एमओयू डीओडी चिल्ड्रन एंड यूथ स्पोर्ट्स स्कूल

433100, उल्यानोवस्क क्षेत्र, बस्ती वेशकैमा सेंट। रेलवे 2 "जेड"

दूरभाष 8-84-243-2-20-41

सहमत स्वीकृत

एमओयू सीवाईएसएस के श्रम सामूहिक निदेशक की ओर से

जी.वी. ममोनोवा ________ के. वी. इस्मुरातोव

कार्यवृत्त दिनांक 09.24.2013। क्रमांक 3 आदेश 25 सितंबर 2013। संख्या 58आ

नौकरी का विवरण
प्रशिक्षक-शिक्षक

1. सामान्य प्रावधान।

1.1. यह नौकरी विवरण 29 दिसंबर, 2012 नंबर 273 के संघीय कानून के आधार पर विकसित किया गया था - FZ "रूसी संघ में शिक्षा पर, रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय के आदेश (स्वास्थ्य और सामाजिक मंत्रालय) रूस का विकास) 26 अगस्त, 2010 एन 761 एन, मॉस्को" प्रबंधकों, विशेषज्ञों और कर्मचारियों के पदों की एकीकृत योग्यता संदर्भ पुस्तक के अनुमोदन पर, अनुभाग "शैक्षिक कर्मचारियों के पदों की योग्यता विशेषताओं" "।

1.2. प्रशिक्षक-शिक्षक का पद विशेषज्ञ की श्रेणी का होता है।

1.3. एक व्यक्ति जिसके पास शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा है, उसे कोच-शिक्षक के पद के लिए स्वीकार किया जाता है।

1.4. CYSS के निदेशक द्वारा कोच-शिक्षक को स्वीकार और बर्खास्त कर दिया जाता है।

1.5. कोच-शिक्षक सीधे स्कूल के उप निदेशक को शिक्षण और शैक्षिक कार्य के लिए रिपोर्ट करता है।

1.6. एक प्रशिक्षक-शिक्षक की छुट्टी और अस्थायी विकलांगता की अवधि के लिए, उसके कर्तव्यों को प्रशिक्षकों-शिक्षकों में से एक को सौंपा जा सकता है। इन मामलों में कर्तव्यों का अस्थायी प्रदर्शन स्कूल निदेशक के आदेश के आधार पर किया जाता है, जो श्रम कानून की आवश्यकताओं के अनुपालन में जारी किया जाता है।

1.7. कोच-शिक्षक को पता होना चाहिए:

शैक्षिक, भौतिक संस्कृति और खेल, मनोरंजक गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य;

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन;

क्षमता के मुख्य घटकों (पेशेवर, संचार, सूचनात्मक, कानूनी) के गठन के तरीके;

उत्पादक विभेदित विकासात्मक शिक्षा की आधुनिक शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां और एक क्षमता-आधारित दृष्टिकोण का कार्यान्वयन;

वर्ड प्रोसेसिंग, स्प्रेडशीट, ईमेल और ब्राउज़र, मल्टीमीडिया हार्डवेयर, और बहुत कुछ के मूल तत्व।

आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान, शरीर विज्ञान, स्वच्छता;

शिक्षण पद्धति और छात्रों के खेल प्रशिक्षण के तरीके, कार्यक्रम और चुने हुए खेल पर पद्धति साहित्य, शैक्षिक कार्य की कार्यप्रणाली;

कक्षाओं और उनके लिए सहायक कमरों के उपकरण और उपकरण की आवश्यकताएं;

शिक्षण सहायक सामग्री और उनकी उपदेशात्मक क्षमताएं;

श्रम के वैज्ञानिक संगठन की मूल बातें;

श्रम कानून;

CYSS के आंतरिक श्रम नियम;

श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियम।

2. कार्य। गतिविधि की मुख्य दिशाएँ।

2.1 छात्रों का प्रशिक्षण और शिक्षा, उनकी मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विशेषताओं और सिखाए गए प्रकार के खेल की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए।

2.2 सीवाईएसएस के शैक्षिक कार्यक्रम के अनुसार शैक्षिक प्रक्रिया की योजना और कार्यान्वयन।

2.3 अनुमानित बुनियादी सामान्य शैक्षिक कार्यक्रमों के आधार पर खेल के लिए एक कार्य कार्यक्रम का विकास और इसके कार्यान्वयन को सुनिश्चित करना।

2.4. विभिन्न प्रकार की छात्र गतिविधियों का संगठन और समर्थन।

2.5. छात्रों द्वारा शैक्षिक स्तर की उपलब्धि और पुष्टि सुनिश्चित करना।

2.6 कार्यक्रम के तहत छात्रों की प्रभावशीलता और सीखने के परिणामों का मूल्यांकन;

2.7 शैक्षिक प्रक्रिया में नियंत्रण और मूल्यांकन गतिविधियों का कार्यान्वयन।

2.8 उनके पेशेवर, सूचनात्मक, संचार और कानूनी क्षमता का व्यवस्थित सुधार।

3. नौकरी की जिम्मेदारियां।

3.1. एक स्पोर्ट्स स्कूल, अनुभाग, खेल के एक समूह और बच्चों और किशोरों के मनोरंजक अभिविन्यास में भर्ती करता है जो शारीरिक संस्कृति और खेल में संलग्न होना चाहते हैं और चिकित्सा मतभेद नहीं रखते हैं।

3.2. उनके आगे के खेल सुधार के लिए सबसे होनहार छात्रों, विद्यार्थियों का चयन करता है।

3.3. विभिन्न तकनीकों, विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री, आधुनिक शैक्षिक तकनीकों, सूचना सहित, साथ ही साथ डिजिटल शैक्षिक संसाधनों का उपयोग करके शैक्षिक, प्रशिक्षण और शैक्षिक कार्य करता है।

3.4. छात्रों के खेल प्रशिक्षण और उनके स्वास्थ्य में सुधार के सबसे प्रभावी तरीकों का उपयोग करके कार्यप्रणाली, शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक विज्ञान, विकासात्मक मनोविज्ञान और स्कूल स्वच्छता के साथ-साथ आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में उपलब्धियों पर भरोसा करते हुए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करता है।

3.5. छात्रों, विद्यार्थियों, सहित के लिए विभिन्न गतिविधियों का आयोजन करता है। स्वतंत्र, अनुसंधान, समस्या सीखने, उनके व्यक्तित्व पर ध्यान केंद्रित करना, उनके संज्ञानात्मक हितों, क्षमताओं की प्रेरणा का विकास; शिक्षण और अभ्यास के बीच संबंध स्थापित करता है, छात्रों, विद्यार्थियों के साथ हमारे समय की वर्तमान घटनाओं पर चर्चा करता है।

3.6. जीवन के अनुभव, मौजूदा योग्यता, आम तौर पर मान्यता प्राप्त मूल्यों का उपयोग करते हुए, शैक्षणिक गतिविधि की वास्तविक स्थितियों में उत्पन्न होने वाली पेशेवर और शैक्षणिक समस्याओं और विशिष्ट व्यावसायिक कार्यों को प्रभावी ढंग से हल करता है;

3.7. आधुनिक शैक्षिक तकनीकों, शैक्षणिक निदान की तकनीकों (सर्वेक्षण, व्यक्तिगत और समूह साक्षात्कार), मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सुधार, तनाव से राहत, आदि, कार्यप्रणाली तकनीकों, शैक्षणिक उपकरणों और उनके निरंतर सुधार का मालिक है;

3.8. क्षमता और शिक्षण विधियों के क्षेत्र में पद्धति संबंधी विचारों, नए साहित्य और सूचना के अन्य स्रोतों का उपयोग छात्रों के साथ आधुनिक कक्षाओं के निर्माण के लिए, मूल्य-आधारित प्रतिबिंब के कार्यान्वयन के लिए करता है।

3.9. छात्रों, विद्यार्थियों द्वारा खेल (शारीरिक) प्रशिक्षण के स्तर की उपलब्धि और पुष्टि प्रदान करता है और विश्लेषण करता है, आधुनिक सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके उनके प्रशिक्षण की प्रभावशीलता का आकलन करता है, सहित। उनकी गतिविधियों में पाठ संपादक और स्प्रेडशीट।

3.10. छात्रों, विद्यार्थियों के शारीरिक, सैद्धांतिक, नैतिक-अस्थिर, तकनीकी और खेल प्रशिक्षण के स्तर में वृद्धि प्रदान करता है, प्रशिक्षण की प्रक्रिया में उनके स्वास्थ्य को मजबूत और संरक्षित करता है, शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रिया की सुरक्षा करता है।

3.11. विभिन्न प्रकार के डोपिंग के छात्रों, विद्यार्थियों द्वारा उपयोग का प्रतिकार करने के लिए निवारक कार्य करता है।

3.12. एक कार्य कार्यक्रम, वार्षिक और वर्तमान प्रशिक्षण योजना विकसित करता है, उनके कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है, एक व्यवस्थित रिकॉर्ड, विश्लेषण, कार्य परिणामों का सामान्यीकरण, इलेक्ट्रॉनिक रूपों का उपयोग करने सहित बनाए रखता है।

3.13. शैक्षिक कार्यक्रम द्वारा प्रदान की जाने वाली पेरेंटिंग मीटिंग्स, मनोरंजक, शैक्षिक और अन्य गतिविधियों की तैयारी और संचालन में शैक्षणिक, कार्यप्रणाली परिषदों, कार्यप्रणाली के अन्य रूपों के काम में भाग लेता है, संगठन में और माता-पिता को पद्धति और सलाहकार सहायता का संचालन करता है। , व्यक्ति उनकी जगह ले रहे हैं।

3.14. शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान छात्रों, विद्यार्थियों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा प्रदान करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन करता है। स्थापित प्रपत्र के जर्नल में अनिवार्य पंजीकरण वाले छात्रों के श्रम सुरक्षा पर निर्देश आयोजित करता है;

3.15. एक वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक के कर्तव्यों का पालन करते हुए, एक प्रशिक्षक-शिक्षक की स्थिति के लिए प्रदान किए गए कर्तव्यों को पूरा करने के साथ, एक शैक्षिक संस्थान के विकासशील शैक्षिक वातावरण के डिजाइन में प्रशिक्षकों-शिक्षकों, अन्य शैक्षणिक कार्यकर्ताओं की गतिविधियों का समन्वय करता है। .

3.16. विभिन्न उम्र के छात्रों, माता-पिता (उनके लिए प्रतिस्थापन करने वाले व्यक्ति), कार्य सहयोगियों के साथ संपर्क स्थापित करता है;

3.17. चिल्ड्रन एंड यूथ स्पोर्ट्स स्कूल के चार्टर और आंतरिक श्रम विनियमों, स्कूल के अन्य स्थानीय कानूनी कृत्यों, स्कूल में व्यवहार के नैतिक मानकों, रोजमर्रा की जिंदगी, सार्वजनिक स्थानों पर शिक्षक की सामाजिक स्थिति के अनुरूप है। समय-समय पर नि:शुल्क चिकित्सा जांच कराते हैं।

3.18. छात्रों के कानूनी अधिकारों और स्वतंत्रता का सम्मान करता है।

3.19. शिक्षण और शैक्षिक कार्यों के लिए स्कूल के उप निदेशक को एक अधिसूचना के साथ छात्रों और स्कूल कर्मचारियों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरा पैदा करने वाली कक्षाओं की अनुमति नहीं देता है;

3.20 श्रम सुरक्षा पर समझौते में शामिल करने के लिए काम करने और सीखने की स्थिति में सुधार के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करता है।

4. अधिकार।

4.1 सीवाईएसएस के चार्टर द्वारा निर्धारित तरीके से स्कूल के प्रबंधन में भाग लें।

4.2. पेशेवर सम्मान और प्रतिष्ठा की रक्षा के लिए।

4.3. शिकायतों और अन्य दस्तावेजों से परिचित होने के लिए उनके काम का आकलन करने के लिए, उन पर स्पष्टीकरण देने के लिए।

4.4. शिक्षक द्वारा पेशेवर नैतिकता के उल्लंघन से संबंधित अनुशासनात्मक जांच या आधिकारिक जांच की स्थिति में, स्वतंत्र रूप से और / या एक वकील सहित एक प्रतिनिधि के माध्यम से अपने हितों की रक्षा करने के लिए।

4.5. कानून द्वारा प्रदान किए गए मामलों को छोड़कर, अनुशासनात्मक (आधिकारिक) जांच की गोपनीयता पर।

4.6 स्वतंत्र रूप से शिक्षण और शिक्षा विधियों, शिक्षण सहायक सामग्री और सामग्री, पाठ्यपुस्तकों, छात्रों के ज्ञान का आकलन करने के तरीकों का चयन और उपयोग करें।

4.7. योग्यता में सुधार।

4.8. उपयुक्त योग्यता श्रेणी के लिए स्वैच्छिक आधार पर प्रमाणित होना और सफल प्रमाणन के मामले में इसे प्राप्त करना।

4.9. कक्षाओं के दौरान छात्रों को देना और कक्षाओं के संगठन और अनुशासन के पालन से संबंधित अनिवार्य आदेशों को तोड़ना, मामलों में अनुशासनात्मक जिम्मेदारी के लिए छात्रों को लाने के लिए और सीवाईएसएस के छात्रों के लिए आचरण के नियमों के चार्टर द्वारा स्थापित तरीके से। .

लेकिन कम काम करने का समय;

4.11. मुख्य वार्षिक विस्तारित भुगतान अवकाश पर, जिसकी अवधि रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित की जाती है;

4.12. शिक्षा के क्षेत्र में राज्य की नीति और कानूनी विनियमन के विकास के लिए जिम्मेदार संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा निर्धारित तरीके से कम से कम हर दस साल में लगातार शैक्षणिक कार्य के लिए एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी पर;

रूसी संघ के कानून द्वारा निर्धारित तरीके से वृद्धावस्था श्रम पेंशन की शीघ्र नियुक्ति के लिए।

5. जिम्मेदारी।

रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार, प्रशिक्षक-शिक्षक इसके लिए जिम्मेदार है:

5.1 शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन, पाठ्यक्रम और शैक्षिक प्रक्रिया की अनुसूची के अनुसार पूर्ण रूप से नहीं।

5.2. शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान छात्रों का जीवन और स्वास्थ्य, छात्रों के अधिकारों और स्वतंत्रता का उल्लंघन।

5.3. CYSS के चार्टर और आंतरिक श्रम विनियमों के अच्छे कारण के बिना गैर-पूर्ति या अनुचित पूर्ति के लिए, स्कूल के प्रिंसिपल के कानूनी आदेश और अन्य स्थानीय नियम, इस निर्देश द्वारा स्थापित आधिकारिक कर्तव्यों, कोच-शिक्षक को इस तरह से अनुशासित किया जाएगा श्रम कानून द्वारा निर्धारित।

5.4. उपयोग के लिए, एक बार, छात्र के व्यक्तित्व के खिलाफ शारीरिक और (या) मानसिक हिंसा से जुड़े पालन-पोषण के तरीकों के साथ-साथ कोई अन्य अनैतिक अपराध करने के लिए, प्रशिक्षक-शिक्षक को उनके पद से बर्खास्त किया जा सकता है श्रम कानून और रूसी संघ का कानून "शिक्षा के बारे में"। इस कदाचार के लिए बर्खास्तगी एक अनुशासनात्मक उपाय नहीं है।

5.5. अपने आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन (गैर-प्रदर्शन) के संबंध में स्कूल या शैक्षिक प्रक्रिया में भाग लेने वालों को नुकसान पहुंचाने के लिए, कोच-शिक्षक श्रम द्वारा स्थापित तरीके से और सीमाओं के भीतर आर्थिक रूप से उत्तरदायी है और (या ) नागरिक कानून।

6. रिश्ते। स्थिति से संबंध।

प्रशिक्षक-शिक्षक:

6.1 प्रशिक्षण सत्रों की अनुसूची के अनुसार उसके लिए स्थापित अध्ययन भार की मात्रा को पूरा करने के तरीके में काम करता है, अनिवार्य नियोजित सामान्य स्कूल कार्यक्रमों में भागीदारी और अनिवार्य गतिविधियों की स्व-योजना जिसके लिए उत्पादन मानदंड स्थापित नहीं हैं।

6.2. छुट्टी की अवधि के दौरान, जो छुट्टी के साथ मेल नहीं खाती है, अपने काम के समय के सामान्यीकृत हिस्से के भीतर शैक्षणिक, कार्यप्रणाली और संगठनात्मक कार्य करती है, जो उसके लिए स्थापित शैक्षणिक भार या शैक्षणिक कार्य की स्थापित मात्रा के अनुरूप होती है। छुट्टी का। छुट्टियों के दौरान कोच-शिक्षक के कार्यसूची को विद्यालय निदेशक के आदेश से अनुमोदित किया जाता है।

6.3. स्थापित प्रक्रिया के अनुसार अस्थायी रूप से अनुपस्थित प्रशिक्षकों-शिक्षकों को प्रति घंटा भुगतान या शुल्क निर्धारण (प्रतिस्थापन अवधि के आधार पर) की शर्तों पर प्रतिस्थापित करता है।

6.4. बच्चों और युवा स्पोर्ट्स स्कूल के प्रशासन से एक मानक - कानूनी और संगठनात्मक - कार्यप्रणाली प्रकृति की सामग्री प्राप्त करता है, प्राप्त होने पर संबंधित दस्तावेजों से परिचित हो जाता है।

6.5 सीवाईएसएस के प्रशासन और शिक्षण स्टाफ के साथ व्यवस्थित रूप से सूचनाओं का आदान-प्रदान करता है।

7. योग्यता के लिए आवश्यकताएँ।

7.1 कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा या उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना।

7.2. एक वरिष्ठ कोच-शिक्षक के लिए - शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और कम से कम 2 साल के लिए विशेषता में कार्य अनुभव।

________________________________________

द्वारा विकसित

जल संसाधन प्रबंधन के उप निदेशक जी.वी. ममोनोवा

स्वीकृत
महाप्रबंधक
उपनाम I.O.________________

... सामान्य प्रावधान

1.6. कोच को पता होना चाहिए:

- मनोविज्ञान की मूल बातें;

3. कोच अधिकार

कोच का अधिकार है:

4. कोच की जिम्मेदारी

4.3. अपनी गतिविधियों के दौरान किए गए अपराध - रूसी संघ के वर्तमान प्रशासनिक, आपराधिक, नागरिक कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर

रूसी संघ के श्रम संहिता के आधार पर विकसित। यह श्रम, खेल और शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में बुनियादी पद्धति संबंधी सिफारिशें प्रदान करता है।

बुनियादी प्रावधान

एक प्रशिक्षक-शिक्षक का मुख्य उद्देश्य खेल प्रशिक्षण को सही ढंग से व्यवस्थित करना है। इसी समय, खेल प्रशिक्षण का अर्थ है एक विशेष पूर्व नियोजित प्रशिक्षण प्रक्रिया, जिसमें सभी प्रकार की खेल प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं में विद्यार्थियों की भागीदारी अनिवार्य रूप से शामिल है। इसके अलावा, ऐसे स्कूल में किए गए सभी कार्यों को एक विशेष कार्यक्रम के अनुसार किया जाना चाहिए।

कोच-शिक्षक राज्य मानकों द्वारा निर्दिष्ट सभी आवश्यकताओं का पालन करने के लिए बाध्य है।

प्रशिक्षण प्रक्रिया का सही संगठन

समूह में आयोजित प्रत्येक प्रशिक्षण सत्र को सभी विद्यार्थियों की आयु और व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए। साथ ही, प्रशिक्षक-शिक्षक को प्रतियोगिताओं का संचालन करने और स्वयं उनमें सक्रिय भाग लेने, प्रशिक्षण शिविरों और शिविरों का आयोजन करने और न्याय करने और प्रशिक्षक अभ्यास करने का अनुभव भी होना चाहिए।

एक स्पोर्ट्स स्कूल के कोच-शिक्षक अपने विद्यार्थियों के स्वास्थ्य और उनके उत्तीर्ण विशेष चिकित्सा नियंत्रण की निगरानी करने के लिए बाध्य हैं।

नौकरी की जिम्मेदारियां: श्रम कार्य

कोच-शिक्षक स्पोर्ट्स स्कूल के प्रकार और लक्ष्यों के अनुसार कक्षाओं और प्रतियोगिताओं की कैलेंडर-विषयगत योजना बनाते हैं। साथ ही, उसे अपने छात्रों की निरंतर चिकित्सा पर्यवेक्षण करना चाहिए। व्यायाम करने या कुछ विशेष प्रकार के व्यायामों के लिए contraindications के बारे में जानना बहुत महत्वपूर्ण है।

प्रशिक्षक-शिक्षक विद्यार्थियों और उनके माता-पिता को शैक्षिक प्रक्रिया के पाठ्यक्रम के बारे में सलाह देते हैं। आवश्यकतानुसार आवश्यक सिफारिशें देता है।

