कई स्कूली बच्चे आश्चर्य करते हैं कि सिंकवाइन कैसे बनाया जाए। उन्हें अक्सर कक्षा में यह कार्य दिया जाता है। लेकिन यह है क्या? सिंकवाइन कुछ सामग्री को कुछ वाक्यांशों में दोबारा बताने का एक तरीका है। यह एक प्रकार की कविता है (इसमें कोई तुक नहीं है) जिसमें पाँच पंक्तियाँ हैं। इनमें शामिल विषय से ली गई संक्षिप्त जानकारी शामिल है।

यह छोटी कविता आपको अध्ययन की गई सामग्री से सबसे महत्वपूर्ण जानकारी देने की अनुमति देती है, और इसलिए शिक्षक अक्सर इस तकनीक का सहारा लेते हैं।

सिन्क्वेन कार्य करता है

Cinquains दो महत्वपूर्ण कार्य करते हैं: वे शिक्षकों को बच्चों के ज्ञान का परीक्षण करने और समय बचाने में मदद करते हैं, जो कभी भी बहुत अधिक नहीं होता है। ऐसी कविता शिक्षकों को बच्चों पर नियंत्रण रखने की अनुमति देती है, क्योंकि यदि वे आवश्यक सामग्री से परिचित नहीं हैं तो कोई भी कुछ पंक्तियों में सार व्यक्त नहीं कर पाएगा।

इतिहास के आधार पर सिंकवाइन कैसे बनाएं?

सबसे पहले आपको एक विषय पर निर्णय लेना होगा। उदाहरण के लिए, इसे युद्ध होने दें। आगे, आपको योजना के अनुसार एक कविता लिखने की आवश्यकता है। ऐसी सिंकवाइन का एक उदाहरण:

निर्दयी, खूनी.

वे मारते हैं, नष्ट करते हैं, कष्ट सहते हैं।

युद्ध हर घर में दुःख लाता है।

क्रूरता.

सिंकवाइन का उद्भव, इस पद्धति का मुख्य कार्य

जापानी संस्कृति के प्रभाव के कारण सिनक्वेन बीसवीं शताब्दी की शुरुआत में अमेरिका में दिखाई दिए। कुछ समय बाद, इसका उपयोग शैक्षिक उद्देश्यों के लिए आलंकारिक भाषण को बेहतर बनाने के एक प्रभावी तरीके के रूप में किया जाने लगा, जिससे कम समय में सफलता प्राप्त करने में मदद मिली। विधि - छात्रों को सामग्री को बेहतर ढंग से समझने में मदद करना।

कक्षा में सिंकवाइन बनाना

इस तकनीक का चरण-दर-चरण विवरण:

1. सिंकवाइन बनाने की आवश्यकताओं से परिचित होना।

2. किसी भी विषय पर सभी नियमों का पालन करते हुए ऐसी कविता लिखना।

3. कुछ सिंकवाइन पढ़ना (वैकल्पिक)।

यदि कोई विद्यार्थी अपनी कविता सबके साथ साझा नहीं करना चाहता तो आपको उस पर दबाव नहीं डालना चाहिए। मुख्य बात यह है कि बच्चे समझें कि सिंकवाइन कैसे बनाई जाती है। बाकी सब गौण है.

जोड़ी कार्य

प्रत्येक बच्चे को सिंकवाइन बनाने के लिए कुछ मिनट दिए जाते हैं। फिर वह अपने डेस्क पड़ोसी के साथ मिलकर दो कविताएं एक में डालता है, जो दोनों को पसंद आएंगी। यह आपको इस सामग्री का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने की अनुमति देता है। इस तकनीक के लिए आवश्यक है कि छात्र अपने साथियों की बात सुनें और सिंकवाइन से वे विचार लें जो उनके विचारों के अनुरूप हों। एक नियम के रूप में, यह विवाद को जन्म देता है, जो, हालांकि, लोगों के लिए अच्छा है।

सामाजिक अध्ययन से उदाहरण

सामाजिक अध्ययन के लिए सिंकवाइन कैसे बनाएं? इससे सरल कुछ नहीं हो सकता. आपको बस विषय की अच्छी समझ होनी चाहिए, और फिर सब कुछ ठीक हो जाएगा। आइए एक उदाहरण देखें.

व्यक्तिगत।

स्मार्ट, अद्वितीय.

रहता है, सांस लेता है, काम करता है।

समाज व्यक्तियों से मिलकर बनता है।

सिंकवाइन बनाने के लिए आवश्यकताएँ

ऐसी कविता कुछ नियमों के अनुपालन में लिखी जानी चाहिए:

पंक्ति संख्या 1 - सिंकवाइन का नाम - में एक शब्द (आमतौर पर एक सर्वनाम या संज्ञा) होता है। इसे किसी वस्तु (या चीज़) को निर्दिष्ट करना चाहिए जिसके बारे में बात की जाएगी।

पंक्ति संख्या 2 - शब्दों की एक जोड़ी (आमतौर पर कृदंत या विशेषण)। उन्हें सिंकवाइन के नाम में शामिल वस्तु के गुणों या संकेतों का वर्णन करना होगा।

पंक्ति संख्या 3 - इसमें तीन गेरुंड या क्रियाएँ हैं। वे विषय की विशिष्ट क्रियाओं के बारे में बात करते हैं। सिंकवाइन बनाने का तरीका जानने की कोशिश कर रहे बच्चों को इस स्तर पर अक्सर कठिनाइयां होती हैं।

पंक्ति संख्या 4 - कोई भी वाक्यांश। इसमें इस कविता के शीर्षक में शामिल चीज़ या विषय के बारे में सिंकवाइन के निर्माता की व्यक्तिगत राय शामिल होनी चाहिए।

पंक्ति संख्या 5 एक ऐसा शब्द है जिसके साथ आपको विषय की सामग्री का सारांश या विस्तार करना चाहिए। एक नियम के रूप में, यह एक संज्ञा है जिसके माध्यम से छात्र अपने जुड़ाव और भावनाओं को व्यक्त करता है।

सिनक्वेन एक ऐसा काम है जिसमें संक्षिप्त वाक्यांशों में सामग्री और जानकारी के प्रसारण की आवश्यकता होती है, ताकि बच्चा संक्षेप में कुछ का वर्णन या दोहरा सके।

जीव विज्ञान पर ऐसी कविता कैसे लिखें?

