेखन में आपको सुनहरे नियम का पालन करना होगा: आप जितना शांत रहेंगे, उतना ही आगे बढ़ेंगे। केवल तभी आगे बढ़ें जब आपने पुरानी चीज़ों को मजबूती से पकड़ लिया हो: जितना कम आप आगे बढ़ेंगे, उतनी जल्दी और अधिक सफलतापूर्वक आप अंत तक पहुंचेंगे।

हमने न केवल अपने पाठ्यक्रम में अभ्यासों के उदाहरण प्रदान करना आवश्यक समझा, बल्कि उन्हें एक विशेष एल्बम में उजागर करना भी आवश्यक समझा। किसी पाठ्यक्रम को पढ़ाते समय लगातार एल्बम देखना बोझिल होगा। इसलिए, हमने पाठ में अपने अभ्यासों के नमूने शामिल किए हैं। दूसरी ओर, अभ्यास लिखते समय पाठ में शामिल नमूनों का उपयोग करना भी असुविधाजनक होगा: पुस्तक आसानी से फड़फड़ाती है, और इसे मेज पर रखना असुविधाजनक है। इस मामले में बहुत अधिक सुविधा एक टेबल द्वारा प्रदान की जाती है, जिसे आपके सामने टेबल पर रखना सुविधाजनक होता है और जिस पर इस समय आवश्यक अभ्यासों के अलावा कुछ भी नहीं होता है।

रूसी, यूक्रेनी और बेलारूसी भाषाओं के लिए पुरानी शैली की कॉपीबुक (प्रत्येक अक्षर के लिए संकीर्ण रेखा)।

लेकिन पर्याप्त प्रस्तावनाएँ! इस पृष्ठ में "पहली कक्षा" के लिए रूसी भाषा में कॉपी-किताबें हैं, जिन्हें मैंने अपने विचारों के अनुसार पूरी तरह से तैयार किया है कि उन्हें क्या होना चाहिए।

सबसे पहले, मैं लगातार तिरछे शासक के पास लौट आए, जिसने मेरे बचपन के दौरान पहली कक्षा के छात्रों के लिए जीवन को बहुत आसान बना दिया।

दूसरा, अक्षर पैटर्न लाइन पर कई बार दोहराया जाता है। प्रत्येक नमूने के बाद एक स्थान होता है जहाँ बच्चा अपना पत्र लिखता है। यह आवश्यक है ताकि बच्चे की दृष्टि का क्षेत्र हमेशा नमूना हो, न कि उसका अपना अनाड़ी पत्र, जो एक मिनट पहले लिखा गया हो।

तीसरा, बच्चे को प्रशिक्षित करने के लिए आवंटित स्थान किसी भी तरह से सीमित नहीं है. भले ही उसके पास पत्र लिखने का तरीका सीखने के लिए पर्याप्त शीट न हो, बिल्कुल वही शीट दोबारा मुद्रित की जा सकती है। इसका मतलब यह है कि बच्चे के लिए कार्य को इस तरह से तैयार करना संभव हो जाता है कि लापरवाही और जल्दबाजी से काम करने का कोई मतलब नहीं रह जाएगा। "इतनी सारी पंक्तियाँ लिखो" नहीं, बल्कि "इतने सुंदर अक्षर लिखो।"

हालाँकि, मैं पाठक को लंबी टिप्पणियों और पद्धति संबंधी निर्देशों से बोर नहीं करना चाहता। कॉपी-किताबें स्वयं अपने बारे में मुझसे अधिक स्पष्टता से बताएंगी।

डाउनलोड के लिए फ़ाइलें:

• एक रूलर के साथ कागज की एक खाली शीट;
• नमूना पृष्ठ (त्वरित संदर्भ के लिए);
• पत्र लिखने के नमूने (वर्णमाला);
• कॉपी-किताबें (छड़ियाँ, हुक और रूसी अक्षर, 73 पृष्ठ);
• यूक्रेनी और बेलारूसी अक्षर ґ, є, i, ї, ў, Ґ, Є, І।