एक खेल प्रशिक्षक-शिक्षक अपने छात्रों को खेल अनुशासन के आधार पर शारीरिक गतिविधि की सभी मूल बातें सिखाता है। इस प्रयोजन के लिए, विशेष अभ्यासों के विभिन्न परिसर बनाए जाते हैं जो आवश्यक खेल प्रदर्शन विकसित करते हैं। इस मामले में, न केवल अभ्यास शामिल होना चाहिए, बल्कि सैद्धांतिक प्रशिक्षण भी शामिल होना चाहिए। लगातार कहानियां, बातचीत और व्याख्यान सर्वांगीण विकास में योगदान देंगे।

प्रशिक्षक-शिक्षक का निर्देश यह भी सूचित करता है कि स्पोर्ट्स स्कूल के प्रत्येक कर्मचारी को एक कार्य योजना तैयार करने और उसका पालन करने में सक्षम होना चाहिए। साथ ही उनके काम के परिणामों का विश्लेषण करें और महत्वपूर्ण में भाग लेने के लिए सर्वश्रेष्ठ छात्रों का चयन करें

विद्यार्थियों के साथ काम करने के लिए आवश्यक ज्ञान

एक स्पोर्ट्स स्कूल के प्रत्येक कोच को अपने छात्रों के साथ काम करने के लिए निम्नलिखित ज्ञान होना चाहिए:

• उनके अनुशासन के सामान्य नियम;
• प्रतियोगिता नियम;
• खेल उपकरण और उपकरणों के लिए बुनियादी आवश्यकताएं;
• कुछ प्रकार के प्रतिस्पर्धी प्रशिक्षण के लिए प्रशिक्षण की मात्रा का निर्धारण;
• उनके विद्यार्थियों की मनोवैज्ञानिक, शारीरिक और उम्र की विशेषताएं;
• विकासात्मक शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान;
• अभ्यास के सेट जो छात्रों को सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित व्यक्तित्व के रूप में बनाते हैं।

आवश्यक कुशलता

प्रशिक्षक-शिक्षक के कार्य का तात्पर्य ऐसे कौशल की उपस्थिति से है:

• एक स्पोर्ट्स स्कूल में आने वाले छात्रों के लक्ष्यों और उद्देश्यों की पहचान करने की क्षमता, साथ ही एक खेल प्रतियोगिता के हर चरण में;
• सामान्य अनुशासन का पालन करने की क्षमता;
• एक शैक्षिक और प्रतिस्पर्धी योजना तैयार करने और उनका उपयोग करने की क्षमता;
• न केवल शारीरिक व्यायाम में, बल्कि इस प्रकार के खेल के बारे में कहानियों और व्याख्यानों में भी छात्रों की रुचि के लिए;

• प्रत्येक प्रशिक्षक-शिक्षक को सभी अभ्यासों के सार को सरल और समझने योग्य तरीके से समझाने में सक्षम होना चाहिए;
• यदि आवश्यक हो तो खेल उपकरण और व्यायाम उपकरण का उपयोग करने की क्षमता;
• मौजूदा उपकरणों की सभी खराबी को नोटिस करें और उन परिस्थितियों की सुरक्षा की निगरानी करें जिनमें छात्र प्रशिक्षण लेते हैं;
• प्रतियोगिताओं के लिए एथलीटों का सही और सचेत रूप से चयन करने की क्षमता;
• न्यायिक प्रक्रिया में भाग लें, साथ ही इसकी निष्पक्षता का निर्धारण करें;
• छात्रों की प्रेरणा बढ़ाने और जीतने की इच्छा विकसित करने की क्षमता;
• सुरक्षा नियमों का पालन करने की क्षमता, साथ ही छात्रों को सरल और स्पष्ट रूप से समझाएं।

इस पद से निहित जिम्मेदारी

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि शिक्षक-प्रशिक्षक की गतिविधि में कुछ जिम्मेदारी शामिल है। इसलिए प्रोफेशन के कुछ पहलुओं पर ध्यान देना बहुत जरूरी है। स्पोर्ट्स स्कूल के शिक्षक हमेशा इसके लिए जिम्मेदार होते हैं:

• इसमें शामिल सभी लोगों का स्वास्थ्य और जीवन;
• सभी प्रकार के अनुशासन का उल्लंघन;
• किसी विशेष खेल के लिए राज्य मानकों का गलत कार्यान्वयन;
• वार्षिक कार्य की आवश्यक मात्रा की पूर्ति न करना: प्रतियोगिता आयोजित करना, छात्रों का प्रमाणन;
• विद्यार्थियों के अधिकारों के प्रति असम्मानजनक रवैया;
• शिक्षा के गलत तरीकों का उपयोग (विशेषकर छात्र के व्यक्तित्व के खिलाफ किसी भी प्रकार की हिंसा से जुड़े);
• भ्रष्टाचार का संदेह;

• निदेशक और अन्य नेताओं की सहमति के बिना एक स्पोर्ट्स स्कूल की जरूरतों के लिए धन उगाहना;
• किसी भी धर्म, हिंसा, क्रूरता और जातिवाद का प्रचार;
• रूसी संघ के कानूनों के साथ असंगत कोई अन्य कार्य।

योग्यता संबंधी जरूरतें

छात्रों के साथ सही खेल और शैक्षिक कार्य करने के लिए प्रशिक्षकों-शिक्षकों की विशेष योग्यता मुख्य शर्तों में से एक है। खेल गतिविधि और प्रशिक्षण के प्रकार के आधार पर, कोच के पास माध्यमिक या उच्च शिक्षा होनी चाहिए। साथ ही इस गतिविधि को बेहतर बनाने के लिए कम से कम तीन साल के कोचिंग अनुभव की आवश्यकता होती है। यदि शिक्षक के पास प्रासंगिक अनुभव नहीं है, लेकिन उसके पास एक खेल उम्मीदवार और उससे ऊपर की रैंक है, तो इस मामले में वह कोचिंग गतिविधियों का संचालन कर सकता है।

प्रशिक्षकों-शिक्षकों का प्रमाणन एक महत्वपूर्ण और आवश्यक प्रक्रिया है, जो हर तीन साल में एक स्पोर्ट्स स्कूल के कर्मचारियों के ज्ञान और कौशल के स्तर को निर्धारित करने के साथ-साथ इसकी योग्यता में सुधार करने के लिए किया जाता है।

कार्य समय का वितरण

इस प्रकार की गतिविधि में एक छोटा कार्य सप्ताह शामिल होता है। अधिकतम कार्य समय प्रति सप्ताह छत्तीस घंटे है। इस मामले में, प्रशिक्षण कार्यक्रम प्रशासन द्वारा ही किसी विशेष शैक्षणिक संस्थान की आवश्यकताओं के अनुसार तैयार किया जाता है। छात्रों की उम्र और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को ध्यान में रखना बहुत महत्वपूर्ण है।

अधिकार

प्रत्येक कोच-शिक्षक का अधिकार है:

• एक रोजगार अनुबंध पर हस्ताक्षर के साथ उसे काम प्रदान करना;
• ऐसी नौकरी प्राप्त करना जो सभी राज्य और कानूनी नियमों को पूरा करती हो;
• समय पर और सही मजदूरी प्राप्त करना;

• सवैतनिक अवकाश, साथ ही बीमार अवकाश प्राप्त करना।

कोचिंग और शिक्षण गतिविधियों से जुड़े प्रत्येक व्यक्ति को नौकरी के लिए आवेदन करते समय काम करने की स्थिति के बारे में पूरी विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करने का अधिकार है। उसी समय, छात्रों के शिक्षण के अपने स्वयं के कोचिंग तरीकों का उपयोग किया जा सकता है। इसे पुन: प्रमाणित करने और उच्च ग्रेड प्राप्त करने की भी अनुमति है।

प्रशिक्षकों-शिक्षकों के प्रमाणीकरण के सामान्य प्रावधान

एक विशिष्ट खेल के लिए स्वयं महासंघ द्वारा एक श्रेणी। यह एक अंतरराष्ट्रीय संगठन की आवश्यकताओं को ध्यान में रखता है। यह प्रमाणीकरण स्वैच्छिक है। मुख्य लक्ष्य बेहतर पेशेवर प्रदर्शन के लिए प्रशिक्षकों-शिक्षकों को प्रोत्साहित करना है। प्रत्येक परीक्षा खेल संस्थानों के कर्मचारियों को अपने स्तर में सुधार करने में मदद करती है, साथ ही हमारे समय में विकसित हो रहे नए आधुनिक तरीकों और तकनीकों के बारे में भी सीखती है।

प्रमाणन पास करते समय, एक प्रशिक्षक-शिक्षक को एक निश्चित राष्ट्रीय स्तर सौंपा जा सकता है: पहली, दूसरी या उच्चतम श्रेणी, साथ ही "ओलंपस" श्रेणी।

प्रमाणन की तैयारी

इसके अलावा, एक निश्चित स्तर निर्धारित करने के लिए प्रत्येक परीक्षा हर चार साल में एक बार आयोजित की जाती है। प्रत्येक प्रमाणन पारित करने से पहले, एक खेल संगठन के एक कर्मचारी को एक विशेष आयोग को एक आवेदन जमा करना होगा। प्रत्येक आवेदन नियोक्ता के माध्यम से प्रस्तुत किया जाता है।

आयोग निम्नलिखित मामलों में आवेदन को अस्वीकार कर सकता है:

• दस्तावेजों में गलत जानकारी है;
• डोपिंग रोधी नियम के उल्लंघन के लिए कोच-शिक्षक को मंजूरी दी गई है;
• यदि आवेदक के पास एक अनसुलझा अनुशासनात्मक बयान है, तो नियोक्ता आवेदन को स्वीकार करने से इनकार कर सकता है।

प्रमाणन आयोग

प्रशिक्षकों-शिक्षकों के सही प्रमाणीकरण के लिए, विशेष प्रमाणन आयोग बनाने की सिफारिश की जाती है, जिनमें से मुख्य गतिविधि बैठकें हैं। उनमें से प्रत्येक में एक अध्यक्ष, उप, सचिव और आयोग के सदस्य शामिल होने चाहिए। इस मामले में, अध्यक्ष को स्वयं प्रमाणन की प्रक्रिया निर्धारित करने का अधिकार है।

एक कोच के व्यक्तित्व के लिए आवश्यकताओं का एक सेट

कुछ व्यक्तिगत आवश्यकताएं हैं।

शारीरिक विशेषताएं: प्रशिक्षक अच्छे स्वास्थ्य और सहनशक्ति में होना चाहिए, और तेज, गूंजती आवाज होनी चाहिए।

न्यूरोसाइकिक गुण: अपनी एकाग्रता बनाए रखते हुए, अपना ध्यान सही ढंग से वितरित करने की क्षमता; बाहरी उत्तेजनाओं और धैर्य का प्रतिरोध; अच्छी तार्किक सोच, स्मृति और कल्पना।

स्वैच्छिक गुण: लक्ष्य निर्धारित करने और उसे प्राप्त करने की क्षमता, धैर्य, जिम्मेदारी लेने की क्षमता, किसी भी स्थिति में खुद को नियंत्रित करने की क्षमता और दूसरों को प्रभावित करने की प्रतिभा भी।

एक उच्च-स्तरीय कोच-शिक्षक अपने खेल, शैक्षणिक और व्यक्तिगत गुणों के साथ-साथ बच्चों के लिए अपने कौशल और प्यार को साझा करने की इच्छा के साथ खुद को अलग करने में सक्षम है। ऐसे लोगों में सीखने और खुद को बेहतर बनाने की निरंतर इच्छा होती है।

एक शिक्षक के लिए सबसे महत्वपूर्ण मानदंडों में से एक उनके काम में रचनात्मकता लाने की क्षमता है। यह विद्यार्थियों की रुचि और प्रशिक्षण प्रक्रिया में विविधता लाने में मदद करेगा।

निष्कर्ष

एक प्रशिक्षक-शिक्षक एक बहुत ही महत्वपूर्ण, कठिन और जिम्मेदार पेशा है। एक खेल प्रतिष्ठान के एक सफल और योग्य कर्मचारी बनने के लिए, आपको एक मजबूत, अच्छी तरह से विकसित व्यक्तित्व होने की आवश्यकता है। साथ ही, इस पेशे को चुनने वाले व्यक्ति में लगातार सुधार करने की इच्छा होनी चाहिए, साथ ही बच्चों को पढ़ाना और प्यार करना चाहिए।

कोच को न केवल पेशेवर क्षेत्र में, बल्कि आध्यात्मिक क्षेत्र में भी लगातार नई ऊंचाइयों तक पहुंचना चाहिए और अपने गुणों को विद्यार्थियों में स्थानांतरित करना चाहिए।

एक उच्च योग्य प्रशिक्षक-शिक्षक न केवल एक खेल संस्थान का कर्मचारी होता है, बल्कि अपने विद्यार्थियों के लिए एक बुद्धिमान जिम्मेदार शिक्षक, संरक्षक, डॉक्टर और मित्र भी होता है। एक शिक्षक और एक अच्छे इंसान के सभी गुणों को मिलाकर आप अपने क्षेत्र में एक वास्तविक पेशेवर बन सकते हैं। इसके लिए पुरस्कार न केवल खेल उपलब्धियों के लिए छात्रों के पदक होंगे, बल्कि सफल, स्मार्ट, स्वस्थ और सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित व्यक्तित्वों का निर्माण भी होगा।

व्यवसाय के लिए सही दृष्टिकोण के साथ-साथ सिखाने और सीखने की अविश्वसनीय इच्छा के साथ, एक प्रशिक्षक-शिक्षक अपने काम में अभूतपूर्व ऊंचाइयों तक पहुंच सकता है।

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एक प्रशिक्षक-शिक्षक का नौकरी विवरण[शैक्षणिक संगठन का नाम]

यह नौकरी विवरण रूसी संघ के श्रम संहिता, 29 दिसंबर, 2012 के संघीय कानून के प्रावधानों के अनुसार विकसित और अनुमोदित किया गया था, एन 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर" कर्मचारियों को स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित किया गया था और 26 अगस्त 2010 के रूस का सामाजिक विकास एन 761 एन, और श्रम संबंधों को नियंत्रित करने वाले अन्य नियामक कानूनी कार्य।

1. सामान्य प्रावधान

1.1. प्रशिक्षक-शिक्षक शैक्षणिक कार्यकर्ताओं की श्रेणी से संबंधित है और सीधे [तत्काल पर्यवेक्षक के पद का नाम] के अधीनस्थ है।

1.2. एक व्यक्ति जिसके पास शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा है, बिना कार्य अनुभव या उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना। कार्य अनुभव को कोच-शिक्षक के पद पर नियुक्त किया जाता है। ...

1.3. कला की आवश्यकताओं के अनुसार प्रशिक्षक-शिक्षक की स्थिति के लिए। रूसी संघ के श्रम संहिता के 331, एक व्यक्ति को नियुक्त किया जाता है:

कानूनी बल में प्रवेश करने वाले अदालत के फैसले के अनुसार शैक्षणिक गतिविधि में संलग्न होने के अधिकार से वंचित नहीं;

जीवन और स्वास्थ्य, स्वतंत्रता, सम्मान और व्यक्ति की गरिमा के खिलाफ अपराधों के लिए आपराधिक रिकॉर्ड नहीं होना या न होना, आपराधिक अभियोजन के अधीन नहीं है (उन व्यक्तियों के अपवाद के साथ जिनके आपराधिक अभियोजन को समाप्त करने के आधार पर समाप्त किया गया था) एक मनोरोग अस्पताल में अवैध नियुक्ति के लिए, बदनामी और अपमान), यौन हिंसा और व्यक्ति की यौन स्वतंत्रता, परिवार और नाबालिगों के खिलाफ, सार्वजनिक स्वास्थ्य और सार्वजनिक नैतिकता, संवैधानिक प्रणाली की नींव और राज्य सुरक्षा, साथ ही साथ सार्वजनिक सुरक्षा के खिलाफ;

जानबूझकर गंभीर और विशेष रूप से गंभीर अपराधों के लिए एक अप्रकाशित या बकाया दोषसिद्धि नहीं होना;

संघीय कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार अक्षम के रूप में मान्यता प्राप्त नहीं है;

स्वास्थ्य देखभाल के क्षेत्र में राज्य की नीति और कानूनी विनियमन के विकास के लिए जिम्मेदार संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा अनुमोदित सूची द्वारा निर्धारित बीमारियों से मुक्त।

1.4. कोच-शिक्षक को पता होना चाहिए:

रूसी संघ की शैक्षिक प्रणाली के विकास की प्राथमिकता दिशाएँ;

शैक्षिक गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य;

बाल अधिकारों पर कन्वेंशन;

उपदेश के सिद्धांत;

शिक्षाशास्त्र और विकासात्मक मनोविज्ञान की नींव;

सामान्य और निजी शिक्षण प्रौद्योगिकियां;

किसी विषय या गतिविधि की दिशा के पद्धतिगत समर्थन के सिद्धांत;

शैक्षिक प्रक्रिया के आयोजन की प्रणाली;

शैक्षिक और कार्यक्रम प्रलेखन के विकास के लिए सिद्धांत और प्रक्रिया, विशिष्टताओं के लिए पाठ्यक्रम, शैक्षिक कार्यक्रम, शैक्षिक उपकरणों की मानक सूची और अन्य शैक्षिक और पद्धति संबंधी दस्तावेज;

शैक्षणिक कार्य के प्रभावी रूपों और विधियों की पहचान, सामान्यीकरण और प्रसार के लिए कार्यप्रणाली;

संगठन के सिद्धांत और शैक्षणिक कार्यकर्ताओं के कार्यप्रणाली संघों के काम की सामग्री;

प्रकाशकों के साथ काम करने की मूल बातें;

कार्यप्रणाली और सूचनात्मक सामग्री के व्यवस्थितकरण के सिद्धांत;

दृश्य-श्रव्य और इंटरैक्टिव शिक्षण सहायता के लिए बुनियादी आवश्यकताएं, उनके किराये का संगठन;

शैक्षिक प्रणाली प्रबंधन के सिद्धांत और तरीके;

उत्पादक, विभेदित, विकासात्मक शिक्षा की आधुनिक शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां, एक क्षमता-आधारित दृष्टिकोण का कार्यान्वयन;

अनुनय के तरीके, किसी की स्थिति का तर्क, छात्रों, विद्यार्थियों, विभिन्न उम्र के बच्चों, उनके माता-पिता (उनके लिए प्रतिस्थापन करने वाले व्यक्ति), शिक्षण स्टाफ के साथ संपर्क स्थापित करना;

संघर्ष की स्थितियों, उनकी रोकथाम और समाधान के कारणों के निदान के लिए प्रौद्योगिकियां;

पारिस्थितिकी, अर्थशास्त्र, समाजशास्त्र के मूल सिद्धांत;

श्रम कानून;

टेक्स्ट एडिटर, स्प्रेडशीट, ई-मेल और ब्राउज़र, मल्टीमीडिया उपकरण के साथ काम करने की मूल बातें;

शैक्षिक संगठन के आंतरिक श्रम नियम;

श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियम;

- [अन्य ज्ञान]।

1.5. कोच-शिक्षक से निषिद्ध है:

इस संगठन में छात्रों को सशुल्क शैक्षिक सेवाएं प्रदान करें, यदि इससे प्रशिक्षक-शिक्षक के हितों का टकराव होता है;

राजनीतिक प्रचार के लिए शैक्षिक गतिविधियों का उपयोग करना, छात्रों को राजनीतिक, धार्मिक या अन्य मान्यताओं को स्वीकार या अस्वीकार करने के लिए मजबूर करना, सामाजिक, नस्लीय, राष्ट्रीय या धार्मिक घृणा को उकसाना, अभियान के लिए जो सामाजिक, नस्लीय आधार पर नागरिकों की विशिष्टता, श्रेष्ठता या हीनता को बढ़ावा देता है। , राष्ट्रीय, धार्मिक या भाषाई संबद्धता, धर्म के प्रति उनका रवैया, जिसमें छात्रों को लोगों की ऐतिहासिक, राष्ट्रीय, धार्मिक और सांस्कृतिक परंपराओं के बारे में गलत जानकारी देना शामिल है, साथ ही छात्रों को रूसी संघ के संविधान के विपरीत कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित करना शामिल है। .