सबसे पहले, आपको कक्षा में शिक्षक की बात ध्यान से सुननी होगी।

आर्टियोडैक्टिल्स।

सुंदर, इत्मीनान से.

वे चरते हैं, प्रजनन करते हैं, सोते हैं।

आर्टियोडैक्टिल्स पौधों पर फ़ीड करते हैं।

1. पहले चरण में किसी ऐसे मुद्दे पर सिंकवाइन लिखने का प्रस्ताव है जिसमें स्कूली बच्चे पारंगत हों।

2. प्रारंभ में, इस कविता को बनाते समय, जोड़ी या समूह कार्य की अपेक्षा की जाती है, और कुछ समय बाद आप स्वतंत्र रूप से ऐसे कार्य की रचना करना शुरू कर सकते हैं।

3. सिंकवाइन को प्राथमिकता दी जाती है, जो विषय के कुछ पहलुओं के बारे में सबसे सटीक जानकारी देती है। ऐसी कविता लिखने वाले विद्यार्थी को अवश्य प्रोत्साहित करना चाहिए। सिनक्वेन का इतिहास बच्चों के लिए विशेष रूप से कठिन है, और इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए।

सिंकवाइन लिखना क्यों उपयोगी है?

शिक्षक क्या परिणाम प्राप्त करता है? सबसे पहले, बच्चों में शैक्षिक गतिविधियों का विकास (संज्ञानात्मक, संचार, व्यक्तिगत, साथ ही नियामक), सामूहिक कार्य के लिए क्षमताओं का निर्माण और शैक्षिक और अनुसंधान कौशल का अधिग्रहण। सिंकवाइन उपरोक्त सभी लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करता है।

प्रारंभ में, कार्य समूहों में किया जा सकता है, फिर जोड़ियों में और अंत में व्यक्तिगत रूप से किया जा सकता है। बच्चे नए शब्द और शब्द सीखते हैं, वाक्यांश बनाने और वाक्य बनाने का अभ्यास करते हैं। साथ ही, किसी चीज़ के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने, भावनाओं को व्यक्त करने और किसी दिए गए विषय के बारे में एक राय बनाने की भी आवश्यकता होती है।

एक और उदाहरण

स्कूली बच्चे वास्तव में इस तरह के काम को पसंद करते हैं, वे स्वतंत्र रूप से उन विषयों के साथ आना शुरू करते हैं जो बस असीमित हैं। हालाँकि, यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि आपको किस विषय के लिए सिंकवाइन संकलित करने की आवश्यकता है, किस सामग्री का अध्ययन किया जा रहा है। लेकिन सबसे ज्यादा छात्र मुफ़्त विषयों पर ऐसी कविताएँ लिखना पसंद करते हैं। बहुत से लोग "परिवार" सिंकवाइन बनाना चाहते हैं। इसे कैसे लिखें? बस अपने परिवार, अपने रिश्तेदारों के बारे में सोचें और फिर काम पर लग जाएं। आइए एक उदाहरण देखें.

परिवार।

मिलनसार, मजबूत.

वे जीते हैं, समर्थन करते हैं, मदद करते हैं।

परिवार एक सामाजिक इकाई है।

रिश्तेदार।

योग्यताएँ जो एक विद्यार्थी में होनी चाहिए

ऐसी कविता की रचना का कार्य अवधारणाओं को सामान्य बनाने का एक अच्छा तरीका है। छात्र को प्रस्तावित विषय, रचनात्मक सोच और व्यक्तिगत राय का उत्कृष्ट ज्ञान होना चाहिए। इसके अलावा, उसे शैक्षिक सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण विवरण ढूंढने और सारांशित करने में सक्षम होना चाहिए।

प्रतिभाओं को विकसित करने में मदद करें

बच्चे स्कूल या घर पर सिंकवाइन बना सकते हैं। यह तकनीक आपको कवर किए गए विषय के मुख्य बिंदुओं, नियमों और परिभाषाओं को बेहतर ढंग से समझने की अनुमति देती है। यह सामग्री की रचनात्मक पुनर्व्याख्या है जो कुछ छात्रों को उनकी प्रतिभा और क्षमताओं को विकसित करने में मदद करती है। प्रत्येक शिक्षक जो समय से पीछे नहीं रहना चाहता, अपने पाठों में इस तकनीक का उपयोग करता है। अब आप जानते हैं कि सिंकवाइन कैसे बनाया जाता है। यह बिल्कुल भी कठिन नहीं है और सभी के लिए सुलभ है। इस मामले में, अन्यत्र की तरह, अभ्यास महत्वपूर्ण है। प्रत्येक नई सिंकवाइन के साथ, छात्र के लिए समान कविताएँ लिखना और भी आसान हो जाएगा। कई स्कूली बच्चे शिकायत करते हैं कि यह कार्य उनकी क्षमताओं से परे है, लेकिन ये खोखले शब्द हैं जो केवल यह संकेत देते हैं कि बच्चा आलसी है और विषय में नहीं जाना चाहता। और बच्चों में कड़ी मेहनत पैदा करना और उन्हें यह समझाना जरूरी है कि उन्हें हमेशा खुद पर विश्वास रखने की जरूरत है, और फिर सब कुछ निश्चित रूप से काम करेगा।

हाल ही में, स्कूल की कक्षाओं में "सिंकवाइन" नामक विधि का उपयोग लोकप्रिय हो गया है। ऐसा माना जाता है कि यह छात्रों की मानसिक गतिविधि को उत्तेजित करता है, रचनात्मक सोच, लेखन और पढ़ने के कौशल, विश्लेषण करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता, उन्हें संक्षेप में तैयार करने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देता है। इसके अलावा, सिंकवाइन बनाना बहुत दिलचस्प है और बच्चों को इसे करने में मज़ा आता है।

सिंकवाइन क्या है?