जब मैं अपनी पहली कक्षा की बेटी के साथ लिख रहा होता हूं तो हर दिन मैं लेखक के अच्छे स्वास्थ्य की कामना करता हूं! आँसू, उन्माद और झंझट ख़त्म! उसे पढ़ाई करवाना अब कोई समस्या नहीं है, बच्चा हर चीज में सफल होता है और इससे उसका उत्साह बढ़ता है। जब हम इन कॉपी-किताबों में अक्षर लिखने का अभ्यास करते हैं, तो स्कूल वाला पहले से ही सब कुछ सही और खूबसूरती से लिखता है। (इसका उपयोग करके लिखना सीखना असंभव है) हार्मनी प्रोग्राम की कॉपीबुक्स)। आपका फिर से बहुत-बहुत धन्यवाद। अब मैं अपने जानने वाले सभी लोगों को इसकी अनुशंसा करता हूं।

आपकी साइट के लिए बहुत बहुत धन्यवाद! मुझे वह मिल गया जिसकी मैं लंबे समय से तलाश कर रहा था - मेरी अपनी बचपन की कॉपी-किताबें, जिससे मुझे अच्छी लिखावट प्राप्त करने में मदद मिली। मैं अपनी बेटी की लिखावट को शांति से नहीं देख सकता; वह 5वीं कक्षा में है। बच्चों को पढ़ाने की एक अभिन्न प्रणाली, जिसे दशकों से परिपूर्ण किया गया था, नष्ट कर दी गई है; इसके स्थान पर, अजीब कार्यक्रम बनाए गए हैं, और यह, दुर्भाग्य से, केवल कलमकारी पर ही लागू नहीं होता है।

कृपया मुझे बताएं कि आप प्रत्येक शीट को कितनी मात्रा में मुद्रित करने की अनुशंसा करते हैं? क्या एक प्रति पर्याप्त है? मेरा मतलब है, कुछ अक्षर (तत्व) बहुत अच्छे नहीं हैं, क्या मुझे दूसरों पर आगे बढ़ना चाहिए या संतोषजनक परिणाम मिलने तक पत्र लिखने का अभ्यास करना चाहिए?

आपको हर तत्व, हर अक्षर को तब तक लिखने का अभ्यास करना होगा जब तक कि आप इसे कम या ज्यादा सभ्य न बना लें (हालाँकि पूर्णतावाद की भी कोई आवश्यकता नहीं है)। मेरी राय में, ये कॉपी-किताबें अच्छी हैं क्योंकि प्रत्येक पृष्ठ को कितनी भी बार मुद्रित किया जा सकता है - जितनी बार आवश्यक हो। मेरे अनुभव में, सबसे अधिक प्रतियों की आवश्यकता पहले पन्नों के लिए होती है - वे जिनमें छड़ियाँ और हुक हों। एक और दिलचस्प अवलोकन: भले ही किसी बच्चे ने "बुनियादी" हुक को पूरी तरह से बनाना सीख लिया हो, इसका मतलब यह नहीं है कि वह तुरंत "i" अक्षर के साथ अच्छा करना शुरू कर देगा, जिसमें दो समान हुक होते हैं।

आप लिखने के लिए एक विशेष पेन (हमने इसे पाया और खरीदा) और लेमिनेटेड पेपर की अनुशंसा करते हैं, लेकिन हम इसे बिक्री पर नहीं पा सकते हैं। कृपया मुझे ऐसे कागज के कुछ सबसे आम ब्रांड बताएं, शायद मैंने कुछ गलत समझा...

लियोनिद नेकिन
ऐसा नहीं है कि मैं किसी चीज की सिफारिश कर रहा हूं, बल्कि मैं अपनी प्राथमिकताओं के बारे में बात कर रहा हूं, जो आपके लिए अलग हो सकती हैं - आपकी विशिष्ट स्थिति को ध्यान में रखते हुए, जिसके बारे में मुझे कुछ भी नहीं पता है। मैंने एक बार उल्लेख किया था कि मुझे स्टैबिलो पॉइंट 88 कैपिलरी पेन पसंद है। जहां तक ​​कागज की बात है, मैं इंकजेट और लेजर प्रिंटर के लिए 80 ग्राम प्रति वर्ग मीटर घनत्व वाले नियमित कागज का उपयोग करता हूं, जिस पर कॉपीबुक फाइलें प्रिंट करता हूं। जो बच्चे अभी लिखना सीखना शुरू कर रहे हैं, उनके लिए इस कागज पर कलम थोड़ी धुंधली हो सकती है क्योंकि बच्चे अक्षर बहुत धीरे-धीरे लिखते हैं और अक्सर अपनी पूरी ताकत से दबाते हैं। मेरी राय में, यह ऐसे पेपर का नुकसान नहीं है। इसके विपरीत, बच्चे को अतिरिक्त प्रतिक्रिया मिलती है, जिसकी बदौलत वह जल्दी से सही ढंग से लिखना सीख जाता है - ताकि केशिका स्याही फैल न जाए। मैंने कभी लेमिनेटेड पेपर का उपयोग नहीं किया है - मुझे नहीं लगता कि यह आवश्यक है, हालाँकि स्याही संभवतः एक छोटे बच्चे पर भी नहीं लगेगी।