1.6. [प्रबंधक के पद का नाम] के आदेश से प्रशिक्षक-शिक्षक की नियुक्ति और बर्खास्तगी की जाती है।

2. नौकरी की जिम्मेदारियां

प्रशिक्षक-शिक्षक:

2.1. एक स्पोर्ट्स स्कूल, अनुभाग, खेल के एक समूह और बच्चों और किशोरों के मनोरंजक अभिविन्यास में भर्ती करता है जो शारीरिक संस्कृति और खेल में संलग्न होना चाहते हैं और चिकित्सा मतभेद नहीं रखते हैं।

2.2. उनके आगे के खेल सुधार के लिए सबसे होनहार छात्रों, विद्यार्थियों का चयन करता है।

2.3. विभिन्न तकनीकों, विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री, आधुनिक शैक्षिक तकनीकों, सूचना सहित, साथ ही साथ डिजिटल शैक्षिक संसाधनों का उपयोग करके शैक्षिक, प्रशिक्षण और शैक्षिक कार्य करता है।

2.4. छात्रों के खेल प्रशिक्षण और उनके स्वास्थ्य में सुधार के सबसे प्रभावी तरीकों का उपयोग करके कार्यप्रणाली, शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक विज्ञान, विकासात्मक मनोविज्ञान और स्कूल स्वच्छता के साथ-साथ आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में उपलब्धियों पर भरोसा करते हुए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करता है।

2.5. स्वतंत्र, अनुसंधान, समस्या सीखने, उनके व्यक्तित्व पर ध्यान केंद्रित करने, उनके संज्ञानात्मक हितों, क्षमताओं की प्रेरणा के विकास सहित छात्रों, विद्यार्थियों की विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का आयोजन करता है; शिक्षण और अभ्यास के बीच संबंध स्थापित करता है, छात्रों, विद्यार्थियों के साथ हमारे समय की वर्तमान घटनाओं पर चर्चा करता है।

2.6. छात्रों, विद्यार्थियों द्वारा खेल (शारीरिक) प्रशिक्षण के स्तर की उपलब्धि और पुष्टि प्रदान करता है और उनका विश्लेषण करता है, आधुनिक सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके उनके प्रशिक्षण की प्रभावशीलता का आकलन करता है, जिसमें उनकी गतिविधियों में पाठ संपादक और स्प्रेडशीट शामिल हैं।

2.7. छात्रों, विद्यार्थियों के शारीरिक, सैद्धांतिक, नैतिक-अस्थिर, तकनीकी और खेल प्रशिक्षण के स्तर में वृद्धि प्रदान करता है, प्रशिक्षण की प्रक्रिया में उनके स्वास्थ्य को मजबूत और संरक्षित करता है, शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रिया की सुरक्षा करता है।

2.8. विभिन्न प्रकार के डोपिंग के छात्रों, विद्यार्थियों द्वारा उपयोग का प्रतिकार करने के लिए निवारक कार्य करता है।

2.9. इलेक्ट्रॉनिक रूपों का उपयोग करने सहित व्यवस्थित रिकॉर्ड, विश्लेषण, कार्य परिणामों का सामान्यीकरण रखता है।

2.10. शैक्षिक कार्यक्रम द्वारा प्रदान की जाने वाली पेरेंटिंग मीटिंग्स, मनोरंजक, शैक्षिक और अन्य गतिविधियों की तैयारी और संचालन में शैक्षणिक, कार्यप्रणाली परिषदों, कार्यप्रणाली के अन्य रूपों के काम में भाग लेता है, संगठन में और माता-पिता को पद्धति और सलाहकार सहायता का संचालन करता है। , व्यक्ति उनकी जगह ले रहे हैं।

2.11. शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान छात्रों, विद्यार्थियों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा प्रदान करता है।

2.12. श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन करता है।

2.13. एक वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक के कर्तव्यों का पालन करते हुए, एक प्रशिक्षक-शिक्षक की स्थिति के लिए प्रदान किए गए कर्तव्यों को पूरा करने के साथ, एक शैक्षिक संगठन के विकासशील शैक्षिक वातावरण के डिजाइन में प्रशिक्षकों-शिक्षकों, अन्य शैक्षणिक कार्यकर्ताओं की गतिविधियों का समन्वय करता है। .

2.14. प्रशिक्षकों-शिक्षकों को पद्धतिगत सहायता प्रदान करता है, उनके उन्नत शिक्षण अनुभव और व्यावसायिक विकास के सामान्यीकरण में योगदान देता है, उनकी रचनात्मक पहल का विकास करता है।

2.15. अनुमोदित कार्य कार्यक्रम के अनुसार उच्च पेशेवर स्तर पर अपनी गतिविधियों को अंजाम देता है।

2.16. कानूनी, नैतिक और नैतिक मानकों का अनुपालन करता है, पेशेवर नैतिकता की आवश्यकताओं का पालन करता है।

2.17. शैक्षिक संबंधों में छात्रों और अन्य प्रतिभागियों के सम्मान और सम्मान का सम्मान करता है।

2.18. यह छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि, स्वतंत्रता, पहल, रचनात्मकता विकसित करता है, एक नागरिक स्थिति बनाता है, आधुनिक दुनिया में काम करने और रहने की क्षमता, छात्रों के बीच एक स्वस्थ और सुरक्षित जीवन शैली की संस्कृति बनाता है।

2.19. शैक्षणिक आधार पर लागू होता है और उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षा रूपों, शिक्षण और पालन-पोषण के तरीके प्रदान करता है।

2.20. यह छात्रों के मनो-शारीरिक विकास और उनके स्वास्थ्य की स्थिति को ध्यान में रखता है, विकलांग व्यक्तियों द्वारा शिक्षा के लिए आवश्यक विशेष शर्तों का अनुपालन करता है, यदि आवश्यक हो, तो चिकित्सा संगठनों के साथ बातचीत करता है।

2.21. वह व्यवस्थित रूप से अपने पेशेवर स्तर में सुधार करता है।

2.22. धारित पद के अनुपालन के लिए प्रमाणन से गुजरता है।

2.23. श्रम कानून के अनुसार, वह काम पर प्रवेश पर प्रारंभिक और आवधिक चिकित्सा परीक्षाओं के साथ-साथ नियोक्ता द्वारा निर्देशित असाधारण चिकित्सा परीक्षाओं से गुजरता है।

2.24. श्रम सुरक्षा के क्षेत्र में ज्ञान और कौशल के प्रशिक्षण और परीक्षण से गुजरना।

2.25. शैक्षिक संगठन के चार्टर, प्रशिक्षण प्रदान करने वाले संगठन की विशेष संरचनात्मक शैक्षिक इकाई पर विनियमन, आंतरिक श्रम अनुसूची के नियमों का अनुपालन करता है।

2.26. [नौकरी की अन्य जिम्मेदारियां]।

3. अधिकार

कोच-शिक्षक का अधिकार है:

3.1. रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान की गई सभी सामाजिक गारंटियों के लिए, जिनमें शामिल हैं:

कम काम के घंटे के लिए;

हर तीन साल में कम से कम एक बार शैक्षणिक गतिविधि के प्रोफाइल में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए;

मुख्य वार्षिक विस्तारित भुगतान अवकाश पर, जिसकी अवधि रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित की जाती है;

एक वर्ष तक की अवधि के लिए लंबी छुट्टी के लिए, कम से कम हर दस साल में निरंतर शैक्षणिक कार्य;

वृद्धावस्था श्रमिक पेंशन की शीघ्र नियुक्ति के लिए;

एक सामाजिक किरायेदारी समझौते के तहत बारी-बारी से आवासीय परिसर प्रदान करने के लिए (यदि कर्मचारी आवासीय परिसर की आवश्यकता के रूप में पंजीकृत है);

विशेष आवास स्टॉक के लिए आवासीय परिसर के प्रावधान के लिए;

आवास, हीटिंग और प्रकाश व्यवस्था की लागत के लिए मुआवजा प्रदान करने के लिए [ग्रामीण बस्तियों, श्रमिकों की बस्तियों (शहरी प्रकार की बस्तियों) में रहने और काम करने वालों के लिए];

एक औद्योगिक दुर्घटना और एक व्यावसायिक बीमारी के कारण स्वास्थ्य की क्षति के मामलों में चिकित्सा, सामाजिक और व्यावसायिक पुनर्वास के लिए अतिरिक्त लागत का भुगतान करने के लिए।

3.2. अपनी गतिविधियों से संबंधित प्रबंधन के मसौदा निर्णयों से परिचित होना।

3.3. उसकी क्षमता के भीतर के मुद्दों पर, संगठन की गतिविधियों में सुधार और काम करने के तरीकों में सुधार के साथ-साथ प्रबंधन द्वारा विचार के लिए संगठन की गतिविधियों में कमियों को दूर करने के विकल्प प्रस्तुत करें।

3.4. व्यक्तिगत रूप से या प्रबंधन की ओर से संरचनात्मक इकाइयों और विशेषज्ञों से उनके आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए आवश्यक जानकारी और दस्तावेजों का अनुरोध करना।

3.5. उसे सौंपे गए कार्यों को हल करने में सभी (व्यक्तिगत) संरचनात्मक डिवीजनों के विशेषज्ञों को शामिल करना (यदि यह संरचनात्मक डिवीजनों पर प्रावधानों द्वारा प्रदान किया गया है, यदि नहीं - प्रबंधन की अनुमति के साथ)।

3.6. आवश्यक उपकरण, उपकरण, एक कार्यस्थल जो स्वच्छता और स्वच्छ नियमों और विनियमों को पूरा करता है, आदि सहित पेशेवर कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए परिस्थितियों के निर्माण की आवश्यकता है।

3.7. [अन्य अधिकारों के लिए प्रदान किया गया श्रम कानूनरूसी संघ]।

4. जिम्मेदारी

प्रशिक्षक-शिक्षक इसके लिए जिम्मेदार हैं:

4.1. एक शैक्षिक संगठन के चार्टर के उल्लंघन के लिए।

4.2. उपयोग के लिए, एक बार सहित, छात्र के व्यक्तित्व के खिलाफ शारीरिक और (या) मानसिक हिंसा से जुड़ी शिक्षा के तरीके।

4.3. इस नौकरी विवरण द्वारा प्रदान किए गए अपने आधिकारिक कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन या गैर-प्रदर्शन के लिए - रूसी संघ के श्रम कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर।

4.4. अपनी गतिविधियों के दौरान किए गए अपराधों के लिए - रूसी संघ के प्रशासनिक, आपराधिक और नागरिक कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर।

4.5. सामग्री क्षति के लिए - रूसी संघ के श्रम और नागरिक कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर।

नौकरी का विवरण [नाम, संख्या और दस्तावेज़ की तारीख] के अनुसार विकसित किया गया है।

मानव संसाधन प्रबंधक

[प्रारंभिक, उपनाम]

[हस्ताक्षर]

[दिन महीने साल]

माना:

[पद]

[प्रारंभिक, उपनाम]

[हस्ताक्षर]

[दिन महीने साल]

मैंने निर्देश पढ़ लिए हैं:

[प्रारंभिक, उपनाम]

[हस्ताक्षर]

[दिन महीने साल]

ट्रेनरहमेशा लोगों के साथ काम करता है, इसलिए उसे आदर्श शारीरिक फिटनेस के अलावा नैतिकता और मनोविज्ञान का ज्ञान होना चाहिए। हमारे में कोच नौकरी विवरणइस विशेषज्ञ के कर्तव्यों की व्याख्या की गई है, जिसमें शामिल हैं: शारीरिक शिक्षा और खेल में संलग्न होने के इच्छुक व्यक्तियों के खेल अनुभाग में भर्ती और जिनके पास चिकित्सा संबंधी मतभेद नहीं हैं, इसमें शामिल लोगों के प्रशिक्षण के लिए तैयार और वर्तमान योजनाओं का विकास, एक बनाए रखना प्राप्त परिणामों का व्यवस्थित रिकॉर्ड, विश्लेषण और सामान्यीकरण।

कोच की नौकरी का विवरण

स्वीकृत
महाप्रबंधक
उपनाम I.O.________________
"________"_____________ ____ जी।

1. सामान्य प्रावधान

1.1. कोच पेशेवर श्रेणी से संबंधित है।
1.2. एक प्रशिक्षक के पद पर नियुक्ति और उससे बर्खास्तगी संगठन के प्रमुख के आदेश द्वारा संरचनात्मक इकाई के प्रमुख (एक अन्य अधिकारी) के प्रस्ताव पर की जाती है।
1.3. कोच सीधे संरचनात्मक इकाई के प्रमुख को रिपोर्ट करता है।
1.4. कोच की अनुपस्थिति के दौरान, उसके अधिकारों और दायित्वों को दूसरे कर्मचारी को स्थानांतरित कर दिया जाता है, जो संबंधित अधिकार प्राप्त करता है और उसे सौंपे गए कर्तव्यों के उचित प्रदर्शन के लिए जिम्मेदार होता है।
1.5. उच्च या माध्यमिक विशेष शारीरिक शिक्षा वाले व्यक्ति को कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना कोच के पद पर नियुक्त किया जाता है।
1.6. कोच को पता होना चाहिए:
- शारीरिक शिक्षा, प्रशिक्षण, शारीरिक प्रशिक्षण और खेल प्रशिक्षण की पद्धति;
- मनोविज्ञान की मूल बातें;
- योजना प्रलेखन के विकास के लिए सिद्धांत और प्रक्रिया;
- एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन की गतिविधियों को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज;
- श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम और मानदंड।
1.7. कोच को उसकी गतिविधियों में निर्देशित किया जाता है:
- रूसी संघ के विधायी कार्य;
- कंपनी का चार्टर, आंतरिक श्रम नियम, कंपनी के अन्य नियम;
- प्रबंधन के आदेश और आदेश;
- यह नौकरी विवरण।

2. प्रशिक्षक की कार्यात्मक जिम्मेदारियां

कोच निम्नलिखित नौकरी जिम्मेदारियों को पूरा करता है:

2.1. खेल अनुभाग में भर्ती करता है, शारीरिक संस्कृति और उन व्यक्तियों के स्वास्थ्य-सुधार उन्मुखीकरण का एक समूह जो शारीरिक संस्कृति और खेल में संलग्न होना चाहते हैं और जिनके पास चिकित्सा मतभेद नहीं हैं।
2.2. उनके साथ शैक्षिक और प्रशिक्षण कार्य आयोजित करता है।
2.3. शामिल लोगों की शारीरिक, तकनीकी और खेल तत्परता में वृद्धि, प्रशिक्षण की प्रक्रिया में उनके स्वास्थ्य को मजबूत और संरक्षित करना, शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रिया की सुरक्षा प्रदान करता है।
2.4. यह बड़े पैमाने पर खेल और शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए प्रशिक्षुओं को तैयार करता है, बड़े पैमाने पर एथलीटों और खेल न्यायाधीशों को तैयार करता है।
2.5. छात्रों को प्रशिक्षित करने के लिए तैयार और वर्तमान योजनाएं विकसित करता है, प्राप्त परिणामों का एक व्यवस्थित रिकॉर्ड, विश्लेषण और सामान्यीकरण रखता है।
2.6. वह अपने काम में खेल प्रशिक्षण और स्वास्थ्य सुधार के सबसे प्रभावी तरीकों का उपयोग करती है।
2.7. शारीरिक संस्कृति और खेल को बढ़ावा देता है, एक स्वस्थ जीवन शैली, चिकित्सा पर्यवेक्षण में विशेषज्ञों के साथ निकट संपर्क में काम करता है, इसमें शामिल लोगों की चिकित्सा पर्यवेक्षण का आयोजन करता है।
2.8. लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन, आत्म-नियंत्रण डायरी रखता है।
2.9. अपनी योग्यता में सुधार करता है, जनसंख्या की शारीरिक शिक्षा की समस्याओं पर बैठकों, संगोष्ठियों में भाग लेता है।
2.10. खेल सुविधा के संचालन के लिए सुरक्षा नियमों और नियमों का अनुपालन करता है।

3. कोच अधिकार

कोच का अधिकार है:

3.1. अपनी गतिविधियों के संबंध में संगठन के प्रबंधन के मसौदे निर्णयों से परिचित होना।
3.2. इस नौकरी विवरण में प्रदान की गई जिम्मेदारियों से संबंधित कार्य में सुधार के लिए प्रस्ताव बनाएं।
3.3. उनकी क्षमता की सीमा के भीतर, अपने आधिकारिक कर्तव्यों को पूरा करने की प्रक्रिया में पहचाने गए संगठन (संरचनात्मक इकाई, व्यक्तिगत कर्मचारियों) की गतिविधियों में सभी कमियों के बारे में तत्काल पर्यवेक्षक को सूचित करें, और उनके उन्मूलन के लिए प्रस्ताव बनाएं।
3.4. अनुरोध करने के लिए, व्यक्तिगत रूप से या संगठन के प्रबंधन की ओर से, संगठन के डिवीजनों और अन्य विशेषज्ञों से जानकारी और दस्तावेज जो उनके आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए आवश्यक हैं।
3.5. अपने कर्तव्यों के प्रदर्शन में सहायता के लिए संगठन के प्रबंधन की आवश्यकता है।

4. कोच की जिम्मेदारी

कोच इसके लिए जिम्मेदार है:

4.1. इस नौकरी विवरण द्वारा प्रदान किए गए अपने कर्तव्यों को पूरा करने में विफलता या अनुचित पूर्ति - रूसी संघ के वर्तमान श्रम कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर।
4.2. नियोक्ता को सामग्री क्षति पहुंचाना - रूसी संघ के वर्तमान श्रम और नागरिक कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर।
4.3. अपनी गतिविधियों के दौरान किए गए अपराध - रूसी संघ के वर्तमान प्रशासनिक, आपराधिक, नागरिक कानून द्वारा निर्धारित सीमाओं के भीतर।

नौकरी का विवरण

1. सामान्य प्रावधान

1.1. यह नौकरी विवरण टेक्नो-रिसोर्स एलएलसी (इसके बाद संस्थान) के "प्रशिक्षण टेक्नोलॉजीज" उपखंड (इसके बाद - ट्रेनर) के प्रशिक्षक के कार्यात्मक, नौकरी की जिम्मेदारियों, अधिकारों और जिम्मेदारियों को परिभाषित करता है।

1.2. एक कोच को एक ऐसे व्यक्ति के लिए नियुक्त किया जाता है जो निम्नलिखित शिक्षा और प्रशिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करता है:

उच्च शिक्षा - शारीरिक संस्कृति और खेल में स्नातक डिग्री कार्यक्रम;

व्यावहारिक अनुभव के साथ:

जिन व्यक्तियों के पास खेल प्रशिक्षण के स्तर पर कक्षाएं संचालित करने का कार्य अनुभव नहीं है, लेकिन जिनके पास संबंधित खेल में खेल के मास्टर के लिए एक उम्मीदवार से कम का खेल ग्रेड नहीं है, उन्हें प्रबंधन की सिफारिश पर पद पर नियुक्त किया जा सकता है। एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन;

इस पद पर कम से कम तीन वर्ष: प्रशिक्षक, प्रशिक्षक-शिक्षक, वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक;

प्रशिक्षक के रूप में कार्य में प्रवेश के लिए विशेष शर्तें:

रूसी संघ के कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार अनिवार्य प्रारंभिक (काम पर प्रवेश पर) और आवधिक चिकित्सा परीक्षा (परीक्षाएं) पास करना;

रूसी संघ के कानून के अनुसार शिक्षण गतिविधियों में संलग्न होने पर प्रतिबंध का अभाव;

1.3. कोच को पता होना चाहिए:

व्यक्तिगत कंप्यूटर, ई-मेल, टेक्स्ट रिएक्टर, स्प्रेडशीट और ब्राउज़र के साथ काम करने की मूल बातें;

आधिकारिक दस्तावेज के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज;

पढ़ाने का तरीका;

आंतरिक श्रम नियम;

प्रशिक्षण प्रक्रिया की योजना बनाने के तरीके;

खेल कौशल में सुधार के चरण में समूहों में प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले व्यक्तियों के लिए चिकित्सा, आयु और मनो-शारीरिक आवश्यकताएं;

लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन की तैयारी और रखरखाव की प्रक्रिया;

प्रशिक्षण कार्य के आधुनिक और अद्यतन तरीके;

प्रशिक्षण कार्य मोड;

एथलीटों की शारीरिक फिटनेस की निगरानी और आकलन के तरीके;

प्रतियोगिताओं के लिए पोशाक, खेल उपकरण और उपकरण की आवश्यकताएं;

प्रतियोगिताओं में एथलीटों की भागीदारी के लिए स्वच्छता और स्वच्छ और चिकित्सा आवश्यकताएं;

श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियम;

एथलीटों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, उम्र और आयु शिक्षाशास्त्र के आधार को ध्यान में रखते हुए;

खेल और अनुशासन के लिए प्रतियोगिता नियम;

खेल के क्षेत्र में नैतिक मानक;

अतिरिक्त शिक्षा, पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा, पेशेवर शैक्षिक संगठनों, उच्च और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के संगठनों के लिए स्वच्छता और स्वच्छता संबंधी आवश्यकताएं, अतिरिक्त सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों पर शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देना;

प्रतिस्पर्धी गतिविधि की न्यूनतम और अधिकतम मात्रा;

भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कानून की मूल बातें (चयनित खेलों के लिए नियम, मानदंड, आवश्यकताएं और खेल श्रेणियों और चयनित खेलों में खिताब के लिए उनके कार्यान्वयन के लिए शर्तें; चयनित खेलों में खेल प्रशिक्षण के संघीय मानक; अखिल रूसी विरोधी - भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा अनुमोदित डोपिंग नियम, और अंतरराष्ट्रीय डोपिंग रोधी संगठनों द्वारा अनुमोदित डोपिंग रोधी नियम); आधिकारिक खेल प्रतियोगिताओं के परिणामों पर गैरकानूनी प्रभाव को रोकने के तरीके और ऐसे गैरकानूनी प्रभाव के लिए जिम्मेदारी स्थापित करने वाले नियम;

संघर्ष की स्थितियों, उनकी रोकथाम और समाधान के कारणों के निदान के लिए प्रौद्योगिकियां;

चुने हुए खेल की बारीकियों के अनुरूप सामान्य विकासात्मक और विशेष अभ्यासों के परिसर;

प्रशिक्षण कार्य मोड;