कविता के पूर्वी सिद्धांतों - हाइकु और टंका की बदौलत पिछली सदी की शुरुआत में अमेरिकी एडिलेड क्रैप्सी के कहने पर छंद का यह रूप सामने आया। परिणाम एक सिनक्वेन था - एक संक्षिप्त पांच-पंक्ति काव्यात्मक रूप जो संश्लेषित जानकारी रखता है। सिंकवाइन को कई किस्मों में विभाजित किया गया है, जिनमें से प्रत्येक के कुछ निश्चित रचना नियम हैं।

क्रैप्सी एक पेंटालाइन की रचना के पारंपरिक रूप के साथ आए, जहां काम में 22 शब्दांश शामिल थे और इसकी संरचना इस तरह थी: 2 - 4 - 6 - 8 - 2, जहां संख्या प्रत्येक पंक्ति में अक्षरों की संख्या को इंगित करती है।

अमेरिकी स्कूली बच्चों को पढ़ाने के लिए सिंकवाइन के उपदेशात्मक रूप का उपयोग किया जाने लगा। यह अन्य पाँच-पंक्ति छंदों से इस मायने में भिन्न है कि इसमें शब्दांश संरचना का पालन महत्वपूर्ण नहीं है, बल्कि पंक्तियों की अर्थ संबंधी जानकारी महत्वपूर्ण है।

क्लासिक पारंपरिक सिंकवाइन की रचना इस प्रकार की गई है:

• पहली पंक्ति विषय, संज्ञा या सर्वनाम है;

• दूसरी पंक्ति दो विशेषण या कृदंत हैं, वे विषय का संक्षेप में वर्णन करते हुए उसका वर्णन करते हैं;

• तीसरी पंक्ति क्रिया या गेरुंड के तीन शब्द हैं जो क्रिया को प्रकट करते हैं;

• चौथी पंक्ति चार शब्दों में वर्णित विषय के बारे में लेखक की राय है;

• पाँचवीं पंक्ति अंतिम पंक्ति है, विषय का सार, जिसमें एक शब्द और भाषण का कोई भाग शामिल है।

बेशक, ये सिंकवाइन लिखने की सामान्य बुनियादी बातें हैं जिनका आपको पालन करने का प्रयास करना चाहिए। लेकिन यदि कविता के अर्थ को इससे लाभ हो तो छोटे-मोटे समायोजन किए जा सकते हैं। पाँच-पंक्ति वाले पाठ को शब्दों का अव्यवस्थित संग्रह बनने से रोकने के लिए, शब्दों को एक पंक्ति में बढ़ाने या भाषण के कुछ हिस्सों को बदलने आदि की अनुमति है। मुख्य बात यह है कि परिणामस्वरूप लेखक महत्वपूर्ण जानकारी के साथ एक रोचक रचना रचता है।

सिंकवाइन का शैक्षणिक मूल्य

इस काव्यात्मक रूप का प्रयोग रूसी स्कूलों में बहुत पहले नहीं, पिछली सदी के आखिरी दशक में शुरू हुआ था। लेकिन लगभग 100 वर्षों से पश्चिमी स्कूल पाठ्यक्रम में इसका सफलतापूर्वक उपयोग किया जा रहा है।

शैक्षणिक दृष्टिकोण से, सिंकवाइन एक छात्र के लिए अपनी रचनात्मक क्षमता का एहसास करने का एक उत्कृष्ट तरीका है। यह काव्यात्मक रूप सूचना क्षेत्र में सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं को खोजने और उजागर करने, उनकी रचना करने और संक्षेप में उन्हें दूसरों के ध्यान में लाने में मदद करता है।

सिंकवाइन एक बच्चे में भाषण की एकरसता को दूर करने में मदद करता है, शब्दावली को समृद्ध करने और मानसिक विकास में तेजी लाने में मदद करता है। पेंटावर्स को संकलित करने से विश्लेषणात्मक सोच कौशल विकसित करने में मदद मिलती है। कवर की गई सामग्री की जांच के लिए अंतिम कार्य के रूप में इसका उपयोग करना सुविधाजनक है। कविता के निर्माण की सरलता इस विकास पद्धति को विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए बहुत प्रभावी बनाती है।

सिंकवाइन लेने के लिए, आपको कवर की गई सामग्री का ज्ञान और समझ होनी चाहिए। इस फॉर्म का उपयोग न केवल साहित्य या रूसी भाषा में किया जा सकता है, बल्कि भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान जैसे विषयों में भी किया जा सकता है, आप सिंकवाइन संकलित करके छात्र के ज्ञान के स्तर की जांच कर सकते हैं। इसके अलावा, हालांकि इसमें एक मानक परीक्षा लिखने की तुलना में कम समय लगता है, लेकिन इसके लिए कम गहन मानसिक कार्य की आवश्यकता नहीं होगी। और परिणाम बहुत अधिक मौलिक, रोचक और खुलासा करने वाला होगा।

आइए चरण दर चरण समझने का प्रयास करें कि "पुस्तक" शब्द का उपयोग करके एक गैर-छंदबद्ध कविता कैसे लिखी जाए।

1 पंक्ति

पंक्ति 1 विषय है, जिसका अर्थ है कि "पुस्तक" शब्द हमारी कविता की अंतिम प्रारंभिक पंक्ति है। लेकिन किताबें अलग-अलग होती हैं, हमें उन्हें क्या विशेषताएँ देनी चाहिए? ऐसा करने के लिए, आपको विषय निर्दिष्ट करना होगा (इस मामले में, पुस्तक)। आइए दूसरी पंक्ति पर चलते हैं।

2 पंक्ति

पंक्ति 2 विषय (विषय) का विवरण देती है। जब आप "पुस्तक" शब्द सुनते हैं तो आप क्या सोचते हैं? प्रत्येक व्यक्ति के अपने-अपने संगठन होते हैं, उदाहरण के लिए:

• इलेक्ट्रॉनिक, कागज;

• दिलचस्प, मनमोहक, चित्रों और चित्रों के साथ;

• उबाऊ, तकनीकी, सूत्रों और रेखाचित्रों के साथ;

• पुराना, प्राचीन, हाशिये पर नोट्स के साथ।

सूची बहुत लंबी हो सकती है और इसकी कोई निश्चित रूप से सही परिभाषा नहीं है, क्योंकि किसी शब्द का उच्चारण करते समय हर किसी की अपनी पहली धारणा होती है। कुछ लोग अपने पसंदीदा बच्चों की किताब की कल्पना करते हैं, कुछ अपने पिता के कार्यालय में एक भारी किताब की कल्पना करते हैं, दूसरों के पास कई रचनाओं के साथ स्टोर अलमारियों के रूप में एक अमूर्त छवि होती है। आपको वह लिखना होगा जो आप सोचते हैं कि "आपकी" पुस्तक से संबंधित है। उदाहरण के लिए:

• उज्ज्वल, रंगीन;

• उबाऊ, शिक्षाप्रद;

• ऐतिहासिक, दिलचस्प.