लेकिन छोटा अक्षर जी लिखने को लेकर एक सवाल खड़ा हुआ कि क्या सचमुच इसे ऐसे ही लिखा जाता है? मुझे हमेशा ऐसा लगता था कि यह बस एक तिरछी कोठरी में फिट बैठता है, लेकिन आपके साथ यह दो में फिट बैठता है।

लियोनिद नेकिन
हो सकता है कि आप एक सेल के बारे में सही हों। लेकिन उस विचार के अनुसार जो कॉपीबुक का आधार है, अक्षर "जी" केवल "जी" अक्षर नहीं है, बल्कि एक मूल तत्व भी है जो अक्षर "पी", "आर" और "के लेखन में पाया जाता है। टी" और स्वयं, अपने आप में कतार हुक अक्षर "आई" पर आधारित है।

मजेदार खोज! स्क्रीन पर केवल पत्र लिखने के लिए रिक्त स्थान होते हैं, और मुद्रित पृष्ठ पर उनके बाद के अनुरेखण के लिए पतली रूपरेखा वाले अक्षर होते हैं। बहुत अच्छा और उपयोगी, आपकी चिंता के लिए धन्यवाद!!

लियोनिद. आपकी साइट के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद, मुझे आशा है कि आपकी कॉपीबुक्स से मुझे अपनी लिखावट सुधारने में बहुत मदद मिलेगी। मैंने कागज की एक खाली शीट छापी और वर्णमाला लिखने की कोशिश की, यह बहुत बढ़िया है, मुझे इतने सुंदर अक्षर कभी नहीं मिले, नोटबुक बस पंक्तिबद्ध हैं (जैसा कि वे अब बेचते हैं), ऐसी पंक्ति में, सब कुछ सरल और स्पष्ट है , कलम का मार्गदर्शन कैसे करें। मैंने पेन के बारे में आपका लेख पढ़ा, आपकी अनुशंसाओं के आधार पर खुद खरीदा और अब मैं प्रयास करूंगा। यह अजीब लग सकता है कि मैं एक वयस्क लड़की हूं जो कॉपी-किताबें लिखती हूं, लेकिन मुझे तत्काल अपनी लिखावट में सुधार करने की आवश्यकता है। जब मैं बच्चा था तब मुझे इसका पता नहीं चला था और मैं अब भी इससे पीड़ित हूं। मैं सम्मानित विशेषज्ञ हूं, मैंने प्राथमिक विद्यालय में लिखावट के बारे में एक से अधिक वैज्ञानिक लेख पढ़े हैं। लेकिन आपकी कॉपी-किताबों ने सबसे बड़ा योगदान दिया। बहुत-बहुत धन्यवाद!

मैं समझ नहीं पाया कि आपकी कॉपी-किताबों से नोटबुक कैसे बनाई जाए।

विशेष रूप से, यदि हम पूरी कॉपीबुक (73 शीट हैं) पर विचार करें, तो प्रत्येक शीट को एक लाल रेखा से विभाजित किया जाता है, जैसा कि मैं इसे समझता हूं, यह एक तह रेखा है, और इसके साथ झुकने से एक सामान्य नोटबुक बनाने का काम नहीं होता है। इसके अलावा, यदि आप सभी शीटों को बायीं ओर सिलते हैं, तो केंद्र में लाल रेखा बहुत अच्छी नहीं लगेगी। हो सकता है कि आपके पास एक विकल्प हो जहां दाएं और बाएं हिस्से को अलग-अलग शीट में अलग किया गया हो, या केंद्र में लाल पट्टी के बिना एक फ़ाइल हो।