अतिरिक्त शिक्षा, पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा, पेशेवर शैक्षिक संगठनों, उच्च और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के संगठनों के लिए स्वच्छता और स्वच्छता संबंधी आवश्यकताएं, अतिरिक्त सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों पर शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देना;

भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कानून की मूल बातें (चयनित खेलों के लिए नियम, मानदंड, आवश्यकताएं और खेल श्रेणियों और चयनित खेलों में खिताब के लिए उनके कार्यान्वयन के लिए शर्तें; चयनित खेलों में खेल प्रशिक्षण के संघीय मानक; अखिल रूसी विरोधी - भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा अनुमोदित डोपिंग नियम, और अंतरराष्ट्रीय डोपिंग रोधी संगठनों द्वारा अनुमोदित डोपिंग रोधी नियम); आधिकारिक खेल प्रतियोगिताओं के परिणामों पर गैरकानूनी प्रभाव को रोकने के तरीके और ऐसे गैरकानूनी प्रभाव के लिए जिम्मेदारी स्थापित करने वाले नियम;

डोपिंग नियंत्रण प्रक्रिया;

एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के आंतरिक श्रम नियम;

अत्यधिक प्रशिक्षण भार;

व्यक्तिगत खेल प्रशिक्षण की मात्रा;

शैक्षणिक निदान और सुधार की प्रौद्योगिकियां, तनाव से राहत;

श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियम;

खेल सुविधाओं, उपकरणों और खेल उपकरणों के संचालन के लिए नियम;

बायोमैकेनिक्स, फिजियोलॉजी और स्पोर्ट्स हाइजीन के फंडामेंटल;

छात्रों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं, उम्र और उम्र से संबंधित शिक्षाशास्त्र के आधार को ध्यान में रखते हुए;

पढ़ाने का तरीका;

खेल कौशल में सुधार के चरण के समूहों में प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले व्यक्तियों के लिए चिकित्सा, आयु और मनोवैज्ञानिक आवश्यकताएं;

अनुनय के तरीके, किसी की स्थिति का तर्क, विभिन्न उम्र के छात्रों के साथ संपर्क स्थापित करना;

खेल के क्षेत्र में नैतिक मानक;

अतिरिक्त शिक्षा, पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा, पेशेवर शैक्षिक संगठनों, उच्च और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के संगठनों के लिए स्वच्छता और स्वच्छता संबंधी आवश्यकताएं, अतिरिक्त सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों पर शैक्षिक गतिविधियों को अंजाम देना;

अनुनय के तरीके, किसी की स्थिति का तर्क, विभिन्न उम्र के छात्रों के साथ संपर्क स्थापित करना;

व्यक्तिगत कंप्यूटर, वर्ड प्रोसेसिंग, स्प्रेडशीट, ई-मेल और ब्राउज़र के साथ काम करने की मूल बातें;

खेल के क्षेत्र में नैतिक मानक;

भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कानून की मूल बातें (चयनित खेलों के लिए नियम, मानदंड, आवश्यकताएं और खेल श्रेणियों और चयनित खेलों में खिताब के लिए उनके कार्यान्वयन के लिए शर्तें; चयनित खेलों में खेल प्रशिक्षण के संघीय मानक; अखिल रूसी विरोधी - भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा अनुमोदित डोपिंग नियम, और अंतरराष्ट्रीय डोपिंग रोधी संगठनों द्वारा अनुमोदित डोपिंग रोधी नियम); आधिकारिक खेल प्रतियोगिताओं के परिणामों पर गैरकानूनी प्रभाव को रोकने के तरीके और ऐसे गैरकानूनी प्रभाव के लिए जिम्मेदारी स्थापित करने वाले नियम;

चुने हुए खेल में बड़े पैमाने पर और व्यक्तिगत चयन के तरीके;

श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियम;

खेल कौशल (खेल के प्रकार के अनुसार) में सुधार के लिए समूहों में प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले व्यक्तियों के लिए चिकित्सा, आयु और मनोवैज्ञानिक आवश्यकताएं;

एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के आंतरिक श्रम नियम;

1.4. कोच को सक्षम होना चाहिए:

अपनी गतिविधियों में वर्ड प्रोसेसिंग, स्प्रेडशीट, ई-मेल सहित सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करें;

शेड्यूलिंग तकनीकों का उपयोग करें;

खेल कार्य के संगठन में समस्याओं की पहचान करना, प्रशिक्षण में सुधार के उपायों का प्रस्ताव करना;

इलेक्ट्रॉनिक और कागजी रूप में खेल प्रशिक्षण कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन बनाए रखना;

छात्रों की शारीरिक फिटनेस की निगरानी के लिए मानकों और विधियों की प्रणाली का उपयोग करें;

एक खेल टीम के लिए एथलीटों का व्यवस्थित रूप से आधार पर चयन करना;

बाहरी और आंतरिक कारकों के खतरों और खतरे की डिग्री को समय पर पहचानें और छात्रों के लिए एक सुरक्षित स्थान व्यवस्थित करें, आपातकालीन स्थितियों पर तुरंत प्रतिक्रिया दें और खतरे को खत्म करने या कम करने के लिए सही कार्रवाई एल्गोरिदम लागू करें;

खेल प्रेरणा और खेल प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले एथलीट की जीत की इच्छा बढ़ाने के लिए;

अनुचित रेफ़रिंग के मामले में अपील प्रक्रियाओं को लागू करें;

न्याय की निष्पक्षता का निर्धारण;

पाठ के दौरान अकादमिक अनुशासन बनाए रखना, व्यक्तिगत और समूह प्रशिक्षण योजनाओं का कार्यान्वयन सुनिश्चित करना;

सरल और दृश्य रूप में अभ्यास के निष्पादन को दिखाएं;

प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करें, अग्नि सुरक्षा उपकरण, व्यक्तिगत सुरक्षा उपकरण का सही उपयोग करें;

उपकरण का प्रयोग करें;

खेल उपकरण और व्यायाम उपकरण का उपयोग करें;

समय-समय पर खतरों और बाहरी और आंतरिक कारकों के खतरे की डिग्री की पहचान करें और छात्रों के लिए एक सुरक्षित स्थान व्यवस्थित करें, आपातकालीन स्थितियों पर तुरंत प्रतिक्रिया दें और खतरे को खत्म करने या कम करने के लिए सही कार्रवाई एल्गोरिदम लागू करें;

सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों और संचार का उपयोग करें;

खेल के परिणाम प्राप्त करने के लिए एथलीट (एथलीट) प्रशिक्षण तकनीकों और विधियों को सिखाने के लिए;

खेल सुविधाओं और उपकरणों की खराबी की पहचान करें;

सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों और संचार का उपयोग करें;

खेलकूद सुधार के चरण के समूहों में व्यवस्थित रूप से आधारित चयन करना;

उपकरण का प्रयोग करें;

खेल उपकरण का उपयोग करें;

1.5. रूसी संघ के वर्तमान कानून के अनुसार संस्थान के सामान्य निदेशक के आदेश से कोच की नियुक्ति और पद से बर्खास्त किया जाता है।

1.6. कोच संस्थान के सामान्य निदेशक और प्रशिक्षण प्रौद्योगिकी प्रभाग के प्रमुख को रिपोर्ट करता है

2. श्रम कार्य

2.1. खेल कौशल में सुधार के चरण में प्रशिक्षण प्रक्रिया के परिणामों की योजना, लेखांकन और विश्लेषण।

2.2. खेल भावना में सुधार के चरण में खिलाड़ियों की प्रतिस्पर्धी गतिविधि कौशल का विकास।

2.3. विशेष शारीरिक गुणों में सुधार और एथलीटों के शरीर की कार्यात्मक क्षमताओं में वृद्धि।

2.4. खेल कौशल में सुधार के चरण के समूहों और वर्गों में छात्रों का चयन (खेल के प्रकार, खेल अनुशासन द्वारा)।

3. नौकरी की जिम्मेदारियां

3.1. रूसी संघ के घटक इकाई की खेल टीम के रिजर्व में एथलीटों के नामांकन के लिए सिफारिशें।

3.2. भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के स्थानीय कृत्यों, लक्ष्यों और उद्देश्यों के अनुसार खेल कौशल में सुधार के चरण के कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए कैलेंडर-विषयगत योजना और कक्षाओं का समय निर्धारण।

3.3. खेल कौशल में सुधार के चरण के कार्यक्रमों के अनुसार एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों सहित आधुनिक की शुरूआत।

3.4. छात्रों के आगे के प्रशिक्षण में समायोजन करना (यदि आवश्यक हो)।

3.5. काम में उपयुक्त दिशा में खेल प्रतियोगिताओं के लिए एक खेल टीम के एथलीटों के लिए एक व्यापक प्रशिक्षण कार्यक्रम का विकास।

3.6. पाठ संपादकों और स्प्रैडशीट्स सहित आधुनिक सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग करते हुए छात्रों को उनकी गतिविधियों में प्रशिक्षण देने की प्रभावशीलता का मूल्यांकन।

3.7. इलेक्ट्रॉनिक रूपों का उपयोग करने सहित व्यवस्थित लेखांकन, विश्लेषण, कार्य परिणामों का सामान्यीकरण।

3.8. खेल आयोजनों के लिए अनुमोदित योजनाओं के अनुसार एथलीटों (टीमों) के प्रशिक्षण के लिए व्यापक और व्यक्तिगत योजनाओं का विकास।

3.9. शैक्षिक कार्यक्रमों द्वारा स्थापित सामान्य और विशेष शारीरिक प्रशिक्षण के लिए नियंत्रण मानकों को पूरा करने के लिए एथलीटों द्वारा नियंत्रण प्रक्रियाओं के पारित होने का संगठन।

3.10. डोपिंग रोधी नियमों और एथलीटों को प्रशिक्षित करने के तरीकों का अनुपालन सुनिश्चित करना, डोपिंग नियंत्रण करने वाले संगठनों के निर्देशों का अनुपालन।

3.11. एथलीटों के साथ उनके प्रतिस्पर्धी अभ्यास का विश्लेषण करना, विदेशी सहित विशेष साहित्य की फिल्म और वीडियो सामग्री का अध्ययन करना।

3.12. खेल प्रतियोगिताओं में एक एथलीट की व्यक्तिगत भागीदारी या टीम के हिस्से के रूप में संगठन।

3.13. प्रतियोगिता के दौरान एथलीटों के लिए मनोवैज्ञानिक और पद्धति संबंधी सहायता प्रदान करना।

3.14. खेल प्रतियोगिताओं में होने की पूरी अवधि के दौरान खेल भावना में सुधार के चरण के कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले एथलीटों की सुरक्षा सुनिश्चित करना।

3.15. एक खेल टीम के लिए एथलीटों का चयन।

3.16. रेफरी की निष्पक्षता का नियंत्रण, अनुचित रेफरी के मामले में, अपील का संगठन।

3.17. खेल भावना में सुधार के चरण के कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षण प्राप्त करने वाले एथलीटों के लिए कक्षाओं और प्रशिक्षणों के दौरान सुरक्षा सुनिश्चित करना।

3.18. डोपिंग रोधी नियमों और एथलीटों को प्रशिक्षित करने के तरीकों का अनुपालन सुनिश्चित करना, डोपिंग नियंत्रण करने वाले संगठनों के निर्देशों का अनुपालन।

3.19. विभिन्न भार और प्रशिक्षण उपकरणों का उपयोग करने सहित सामान्य विकासात्मक और विशेष अभ्यासों के एक परिसर के आधार पर एथलीटों के साथ प्रशिक्षण लेना।

3.20. तकनीकी प्रशिक्षण विकसित करने के लिए, विशेष अभ्यासों के एक सेट के आधार पर एथलीटों के साथ प्रशिक्षण आयोजित करना जो प्रतिस्पर्धी गतिविधि की बारीकियों और खेल की तकनीक के अनुरूप हों।

3.21. एथलीटों द्वारा चिकित्सा परीक्षाओं के पारित होने पर नियंत्रण, चिकित्सा कर्मियों की सिफारिशों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करना।

3.22. खेल कौशल सुधार समूहों में प्रवेश करने वालों के बीच आगे की खेल गतिविधियों के लिए चिकित्सा contraindications की अनुपस्थिति पर नियंत्रण।

3.23. खेल भावना में सुधार के चरण में छात्रों को प्रशिक्षण चरण से स्थानांतरित करने का निर्णय।

4.2. योग्यता में सुधार, पुनर्प्रशिक्षण (पुनर्प्रशिक्षण) से गुजरना।

4.3. प्रशिक्षक की क्षमता के भीतर मुद्दों को हल करने के लिए तीसरे पक्ष के संस्थानों और संगठनों के उपखंडों के साथ संबंधों में प्रवेश करें।

4.4. उसकी कार्यात्मक जिम्मेदारियों में शामिल मुद्दों की चर्चा में भाग लें।

4.5. सौंपे गए कार्य क्षेत्र में प्रदर्शन में सुधार के लिए सुझाव और टिप्पणी दें।

4.6. कार्यात्मक कर्तव्यों के प्रदर्शन से उत्पन्न होने वाले विवादों को हल करने के लिए संबंधित स्थानीय अधिकारियों या अदालत में आवेदन करें।

4.7. अपने आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए आवश्यक सूचना सामग्री और नियामक दस्तावेजों का उपयोग करें।

4.8. स्थापित प्रक्रिया के अनुसार प्रमाणीकरण पास करें।

5. जिम्मेदारी

कोच इसके लिए जिम्मेदार है:

5.1. अपने कार्यात्मक कर्तव्यों के प्रदर्शन (अनुचित प्रदर्शन) में विफलता।

5.2. संस्था के सामान्य निदेशक के आदेशों और निर्देशों का पालन करने में विफलता।

5.3. असाइन किए गए कार्यों और आदेशों के निष्पादन की स्थिति के बारे में गलत जानकारी, उनके निष्पादन के लिए समय सीमा का उल्लंघन।

5.4. संस्थान में स्थापित आंतरिक श्रम नियमों, अग्नि सुरक्षा और सुरक्षा नियमों का उल्लंघन।

5.5. रूसी संघ के वर्तमान कानून द्वारा स्थापित सीमाओं के भीतर सामग्री क्षति का कारण।

5.6. आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के संबंध में ज्ञात जानकारी का प्रकटीकरण।

उपरोक्त उल्लंघनों के लिए, अपराध की गंभीरता के आधार पर, कोच को वर्तमान कानून के अनुसार अनुशासनात्मक, सामग्री, प्रशासनिक, नागरिक और आपराधिक दायित्व में लाया जा सकता है।

यह नौकरी विवरण 30 दिसंबर, 2001 के रूसी संघ के श्रम संहिता के प्रावधानों (आवश्यकताओं) के अनुसार विकसित किया गया था, नंबर 197 FZ (रूसी संघ का श्रम संहिता) (संशोधन और परिवर्धन के साथ), पेशेवर मानक "ट्रेनर" " 7 अप्रैल, 2014 नंबर 193n और श्रम संबंधों को नियंत्रित करने वाले अन्य नियमों से रूसी संघ के श्रम और सामाजिक संरक्षण मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित।

अनुबंध
स्वास्थ्य मंत्रालय के आदेश पर
और रूसी संघ का सामाजिक विकास
दिनांक 15 अगस्त 2011 एन 916एन

प्रबंधकों, विशेषज्ञों और कर्मचारियों के पदों की एकीकृत योग्यता संदर्भ पुस्तक

अध्याय
"भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में श्रमिकों के पदों की योग्यता विशेषताएं"

I. सामान्य प्रावधान

1. प्रबंधकों, विशेषज्ञों और कर्मचारियों के पदों की एकीकृत योग्यता संदर्भ पुस्तक के "भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कर्मचारियों के पदों की योग्यता विशेषताओं" खंड में शामिल योग्यता विशेषताओं (इसके बाद योग्यता विशेषताओं, ईकेएस के रूप में संदर्भित) ) काम के तर्कसंगत संगठन, कर्मियों के सही चयन, नियुक्ति और उपयोग, कर्मचारियों के नौकरी कर्तव्यों और उनके लिए योग्यता आवश्यकताओं को परिभाषित करने में एकता सुनिश्चित करने के साथ-साथ आयोजित पदों के अनुपालन पर किए गए निर्णयों को प्रमाणित करने के उद्देश्य से मानक दस्तावेज हैं।

योग्यता विशेषताएँ उन्हें सौंपे गए कार्यों के प्रदर्शन में भौतिक संस्कृति और खेल (बाद में श्रमिकों के रूप में संदर्भित) के क्षेत्र में श्रमिकों की गतिविधियों की बारीकियों को दर्शाती हैं।

ईकेएस के "भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कर्मचारियों के पदों की योग्यता विशेषताओं" खंड में 4 खंड होते हैं: I - "सामान्य प्रावधान"; - "प्रबंधकों की स्थिति"; III - "विशेषज्ञों के पद"; - "कर्मचारियों की स्थिति"।

2. योग्यता विशेषताओं का उपयोग नियामक दस्तावेजों के रूप में किया जाता है या कर्मचारियों के लिए नौकरी के विवरण के विकास के आधार के रूप में कार्य करता है, जिसमें उनके नौकरी कर्तव्यों की एक विशिष्ट सूची होती है, जो काम के संगठन की बारीकियों के साथ-साथ अधिकारों और जिम्मेदारियों को ध्यान में रखते हैं। श्रमिकों की। यदि आवश्यक हो, तो एक निश्चित स्थिति की योग्यता विशेषताओं में शामिल कर्तव्यों को कई कलाकारों के बीच वितरित किया जा सकता है।

3. संगठन में सुधार करने और श्रमिकों के काम की दक्षता बढ़ाने के लिए, स्थापित संबंधित योग्यता विशेषताओं की तुलना में उनके कर्तव्यों की सीमा का विस्तार करना संभव है। इन मामलों में, आधिकारिक नाम को बदले बिना, कर्मचारी को अन्य पदों की योग्यता विशेषताओं द्वारा प्रदान किए गए कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए सौंपा जा सकता है जो काम की सामग्री में समान हैं, जटिलता में समान हैं, जिसके प्रदर्शन के लिए दूसरे की आवश्यकता नहीं है विशेषता और योग्यता।

4. प्रत्येक पद की योग्यता विशेषताओं में तीन खंड होते हैं: "नौकरी की जिम्मेदारियां", "जानना चाहिए" और "योग्यता आवश्यकताएं"।

"नौकरी की ज़िम्मेदारियाँ" अनुभाग में उन बुनियादी कार्यों की एक सूची है जो इस पद को धारण करने वाले कर्मचारी को पूरी तरह या आंशिक रूप से सौंपे जा सकते हैं।

अनुभाग "जानना चाहिए" में विशेष ज्ञान के संबंध में एक कर्मचारी के लिए बुनियादी आवश्यकताएं शामिल हैं, साथ ही विधायी और अन्य नियामक कानूनी कृत्यों, विनियमों, निर्देशों और अन्य दस्तावेजों, विधियों और साधनों का ज्ञान है जो कर्मचारी को उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए नौकरी कर्तव्यों का प्रदर्शन।

अनुभाग "योग्यता के लिए आवश्यकताएँ" निर्दिष्ट कार्य कर्तव्यों को पूरा करने के लिए आवश्यक कर्मचारी के पेशेवर प्रशिक्षण के स्तर के साथ-साथ सेवा की आवश्यक लंबाई को परिभाषित करता है।

5. योग्यता विशेषताओं की आवश्यकताओं के साथ कर्मचारियों के वास्तव में किए गए कर्तव्यों और योग्यताओं का अनुपालन स्थापित प्रक्रिया के अनुसार निर्धारित किया जाता है। साथ ही, काम के उच्च गुणवत्ता और कुशल प्रदर्शन पर विशेष ध्यान दिया जाता है।

6. ऐसे व्यक्ति जिनके पास "योग्यता के लिए आवश्यकताएं" खंड में स्थापित विशेष प्रशिक्षण या कार्य अनुभव नहीं है, लेकिन जिनके पास पर्याप्त व्यावहारिक अनुभव है और प्रमाणन आयोग की सिफारिश पर उन्हें सौंपे गए कर्तव्यों को कुशलतापूर्वक और पूर्ण रूप से निष्पादित करते हैं, उन्हें नियुक्त किया जाता है उसी तरह से संबंधित पदों पर, साथ ही साथ विशेष प्रशिक्षण और कार्य अनुभव वाले व्यक्ति।

द्वितीय. नेतृत्व की स्थिति

रूसी संघ की राष्ट्रीय खेल टीम के मुख्य कोच (खेल के प्रकार से)