दूसरी पंक्ति से हमारी पुस्तक का चरित्र पहले से ही स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया गया है।

3 पंक्ति

पंक्ति 3 में क्रिया का वर्णन होना चाहिए। पुस्तक के साथ सामान्यतः क्या क्रियाएँ होती हैं? यह रचा गया है, लिखा गया है, प्रकाशित किया गया है, बेचा गया है, शेल्फ पर रखा गया है, इत्यादि। लेकिन लेखक के संबंध में कार्यों का वर्णन करना अधिक सही होगा: मोहित करता है, सुलाता है, ऊबाता है, सिखाता है, बताता है, चिंतित करता है। लक्षण वर्णन क्रियाओं का चुनाव दिए गए विवरण पर निर्भर करता है। मान लीजिए कि दूसरी पंक्ति में उबाऊ, नैतिक पंक्ति तीसरी में कल्पना को आकर्षित या जागृत नहीं कर सकती है।

तीसरी पंक्ति लिखते समय, मुख्य नियम उस छवि पर टिके रहना है जो पहले ही बनाई जा चुकी है। आपको सजातीय शब्दों के उपयोग की भी निगरानी करने की आवश्यकता है; यदि पुस्तक को दिलचस्प बताया गया था, तो आपको उस क्रिया का वर्णन नहीं करना चाहिए जिसमें उसकी रुचि हो। परिणाम "जल" का आधान होगा। समान अर्थ वाले शब्द का उपयोग करना बेहतर है: एक दिलचस्प किताब मंत्रमुग्ध कर देती है।

4 लाइन

पेंटावर्स की पंक्ति 4 विषय (पुस्तक) के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति को दर्शाती है। एक नियम के रूप में, इस पंक्ति को तैयार करना सबसे कठिन है। स्कूली बच्चों को लगातार सिखाया जाता है कि विचारों को सीधे और स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाना चाहिए: मुझे पढ़ना पसंद है, मुझे किताबें उपयोगी और नैतिक लगती हैं। व्यवहार में, सिंकवाइन को मूल्यांकन की आवश्यकता नहीं होती है और इसका तात्पर्य एक स्वतंत्र व्याख्या से है। आपको यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि किताबों से संबंधित आपके और आपके जीवन के संबंध में सबसे महत्वपूर्ण क्या है।

उदाहरण के लिए:

• मुझे किताब लेकर बैठने से नफरत है;

• पाँच साल की उम्र में पढ़ना सीखा;

• मेरे घर पर बहुत सारी किताबें हैं।

यदि कल्पना पुस्तकों के लिए कागज बनाने के लिए वनों की कटाई का चित्रण करती है, तो निम्नलिखित सूत्र हो सकते हैं:

• एक पुस्तक प्रकाशित - एक पेड़ को नष्ट कर दिया;

• कागज से बनी किताबें - पेड़ों के बिना एक ग्रह।

अर्थात् पुस्तकों के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण की स्पष्ट एवं समझने योग्य रूप में अभिव्यक्ति। यदि तुरंत एक संक्षिप्त, संक्षिप्त वाक्यांश लिखना मुश्किल है, तो आप अपने विचार को शब्दों की संख्या की गिनती किए बिना मुक्त रूप में लिख सकते हैं, और फिर तय कर सकते हैं कि इसे आवश्यक आकार में कैसे कम किया जाए। उदाहरण के लिए: "मुझे ऐतिहासिक उपन्यास पढ़ना पसंद है और मैं पूरी रात सुबह तक किसी किताब पर बैठ सकता हूँ।" परिणामस्वरूप, संक्षिप्त संस्करण इस प्रकार दिखेगा:

• मैं रात भर पढ़ता हूं;

• मैं सुबह होने से पहले पूरी किताब पढ़ूंगा;

• आपके हाथ में एक किताब - एक सपना आपके दरवाजे पर है।

5 लाइन

पंक्ति 5 अंतिम पंक्ति है, इसका कार्य संपूर्ण कार्य को एक शब्द में संक्षेपित करना है। सबसे पहले आपको परिणामी चार पंक्तियाँ लिखनी होंगी और उन्हें पढ़ना होगा। यह लगभग समाप्त हो चुकी अतुकांत कविता है। मान लीजिए कि आपको बच्चों के काम याद हैं:

• उज्ज्वल, शानदार.

• मनोरंजन करता है, मोहित करता है, शांत करता है।

• माँ ने इसे सोने से पहले पढ़ा।

सिंकवाइन के मुख्य विचार को तैयार करने के लिए, आपको परिणामी कार्य से निष्कर्ष निकालने की आवश्यकता है: "मुझे याद है कि कैसे, एक बच्चे के रूप में, मुझे यह पसंद आया जब मेरी माँ सोते समय कहानियाँ पढ़ती थी।" सबसे अधिक संभावना है, अंतिम शब्द पहले से ही अंतिम वाक्यांश में समाहित होगा। इस मामले में, "बचपन" शब्द उपयुक्त होगा।

सिंकवाइन के उदाहरण

सिंकवाइन लिखना एक रचनात्मक और रोमांचक प्रक्रिया है। बच्चों को ऐसी गतिविधियाँ पसंद आती हैं और वे अक्सर कविताओं के लिए विषय स्वयं ही सुझाते हैं। यहां छोटे विद्यार्थियों के लिए सरल, बिना छंदबद्ध पांच पंक्तियों वाले छंद बनाने के कुछ उदाहरण दिए गए हैं।

गर्मी

गर्म धूप।

तैरना, आराम करना, चलना।

साल का सबसे अच्छा समय.

छुट्टियाँ.

युद्ध

क्रूर, डरावना.

मारता है, यातना देता है, गोली मारता है।

मैंने युद्ध के बारे में फिल्में देखी हैं।

विद्यालय

बड़ा, शोरगुल वाला.

सिखाता है, मदद करता है, मार्गदर्शन करता है।

मुझे कक्षाओं में जाना पसंद है.

दादी मा

देखभाल करने वाला, स्नेही।

वह दया करता है, देखभाल करता है, देखभाल करता है।

दादी के पास सबसे स्वादिष्ट पाई हैं।

चेरी

सुगंधित, मधुर.

यह खिलता है, महकता है, पकता है।

मुझे चेरी जैम बहुत पसंद है.