लियोनिद नेकिन
मुझे नहीं पता था कि इन शीटों का उपयोग नोटबुक बनाने में किया जाएगा। आरंभ करने के लिए, किसी बच्चे को एक ही बार में आगामी कार्य की पूरी मात्रा सौंप देने के अलावा उसे डराने का कोई निश्चित तरीका नहीं है। इसके अलावा, यह बिल्कुल भी सच नहीं है कि बच्चे को प्रत्येक शीट की बिल्कुल एक प्रति की आवश्यकता होगी। मेरे अनुभव में, कमोबेश शालीनता से लिखना सीखने के लिए सबसे पहले छड़ियों और हुकों की कई शीटों की आवश्यकता होती है। और सामान्य तौर पर, इन कॉपीबुक्स का पूरा मुद्दा यह है कि शीट आवश्यकतानुसार मुद्रित की जाती हैं।अंत में, कागज के एक टुकड़े पर लिखना एक मोटी नोटबुक (73 शीटों की) की तुलना में अधिक सुविधाजनक है। बीच में लाल रेखा इसलिए खींची जाती है ताकि रेखाएं बहुत लंबी न लगें और न ही उसके साथ मुड़ें। हालाँकि, शायद, आप इसे मोड़ सकते हैं, लेकिन एक दिशा में नहीं ताकि आपको एक नोटबुक मिल जाए, लेकिन दूसरे में - ताकि आपको, जैसे कि, एक छोटी दो तरफा शीट मिल जाए।

सभी 4 फ़ाइलें गलत तरीके से मुद्रित की गई हैं।

लियोनिद नेकिन
तब समस्या आपके प्रिंटर में प्रतीत होती है (संभवतः उस प्रोग्राम में कोई त्रुटि जो इसका समर्थन करता है)। आप कोशिश कर सकते हैं, मुद्रण से पहले, प्रिंट विंडो से "प्रिंटर गुण" पर जाएं और वहां कुछ बदलें, उदाहरण के लिए, प्रिंट गुणवत्ता को सर्वोत्तम संभव में बदलें (हो सकता है कि आपने वर्तमान में "ड्राफ्ट" विकल्प चुना हो?) "उन्नत गुण" (एडोब रीडर प्रिंट विंडो से पहुंच योग्य) में आप "चित्र के रूप में प्रिंट करें" का चयन करने का प्रयास कर सकते हैं। यदि यह एक प्रोग्रामिंग त्रुटि है, तो पैमाने में एक छोटा सा बदलाव (उदाहरण के लिए, 99% या 101%) भी मदद कर सकता है। प्रयोग के तौर पर, आप पेपर ओरिएंटेशन को पोर्ट्रेट से लैंडस्केप में बदलने का भी प्रयास कर सकते हैं।

यदि इनमें से कोई भी मदद नहीं करता है, तो एक क्रांतिकारी उपाय बचता है - पीडीएफ फ़ाइल को कुछ रेखापुंज प्रारूप में परिवर्तित करें, उदाहरण के लिए, टीआईएफएफ या बीएमपी (लेकिन जेपीजी नहीं, क्योंकि यह प्रारूप "गुणवत्ता खो देता है")।

ऐलेना
कैनन प्रिंटर. मैंने प्रिंटर गुणों में प्रिंट गुणवत्ता के साथ पहले ही प्रयोग कर लिया है - लेकिन कोई फायदा नहीं हुआ। जैसा कि आपने मुझे सुझाव दिया था, स्केल बदलने और पेपर ओरिएंटेशन को लैंडस्केप में बदलने से मुझे मदद मिली। (मैंने निश्चित रूप से स्वयं इसका अनुमान नहीं लगाया होगा)। मैंने एक साथ दो सेटिंग्स बदल दीं (यह बहुत संभव है कि यह एक चीज़ को समायोजित करने के लिए पर्याप्त होगा)। मैं प्रिंट की गुणवत्ता से बहुत प्रसन्न हूं। धन्यवाद!!!