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल के प्रकार (बाद में खेल राष्ट्रीय टीमों के रूप में संदर्भित) में रूसी संघ की खेल राष्ट्रीय टीमों की तैयारी में कोचिंग स्टाफ के प्रभावी कार्य को व्यवस्थित और सुनिश्चित करता है। खेल राष्ट्रीय टीमों की तैयारी के लिए कोचिंग स्टाफ के काम की योजना, आयोजन, समन्वय और पर्यवेक्षण करता है। खेल टीमों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करता है और प्रतियोगिताओं में उनकी भागीदारी का आयोजन करता है। खेल के परिणाम प्राप्त करने के लिए खेल टीमों के लक्ष्यों और उद्देश्यों को तैयार करने के प्रत्येक चरण में निर्धारित करता है। होनहार एथलीटों का चयन और खेल टीमों की भर्ती करता है। खेल टीमों के सदस्यों के प्रशिक्षण के लिए विकास को व्यवस्थित करता है और दीर्घकालिक, वर्तमान और व्यक्तिगत योजनाओं को मंजूरी देता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया में भाग लेता है। खेल टीमों के एथलीटों की तैयारी के लिए कोचों के काम का पर्यवेक्षण करता है। डोपिंग रोधी नियमों का अनुपालन करता है और डोपिंग रोधी नियमों के साथ कोचों और एथलीटों द्वारा अनुपालन की निगरानी करता है। अनुमोदित प्रशिक्षण योजनाओं के कार्यान्वयन का विश्लेषण करता है, खेल टीमों (सामान्य रूप से) और व्यक्तिगत एथलीटों की आधिकारिक खेल प्रतियोगिताओं में प्रदर्शन के परिणाम, उनके आगे के प्रशिक्षण में समायोजन करता है। खेल राष्ट्रीय टीमों के कोचिंग स्टाफ का पर्यवेक्षण करता है और प्रत्येक कोच की व्यक्तिगत विशेषज्ञता को ध्यान में रखते हुए काम का समन्वय करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से गतिविधियों के संगठन और कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है। एथलीटों के प्रशिक्षण में शामिल शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों के साथ बातचीत का समन्वय करता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। प्रस्तुत करता है, स्थापित प्रक्रिया के अनुसार, प्रतियोगिताओं में उनके प्रदर्शन के परिणामों के आधार पर खेल राष्ट्रीय टीमों के कोचों और एथलीटों के प्रोत्साहन के लिए प्रस्ताव।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; खेल प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि के आधुनिक तरीके; खेल चिकित्सा, चिकित्सा नियंत्रण के मूल सिद्धांत; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; परीक्षण के लिए विश्व डोपिंग रोधी एजेंसी का अंतर्राष्ट्रीय मानक (इसके बाद - वाडा); वाडा अंतर्राष्ट्रीय मानक "निषिद्ध सूची"; WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "चिकित्सीय उपयोग छूट के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक"; खेल प्रतियोगिताओं की सुरक्षा सुनिश्चित करने की प्रक्रिया; मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, स्वच्छता के मूल सिद्धांत; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक जानकारी के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम और कर कानून की मूल बातें; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, एक एथलीट के प्रत्यक्ष प्रशिक्षण में कार्य अनुभव - कम से कम 5 साल के लिए एक खेल टीम का सदस्य या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, एक वरिष्ठ के रूप में कार्य अनुभव कम से कम 3 साल के लिए एक खेल टीम के कोच।

राज्य कोच (खेल द्वारा)

नौकरी की जिम्मेदारियां।रूसी संघ के क्षेत्र में खेल के विकास के लिए राज्य नीति के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है। खेल के विकास को बढ़ावा देने के लिए खेल आयोजनों के आयोजन और संचालन को सुनिश्चित करने के लिए खेल के लिए अखिल रूसी संघ के साथ बातचीत, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों के प्रतिनिधि, वैज्ञानिक, चिकित्सा और अन्य राज्य संस्थान रूसी संघ के घटक निकाय। खेल राष्ट्रीय टीमों के साथ काम करने के लिए कोचिंग कर्मियों को आकर्षित करने के लिए स्थापित प्रक्रिया के अनुसार, प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। खेल टीमों के रिजर्व की तैयारी में भाग लेने वाले शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों, प्रशिक्षकों और विशेषज्ञों के काम का समन्वय करता है। डोपिंग रोधी नियमों के उल्लंघन की रोकथाम और रोकथाम पर एथलीटों की देशभक्ति शिक्षा पर खेल टीमों में काम का आयोजन करता है। खेल के लिए कोचिंग स्टाफ और अखिल रूसी संघ के संयोजन के साथ व्यापक लक्ष्य कार्यक्रमों के विकास और सुधार प्रदान करता है। खेल टीमों के लिए उम्मीदवारों के निकटतम रिजर्व के प्रशिक्षण की प्रभावशीलता पर निरंतर नियंत्रण प्रदान करता है। खेल के लिए जटिल लक्ष्य कार्यक्रमों के चरणबद्ध कार्यान्वयन पर नियंत्रण रखता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से गतिविधियों के संगठन और कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है। कोचिंग स्टाफ और खेल राष्ट्रीय टीमों के विशेषज्ञों के साथ, वह एथलीटों की तैयारी के लिए योजनाओं के कार्यान्वयन और अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं में उनके प्रदर्शन के परिणामों का विश्लेषण करता है, प्रशिक्षण योजनाओं को समायोजित करने के प्रस्ताव बनाता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। खेल टीमों के रिजर्व में सबसे होनहार एथलीटों के चयन में खेल टीमों के कोचों के काम का विश्लेषण करता है। स्थापित प्रक्रिया के अनुसार अनुमोदन के लिए विकसित और प्रस्तुत करता है, इन्वेंट्री, उपकरण, खेल सुविधाओं के साथ खेल टीमों के प्रावधान की योजना बनाता है। खेल टीमों के प्रशिक्षण में नए प्रकार के भौतिक उपकरणों की शुरूआत के लिए सिफारिशें प्रस्तुत करता है। भौतिक संस्कृति और खेल के लिए संघीय कार्यकारी निकाय द्वारा विचार के लिए एक खेल के विकास के लिए प्रस्ताव तैयार करता है।

पता होना चाहिए: संविधान, प्रतियोगिता की सुरक्षा सुनिश्चित करने की प्रक्रिया; मनोविज्ञान की नींव; शिक्षाशास्त्र, खेल स्वच्छता; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "निषिद्ध सूची"; WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "चिकित्सीय उपयोग छूट के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक"; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक जानकारी के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम और कर कानून की मूल बातें; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, एक कोच की उच्चतम योग्यता श्रेणी की उपस्थिति - खेल में शिक्षक, रूसी संघ की राष्ट्रीय खेल टीम के कोच के रूप में कार्य अनुभव (खेल के प्रकार से) या में एक एथलीट का प्रत्यक्ष प्रशिक्षण - कम से कम 5 वर्षों के लिए एक खेल टीम का सदस्य, या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, एक कोच की उच्चतम योग्यता श्रेणी की उपस्थिति - खेल में शिक्षक, कार्य अनुभव के रूप में कम से कम 2 वर्षों के लिए रूसी संघ की एक खेल राष्ट्रीय टीम (खेल के प्रकार से) के मुख्य कोच।

एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के निदेशक (प्रमुख)

नौकरी की जिम्मेदारियां।एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन का प्रबंधन करता है, खेल और मनोरंजन कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन प्रदान करता है। एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन की प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों की योजना, नियंत्रण और विश्लेषण; कर्मचारियों के काम को व्यवस्थित और नियंत्रित करता है। भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के सभी संरचनात्मक प्रभागों की बातचीत का आयोजन करता है। आबादी के बीच खेल और मनोरंजक कार्यों का आयोजन, भौतिक संस्कृति और खेल को बढ़ावा देना। भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के वित्तीय दायित्वों की पूर्ति सुनिश्चित करता है। यह खेल, तकनीकी और इंजीनियरिंग उपकरण, सूची और सामग्री के साथ एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन को लैस करने की योजना और आयोजन करता है, और उनके सही उपयोग की निगरानी करता है। इमारतों, संरचनाओं और उपकरणों के समय पर ओवरहाल और रखरखाव का आयोजन करता है। योग्य कर्मियों के साथ एक खेल संगठन के प्रावधान का आयोजन करता है, कर्मचारियों के ज्ञान और अनुभव के सर्वोत्तम उपयोग को बढ़ावा देता है। एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के कर्मचारियों के साथ रोजगार अनुबंध समाप्त करता है। एक अप-टू-डेट स्थिति में एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के कर्मचारियों की प्रेरणा प्रणाली के गठन और रखरखाव का आयोजन करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से उपायों के कार्यान्वयन को बढ़ावा देता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; भौतिक संस्कृति और खेल के तकनीकी, आर्थिक और सामाजिक विकास की संभावनाएं; एक खेल सुविधा की संरचना की प्रोफ़ाइल, विशेषज्ञता और विशेषताएं; प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के लिए योजना तैयार करने और सहमति देने की प्रक्रिया; अनुबंधों के समापन और निष्पादन की प्रक्रिया; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें; श्रम कानून की मूल बातें; आधिकारिक जानकारी के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; डोपिंग रोधी नियम; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 वर्षों के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में विशेषज्ञों के पदों पर कार्य अनुभव।

रूसी संघ के खेल राष्ट्रीय टीमों के खेल प्रशिक्षण केंद्र के निदेशक

नौकरी की जिम्मेदारियां।रूसी संघ की खेल टीमों (बाद में केंद्र के रूप में संदर्भित) के खेल प्रशिक्षण केंद्र के काम की योजना, आयोजन, समन्वय, विनियमन और नियंत्रण करता है। केंद्र की क्षमता से संबंधित मुद्दों पर राज्य, न्यायिक, बीमा और मध्यस्थता निकायों में, अंतरराष्ट्रीय आयोजनों में, राज्य और सार्वजनिक संगठनों में केंद्र का प्रतिनिधित्व करता है। केंद्र के कर्मचारियों की संरचना, स्टाफिंग और नौकरी के विवरण को मंजूरी देता है, उनके श्रम के लिए पारिश्रमिक प्रणाली के गठन पर काम का आयोजन करता है। वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के कार्यान्वयन पर काम को व्यवस्थित और नियंत्रित करता है, केंद्र की आर्थिक स्वतंत्रता, इसकी सामग्री और तकनीकी आधार के विस्तार और विकास के उपाय करता है। आवंटित धन का तर्कसंगत उपयोग सुनिश्चित करता है। केंद्र के संरचनात्मक प्रभागों के काम और प्रभावी बातचीत को व्यवस्थित और नियंत्रित करता है। केंद्र की वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के लिए योजनाओं के कार्यान्वयन का पर्यवेक्षण करता है। उच्च श्रेणी के एथलीटों की तैयारी पर खेल और शारीरिक संस्कृति और खेल के संगठनों के लिए संघों के काम का समन्वय प्रदान करता है और खेल टीमों के हिस्से के रूप में सबसे बड़ी अखिल रूसी और अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं में भाग लेता है, जिसमें आयोजन और आयोजन शामिल हैं। खेल में डोपिंग को रोकने और उसके साथ लड़ने के उद्देश्य से। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल टीमों के एथलीटों के लिए नवीनतम प्रशिक्षण विधियों की शुरूआत प्रदान करता है। संगठनात्मक और प्रबंधन संरचना में सुधार, गतिविधियों की योजना और पूर्वानुमान, केंद्र के काम के तरीके और तरीके, योग्यता के अनुसार कर्मियों का चयन, उनकी नियुक्ति और उपयोग करता है। केंद्र के कर्मचारियों का पर्यवेक्षण करता है और उनकी योग्यता में सुधार के लिए कार्य का समन्वय करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों सहित भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; भौतिक संस्कृति और खेल के तकनीकी, आर्थिक और सामाजिक विकास की संभावनाएं; प्रोफ़ाइल, विशेषज्ञता और खेल सुविधाओं की संरचना की विशेषताएं; श्रम, कर और पर्यावरणीय प्रभाव कानून की मूल बातें; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें; प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के लिए व्यावसायिक योजनाओं को तैयार करने और सहमत होने की प्रक्रिया; अनुबंधों के समापन और निष्पादन की प्रक्रिया; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; आधिकारिक दस्तावेज के साथ काम को नियंत्रित करने वाले नियामक दस्तावेज

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल या उच्च व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 5 वर्षों के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में विशेषज्ञों के पदों पर कार्य अनुभव या नेतृत्व के पदों पर कम से कम 3 साल के लिए भौतिक संस्कृति और खेल संगठन ...

जल स्टेशन के प्रमुख

नौकरी की जिम्मेदारियां।जल स्टेशन के काम का पर्यवेक्षण करता है, इसके कुशल संचालन को सुनिश्चित करता है। जल स्टेशन, इसके तकनीकी विकास और भौतिक आधार के काम की योजना, आयोजन और नियंत्रण। जल स्टेशन की गतिविधियों के परिणामों पर रिपोर्टिंग प्रलेखन के लेखांकन, संकलन और समय पर प्रस्तुत करने का आयोजन करता है। तैराकी के मौसम की शुरुआत के लिए नावों, खेल उपकरण, संपत्ति, उनकी मरम्मत और तैयारी की उचित स्थिति में सुरक्षित संचालन और भंडारण का आयोजन और निगरानी करता है। आवश्यक उपकरणों की खरीद और आपूर्ति के लिए आवेदनों की तैयारी को व्यवस्थित, नियंत्रित और नियंत्रित करता है, इसके संचालन और समय पर मरम्मत को नियंत्रित करता है। उपकरण, खेल उपकरण और वॉटरक्राफ्ट के लिए ऑपरेटिंग निर्देशों के विकास को व्यवस्थित करता है, उनके पालन की निगरानी करता है। जल स्टेशन की संपत्ति की उपलब्धता का रिकॉर्ड रखता है। जल स्टेशन की इमारतों और संरचनाओं के रखरखाव और उचित स्थिति को व्यवस्थित और नियंत्रित करता है। अग्निशमन उपकरणों के रखरखाव को अच्छी स्थिति में प्रदान करता है। आसपास के क्षेत्र के भूनिर्माण, भूनिर्माण और सफाई के लिए जल स्टेशन के जल क्षेत्र की स्वच्छता और व्यवस्था के रखरखाव के लिए उपायों को विकसित और कार्यान्वित करता है। जल स्टेशन के लिए कर्मियों के चयन को व्यवस्थित और सुनिश्चित करता है। प्रशिक्षण और खेल आयोजन प्रदान करता है और उनका ट्रैक रखता है। कक्षाओं और खेल आयोजनों के दौरान ड्यूटी शेड्यूल तैयार करता है, पानी पर सुरक्षा उपायों के अनुपालन पर नियंत्रण सुनिश्चित करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों के साथ-साथ श्रम अनुशासन और आंतरिक श्रम नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है। वाटर स्टेशन के प्रतिष्ठित श्रमिकों को प्रोत्साहित करता है, साथ ही उत्पादन और श्रम अनुशासन के उल्लंघन के लिए अनुशासनात्मक दंड लगाता है, और यदि आवश्यक हो तो नैतिक उपाय करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; खेल सुविधाओं के संचालन की प्रक्रिया; जल स्टेशन उपकरण के संचालन सिद्धांत; अस्थायी शिल्प के संचालन, रखरखाव और मरम्मत के लिए नियम; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।उच्च व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 1 वर्ष या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में विशेषज्ञ पदों पर व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव शारीरिक संस्कृति और खेल, कम से कम 3 वर्षों के लिए विशेषज्ञों के पदों पर पेशेवर गतिविधि की दिशा में कार्य अनुभव।

क्लब के प्रमुख (खेल, खेल और तकनीकी, शूटिंग और खेल)

नौकरी की जिम्मेदारियां।क्लब (खेल, खेल और तकनीकी, शूटिंग और खेल) (बाद में क्लब के रूप में संदर्भित) के काम का पर्यवेक्षण करता है, इसकी प्रभावी गतिविधियों को सुनिश्चित करता है। क्लब के बड़े पैमाने पर रक्षा, प्रशिक्षण और खेल कार्य, इसके भौतिक आधार के विकास पर योजना, आयोजन और पर्यवेक्षण कार्य। खेल प्रतियोगिताओं, प्रशिक्षण शिविरों, कार्यप्रणाली और अन्य आयोजनों के लिए अधीनस्थ सेवाओं की गतिविधियों का आयोजन और विनियमन करता है। एथलीटों-ग्रेडर, सार्वजनिक प्रशिक्षकों, खेल न्यायाधीशों के प्रशिक्षण का पर्यवेक्षण करता है। योजनाओं और प्रशिक्षण कार्यक्रमों के समय पर और उच्च गुणवत्ता वाले कार्यान्वयन के उद्देश्य से काम के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण सुनिश्चित करता है। खेल सुविधाओं पर प्रशिक्षण सत्रों का व्यवस्थित संचालन, कर्मियों का चयन, उनके ज्ञान और अनुभव का सर्वोत्तम उपयोग करने के उपाय करना, प्रशिक्षण और प्रमाणन आयोजित करना सुनिश्चित करता है। सर्वोत्तम घरेलू और विदेशी अनुभव का अध्ययन और सारांश करता है, इसके उपयोग के लिए प्रस्ताव विकसित करता है। खेलों के प्रचार-प्रसार का आयोजन करता है। खेल और स्वास्थ्य सेवाओं के प्रावधान के लिए व्यक्तियों और कानूनी संस्थाओं के साथ अनुबंध समाप्त करता है। आवश्यक खेल उपकरण, उपकरण की खरीद और आपूर्ति के लिए आवेदनों की तैयारी को व्यवस्थित, नियंत्रित और नियंत्रित करता है, इसके संचालन और समय पर मरम्मत सुनिश्चित करता है। क्लब की संपत्ति के संचालन और भंडारण को उसकी उपलब्धता का रिकॉर्ड रखते हुए उचित स्थिति में व्यवस्थित करता है। इमारतों और संरचनाओं के रखरखाव और ओवरहाल प्रदान करता है। क्लब के सुधार, भूनिर्माण और आस-पास के क्षेत्र की सफाई के लिए गतिविधियों का विकास और संचालन करता है। बकाया कामगारों को पुरस्कृत करने के साथ-साथ औद्योगिक अनुशासन का उल्लंघन करने वालों पर अनुशासनात्मक प्रतिबंध लगाने के प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। स्थापित रिपोर्टिंग की तैयारी प्रदान करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल, प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; खेल सुविधाओं के संचालन के लिए नियम; तकनीकी खेलों के विकास में सर्वोत्तम अभ्यास; भौतिक संस्कृति और खेल के तकनीकी, आर्थिक और सामाजिक विकास की संभावनाएं; प्रोफ़ाइल, विशेषज्ञता और क्लब की विशेषताएं; शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान की नींव; प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के लिए योजना तैयार करने और सहमति देने की प्रक्रिया; अनुबंधों के समापन और निष्पादन की प्रक्रिया; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें; श्रम और नागरिक कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 वर्षों के लिए व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में विशेषज्ञों के पदों पर कार्य अनुभव या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में, कम से कम 5 वर्षों के लिए व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों के पदों पर कार्य अनुभव।

खेल उपकरण और उपकरणों की मरम्मत के लिए कार्यशाला के प्रमुख

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल उपकरण और उपकरण मरम्मत कार्यशाला (बाद में कार्यशाला के रूप में संदर्भित) में मरम्मत कार्य का पर्यवेक्षण करता है। खेल उपकरण और उपकरणों के निवारक रखरखाव और मरम्मत के लिए योजनाओं (अनुसूची) की तैयारी का आयोजन और निगरानी करता है, और उनका समय पर कार्यान्वयन भी सुनिश्चित करता है। उपकरण लेखांकन को व्यवस्थित और नियंत्रित करता है, मरम्मत की आवश्यकता वाले खेल उपकरण, खेल उपकरण और सूची की पहचान करता है, उनकी प्रारंभिक स्थिति की खराबी या उल्लंघन के कारणों को निर्धारित करता है और पहचाने गए दोषों को खत्म करने के संभावित तरीके निर्धारित करता है। कार्यशाला की उत्पादन गतिविधियों को व्यवस्थित करता है, मरम्मत और बहाली कार्य का क्रम निर्धारित करता है। पहचाने गए क्षतिग्रस्त खेल उपकरणों की कार्यशील स्थिति की बहाली का आयोजन और निगरानी करता है, प्रशिक्षण सत्रों और प्रतियोगिताओं के दौरान उनके उपयोग की सुरक्षा की गारंटी देता है। मरम्मत कार्य की तकनीक में सुधार, कार्यस्थलों को व्यवस्थित करने, श्रम उत्पादकता में वृद्धि, श्रम की तीव्रता को कम करने और खेल उपकरण, उपकरण और सूची की मरम्मत के लिए सामग्री की लागत का विश्लेषण और उपाय करता है। खेल उपकरण, उपकरण और सूची के बढ़ते टूट-फूट के कारणों का विश्लेषण करता है, इसे रोकने के लिए आवश्यक उपाय करता है। खेल उपकरण और मरम्मत की आवश्यकता वाले उपकरणों की तकनीकी स्थिति के साथ-साथ मरम्मत कार्य की गुणवत्ता की जाँच में भाग लेता है। उचित गणना और उनकी जरूरतों के औचित्य के साथ मरम्मत कार्य के लिए आवश्यक सामग्री, उपकरण और स्पेयर पार्ट्स की खरीद के लिए आवेदन तैयार करता है। भागों, विधानसभाओं और तंत्रों की मरम्मत और बहाली के नए तरीकों की शुरूआत का आयोजन करता है। कार्यशाला के श्रमिकों द्वारा उत्पादन और श्रम अनुशासन के पालन, श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों पर नियंत्रण रखता है। प्रदर्शन किए गए कार्य का लेखा-जोखा और स्थापित रिपोर्टिंग की तैयारी करता है। कार्यशाला के श्रमिकों का पर्यवेक्षण करता है, उनकी योग्यता और पेशेवर कौशल में सुधार, उन्नत कार्य अनुभव की शुरूआत में योगदान देता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; खेल उपकरण और सुविधाओं के संचालन के लिए नियम; खेल उपकरण और उपकरणों की मरम्मत के संगठन पर नियामक दस्तावेज; तकनीकी विशेषताओं, डिजाइन सुविधाओं, खेल उपकरण और उपकरणों के संचालन के लिए नियम, कार्यशाला उपकरण के संचालन के तरीके; मरम्मत कार्य करने की प्रक्रिया में प्रयुक्त सामग्री के प्रकार; अर्थशास्त्र, श्रम संगठन और प्रबंधन की मूल बातें; श्रम कानून की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।उच्च व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और व्यावसायिक गतिविधि की दिशा में कार्य अनुभव कम से कम 3 वर्ष या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और व्यावसायिक गतिविधि की दिशा में कम से कम 5 वर्ष का कार्य अनुभव।