आतशबाज़ी

शानदार, रंगीन.

यह गोली चलाता है, चमकता है, दहाड़ता है।

यह खुशी और जीत का प्रतीक है.

बच्चा

छोटा, रक्षाहीन.

हंसता है, आनंदित होता है, बढ़ता है।

बच्चे जीवन के फूल हैं।

पुलिस

बहादुर, बहादुर.

पकड़ता है, सुरक्षा करता है, रखवाली करता है।

मेरा शहर सबसे सुरक्षित है.

1 सितंबर

उत्सवपूर्ण, सुरुचिपूर्ण.

चलो चलें, अध्ययन करें, परिचित हों।

पहली बार प्रथम श्रेणी में!

नागरिक

सक्रिय। सचेत।

बनाता है, निष्पादित करता है, निगरानी करता है।

एक साथ - हम ताकत हैं.

यदि आपको किसी विषय पर सिंकवाइन बनाने की आवश्यकता है, लेकिन इसमें कठिनाई हो रही है, तो हम आपकी मदद कर सकते हैं। लेख की टिप्पणियों में सिंकवाइन का विषय लिखें, और हम इसे आपके लिए संकलित करने का प्रयास करेंगे।

सीखने के लिए व्यक्तिगत-सक्रिय दृष्टिकोण को लागू करने की एक विधि के रूप में सिंकवाइन

लेखक: निकोलेवा ऐलेना व्लादिमीरोवाना, गणित शिक्षक
काम की जगह: एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 2, पोचिनोक, स्मोलेंस्क क्षेत्र
विवरण: संघीय राज्य शैक्षिक मानक की शुरूआत शिक्षकों को शिक्षण की मुख्य विधि के रूप में पाठ में सुधार करने और व्यक्तिगत-गतिविधि दृष्टिकोण के व्यापक उपयोग के लिए संक्रमण की आवश्यकता का सामना करती है। लेख संक्षेप में उन प्रभावी तकनीकों में से एक का परिचय देता है जो सीखने की सक्रिय प्रकृति को सुनिश्चित करती है। इस तकनीक का उपयोग प्रतिबिंब चरण में, विशेष रूप से, सिंगापुर पद्धति के अनुसार किया जाता है। जानकारी शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों, शिक्षकों, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों, शैक्षणिक शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने में रुचि रखने वाले माता-पिता के लिए उपयोगी होगी।
लक्ष्य: शिक्षकों, शिक्षकों और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों को प्रभावी शिक्षण तकनीकों में से एक से परिचित कराएं (प्रतिबिंब चरण में)
काम: विभिन्न प्रकार की शिक्षण और पालन-पोषण तकनीकों से परिचित होकर, गणित पढ़ाने के अभ्यास में उनके अनुप्रयोग के माध्यम से शैक्षणिक कौशल में सुधार करना

कार्य अनुभव से

स्कूली शिक्षा प्रणाली में संघीय राज्य शैक्षिक मानकों की शुरूआत हमें, शिक्षकों को, शैक्षिक परिणामों के तीन समूहों को प्राप्त करने की ओर उन्मुख करती है: व्यक्तिगत, मेटा-विषय और विषय। सिस्टम-गतिविधि दृष्टिकोण को उनकी उपलब्धि के लिए शर्त के रूप में परिभाषित किया गया है।
सिस्टम-गतिविधि दृष्टिकोण नई पीढ़ी के मानक का पद्धतिगत आधार है।सिस्टम-सक्रिय दृष्टिकोण का एक महत्वपूर्ण घटक स्कूली बच्चों की अपनी शैक्षिक गतिविधियाँ हैं; इसे सीखने के लिए व्यक्तिगत-गतिविधि दृष्टिकोण के रूप में लागू किया जाता है। शैक्षिक गतिविधि बच्चे के आंतरिक विकास, उसकी रचनात्मक क्षमताओं और व्यक्तिगत गुणों के निर्माण का स्रोत बन जाती है।
शिक्षक को एक महत्वपूर्ण शैक्षणिक का सामना करना पड़ता है काम: छात्रों की कार्रवाई शुरू करने वाली स्थितियों का डिज़ाइन और संगठन। व्यावहारिक शिक्षण में, गतिविधि पद्धति प्रौद्योगिकी का कार्यान्वयन उपदेशात्मक सिद्धांतों की एक प्रणाली द्वारा सुनिश्चित किया जाता है, जिनमें से एक रचनात्मकता का सिद्धांत है, जिसका अर्थ है शैक्षिक प्रक्रिया में रचनात्मकता की ओर उन्मुखीकरण, छात्रों द्वारा रचनात्मक के अपने स्वयं के अनुभव का अधिग्रहण गतिविधि।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जो चीज़ किसी पाठ को सक्रिय बनाती है वह सभी चरणों में छात्रों की उच्च गतिविधि, सीखने के परिणामों में उनकी रुचि और सफलता की ओर उन्मुखीकरण है। कोई "सभी के लिए अनिवार्य" शिक्षण विधियाँ नहीं हैं: उनका चयन शिक्षक द्वारा छात्रों और कक्षा समूहों की व्यक्तिगत विशेषताओं के आधार पर किया जाता है।
आधुनिक पाठ के चरणों में से एक है प्रतिबिंब चरण, जिसमें पाठ में छात्रों की गतिविधियों का आत्म-मूल्यांकन आयोजित किया जाता है, और अंत में निर्धारित लक्ष्य और गतिविधि के परिणामों के अनुपालन की डिग्री दर्ज की जाती है (पाठ के उद्देश्य और उसके परिणामों के बीच सहसंबंध, का आत्म-मूल्यांकन) पाठ में किया गया कार्य, नया ज्ञान प्राप्त करने के बारे में जागरूकता)।
प्रभावी तकनीकों में से एक जो प्रतिबिंब चरण में सीखने के लिए गतिविधि-आधारित दृष्टिकोण सुनिश्चित करती है सिंकवाइन.
"सिनक्वेन" (अंग्रेजी "विचार के तरीके" से) की एक निश्चित योजना है जिसके अनुसार हम अवधारणाओं, परिभाषाओं, नियमों का सार प्रकट करते हैं।
सिंकवाइन- यह रचनात्मक कार्य , जो एक छोटी कविता है जिसमें पाँच अछंदित पंक्तियाँ हैं। यह कुछ नियमों के अनुसार लिखा गया है:
1 पंक्ति - एक संज्ञा, सिंकवाइन के मुख्य विषय को व्यक्त करना;
दूसरी पंक्ति - दो विशेषणमुख्य विचार व्यक्त करना;
3 पंक्ति - तीन क्रियाएँ, विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करना;
4 पंक्ति - वाक्यांश, एक निश्चित अर्थ लेकर;
पंक्ति 5 - प्रपत्र में निष्कर्ष संज्ञा(पहले शब्द से जुड़ाव)।
उदाहरण के लिए, "प्रतिशत" (गणित, ग्रेड 5) विषय पर एक सिंकवाइन कैसे संकलित किया गया था, यह प्रस्तुति में दिखाया गया है।
सिंकवाइन को संकलित करते समय, कवर किए गए विषय पर चर्चा की जाती है, अध्ययन की गई परिभाषाओं का विश्लेषण किया जाता है, और मुख्य विचार (सिंकवाइन का विषय) पर प्रकाश डाला जाता है। चर्चा के दौरान, शिक्षक स्कूली बच्चों की सक्रिय भागीदारी से शैक्षिक सामग्री को आत्मसात करने का स्तर निर्धारित कर सकता है: समझा, समझा - आवश्यक शब्द प्रदान करता है।
समूह बातचीत में एक सिंकवाइन संकलित करना दिलचस्प है: प्रत्येक समूह किसी दिए गए विषय पर अपनी स्वयं की सिंकवाइन प्रस्तुत कर सकता है, उदाहरण के लिए, एक समीक्षा और सामान्यीकरण पाठ में। समूहों के कार्य के परिणामों की चर्चा शैक्षिक सामग्री पर ध्यान सक्रिय करती है और प्रेरणा के स्तर को बढ़ाने में मदद करती है।
सिंकवाइन संकलित करना न केवल स्कूली बच्चों के लिए, बल्कि शिक्षकों के लिए भी बहुत सरल और दिलचस्प है। और इसके अलावा, सिंकवाइन बनाने पर काम करने से तार्किक और कल्पनाशील सोच विकसित होती है, शब्दावली का विस्तार होता है, और स्कूली बच्चों को पाठ के विषय और सामग्री के बारे में अपने विचारों को व्यवस्थित करने की अनुमति मिलती है।
प्रेजेंटेशन में 8 मार्च से पहले बनाई गई सिंकवाइन भी शामिल है।
स्वयं और अपने बच्चों के साथ सिंकवाइन बनाने का प्रयास करें, आपको यह पसंद आएगा!
धन्यवाद!