स्क्रीन पर सब कुछ ठीक है, लेकिन प्रिंट करते समय कोई तिरछी रेखाएं नहीं हैं। लेज़र प्रिंटर पर मुद्रित।
समस्या, जैसा कि बाद में पता चला, रंग में थी। रंगीन मुद्रण के साथ सब कुछ ठीक है (!), काले और सफेद मुद्रण के साथ तिरछी रेखाएँ व्यावहारिक रूप से अदृश्य (मुश्किल से ध्यान देने योग्य) होती हैं।

तैयार "शुरुआती लोगों के लिए कॉपीबुक" में पृष्ठभूमि रेखाएँ तिरछी और क्षैतिज दोनों तरह से बहुत खराब तरीके से मुद्रित की गई हैं।
(कोई "टोनर सेविंग" और "सर्वोत्तम प्रिंट गुणवत्ता" सेट नहीं है)।

लियोनिद नेकिन
आपने टोनर के बारे में जो बताया, उसके आधार पर हम एक काले और सफेद लेजर प्रिंटर के बारे में बात कर रहे हैं। यह नीली रेखा को भूरे रंग में, या यूं कहें कि सफेद पृष्ठभूमि पर अलग-अलग काले बिंदुओं के रूप में दर्शाता है। इनमें से बहुत सारे बिंदु रेखा की मोटाई में नहीं आते हैं, यही कारण है कि रेखा बहुत कम दिखाई देती है। अभी तक यही बात मेरे मन में आई है. प्रत्येक प्रिंटर (विशेष रूप से काले और सफेद) की सेटिंग्स में कहीं न कहीं किसी भी रंग (नीले सहित) को शुद्ध काले रंग में प्रदर्शित करने की क्षमता होनी चाहिए। यदि आप इस अवसर का लाभ उठाएंगे तो समस्या हल हो जाएगी।

यह सर्वोत्तम वर्तनी वेबसाइट है!

लेनिनग्राद से हमारे कॉमरेड इगोर इलिन ने शासकों को सुलेख और कलमकारी कक्षाओं के लिए भेजा।

कर्सिव के साथ काम करने के लिए, एक पीडीएफ फाइल तैयार की गई जो आपको विभिन्न प्रकार की लाइनें प्रिंट करने की अनुमति देती है। जैसा कि आप जानते हैं, कॉपीबुक का उपयोग एक नमूने के रूप में किया जाता है, और आप मुद्रित पंक्तियों के साथ A4 शीट पर लिख सकते हैं। शासन के 5 प्रकार - कठिनाई के 5 स्तर।

श्रेणी: बच्चे और उनका पालन-पोषणटैग: ,

संख्याएँ लिखना सीखते समय सही झुकाव का निर्धारण करना बहुत महत्वपूर्ण है। किसी सेल में लिखते समय, ढलान सेल के ऊपरी दाएं कोने को उसके निचले हिस्से के मध्य से जोड़ने वाले खंड द्वारा निर्धारित किया जाता है। इससे पहले कि आप यह समझाना शुरू करें कि किसी संख्या को कैसे लिखना है, आपको अपने बच्चे को इसका एक नमूना दिखाना होगा और विश्लेषण करना होगा कि संख्या में कौन से तत्व शामिल हैं (छड़ी, लहरदार रेखा, अंडाकार, अर्ध-अंडाकार)। किसी संख्या को लिखने के प्रदर्शन के साथ-साथ यह संक्षिप्त विवरण भी होना चाहिए कि रेखा कहां से शुरू होती है, किस दिशा में खींची जाती है, कहां समाप्त होती है, कलम को कागज से कहां फाड़ना चाहिए और अगली पंक्ति क्या होगी। बच्चे द्वारा स्वतंत्र रूप से लिखे गए पहले नंबरों की समीक्षा एक वयस्क द्वारा की जानी चाहिए, जो आवश्यक टिप्पणियाँ करता है।

संख्याएँ लिखने की विशेषताएँ और संख्याओं के उदाहरण

एक छोटी छड़ी से थोड़ा ऊपर लिखना शुरू करें और सेल के केंद्र के दाईं ओर, सेल के ऊपरी दाएं कोने तक एक रेखा खींचें। फिर ऊपरी दाएं कोने से लेकर सेल के निचले हिस्से के लगभग मध्य तक एक बड़ी छड़ी लिखें।

सेल के ऊपरी हिस्से के मध्य से थोड़ा नीचे लिखना शुरू करें। सेल के ऊपरी दाएँ कोने में इसे गोल करते हुए एक रेखा खींचें। फिर पिंजरे के निचले हिस्से के मध्य तक एक रेखा खींचें। पिंजरे के नीचे की ओर. सेल के निचले हिस्से पर एक लहरदार रेखा लिखें, जिससे आपका हाथ सेल के निचले दाएं कोने तक पहुंचे।