विभागाध्यक्ष (खेल के प्रकार या समूह के अनुसार)

नौकरी की जिम्मेदारियां।विभाग के नियमों के अनुसार विभाग की गतिविधियों का प्रबंधन करता है। विभाग के कार्यों का आयोजन, योजना और समन्वय करता है। एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के काम के लिए दीर्घकालिक योजनाओं के विकास में भाग लेता है। अपने अधिकार क्षेत्र से संबंधित मुद्दों पर भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के अन्य संरचनात्मक प्रभागों के साथ विभाग की बातचीत प्रदान करता है। विभाग की क्षमता से संबंधित मुद्दों पर सर्वोत्तम प्रथाओं का विश्लेषण करता है, और काम में इसके आवेदन को व्यवस्थित करता है। विभाग के कार्यों से संबंधित समस्याओं पर विचार करने और उन्हें हल करने में पद्धतिगत और व्यावहारिक सहायता प्रदान करता है, निर्णयों के कार्यान्वयन और उनके कार्यान्वयन की गुणवत्ता की निगरानी करता है। विभाग की गतिविधियों के दिशा-निर्देशों से संबंधित मुद्दों पर भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के अन्य प्रभागों द्वारा विकसित सामग्री का समन्वय करता है। विभाग के कर्मचारियों का पर्यवेक्षण करता है, उनकी योग्यता में सुधार के लिए स्थितियां बनाता है। विभाग के कर्मचारियों के गठन, विभाग में कर्मियों के चयन, नियुक्ति और स्थानांतरण पर प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। यह सुनिश्चित करता है कि विभाग के कर्मचारी श्रम कानून, श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का पालन करें।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; भौतिक संस्कृति और खेल कार्य की सैद्धांतिक नींव; खेल आयोजनों के आयोजन और आयोजन की पद्धति; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; श्रम कानून की मूल बातें

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल या उच्च व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, विभाग के प्रोफाइल के अनुरूप व्यावसायिक गतिविधि की दिशा में कार्य अनुभव, कम से कम 2 वर्ष।

रूसी संघ की खेल टीम के प्रमुख (खेल के प्रकार से)

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल टीम की तैयारी और प्रदर्शन के लिए सामग्री और तकनीकी स्थिति प्रदान करते हुए, प्रशिक्षण शिविरों और खेल प्रतियोगिताओं का आयोजन करता है। खेलकूद प्रतियोगिताओं और खेल टीम के प्रशिक्षण शिविरों के लिए आयोजन स्थल तैयार करने के लिए संगठनात्मक और तकनीकी उपाय करना। स्पोर्ट्सवियर, फुटवियर, इन्वेंट्री, उपकरण प्रदान करने के लिए स्पोर्ट्स टीम की आवश्यकता को निर्धारित करता है और उनकी खरीद के लिए एक आवेदन तैयार करता है। खेल आयोजनों के आयोजन पर इच्छुक संगठनों के साथ समझौतों को समाप्त करने के लिए संगठनात्मक उपाय करता है। शैक्षिक प्रक्रिया और खेल प्रतियोगिताओं के संगठन के संदर्भ में खेल प्रतियोगिताओं के लिए खेल टीम की तैयारी के लिए दीर्घकालिक और वर्तमान योजनाओं के विकास के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। इन्वेंट्री और उपयोग किए गए उपकरणों की समय पर मरम्मत के लिए सेवाओं के प्रावधान के लिए अनुबंधों के समापन के लिए आवश्यक दस्तावेजों की तैयारी का आयोजन करता है। आवंटित धन के व्यय और स्थापित रिपोर्टिंग की तैयारी के लिए लेखांकन का आयोजन करता है। प्रतिनिधिमंडलों और व्यावसायिक यात्राओं पर आने वाले व्यक्तियों के स्वागत, पंजीकरण और सेवा का आयोजन करता है। डोपिंग रोधी नियमों के साथ एथलीटों द्वारा अनुपालन की निगरानी करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल, प्रशासनिक और आर्थिक और वित्तीय और आर्थिक गतिविधियों के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; स्वच्छता की मूल बातें; उपकरण और सूची की खरीद के लिए प्रक्रिया, सेवाओं के लिए भुगतान का पंजीकरण; श्रम और कर कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, खेल टीमों के आयोजन और प्रशिक्षण के कार्यों को करने के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में विशेषज्ञों के पदों पर कार्य अनुभव। या कम से कम 3 वर्षों के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल आयोजनों का आयोजन और संचालन करना।

विभागाध्यक्ष (खेल के प्रकार या समूह के अनुसार)

नौकरी की जिम्मेदारियां।एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन के खेल के प्रकार या समूह के लिए विभाग के काम का आयोजन, समन्वय, विनियमन और नियंत्रण करता है। भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अपनाए गए राज्य कार्यक्रमों के कार्यान्वयन और प्रबंधन के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों के विकास के लिए लक्षित कार्यक्रमों के विकास पर काम का आयोजन करता है। विभाग के संरचनात्मक प्रभागों के काम की योजना और समन्वय करता है। विभाग के कर्मचारियों का पर्यवेक्षण करता है, आदेशों और कार्यों के निष्पादन का पर्यवेक्षण करता है। विभाग में तैयार की गई दीर्घकालिक और वर्तमान योजनाओं, अल्पकालिक और दीर्घकालिक विकास पूर्वानुमानों का एक व्यवस्थित विश्लेषण करता है, जिसके कार्यान्वयन के लिए लक्ष्यों, उद्देश्यों और दिशाओं को ध्यान में रखते हुए इसे बनाया गया था। प्रबंधन की क्षमता से संबंधित मुद्दों पर सर्वोत्तम प्रथाओं का विश्लेषण करता है, और काम में इसके आवेदन को व्यवस्थित करता है। खेल राष्ट्रीय टीमों की तैयारी में बातचीत सुनिश्चित करने के लिए तीसरे पक्ष के संगठनों के साथ संबंध स्थापित करता है। प्रबंधन की क्षमता से संबंधित मुद्दों पर सलाहकार और पद्धति संबंधी सहायता के साथ भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों का प्रावधान प्रदान करता है। प्रबंधन कर्मचारियों के उन्नत प्रशिक्षण को बढ़ावा देता है। आंतरिक श्रम नियमों, श्रम सुरक्षा नियमों के कर्मचारियों द्वारा पालन की निगरानी करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; सामूहिक समझौतों के समापन और निष्पादन की प्रक्रिया; व्यावसायिक व्यय और मौद्रिक निधियों के लेखांकन का संगठन; सांख्यिकीय रिकॉर्ड का संगठन; खेल आयोजनों के आयोजन और आयोजन की पद्धति; खेल उपकरण, सूची और उपकरणों के संचालन, मरम्मत कार्य और रखरखाव का संगठन; श्रम कानून की मूल बातें; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 5 वर्षों के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में प्रबंधकीय पदों पर कार्य अनुभव।

III. व्यावसायिक पद

प्रशिक्षण प्रक्रिया प्रशासक

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल आयोजनों में एथलीटों की भागीदारी के लिए प्रशिक्षण प्रक्रिया की सामग्री और तकनीकी सहायता और तैयारी, प्रशिक्षण शिविरों के उपायों का संगठन करता है। खेल आयोजनों के लिए धन के खर्च का रिकॉर्ड रखता है, लेखांकन दस्तावेज भरता है और धन के सही खर्च के लिए जिम्मेदार है। प्रावधान को व्यवस्थित करता है, एथलीटों और कोचों को खेलों, जूते, सूची और उपकरणों के साथ स्थापित प्रक्रिया के अनुसार प्रदान करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों की सामग्री और तकनीकी सहायता का संगठन; खेल उपकरण और सुविधाओं के संचालन के लिए नियम; भौतिक संस्कृति और खेल के तकनीकी, आर्थिक और सामाजिक विकास की संभावनाएं; शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान की नींव; लेखांकन की मूल बातें; दस्तावेजों को बनाए रखने और संसाधित करने की प्रक्रिया, स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करना; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कार्य अनुभव या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना, कम से कम 3 वर्षों के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में कार्य अनुभव।

विश्लेषक (खेल के प्रकार या समूह के अनुसार)

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल प्रतियोगिताओं में खेल टीमों और व्यक्तिगत एथलीटों के प्रदर्शन संकेतकों का विश्लेषण करता है, साथ ही साथ उनके विशेष शारीरिक, तकनीकी, मनोवैज्ञानिक और अन्य प्रकार की फिटनेस का स्तर, उनकी प्रशिक्षण योजनाओं को समायोजित करने के लिए प्रस्ताव विकसित करता है। सर्वेक्षण डेटा (शैक्षणिक, शारीरिक, मनोवैज्ञानिक, जैव यांत्रिक, आदि) के आधार पर खेल टीमों के एथलीटों के लिए प्रशिक्षण पद्धति में सुधार के लिए सिफारिशें विकसित करता है। प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी प्रक्रियाओं की वर्तमान और दीर्घकालिक योजनाओं की तैयारी में भाग लेता है, खेल टीमों की तैयारी के चरणों के लिए कार्यक्रमों को लक्षित करता है, और उनके कार्यान्वयन के परिणामों के साथ प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी प्रक्रियाओं की वर्तमान और भविष्य की योजनाओं का तुलनात्मक विश्लेषण भी करता है। . खेल टीमों के लिए खेल उपकरणों के सुधार और तकनीकी पुन: उपकरण के लिए प्रस्ताव तैयार करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; खेल प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि के आधुनिक तरीके; तकनीकी विशेषताओं, डिजाइन सुविधाओं, उद्देश्य और खेल उपकरण के संचालन के तरीके, इसके तकनीकी संचालन के नियम; आर्थिक, वित्तीय और उत्पादन गतिविधियों की दीर्घकालिक और वार्षिक योजनाओं के विकास की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, खेल चिकित्सा, खेल स्वच्छता, श्रम कानून, अर्थशास्त्र के मूल सिद्धांत; टेक्स्ट एडिटर, स्प्रेडशीट, ई-मेल और ब्राउज़र, मल्टीमीडिया उपकरण के साथ काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या उच्च व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 5 वर्षों के लिए व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव।

रूसी संघ की खेल टीमों के लिए खेल चिकित्सा चिकित्सक (खेल के प्रकार के अनुसार)

नौकरी की जिम्मेदारियां। मुख्य कोच की अध्यक्षता में खेल टीम के विशेषज्ञों के एक अंतःविषय और अंतर-विभागीय समूह के हिस्से के रूप में अपनी गतिविधियों को अंजाम देता है। गहन चिकित्सा परीक्षा और स्वास्थ्य की वर्तमान स्थिति के आंकड़ों के आधार पर प्रशिक्षण शिविरों और खेल प्रतियोगिताओं में एथलीटों - राष्ट्रीय खेल टीम के सदस्यों के प्रवेश / गैर-प्रवेश का संचालन करता है। खेल टीम में शामिल एथलीटों की स्थिति पर गतिशील अवलोकन (वर्तमान चिकित्सा अवलोकन, आवधिक चिकित्सा परीक्षा, चिकित्सा और शैक्षणिक अवलोकन) आयोजित करता है; एक खेल टीम के एक एथलीट के स्वास्थ्य की स्थिति पर चिकित्सा नियंत्रण का आयोजन और संचालन करता है। चोटों और बीमारियों के बाद एथलीटों के खेल प्रदर्शन और पुनर्वास को बहाल करने और सुधारने के लिए चिकित्सीय और रोगनिरोधी उपायों का आयोजन और संचालन करता है; प्रशिक्षण शिविरों और प्रतिस्पर्धी गतिविधियों की प्रक्रिया में खेल के प्रदर्शन को बहाल करने के लिए पुरानी बीमारियों, मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम की चोटों के परिणामों की पहचान करने के लिए चिकित्सीय और रोगनिरोधी उपायों की एक योजना तैयार करता है। स्वास्थ्य की स्थिति में विचलन का अध्ययन और विश्लेषण, एथलीटों की रुग्णता और खेल चोटों के स्तर और कारण - एक खेल टीम के सदस्य, एथलीटों की रोकथाम और उपचार के लिए उपाय विकसित करते हैं - एक खेल टीम के सदस्य, नए व्यापक तरीकों को लागू करते हैं एथलीटों का निदान, उपचार और पुनर्वास - खेल राष्ट्रीय टीमों के सदस्य। किसी पदार्थ के उपयोग या प्रयास पर प्रतिबंध के साथ एथलीट के अनुपालन की निगरानी करता है या वाडा निषिद्ध सूची में एक विधि का उपयोग या उपयोग करने का प्रयास करता है। एक निषिद्ध पदार्थ के चिकित्सीय उपयोग के लिए परमिट प्राप्त करने के लिए आवश्यक दस्तावेज तैयार करने में भाग लेता है और (या) प्रलेखित चिकित्सा संकेतों की उपस्थिति में एक निषिद्ध विधि है। खेल टीम के मुख्य कोच और खेल प्रतियोगिताओं के आयोजकों को उन एथलीटों की स्वास्थ्य स्थिति के बारे में सूचित करता है जो तैयारी और खेल प्रतियोगिताओं के सभी चरणों में खेल टीम के सदस्य हैं। राष्ट्रीय खेल टीम के एक एथलीट की कार्यात्मक स्थिति और उस पर शारीरिक भार की पर्याप्तता का मूल्यांकन करता है; शारीरिक गतिविधि, ऑर्थोस्टेटिक परीक्षण के साथ कार्यात्मक परीक्षण करता है, हृदय और श्वसन प्रणाली की कार्यात्मक स्थिति और वनस्पति-संवहनी प्रतिक्रियाशीलता का आकलन करता है। प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष तरीकों से एरोबिक शक्ति के मात्रात्मक मूल्यांकन के साथ साइकिल एर्गोमेट्री, स्टेप टेस्ट, ट्रेडमिल परीक्षण के तरीकों से एक एथलीट के सामान्य शारीरिक प्रदर्शन को निर्धारित करता है। बाहरी श्वसन और गैस विनिमय के संकेतकों का मूल्यांकन करता है, शारीरिक प्रशिक्षण की प्रक्रिया में प्रयोगशाला और जैव रासायनिक विश्लेषण के संकेतकों की गतिशीलता; लगातार सर्दी और शारीरिक प्रदर्शन में कमी के साथ प्रतिरक्षा के संकेतक; शारीरिक परिश्रम के दौरान इलेक्ट्रोकार्डियोग्राम संकेतक। चिकित्सा कारणों से, वह विशेषज्ञ डॉक्टरों (दंत चिकित्सक, नेत्र रोग विशेषज्ञ, otorhinolaryngologist, सर्जन, हृदय रोग विशेषज्ञ, आदि) के साथ परामर्श आयोजित करता है। मामूली विकासात्मक विसंगतियों और मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम की विकृति (मांसपेशियों में असंतुलन, विषमता) को प्रकट करता है; एथलीट के शरीर (हृदय, श्वसन, पाचन, मूत्र, रक्त प्रणाली) की मुख्य प्रणालियों के शारीरिक अतिवृद्धि के नैदानिक ​​लक्षण, उपचार और पुनर्वास उपायों और शारीरिक गतिविधि में सुधार की आवश्यकता होती है; पुरानी बीमारियां और एथलीट की श्वसन प्रणाली को नुकसान। क्रोनिक फिजिकल ओवरस्ट्रेन के कारण मायोकार्डियल डिस्ट्रोफी का पता लगाने में शारीरिक गतिविधि के सुधार पर एक निष्कर्ष प्रदान करता है। प्रशिक्षण और प्रतियोगिता में एथलीटों को प्राथमिक और आपातकालीन चिकित्सा सहायता प्रदान करता है। वह अपने काम की योजना बनाती है और अपने प्रदर्शन संकेतकों का विश्लेषण करती है। स्थापित नियमों के अनुसार चिकित्सा और अन्य दस्तावेजों का समय पर और उच्च गुणवत्ता वाला निष्पादन प्रदान करता है। खेल राष्ट्रीय टीम के विशेषज्ञों के अंतःविषय और अंतर्विभागीय समूह के काम पर वार्षिक रिपोर्ट तैयार करने में भाग लेता है। गतिविधि के प्रोफाइल पर सम्मेलनों, कांग्रेसों, बैठकों के काम में भाग लेता है। खेल टीम के सदस्य के स्वास्थ्य, सुरक्षा और वैध हितों के संबंध में सभी चिकित्सा निर्णय लेने में पेशेवर स्वायत्तता के ढांचे के भीतर खेल टीम के खेल चिकित्सक के आचरण के नैतिक मानदंडों और नियमों का पालन करें।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; स्वास्थ्य देखभाल के क्षेत्र में रूसी संघ के कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों में खेल चिकित्सा का संगठन; खेल चिकित्सा पर नियामक कानूनी कार्य; डोपिंग रोधी नियम; वाडा अंतर्राष्ट्रीय मानक "निषिद्ध सूची"; WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "चिकित्सीय उपयोग छूट के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक"; रूसी संघ में भौतिक संस्कृति और खेल पर कानून की आवश्यकताएं; शारीरिक शिक्षा और खेल के सिद्धांत और कार्यप्रणाली के मूल सिद्धांत; मांसपेशियों की गतिविधि की शारीरिक और शारीरिक नींव; मानव शरीर पर शारीरिक प्रशिक्षण की क्रिया का तंत्र; खेल चिकित्सा में कार्यात्मक अनुसंधान विधियां (संचार प्रणाली, श्वसन, न्यूरोमस्कुलर, मस्कुलोस्केलेटल); उम्र और शारीरिक फिटनेस के आधार पर एक एथलीट के शारीरिक विकास और शारीरिक प्रदर्शन का आकलन करने के तरीके; रक्त और मूत्र के प्रयोगशाला परीक्षणों और शारीरिक परिश्रम के दौरान उनके परिवर्तन के मुख्य संकेतक; खेलों में जैव रासायनिक नियंत्रण के तरीके; शरीर की प्रतिरक्षा प्रणाली की स्थिति के संकेतक; विभिन्न खेलों में बच्चों और किशोरों के चयन के लिए आयु मानक; व्यायाम और खेल सुविधाओं की स्वच्छता; खेल के लिए मतभेद; एथलीटों के लिए पोषण की मूल बातें; श्रम कानून की मूल बातें

योग्यता संबंधी जरूरतें।"सामान्य चिकित्सा", "बाल रोग", "शारीरिक चिकित्सा और खेल चिकित्सा" विशेषता में स्नातकोत्तर व्यावसायिक शिक्षा (निवास) या विशेषता "न्यूरोलॉजी", "सामान्य चिकित्सा अभ्यास (पारिवारिक चिकित्सा) में स्नातकोत्तर व्यावसायिक शिक्षा में उच्च व्यावसायिक शिक्षा। ", " बाल रोग "," एम्बुलेंस "," थेरेपी "," आघात विज्ञान और हड्डी रोग ", विशेषता में पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण" फिजियोथेरेपी और स्पोर्ट्स मेडिसिन "और विशेषता में एक विशेषज्ञ का प्रमाण पत्र" फिजियोथेरेपी और स्पोर्ट्स मेडिसिन "बिना किसी आवश्यकता के कार्य अनुभव।