विषय पर प्रस्तुति: प्रभावी शिक्षण तकनीक। सिंकवाइन

सिंकवाइन

- यह कक्षा में छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि को बढ़ाने के तरीकों में से एक है। शब्द "सिनक्वेन" फ्रांसीसी शब्द "फाइव" से आया है और इसका अर्थ है "पांच पंक्तियों वाली एक कविता।" इस पद्धतिगत तकनीक का वर्णन रूसी फाउंडेशन फॉर लीगल रिफॉर्म्स के "कानूनी शिक्षा" परियोजना के ऑडियो व्याख्यान में किया गया है। सिनक्वेन कोई साधारण कविता नहीं है, बल्कि कुछ नियमों के अनुसार लिखी गई कविता है। प्रत्येक पंक्ति शब्दों के एक समूह को निर्दिष्ट करती है जो कविता में प्रतिबिंबित होना चाहिए। पंक्ति 1 - शीर्षक, जिसमें कीवर्ड, अवधारणा, सिंकवाइन का विषय, संज्ञा के रूप में व्यक्त किया गया है, पंक्ति 2 - दो विशेषण,पंक्ति 3 - तीन क्रियाएँ,पंक्ति 4 - 4 शब्द, एक वाक्यांश जो एक निश्चित अर्थ रखता है, कहावत, जिसके साथ आपको विषय पर अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने की आवश्यकता है। इस तरह की सूक्ति एक तकियाकलाम, उद्धरण, कहावत या विषय के संदर्भ में छात्र द्वारा स्वयं रचित एक वाक्यांश हो सकता है, पंक्ति 5 - सारांश, निष्कर्ष, एक शब्द, संज्ञा.

"राज्य" विषय पर सिंकवाइन ,

राज्य।(शीर्षक) स्वतंत्र, कानूनी।(दो विशेषण) एकत्रित करता है (कर), न्यायाधीश, भुगतान करता है(पेंशन)। (3 क्रिया) राज्य हम हैं!(वाक्यांश जो एक निश्चित अर्थ रखता है) सुरक्षा।(सारांश)

सिंकवाइन "कहावत"

कहावत, दयालु, सौहार्दपूर्ण, परवाह करता है, धुन लगाता है, रक्षा करता है। संसार सूर्य के समान प्रकाशित है। अच्छा। सिंकवाइन किसी छात्र के ज्ञान का परीक्षण करने का एक तरीका नहीं है; इसका एक अलग कार्य है, और अधिक सार्वभौमिक है।

सिंकवाइन यह जांचने का एक तरीका है कि किसी विषय का अध्ययन करते समय, पाठ के किसी भी चरण में छात्रों के पास संघों के स्तर पर क्या है। शिक्षक एक नए विषय का अध्ययन करना शुरू करता है और पाठ की शुरुआत में एक सिंकवाइन देता है: “आप इसके बारे में पहले से क्या जानते हैं? आप क्या सोचते हैं?" प्राप्त परिणामों का विश्लेषण करने के बाद, आप विषय का अध्ययन करते समय इस अवधारणा के बारे में छात्र के विचारों को सही कर सकते हैं। ...पाठ के मध्य में. विषय को समझना बहुत कठिन है. छात्र थक गये हैं. उन्हें अध्ययन किए जा रहे विषय के कुछ खंड पर एक सिंकवाइन प्रदान करें, और आपको पता चलेगा कि छात्र नई सामग्री को कैसे समझते हैं। विषय को छोड़े बिना गतिविधि के प्रकार को बदलने का एक त्वरित तरीका। विषय का अध्ययन किया गया है। ज्ञान की गुणवत्ता, गहराई और ताकत एक सर्वेक्षण और अंतिम नियंत्रण अनुभाग द्वारा दिखाई जाएगी।