सेल के ऊपरी हिस्से के मध्य से थोड़ा नीचे लिखना शुरू करें। सेल के ऊपरी दाएँ कोने में इसे गोल करते हुए एक रेखा खींचें। फिर वे नीचे की ओर, कोशिका के मध्य से थोड़ी छोटी रेखा खींचते हैं और निचला अर्ध-अंडाकार लिखते हैं।

सेल के ऊपरी हिस्से के बीच में दाईं ओर थोड़ा लिखना शुरू करें। पिंजरे के लगभग केंद्र तक एक सीधी रेखा खींचें, फिर छड़ी को पिंजरे के दाईं ओर और दाईं ओर से थोड़ा छोटा खींचें। एक लंबी छड़ी से लिखें, सेल के दाहिनी ओर के मध्य भाग के ऊपर से शुरू करके सेल के नीचे की ओर लाएँ।

वे कोशिका के ऊपरी भाग के मध्य के थोड़ा दाहिनी ओर एक झुकी हुई छड़ी लिखना शुरू करते हैं और इसे कोशिका के लगभग केंद्र तक ले जाते हैं। फिर वे अर्ध-अंडाकार लिखते हैं। छड़ी के ऊपर से दाहिनी ओर एक लहरदार रेखा लिखी होती है।

वे कोशिका के ऊपरी दाएं कोने से थोड़ा नीचे एक अर्ध-अंडाकार लिखना शुरू करते हैं, इसे गोल करते हैं, कोशिका के शीर्ष भाग को छूते हैं, और अपना हाथ नीचे ले जाते हैं। पिंजरे के निचले हिस्से को छूते हुए रेखा को गोल करें और अपना हाथ ऊपर ले जाएं। फिर सेल के केंद्र से थोड़ा ऊपर बाईं ओर की रेखा को गोल करें।

सेल के ऊपरी हिस्से के मध्य से थोड़ा नीचे एक लहरदार रेखा लिखना शुरू करें और इसे सेल के ऊपरी दाएं कोने पर लाएँ। फिर वे एक बड़ी छड़ी से लिखते हैं, इसे कोशिका के निचले हिस्से के लगभग मध्य तक लाते हैं, और फिर इसे बीच में एक छोटी छड़ी से काट देते हैं।

सेल के ऊपरी हिस्से के मध्य से थोड़ा नीचे और दाईं ओर लिखना शुरू करें। रेखा को ऊपर और दाईं ओर खींचें, सेल के शीर्ष और दाईं ओर स्पर्श करते हुए इसे गोल करें। फिर वे अपना हाथ नीचे की ओर ले जाते हैं, रेखा को गोल करते हुए, पिंजरे के निचले हिस्से को छूते हैं। फिर, पूर्णांकित करते हुए, रेखा आरंभिक बिंदु तक जाती है।

सेल के ऊपरी दाएं कोने से थोड़ा नीचे लिखना शुरू करें। कोशिका के ऊपरी दाएं कोने में, रेखा को गोल किया जाता है और हाथ को कोशिका के केंद्र तक नीचे ले जाया जाता है। यहां रेखा फिर से गोल हो गई है और अंडाकार की शुरुआत तक जाती है। फिर वे हाथ को पिंजरे के निचले हिस्से के बीच में गोल करते हुए नीचे ले जाते हैं।

अंडाकार कोशिका के ऊपरी दाएं कोने के थोड़ा बाईं ओर लिखा जाना शुरू होता है। सेल के निचले हिस्से के मध्य में गोल करते हुए नीचे की ओर रेखा खींचें। फिर वे अपना हाथ अंडाकार की शुरुआत तक ले जाते हैं।

नंबर कॉपीबुक

कॉपीकिताबें- बच्चों के लेखन कौशल को विकसित करने के लिए वयस्कों का एक अद्भुत विचार। आप 3 साल की उम्र से शुरू करके बहुत कम उम्र से ही व्यंजनों का उपयोग कर सकते हैं।