अनुकूली शारीरिक शिक्षा में वरिष्ठ प्रशिक्षक-पद्धतिविज्ञानी

नौकरी की जिम्मेदारियां। शैक्षिक और अन्य संस्थानों के कार्यप्रणाली कार्य का आयोजन करता है जो विकलांग लोगों और स्वास्थ्य में विचलन वाले व्यक्तियों, सभी उम्र और नोसोलॉजिकल समूहों के साथ अनुकूली शारीरिक संस्कृति पर गतिविधियों को अंजाम देता है ताकि समाज में उनके एकीकरण के लिए वास्तविक अवसर पैदा हो सकें। संस्थान में शैक्षिक, पालन-पोषण, शैक्षिक, प्रशिक्षण, मनोरंजन, मनोरंजन, स्वास्थ्य-सुधार और सुधारात्मक कार्य की स्थिति का विश्लेषण करता है, इसकी प्रभावशीलता में सुधार के लिए प्रस्ताव विकसित करता है। छात्रों के साथ काम करने के लिए भौतिक संस्कृति की सामग्री, रूपों, साधनों और तरीकों का निर्धारण करने के लिए कक्षाओं के लिए समूहों की भर्ती में अनुकूली भौतिक संस्कृति पर प्रशिक्षकों-शिक्षकों को पद्धतिगत सहायता प्रदान करता है। कार्य दिवस, अध्ययन और पाठ्येतर समय में शामिल लोगों के लिए संस्था में सक्रिय विश्राम का आयोजन करता है। संस्था के कर्मचारियों, माता-पिता (उन्हें प्रतिस्थापित करने वाले व्यक्ति), शारीरिक संस्कृति और खेल आयोजनों, खेल प्रतियोगिताओं, स्वास्थ्य दिवसों और अन्य अवकाश और मनोरंजक गतिविधियों में शामिल परिवार के सदस्यों की भागीदारी के साथ आयोजन और संचालन करता है। खेल अभिविन्यास और खेल संस्थानों की अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों के साथ संबंध रखता है। माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्ति), शामिल लोगों के परिवार के सदस्यों, प्रासंगिक विशेषज्ञों की भागीदारी के साथ शैक्षणिक कार्यकर्ताओं के बीच अनुकूली भौतिक संस्कृति के क्षेत्र में शैक्षिक कार्य करता है। अनुकूली भौतिक संस्कृति प्रशिक्षकों के काम का पर्यवेक्षण करता है, उनकी गतिविधियों का समन्वय और विनियमन करता है। अनुकूली भौतिक संस्कृति प्रशिक्षकों की गतिविधियों और अनुभव के हस्तांतरण के लिए पद्धतिगत सहायता प्रदान करता है। अनुकूली भौतिक संस्कृति, संस्था के अन्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षकों-शिक्षकों और प्रशिक्षकों-पद्धतिविदों के अनुकूली भौतिक संस्कृति के क्षेत्र में उन्नत प्रशिक्षण के लिए संस्थान के प्रबंधन को सुझाव देता है। सैनिटरी और हाइजीनिक मानकों, डोपिंग रोधी नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है, साथ ही ऐसी स्थितियाँ सुनिश्चित करता है जो कक्षाओं के दौरान चोटों को रोकती हैं और डोपिंग के उपयोग को बाहर करती हैं। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। बकाया कामगारों को पुरस्कृत करने के साथ-साथ औद्योगिक अनुशासन का उल्लंघन करने वालों पर अनुशासनात्मक प्रतिबंध लगाने के प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। प्राथमिक अभिलेखों का रखरखाव, विश्लेषण और संस्था के काम के परिणामों का सारांश। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य देखभाल, विकलांग लोगों की शिक्षा पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; विकलांग लोगों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; भौतिक संस्कृति के साधन और तरीके; शरीर के कार्यों के विभिन्न विकारों के लिए शारीरिक व्यायाम के आयोजन के तरीके; विकलांगों और स्वास्थ्य में विचलन वाले व्यक्तियों, अनुकूली शारीरिक संस्कृति, शारीरिक संस्कृति और खेल आयोजनों, खेल प्रतियोगिताओं में कक्षाओं के लिए संकेत और मतभेद; इसमें शामिल लोगों के हितों और जरूरतों के विकास की बारीकियां; कार्यप्रणाली सूचना सामग्री के व्यवस्थितकरण के सिद्धांत; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; खेल सुविधाओं, उपकरणों और खेल उपकरणों के संचालन के लिए नियम; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 वर्षों के लिए विशेषज्ञ पदों पर व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव या अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा या भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 5 के लिए विशेषज्ञ पदों पर पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव। वर्षों।

भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों के वरिष्ठ प्रशिक्षक-पद्धतिविद्

नौकरी की जिम्मेदारियां।भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों के प्रशिक्षकों की गतिविधियों का संगठनात्मक और पद्धतिगत प्रबंधन करता है, उनके प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण का आयोजन और संचालन करता है। खेलकूद और मनोरंजन तथा खेलकूद कार्य का आयोजन करता है। एक अनुभाग में भर्ती करता है, खेल का एक समूह और उन व्यक्तियों का मनोरंजन उन्मुखीकरण जो शारीरिक संस्कृति और खेल में संलग्न होना चाहते हैं और जिनके पास चिकित्सा मतभेद नहीं हैं। छात्रों के लिए परामर्श आयोजित करता है। वर्गों (समूहों) की मात्रात्मक और गुणात्मक संरचना पर नियंत्रण रखता है। सामूहिक खेल और शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्यक्रमों का आयोजन और संचालन करता है, एथलीटों और योग्यता श्रेणियों के न्यायाधीशों को प्रशिक्षित करता है "यंग स्पोर्ट्स जज" और "थर्ड कैटेगरी के स्पोर्ट्स जज"। शारीरिक शिक्षा और खेल के लिए सामग्री और तकनीकी आधार को मजबूत और विकसित करने के लिए आयोजनों के आयोजन में भाग लेता है। एक भौतिक संस्कृति और खेल संगठन की गतिविधि के परिणामों का विश्लेषण करता है और इसके काम की योजना में भाग लेता है। प्रशिक्षकों के लिए सेमिनार आयोजित करता है। शारीरिक संस्कृति और खेल, एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देता है। शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य और खेल सामूहिक कार्य के उन्नत अनुभव का अध्ययन, सारांश और कार्यान्वयन। श्रम सुरक्षा नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। बकाया कामगारों को पुरस्कृत करने के साथ-साथ औद्योगिक अनुशासन का उल्लंघन करने वालों पर अनुशासनात्मक प्रतिबंध लगाने के प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य और फिटनेस कार्य की सैद्धांतिक नींव; खेल और शारीरिक संस्कृति कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन के लिए कार्यप्रणाली; तैराकी शिक्षण पद्धति; कक्षाओं के दौरान सुरक्षा सुनिश्चित करने की प्रक्रिया; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया, प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; खेल सुविधाओं, उपकरणों और खेल उपकरणों के संचालन के लिए नियम; शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान की नींव; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; शारीरिक संस्कृति और खेल और सामूहिक खेलों में उन्नत अनुभव; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में कम से कम 3 साल का कार्य अनुभव या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 5 के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में कार्य अनुभव। वर्षों।

अनुकूली शारीरिक शिक्षा में वरिष्ठ प्रशिक्षक-शिक्षक

नौकरी की जिम्मेदारियां।अनुकूली भौतिक संस्कृति में प्रशिक्षकों-शिक्षकों के कार्य का पर्यवेक्षण करता है; उनकी गतिविधियों का आयोजन, समन्वय और नियंत्रण करता है, इसके पद्धति संबंधी समर्थन करता है। सभी उम्र और नोसोलॉजिकल समूहों के विकलांग लोगों और स्वास्थ्य में विकलांग व्यक्तियों के साथ समूह और व्यक्तिगत पाठों का आयोजन और संचालन करता है। शैक्षिक, पालन-पोषण, मनोरंजन, मनोरंजन, स्वास्थ्य-सुधार कार्य के लिए भौतिक संस्कृति के साधनों और विधियों का उपयोग, उन्मूलन में शामिल लोगों के विकास और स्वास्थ्य में विचलन के अधिकतम सुधार या व्यक्तिगत पुनर्वास के अनुसार विकलांगों के पूर्ण संभव मुआवजे के उद्देश्य से किया जाता है। विकलांगों के लिए कार्यक्रम। विकलांगों के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रमों और प्रशिक्षुओं की शारीरिक फिटनेस के प्रारंभिक डेटा का विश्लेषण करता है और इसके आधार पर, कक्षाओं के लिए समूहों को पूरा करता है (प्रशिक्षुओं के मुख्य दोष और मनोभौतिक स्थिति को ध्यान में रखते हुए), योजना बनाता है और कक्षाओं के संचालन के सबसे प्रभावी तरीकों का चयन करता है। इसमें शामिल लोगों की तैयारी और प्रशिक्षण प्रक्रिया में सुधार का चरण-दर-चरण नियंत्रण करता है। शामिल लोगों के समाजीकरण को बढ़ावा देता है, शैक्षिक-प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि की प्रक्रिया में संचार के अपने सर्कल का विस्तार, व्यक्ति की सामान्य संस्कृति और शारीरिक संस्कृति का निर्माण, विकास में शामिल लोगों के अधिकतम आत्म-विकास और आत्म-सुधार को बढ़ावा देता है। उनके व्यक्तिगत पाठों के लिए कार्यक्रम। इसमें शामिल लोगों के सैद्धांतिक, शारीरिक, तकनीकी, नैतिक-वाष्पशील और खेल प्रशिक्षण की वार्षिक और वर्तमान योजनाएं विकसित करता है। उन लोगों का चयन और खेल अभिविन्यास करता है जो आगे के खेल सुधार के लिए सबसे अधिक आशाजनक हैं। ऐसी स्थितियां बनाता है जो प्रशिक्षण के दौरान चोटों को रोकती हैं और डोपिंग रोधी नियमों के अनुपालन की निगरानी करती हैं। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। बकाया कामगारों को पुरस्कृत करने के साथ-साथ औद्योगिक अनुशासन का उल्लंघन करने वालों पर अनुशासनात्मक प्रतिबंध लगाने के प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। काम के परिणामों के प्राथमिक लेखांकन, विश्लेषण और सामान्यीकरण को बनाए रखता है, इसके सुधार के लिए प्रस्ताव बनाता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य देखभाल, विकलांग लोगों की शिक्षा पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; विकलांग लोगों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान; शरीर विज्ञान और स्वच्छता की मूल बातें; भौतिक संस्कृति के आधुनिक साधन और तरीके; शरीर के कार्यों के विभिन्न विकारों के लिए शारीरिक व्यायाम के आयोजन के तरीके; अनुकूली भौतिक संस्कृति में कक्षाएं संचालित करने के लिए संकेत और मतभेद; इसमें शामिल लोगों के हितों और जरूरतों के विकास की बारीकियां; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया; प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; अनुकूली भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार कार्य करने में उन्नत अनुभव; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; प्रबंधन और श्रम कानून की बुनियादी बातों; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।अनुकूली शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 साल के लिए शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में कार्य अनुभव या माध्यमिक व्यावसायिक शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में अनुकूली शारीरिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में कम से कम 5 वर्षों का कार्य अनुभव।

रूसी संघ की राष्ट्रीय खेल टीम के वरिष्ठ कोच (खेल द्वारा)

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल के प्रकार के द्वारा कोचों के काम का पर्यवेक्षण करता है, प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान और प्रतियोगिताओं में कोचों की विशेषज्ञता को ध्यान में रखते हुए उनके काम का आयोजन और समन्वय करता है। कोचों के साथ, खेल अनुशासन के प्रकार से विकसित होता है और राष्ट्रीय खेल टीम के मुख्य कोच को अनुमोदन के लिए प्रस्तुत करता है, एथलीटों के प्रशिक्षण के लिए होनहार, वर्तमान और व्यक्तिगत योजनाओं की परियोजनाएं - राष्ट्रीय खेल टीम के सदस्य, के काम का आयोजन और निगरानी करते हैं उनके कार्यान्वयन के लिए प्रशिक्षक। खेल टीम में सीधे प्रशिक्षण प्रक्रिया को अंजाम देता है। एथलीटों के प्रशिक्षण के लिए अनुमोदित योजनाओं के कार्यान्वयन का विश्लेषण करता है - खेल टीम के सदस्य और प्राप्त आंकड़ों को ध्यान में रखते हुए, उनके आगे के प्रशिक्षण में समायोजन करते हैं। खेल प्रतियोगिताओं में खेल टीम के सदस्यों - एथलीटों के प्रदर्शन के परिणामों पर मुख्य कोच को एक रिपोर्ट प्रस्तुत करता है। खेल के प्रकार और एथलीटों द्वारा कोचों द्वारा डोपिंग रोधी नियमों के पालन पर नियंत्रण रखता है। एथलीटों के प्रशिक्षण को सुनिश्चित करने में शामिल शारीरिक संस्कृति, खेल, अनुसंधान और अन्य संगठनों के साथ बातचीत करता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। प्रतियोगिताओं में प्रदर्शन के परिणामों के आधार पर राष्ट्रीय खेल टीम के प्रशिक्षकों और एथलीटों के प्रोत्साहन के लिए प्रस्ताव बनाता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; खेल प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि के आधुनिक तरीके; खेल चिकित्सा की मूल बातें, चिकित्सा नियंत्रण और प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, खेल स्वच्छता के मूल सिद्धांत; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; श्रम कानून की मूल बातें; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल या उच्च व्यावसायिक शिक्षा के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, एक कोच के रूप में कार्य अनुभव - एक एथलीट के प्रत्यक्ष प्रशिक्षण के लिए खेल में शिक्षक - एक खेल का सदस्य कम से कम 3 साल के लिए टीम या कम से कम 2 साल के लिए रूसी संघ की राष्ट्रीय खेल टीम (खेल के प्रकार के अनुसार) के कोच के पद पर कार्य अनुभव।

अनुकूली शारीरिक संस्कृति प्रशिक्षक-पद्धतिविज्ञानी

नौकरी की जिम्मेदारियां।शैक्षिक और अन्य संस्थानों के कार्यप्रणाली कार्य का आयोजन करता है जो विकलांग लोगों और स्वास्थ्य में विचलन वाले व्यक्तियों, सभी उम्र और नोसोलॉजिकल समूहों के साथ अनुकूली शारीरिक संस्कृति पर गतिविधियों को अंजाम देता है ताकि समाज में उनके एकीकरण के लिए वास्तविक अवसर पैदा हो सकें। संस्थान में शैक्षिक, पालन-पोषण, शैक्षिक, प्रशिक्षण, मनोरंजन, मनोरंजन, स्वास्थ्य-सुधार और सुधारात्मक कार्य की स्थिति का विश्लेषण करता है, इसकी प्रभावशीलता में सुधार के लिए प्रस्ताव विकसित करता है। छात्रों के साथ काम करने के लिए भौतिक संस्कृति की सामग्री, रूपों, साधनों और तरीकों का निर्धारण करने के लिए कक्षाओं के लिए समूहों की भर्ती में अनुकूली भौतिक संस्कृति पर प्रशिक्षकों-शिक्षकों को पद्धतिगत सहायता प्रदान करता है। कार्य दिवस, अध्ययन और पाठ्येतर समय में शामिल लोगों के लिए संस्थानों में सक्रिय विश्राम का आयोजन करता है। संस्था के कर्मचारियों, माता-पिता (उनके लिए प्रतिस्थापन करने वाले व्यक्ति), शारीरिक संस्कृति और खेल आयोजनों, प्रतियोगिताओं, स्वास्थ्य दिवसों और अन्य अवकाश और मनोरंजक गतिविधियों में शामिल परिवार के सदस्यों की भागीदारी के साथ आयोजन और संचालन करता है। खेल अभिविन्यास और खेल संस्थानों की अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों के साथ संबंध रखता है। माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्ति), शामिल लोगों के परिवार के सदस्यों, प्रासंगिक विशेषज्ञों की भागीदारी के साथ शैक्षणिक कार्यकर्ताओं के बीच अनुकूली भौतिक संस्कृति के क्षेत्र में शैक्षिक कार्य करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। प्रशिक्षकों-शिक्षकों, संस्था के अन्य विशेषज्ञों के अनुकूल शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में उन्नत प्रशिक्षण के लिए संस्था के प्रबंधन को सुझाव देना। कक्षाओं के दौरान चोटों को रोकने और डोपिंग के उपयोग को बाहर करने वाली स्थितियों को सुनिश्चित करते हुए, स्वच्छता और स्वच्छ मानकों के पालन की निगरानी करता है। प्राथमिक अभिलेखों का रखरखाव, विश्लेषण और संस्था के काम के परिणामों का सारांश। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य देखभाल, विकलांग लोगों की शिक्षा, अनुकूली शारीरिक संस्कृति पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; विकलांग लोगों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; चिकित्सा नियंत्रण की मूल बातें और प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; प्रतियोगिताओं और प्रशिक्षण सत्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करने की प्रक्रिया; मनोविज्ञान, आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र, शरीर विज्ञान और खेल की स्वच्छता के मूल सिद्धांत; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; शरीर के कार्यों के विभिन्न विकारों के लिए शारीरिक व्यायाम के आयोजन के आधुनिक तरीके; अनुकूली भौतिक संस्कृति में कक्षाएं संचालित करने के लिए संकेत और मतभेद; लेखांकन और रिपोर्टिंग दस्तावेज तैयार करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 1 वर्ष के लिए विशेषज्ञ पदों पर व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव या अनुकूली शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 के लिए विशेषज्ञ पदों पर पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव वर्षों।

भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों के प्रशिक्षक-पद्धतिविद्

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेलकूद और मनोरंजन तथा खेलकूद कार्य का आयोजन करता है। खेल सुविधाओं में प्रशिक्षुओं द्वारा सुरक्षा उपायों का पालन सुनिश्चित करता है। एक अनुभाग में भर्ती करता है, खेल का एक समूह और उन व्यक्तियों के मनोरंजक अभिविन्यास जो शारीरिक संस्कृति और खेल में संलग्न होना चाहते हैं और इसमें शामिल लोगों से परामर्श करने के लिए चिकित्सा मतभेद नहीं हैं। सामूहिक खेल और शारीरिक संस्कृति और मनोरंजन कार्यक्रमों के संगठन और संचालन में भाग लेता है, "युवा खेल न्यायाधीश" और "तीसरी श्रेणी के खेल न्यायाधीश" योग्यता श्रेणियों के एथलीटों और न्यायाधीशों के प्रशिक्षण में भाग लेता है। शारीरिक शिक्षा और खेल के लिए सामग्री और तकनीकी आधार को मजबूत और विकसित करने के लिए आयोजनों के आयोजन में भाग लेता है। सार्वजनिक प्रशिक्षकों की गतिविधियों के लिए संगठनात्मक और पद्धति संबंधी मार्गदर्शन प्रदान करता है। संगठन की गतिविधियों के परिणामों का विश्लेषण करता है और इसके कार्य की योजना बनाने में भाग लेता है। शारीरिक संस्कृति और खेल, एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देता है। शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य और खेल सामूहिक कार्य के उन्नत अनुभव का अध्ययन, सारांश और कार्यान्वयन। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य की मूल बातें; खेल और शारीरिक संस्कृति कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन के लिए कार्यप्रणाली; तैराकी शिक्षण पद्धति; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया; प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; खेल सुविधाओं, उपकरणों और खेल उपकरणों के संचालन के लिए नियम; शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान की नींव; शारीरिक संस्कृति और खेल और सामूहिक खेलों में उन्नत अनुभव; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; लेखांकन और रिपोर्टिंग दस्तावेज तैयार करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 1 वर्ष के लिए विशेषज्ञ पदों पर व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, में व्यावसायिक गतिविधि की दिशा में कार्य अनुभव कम से कम 3 वर्षों के लिए विशेषज्ञ पद।

अनुकूली शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

नौकरी की जिम्मेदारियां।विकलांग लोगों और स्वास्थ्य में विकलांग व्यक्तियों, सभी उम्र और नोसोलॉजिकल समूहों के साथ निर्धारित तरीके से समूह और व्यक्तिगत पाठ आयोजित करता है। विकलांगों के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रम के अनुसार विकलांगों के लिए जितना संभव हो सके मुआवजे को खत्म करने या जितना संभव हो सके, इसमें शामिल लोगों के विकास और स्वास्थ्य में विचलन के अधिकतम सुधार के उद्देश्य से शैक्षिक, मनोरंजक, अवकाश, स्वास्थ्य सुधार कार्य आयोजित करता है। विकलांग लोगों के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रमों और प्रशिक्षणार्थियों की शारीरिक फिटनेस के प्रारंभिक डेटा का विश्लेषण करता है, जिसका उद्देश्य कक्षाओं के लिए एक समूह को पूरा करना है, प्रशिक्षुओं के मुख्य दोष और मनो-शारीरिक स्थिति को ध्यान में रखते हुए, एक योजना तैयार करता है और सबसे प्रभावी तरीकों का चयन करता है। कक्षाओं का संचालन करना। इसमें शामिल लोगों की तैयारी और इस प्रक्रिया में सुधार का चरण-दर-चरण नियंत्रण करता है। प्रशिक्षुओं के समाजीकरण को बढ़ावा देता है, प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि की प्रक्रिया में उनके संचार के चक्र का विस्तार, व्यक्ति की सामान्य संस्कृति और शारीरिक संस्कृति का निर्माण, अधिकतम आत्म-विकास और प्रशिक्षुओं के आत्म-सुधार के विकास के माध्यम से उनके व्यक्तिगत पाठों के लिए कार्यक्रम। इसमें शामिल लोगों के सैद्धांतिक, शारीरिक, तकनीकी, नैतिक-वाष्पशील और खेल प्रशिक्षण की वार्षिक और वर्तमान योजनाएं विकसित करता है। उन लोगों का चयन और खेल अभिविन्यास करता है जो आगे के खेल सुधार के लिए सबसे अधिक आशाजनक हैं। ऐसी स्थितियाँ बनाता है जो प्रशिक्षण के दौरान चोटों को रोकती हैं और डोपिंग के उपयोग को बाहर करती हैं। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। किए गए कार्यों के परिणामों के प्राथमिक लेखांकन, विश्लेषण और सामान्यीकरण को बनाए रखता है, इसके सुधार के लिए संस्थान के प्रबंधन को प्रस्ताव देता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य देखभाल, विकलांग लोगों की शिक्षा, अनुकूली शारीरिक संस्कृति पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; विकलांग लोगों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; मनोविज्ञान, आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र, शरीर विज्ञान और खेल की स्वच्छता के मूल सिद्धांत; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; शरीर के कार्यों के विभिन्न विकारों के लिए शारीरिक व्यायाम के आयोजन के आधुनिक तरीके; अनुकूली भौतिक संस्कृति में कक्षाएं संचालित करने के लिए संकेत और मतभेद; इसमें शामिल लोगों के हितों और जरूरतों के विकास की बारीकियां; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; चिकित्सा नियंत्रण की मूल बातें; प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को थोपे बिना अनुकूली शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा बिना लगाए कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताएँ।