और अब, पाठ के अंत में - सिनक्वेन। नई सामग्री का अध्ययन करने का एक योग्य परिणाम, जो छात्रों की समझ, मूल्य निर्णय और मूल्य अभिविन्यास के रूप में इतना ज्ञान प्रदर्शित नहीं करेगा। अंततः, सिंकवाइन के विस्तृत विश्लेषण के साथ, शिक्षक देखेगा कि वह पहले से अनुमानित परिणाम प्राप्त करने में कितना कामयाब रहा।

सिंकवाइन- यह पाँच पंक्तियों का श्लोक है।

जानकारी को संक्षेप में प्रस्तुत करने, जटिल विचारों, भावनाओं और धारणाओं को कुछ शब्दों में व्यक्त करने की क्षमता एक महत्वपूर्ण कौशल है। इसके लिए समृद्ध वैचारिक भंडार पर आधारित विचारशील चिंतन की आवश्यकता है।

सिनक्वेन एक कविता है जिसमें संक्षिप्त शब्दों में जानकारी और सामग्री के संश्लेषण की आवश्यकता होती है, जो आपको किसी भी अवसर पर वर्णन या प्रतिबिंबित करने की अनुमति देती है।

सिनक्वेन शब्द एक फ्रांसीसी शब्द से आया है जिसका अर्थ है पाँच। इस प्रकार, सिनक्वेन पाँच पंक्तियों वाली एक कविता है। जब आप छात्रों को सिंकवाइन से परिचित कराते हैं, तो पहले उन्हें समझाएं कि ऐसी कविताएँ कैसे लिखी जाती हैं। फिर कुछ उदाहरण दें (नीचे कुछ सिंकवाइन हैं)। इसके बाद, समूह को कई सिंकवाइन लिखने के लिए आमंत्रित करें। कुछ लोगों के लिए, शुरुआत में सिंकवाइन लिखना कठिन होगा। सिंकवाइन शुरू करने का एक प्रभावी साधन समूह को जोड़ियों में विभाजित करना है। सिंकवाइन के लिए थीम का नाम बताएं। प्रत्येक प्रतिभागी को सिंकवाइन लिखने के लिए 5-7 मिनट का समय दिया जाएगा। फिर वह अपने साथी की ओर मुड़ेगा और दो सिंकवाइन से एक बनाएगा, जिससे दोनों सहमत होंगे। इससे उन्हें इस बारे में बात करने का अवसर मिलेगा कि उन्होंने ऐसा क्यों लिखा और विषय की आलोचनात्मक ढंग से दोबारा जांच करने का अवसर मिलेगा। इसके अलावा, इस पद्धति के लिए प्रतिभागियों को एक-दूसरे को सुनने और दूसरों के लेखन से ऐसे विचार निकालने की आवश्यकता होगी जिन्हें वे स्वयं से जोड़ सकें। तब पूरा समूह युग्मित सिंकवाइन से परिचित हो सकेगा। यदि ओवरहेड प्रोजेक्टर उपलब्ध हैं, तो कुछ सिंकवाइन दिखाना उपयोगी है। उनमें से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व दोनों लेखकों द्वारा किया जा सकता है। इससे आगे की चर्चा छिड़ सकती है.

Synquains अवधारणाओं और सूचनाओं को प्रतिबिंबित करने, संश्लेषित करने और सारांशित करने के लिए एक तेज़ और शक्तिशाली उपकरण है। इन अभ्यासों को व्यवस्थित, उद्देश्यपूर्ण और स्पष्ट शैक्षणिक लक्ष्यों के साथ करना महत्वपूर्ण है।

जब ऐसा हो जाता है, तो सीखना और सोचना सभी के लिए सुलभ एक पारदर्शी प्रक्रिया बन जाती है। ऐसी कोई रहस्यमय या सूक्ष्म प्रक्रिया नहीं होगी जिसे केवल भाग्यशाली लोग ही नोटिस कर पाएंगे। जब प्रक्रियाएं पारदर्शी हो जाती हैं, तो छात्र न केवल सामग्री सीखते हैं, बल्कि यह भी सीखते हैं कि कैसे सीखना है।

शैक्षणिक दृष्टिकोण से सिंकवाइन

सिंकवाइन लिखना मुक्त रचनात्मकता का एक रूप है जिसके लिए लेखक को सूचना सामग्री में सबसे महत्वपूर्ण तत्वों को ढूंढने, निष्कर्ष निकालने और उन्हें संक्षेप में तैयार करने में सक्षम होना आवश्यक है। साहित्य पाठों में सिंकवाइन का उपयोग करने के अलावा (उदाहरण के लिए, पूर्ण किए गए कार्य का सारांश प्रस्तुत करना ) किसी अन्य अनुशासन में शामिल सामग्री पर अंतिम कार्य के रूप में सिंकवाइन का उपयोग करने का भी अभ्यास किया जाता है।

"विटामिन" विषय पर सिंकवाइन 1. पदार्थ 2. उपयोगी, आवश्यक 3. अवशोषित करना, लेना, उपयोग करना 4. आप विटामिन के बिना नहीं रह सकते! वे विश्वसनीय मित्र हैं. 5. स्वास्थ्य लाभ

सिंकवाइन "इंसान"

यार, सुंदर और खुश। वह सोचता है, वह करता है, वह बोलता है। और वह यह नहीं भूलता कि वह एक व्यक्ति है।

"सहिष्णुता" शब्द के लिए सिनक्वेन: 1. धैर्य 2. गैर-शत्रुतापूर्ण, रचनात्मक, गैर-संघर्ष 3. बातचीत करना, सम्मान करना, सुनना 4. मानव ज्ञान सहिष्णुता में निहित है। 5. शांति

"प्रकृति" विषय पर सिंकवाइन 1. जीवन 2. उपजाऊ, पालन-पोषण करने वाला 3. जन्म लेना, जीना, अस्तित्व में रहना 4. प्रकृति प्रेरणा का अनंत स्रोत है 5. धरती माता

सिंकवाइन

सृजनात्मकता सक्रिय, रचनात्मक करने में सक्षम हो, प्रेम सृजन करने में सक्षम हो - प्रेम का विकास करने में सक्षम हो

पानीउपयोगी, पारदर्शी प्रवाह, प्रवाह, पृथ्वी पर सबसे घुलनशील खनिजों का छिड़काव

न्यायशुद्ध, वफादार, झूठ नहीं बोलती, परीक्षण करती है, समृद्ध करती है आप उसकी बुद्धि की बहन के साथ सुरक्षित हैं