अब आप बड़ी संख्या में कॉपीबुक पा सकते हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चे के लिए ऐसे व्यंजन चुनें जो उसकी उम्र के लिए उपयुक्त हों। इस पेज पर आप 3-4 साल, 5-6 साल (प्रीस्कूलर) और पहली कक्षा के बच्चों के लिए मुफ्त में कॉपीबुक डाउनलोड और प्रिंट कर सकते हैं।

आपको संख्याओं, अक्षरों और शब्दों को लिखने के साथ तुरंत कक्षाएं शुरू नहीं करनी चाहिए - यह बहुत मुश्किल है। 3-4 वर्ष की आयु के बच्चों को ध्यान, सटीकता और आंदोलनों के समन्वय के लिए रोमांचक कार्यों वाली कॉपी-किताबों में रुचि होगी।

ये काफी सरल आकृतियों, रेखाओं और विभिन्न कर्ल वाली कॉपीबुक हैं। सबसे पहले अपने बच्चे को चित्रों के टुकड़े, अजीब हुक और छड़ियों का पता लगाकर अपने हाथ का अभ्यास करने दें।

बच्चे को विभिन्न घुंघराले और निरंतर रेखाएं समान रूप से और खूबसूरती से खींचना सीखना चाहिए, कोशिश करें कि पेंसिल को कागज से न उठाएं। यह इतना आसान नहीं है.

बच्चों के लिए कॉपी-किताबें डाउनलोड करें

I. पोपोव की रेसिपी बच्चों के लिए उनके पहले पाठ के लिए बिल्कुल उपयुक्त हैं। कॉपीबुक डिज़ाइन में छड़ें और हुक बनाए जाते हैं। पहले आप ड्राइंग को रंग सकते हैं, और फिर "लोअरकेस अक्षर" पर आगे बढ़ सकते हैं।

लड़कों के लिए कॉपीबुक डाउनलोड करें

5-6 साल के बच्चों के लिए मज़ेदार कॉपी-किताबें

5-6 साल के बच्चों के लिए अधिक कठिन कार्यों वाली कॉपी-किताबें लें। ऐसी कॉपी-किताबों का उपयोग करके, आपका बच्चा बिंदीदार रेखाओं का सावधानीपूर्वक पता लगाना सीखेगा, लेखन और ड्राइंग के पहले कौशल में महारत हासिल करेगा, और पेन और पेंसिल के साथ काम करते समय निपुणता हासिल करेगा।

5-6 वर्ष के बच्चों के लिए कॉपी-किताबें डाउनलोड करें

प्रीस्कूलर के लिए मज़ेदार कॉपीबुक डाउनलोड करें

एक प्रीस्कूलर के लिए कॉपी-किताबें बच्चे को लिखने के लिए तैयार करेंगी, उसे रूसी वर्णमाला के अक्षरों के विन्यास से परिचित कराएंगी और उसे अक्षरों को अक्षरों में लिखना सिखाएंगी। इन कॉपी-किताबों का उपयोग करें और आपका बच्चा जल्दी से नाम और अक्षरों की वर्तनी याद कर लेगा।

प्रीस्कूलर के लिए कॉपीबुक - वर्णमाला डाउनलोड करें

संख्याओं और समस्याओं वाली गणित वर्कशीट आपके बच्चे को संख्याओं को सही ढंग से लिखना सीखने और गिनती से परिचित होने में मदद करेगी। लिंक पर क्लिक करके आप कई प्रकार की गणित की कॉपीबुक जल्दी और मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं

नंबरों के साथ कॉपीबुक डाउनलोड करें

स्कूली बच्चों के लिए कॉपी-किताबें

एक बच्चे को सुंदर लिखावट विकसित करने में बहुत समय लगेगा। लेकिन अब स्कूल में अक्षरों और संख्याओं के सही और सुलेख लेखन पर बहुत कम ध्यान दिया जाता है। इसलिए, आप स्कूली बच्चों के लिए वर्णमाला के साथ कॉपीबुक प्रिंट कर सकते हैं और अतिरिक्त अध्ययन कर सकते हैं। चित्रों के बिना इन कॉपी-किताबों का उद्देश्य लेखन सिखाने पर अधिक गंभीर कार्य करना है। स्वयं पत्रों के अलावा, कॉपीबुक में अक्षरों के अलग-अलग तत्व भी होते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए कॉपीबुक डाउनलोड करें "वर्णमाला में अक्षर"