ज़िंदगीदिलचस्प है, मुश्किल है जन्म लेना, बढ़ना, जिंदगी तय करना हर कोई आशा जानना चाहता है

पुस्तकेंरहस्यमय, गहरे वे मदद करते हैं, सिखाते हैं, आपको अपने शाश्वत नायकों से प्यार करवाते हैं। धन्यवाद

शहरसुंदर, शोर-शराबा, चकाचौंध, जीवंत शहर, हलचल से भरा, हलचल भरा जीवन।

साथ पूछताछ करें- यह पाँच पंक्तियों का श्लोक है। सिनक्वेन शब्द एक फ्रांसीसी शब्द से आया है जिसका अर्थ है पाँच। इस प्रकार, सिनक्वेन पाँच पंक्तियों वाली एक कविता है। यह शब्दावली को समृद्ध करता है; एक संक्षिप्त पुनर्कथन के लिए तैयार करता है; आपको एक विचार (मुख्य वाक्यांश) तैयार करना सिखाता है; आपको कम से कम एक पल के लिए एक निर्माता की तरह महसूस करने की अनुमति देता है; हर कोई सफल होता है. सिंकवेन लिखने के नियम 1 पंक्ति- एक शब्द - कविता का शीर्षक, विषयवस्तु, आमतौर पर एक संज्ञा। दूसरी पंक्ति– दो शब्द (विशेषण या कृदंत)। विषय का विवरण, शब्दों को संयोजन और पूर्वसर्ग द्वारा जोड़ा जा सकता है। 3 पंक्ति- तीन शब्द (क्रिया)। विषय से संबंधित क्रियाएँ। 4 लाइन– चार शब्द – एक वाक्य. एक वाक्यांश जो पहली पंक्ति में विषय के प्रति लेखक के दृष्टिकोण को दर्शाता है। 5 लाइन- एक शब्द - एक संगति, एक पर्याय जो पहली पंक्ति में विषय का सार दोहराता है, आमतौर पर एक संज्ञा।
माँ दयालु, चतुर मदद करता है, समझता है, काम करता है। वह एक अच्छी दोस्त है.	माँ स्नेही, दयालु. प्यार करता है, सिखाता है, समझता है। एक प्यारी माँ जो आपको हमेशा गर्मजोशी का एहसास कराती है।
माँ दयालु, स्नेही प्यार करता है, सोता है, डांटता है मैं अपनी माँ के बिना एक दिन भी नहीं रह सकता!	छुट्टियाँ.उज्ज्वल, हर्षित. हम चलते हैं, आराम करते हैं, सोते हैं। आराम - काम मत करो! ख़ुशी!

नेपोलियन

शानदार, बहादुर .

लड़े, आनन्दित हुए, भाग गये .

डरावना पी रूस के माध्यम से जाओ .

हराना।

कुतुज़ोव

बहादुर, व्यावहारिक .

नेतृत्व किया, पराजित किया, जीत लिया .

रस से दुश्मन जारी किया .

नायक .

• सिंकवाइन(fr से. सिनक्वेन्स, अंग्रेज़ी Cinquain) एक रचनात्मक कार्य है जो एक कविता का संक्षिप्त रूप लेता है जिसमें पाँच अछंदित पंक्तियाँ शामिल हैं।

• सिंकवाइन- यह कोई साधारण कविता नहीं है, बल्कि निम्नलिखित नियमों के अनुसार लिखी गई कविता है:
• पंक्ति 1 - सिंकवाइन के मुख्य विषय को व्यक्त करने वाली एक संज्ञा।
• पंक्ति 2 - मुख्य विचार को व्यक्त करने वाले दो विशेषण।
• पंक्ति 3 - विषय के भीतर क्रियाओं का वर्णन करने वाली तीन क्रियाएँ।
• पंक्ति 4 एक वाक्यांश है जिसका एक निश्चित अर्थ होता है।
• पंक्ति 5 - संज्ञा के रूप में निष्कर्ष (पहले शब्द के साथ संबंध)।

• सिंकवाइन में 5 लाइनें होती हैं;
• इसका आकार क्रिसमस ट्री जैसा होता है .
• 1 शब्द
• 2 शब्द
• 3 शब्द
• 4 शब्द
• 1 शब्द

1.तरबूज

2. गोल, स्वादिष्ट

• 1.तरबूज 2. गोल, स्वादिष्ट

3. लुढ़कता है, बढ़ता है, परिपक्व होता है

4. तरबूज़ एक बड़ा बेर है।

5. ग्रीष्म

• पहले तो , इसकी सादगी. कोई भी सिनक्वेन बना सकता है।
• दूसरे सिंकवाइन की रचना में, प्रत्येक बच्चा अपनी रचनात्मक और बौद्धिक क्षमताओं का एहसास कर सकता है।
• सिंकवाइन एक गेमिंग तकनीक है.
• कवर की गई सामग्री के लिए सिंकवाइन को संकलित करना अंतिम कार्य के रूप में उपयोग किया जाता है।
• सिंकवाइन के संकलन का उपयोग प्राप्त जानकारी के प्रतिबिंब, विश्लेषण और संश्लेषण के लिए किया जाता है

• सिंकवाइन - यह जापानी कविताओं के समान एक फ्रांसीसी पांच पंक्ति की कविता है।
• सिंकवाइन आपकी शब्दावली का विस्तार करने में मदद करता है।
• सिंकवाइन संक्षिप्त रीटेलिंग सिखाता है।
• सिंकवाइन आपको बड़ी मात्रा में जानकारी में मुख्य विचार को ढूंढना और उजागर करना सिखाता है।
• एक सिंकवाइन लिखना - प्रक्रिया रचनात्मक है. यह मज़ेदार गतिविधि बच्चों को अपनी अतुकांत कविताएँ लिखकर खुद को अभिव्यक्त करने में मदद करती है।
• लिखें सिंकवाइन हर कोई सफल होता है.
• सिंकवाइन वाणी और सोच विकसित करने में मदद करता है।
• सिंकवाइन अवधारणाओं और उनकी सामग्री में महारत हासिल करने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाता है।
• सिंकवाइन - यह भी नियंत्रण और आत्म-नियंत्रण का एक तरीका है (बच्चे सिंकवाइन की तुलना कर सकते हैं और उनका मूल्यांकन कर सकते हैं)।