खेल प्रशिक्षक

नौकरी की जिम्मेदारियां।शारीरिक शिक्षा कक्षाओं की योजना, आयोजन और संचालन, अनुमोदित कार्यक्रमों के अनुसार प्रशिक्षण सत्र आयोजित करना, समूहों की आयु संरचना को ध्यान में रखते हुए; शामिल लोगों की मोटर गतिविधि को नियंत्रित करता है। खेल और मनोरंजक कार्य करता है, इस उद्देश्य के लिए खेल और मनोरंजक गतिविधियों की योजना विकसित करता है; लोगों को व्यवस्थित खेलों के लिए शारीरिक रूप से तैयार करने के लिए शारीरिक व्यायाम करने के लिए आकर्षित करता है; छात्रों की शारीरिक स्थिति को नियंत्रित करता है, शिक्षकों, माता-पिता और अन्य इच्छुक व्यक्तियों को जनसंख्या की शारीरिक फिटनेस में सुधार करने की सलाह देता है, विशेष रूप से खेल वर्गों, मंडलियों का निर्माण, उन्हें व्यावहारिक और पद्धतिगत सहायता प्रदान करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य, पूर्वस्कूली संस्थानों में शारीरिक शिक्षा के विकास पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; बच्चों की पूर्वस्कूली शिक्षा के शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान के मूल सिद्धांत; बच्चों की शारीरिक शिक्षा के सिद्धांत और व्यवहार की मूल बातें; तैराकी और खेल खेल सिखाने के तरीके; बच्चों की शारीरिक रचना और शरीर विज्ञान; खेल चिकित्सा और खेल स्वच्छता की मूल बातें; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया और प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; खेल आयोजनों के आधुनिक तरीके, बच्चों के खेल खेल; शारीरिक संस्कृति और खेल और सामूहिक खेलों में उन्नत अनुभव; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा।

अनुकूली भौतिक संस्कृति पर रूसी संघ की खेल राष्ट्रीय टीम के प्रशिक्षक-पद्धतिविद्

नौकरी की जिम्मेदारियां। अनुकूली भौतिक संस्कृति पर रूसी खेल राष्ट्रीय टीम के सदस्यों के साथ अनुकूली शारीरिक संस्कृति पर समूह और व्यक्तिगत पाठ आयोजित करता है - गंभीर मस्कुलोस्केलेटल विकारों वाले विकलांग लोग, उनके शारीरिक पुनर्वास और अनुकूलन के उद्देश्य से, ज्ञान, कौशल और स्वयं सेवा के लिए क्षमताओं का विस्तार और सुधार। होटलों में संयुक्त आवास के दौरान एथलीटों की निरंतर संगत प्रदान करता है। वह प्रशिक्षण सत्रों और प्रतियोगिताओं के दौरान लगातार एथलीटों के साथ रहता है, कपड़े बदलने में सहायता करता है, ड्राइविंग कैरिज से स्पोर्ट्स कैरिज में बदलता है और इसके विपरीत, एक गहन चिकित्सा परीक्षा के दौरान, डोपिंग नियंत्रण, परीक्षण और अन्य गतिविधियों के लिए प्रदान किया जाता है। अखिल रूसी और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं की तैयारी की योजना ... प्रशिक्षण शिविरों और प्रतियोगिताओं में एथलीटों के परिवहन की सुविधा प्रदान करता है, उन्हें स्वच्छता और स्वास्थ्य संबंधी आवश्यकताओं का पालन करने, कपड़े बदलने, शारीरिक आवश्यकताओं को पूरा करने और स्वच्छता और स्वास्थ्यकर उपायों को लागू करने में सहायता करता है। विशेष प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधियों के पहले, दौरान और बाद में फिजियोथेरेपी अभ्यास (एलएफके) और सामान्य शारीरिक प्रशिक्षण (जीपीपी) में सक्रिय भाग लेता है। एथलीटों की प्रभावी वसूली के लिए स्पोर्ट्स मेडिसिन डॉक्टर, कोच, स्पोर्ट्स साइकोलॉजिस्ट, स्पोर्ट्स टीम की मसाज नर्स के साथ मिलकर काम करता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया में गहन, खेल तकनीकों और प्रौद्योगिकियों सहित आधुनिक के सुरक्षित उपयोग की निगरानी करता है। प्रत्येक एथलीट के लिए एक व्यक्तिगत अनुकूलन पाठ्यक्रम विकसित और कार्यान्वित करता है। एथलीटों के विकास और स्वास्थ्य में विचलन के अधिकतम सुधार के उद्देश्य से शैक्षिक, पालन-पोषण, मनोरंजन, अवकाश, स्वास्थ्य-सुधार कार्य करता है, उनके पुनर्वास के व्यक्तिगत कार्यक्रम के अनुसार विकलांगों के उन्मूलन या पूर्ण संभव मुआवजे पर। व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रमों और एथलीटों की शारीरिक फिटनेस के प्रारंभिक डेटा का विश्लेषण करता है, मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम और साइकोफिजिकल स्थिति में उनके मुख्य दोष को ध्यान में रखते हुए, एक योजना तैयार करता है और सबसे प्रभावी प्रशिक्षण विधियों का चयन करता है। एथलीटों के समाजीकरण को बढ़ावा देता है, शैक्षिक, प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधियों की प्रक्रिया में संचार के उनके सर्कल का विस्तार, व्यक्ति की सामान्य संस्कृति और शारीरिक संस्कृति का निर्माण, अधिकतम आत्म-विकास और कार्यक्रमों के विकास के माध्यम से आत्म-सुधार उनके व्यक्तिगत सबक। खेल गतिविधियों और प्रतियोगिताओं के दौरान एथलीटों की चोटों को रोकने वाली स्थितियों को नियंत्रित करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। प्राथमिक रिकॉर्ड बनाए रखता है, किए गए कार्यों के परिणामों का विश्लेषण और सारांश करता है, खेल टीम के नेतृत्व को इसके सुधार के लिए प्रस्ताव देता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन। यह खेल आयोजनों, प्रतियोगिताओं, स्वास्थ्य दिवसों और अन्य अवकाश और मनोरंजक गतिविधियों सहित खेल टीम की दैनिक दिनचर्या में एथलीटों के लिए सक्रिय मनोरंजन का आयोजन करता है। माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्ति), एथलीटों के परिवार के सदस्यों के बीच अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में शैक्षिक कार्य करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य देखभाल, विकलांग लोगों की शिक्षा, अनुकूली शारीरिक संस्कृति पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; विकलांग लोगों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; मनोविज्ञान, आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र, शरीर विज्ञान और खेल की स्वच्छता के मूल सिद्धांत; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; शरीर के कार्यों के विभिन्न विकारों के लिए शारीरिक व्यायाम के आयोजन के आधुनिक तरीके; कुलीन खेलों सहित खेल गतिविधियों के लिए संकेत और मतभेद; उच्च योग्य एथलीटों के हितों और जरूरतों के विकास की बारीकियां; संबंधित पैरालंपिक खेल द्वारा निर्धारित आवश्यकताओं की विशिष्टता; डोपिंग रोधी नियम; चिकित्सा नियंत्रण की मूल बातें और प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 2 वर्षों के लिए विशेषज्ञ पदों पर व्यावसायिक गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव या अनुकूली शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 के लिए विशेषज्ञ पदों पर पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में कार्य अनुभव वर्षों।

रूसी संघ की खेल टीम की मालिश नर्स

नौकरी की जिम्मेदारियां।मुख्य कोच की अध्यक्षता में खेल टीम के विशेषज्ञों के एक अंतःविषय और अंतर-विभागीय समूह के हिस्से के रूप में अपनी गतिविधियों को अंजाम देता है। सीधे खेल टीम के खेल चिकित्सा चिकित्सक और उसकी अनुपस्थिति में, कोच के अधीनस्थ। मालिश कक्ष के संगठन और मालिश चिकित्सक के कार्यस्थल के लिए स्वच्छता और स्वच्छ आवश्यकताओं के अनुपालन की निगरानी करता है। एथलीटों को मालिश के लिए तैयार करता है। स्पोर्ट्स मेडिसिन में एक डॉक्टर के पर्चे के अनुसार, वह चिकित्सीय (शास्त्रीय), खंडीय, एक्यूप्रेशर, खेल, स्वच्छ, कॉस्मेटिक, उपकरण और अन्य प्रकार की मालिश करता है। प्रक्रियाओं के दौरान एथलीटों की स्थिति पर नियंत्रण रखता है। एथलीटों के चिकित्सा और जैविक समर्थन के लिए वर्तमान और भविष्य की कार्य योजनाओं के विकास के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। एथलीटों को आत्म-मालिश की तकनीक सिखाता है। फिजियोथेरेपी अभ्यास, फिजियोथेरेपी प्रक्रियाओं, कर्षण, मैनुअल थेरेपी के साथ मालिश के संयोजन के नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है। एथलीटों और चिकित्सा कर्मियों की संक्रामक सुरक्षा प्रदान करता है, मालिश कक्ष में संक्रमण नियंत्रण की आवश्यकताओं को पूरा करता है। मेडिकल रिकॉर्ड रखता है। स्वच्छता और शैक्षिक कार्य करता है। आपात स्थिति में प्राथमिक उपचार प्रदान करता है। चिकित्सा अपशिष्ट का संग्रह और निपटान। कमरे में सैनिटरी और हाइजीनिक शासन, सड़न रोकनेवाला और एंटीसेप्टिक्स के नियमों, उपकरणों और सामग्रियों की नसबंदी की शर्तों, इंजेक्शन के बाद की जटिलताओं की रोकथाम, हेपेटाइटिस, एचआईवी संक्रमण के अनुपालन के उपाय करता है। स्पोर्ट्स टीम के स्पोर्ट्स मेडिसिन डॉक्टर (कोच) की ओर से स्पोर्ट्स टीम के बायोमेडिकल सपोर्ट पर काम के संगठन से संबंधित अन्य गतिविधियाँ करता है।

पता होना चाहिए: स्वास्थ्य के क्षेत्र में रूसी संघ के कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य, भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करना; नर्सिंग की सैद्धांतिक नींव; चिकित्सा संगठनों और भौतिक संस्कृति और खेल संगठनों में खेल चिकित्सा का संगठन; डोपिंग रोधी नियम, वाडा अंतर्राष्ट्रीय मानक "निषिद्ध सूची"; WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "चिकित्सीय उपयोग छूट के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक"; मुख्य कारण, नैदानिक ​​​​अभिव्यक्तियाँ, नैदानिक ​​​​विधियाँ, उपचार के सिद्धांत और बीमारियों और चोटों की रोकथाम; एथलीटों के पुनर्वास के प्रकार, रूप और तरीके; एथलीटों के पुनर्वास के लिए गतिविधियों को करने के लिए संगठन और नियम; दवाओं के मुख्य समूहों के उपयोग के लिए संकेत और मतभेद; बातचीत की प्रकृति, दवाओं के उपयोग के साथ जटिलताएं; चिकित्सा संगठनों से कचरे के संग्रह, भंडारण और निपटान के लिए नियम; वेलेओलॉजी और सैनोलॉजी की मूल बातें; स्वच्छ शिक्षा के तरीके और साधन; चिकित्सा परीक्षा की मूल बातें; रोगों का सामाजिक महत्व; एक चिकित्सा संगठन के रोगियों और चिकित्सा कर्मियों की संक्रमण नियंत्रण, संक्रमण सुरक्षा की प्रणाली; एक चिकित्सा संगठन और एक सैनिटरी और महामारी विज्ञान प्रोफ़ाइल के संस्थानों के बीच बातचीत की एक प्रणाली; लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन बनाए रखने के लिए नियम; मुख्य प्रकार के मेडिकल रिकॉर्ड; चिकित्सा नैतिकता; पेशेवर संचार का मनोविज्ञान; श्रम कानून की मूल बातें; आंतरिक श्रम नियम; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता के लिए आवश्यकताएँ: "सामान्य चिकित्सा", "प्रसूति", "नर्सिंग" विशेषता में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और कार्य अनुभव के लिए किसी भी आवश्यकता के बिना "चिकित्सा मालिश" विशेषता में एक विशेषज्ञ का प्रमाण पत्र।

रूसी संघ की खेल टीम के मैकेनिक

नौकरी की जिम्मेदारियां।यह एक एथलीट द्वारा उपयोग किए जाने वाले खेल उपकरण, मशीनरी, इन्वेंट्री की मरम्मत और समायोजन करता है - प्रशिक्षण, प्रशिक्षण और प्रतियोगिता प्रक्रियाओं के दौरान एक खेल टीम का सदस्य। एक एथलीट की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, यह एक खेल परिणाम प्राप्त करने के लिए खेल उपकरण के संचालन का एक इष्टतम तरीका प्रदान करता है। शैक्षिक, प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी प्रक्रियाओं के तकनीकी समर्थन में प्रत्यक्ष भाग लेता है। खेल टीम के विशेषज्ञ के डिजाइन और तकनीकी विकास के अनुसार, वह खेल उपकरण, उपकरण और सूची में बदलाव करता है और प्रतियोगिता के स्थापित नियमों के अनुसार अपने अद्वितीय नमूने बनाता है। खेल के मैदानों, खेल प्रशिक्षण केंद्रों की तकनीकी सेवाओं के साथ बातचीत और सहयोग करता है। सभी प्रकार के खेल उपकरण, उपकरण और इन्वेंट्री का रिकॉर्ड रखता है। खेल टीम को आवश्यक खेल उपकरण, तकनीक और सूची से लैस करने के संदर्भ में खेल टीमों के प्रशिक्षण के लिए वर्तमान, दीर्घकालिक और व्यक्तिगत योजनाओं के विकास के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतरराष्ट्रीय और अखिल रूसी प्रतियोगिताओं में उपयोग के लिए खेल उपकरण, उपकरण और मशीनरी के प्रवेश के लिए मानक और आवश्यकताएं; खेल उपकरण और उपकरणों के संचालन, मरम्मत कार्य और रखरखाव का संगठन; खेल उपकरण, उपकरण और प्रौद्योगिकी के उत्पादन के लिए प्रौद्योगिकी की मूल बातें; खेल उपकरण के संचालन के लिए उपकरण और नियम; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।उच्च व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी), शारीरिक संस्कृति और खेल संगठनों में कम से कम 1 वर्ष का कार्य अनुभव।

रूसी संघ की खेल टीम के वीडियो कैमरा ऑपरेटर

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल टीम के सदस्यों - एथलीटों के प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी प्रक्रियाओं की वीडियो रिकॉर्डिंग करता है। प्रदर्शन कार्यक्रमों को बेहतर बनाने के लिए, विशेष रूप से सामान्य और व्यक्तिगत अभ्यासों और संयोजनों में कार्यक्रम करते समय एथलीटों द्वारा की गई गलतियों और अशुद्धियों की पहचान करने के लिए फुटेज का संपादन करता है। एथलीटों के प्रशिक्षण के लिए वर्तमान, दीर्घकालिक और व्यक्तिगत योजनाओं के विकास के लिए प्रस्ताव प्रस्तुत करता है। उनके प्रदर्शन के लिए कार्यक्रमों के निर्माण में भाग लेता है। वीडियो सामग्री का विश्लेषण करता है और व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजनाओं को समायोजित करने के लिए राष्ट्रीय खेल टीम के कोचों को सिफारिशें देता है। उपयोग में लिए गए उपकरणों और फुटेज की सुरक्षा सुनिश्चित करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; वीडियो सामग्री की शूटिंग और प्रसंस्करण के तकनीकी तरीके; उपकरण और संचालन की प्रक्रिया में प्रयुक्त उपकरणों के संचालन के नियम; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, वीडियो कैमरा ऑपरेटर के रूप में कम से कम 1 वर्ष का कार्य अनुभव या शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा, विशेषता में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा " रंगमंच और दृश्य-श्रव्य उपकरण", कम से कम 2 वर्षों के लिए एक खेल टीम के सदस्य को प्रशिक्षण देने का कार्य अनुभव।

रूसी संघ की खेल टीम के विशेषज्ञ (खेल के प्रकार से)

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल टीमों के प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी प्रक्रियाओं के दौरान खेल उपकरण, सूची और प्रौद्योगिकी का संचालन प्रदान करता है। खेल उपकरण, सूची और प्रौद्योगिकी की मरम्मत कार्य और रखरखाव का आयोजन करता है। खेल टीमों के तकनीकी समर्थन पर कोचिंग स्टाफ के साथ बातचीत। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से उपायों के कार्यान्वयन को बढ़ावा देता है। खेल टीमों के लिए खेल उपकरणों में सुधार और पुन: सुसज्जित करने के उपायों को विकसित करता है, प्रशिक्षण सत्रों और खेल टीमों की प्रतियोगिताओं के लिए सुरक्षित स्थिति बनाता है। प्रशिक्षण सत्रों के दौरान श्रम सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; खेल प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि के आधुनिक तरीके; तकनीकी विशेषताओं, डिजाइन सुविधाओं, उद्देश्य और खेल उपकरण के संचालन के तरीके, इसके तकनीकी संचालन के नियम; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; आर्थिक, वित्तीय और उत्पादन गतिविधियों की दीर्घकालिक और वार्षिक योजनाओं के विकास की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, खेल चिकित्सा, स्वच्छता, कर और श्रम कानून के मूल सिद्धांत; अर्थशास्त्र की मूल बातें; व्यक्तिगत कंप्यूटर के साथ काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी) और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, कम से कम 3 वर्षों के लिए खेल उपकरण और उपकरणों के संचालन के कार्यों को करने में पेशेवर गतिविधि की दिशा में कार्य अनुभव।

खेल उपकरण के संचालन और मरम्मत के लिए तकनीशियन

नौकरी की जिम्मेदारियां।अनुसूची (योजना) के अनुसार खेल उपकरण और उपकरणों की मरम्मत करता है। उपकरणों की एक सूची तैयार करता है, मरम्मत की आवश्यकता वाले खेल उपकरण, खेल उपकरण और सूची की पहचान करता है, उनकी प्रारंभिक स्थिति की खराबी या उल्लंघन के कारणों को निर्धारित करता है और पहचाने गए दोषों को खत्म करने के संभावित तरीके निर्धारित करता है। खेल तकनीकी उपकरणों के प्रदर्शन को पुनर्स्थापित करता है, जो प्रशिक्षण सत्रों के दौरान उनके उपयोग की सुरक्षा की गारंटी देता है। खेल उपकरण, उपकरण और सूची की मरम्मत के लिए मरम्मत कार्य की तकनीक में सुधार, श्रम उत्पादकता में वृद्धि, श्रम तीव्रता और सामग्री लागत को कम करने के लिए सुझाव देता है। खेल उपकरण और मरम्मत की आवश्यकता वाले उपकरणों की तकनीकी स्थिति की जाँच में भाग लेता है। मरम्मत कार्य के लिए आवश्यक सामग्री, उपकरण और स्पेयर पार्ट्स की खरीद के लिए एक आवेदन की तैयारी में भाग लेता है। औद्योगिक और श्रम अनुशासन, श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों की आवश्यकताओं को पूरा करता है। आवश्यक रिपोर्टिंग तैयार करता है। प्रबंधन को अपने काम में सुधार के लिए सुझाव प्रस्तुत करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; खेल उपकरण और सुविधाओं के संचालन के लिए नियम; खेल उपकरण और उपकरणों की मरम्मत के संगठन के लिए मार्गदर्शन दस्तावेज; तकनीकी विशेषताओं, डिजाइन सुविधाओं, खेल उपकरण और उपकरणों की मरम्मत के लिए कार्यशाला के उपकरणों के संचालन के तरीके और इसके संचालन के लिए नियम; मरम्मत कार्य करने की प्रक्रिया में प्रयुक्त सामग्री; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं की प्रस्तुति के बिना माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा (तकनीकी)।

ट्रेनर - अनुकूली शारीरिक शिक्षा के शिक्षक

नौकरी की जिम्मेदारियां।सभी उम्र और नोसोलॉजिकल समूहों के विकलांग लोगों और स्वास्थ्य में विकलांग व्यक्तियों के साथ समूह और व्यक्तिगत पाठ आयोजित करता है। शैक्षिक, पालन-पोषण, मनोरंजन, मनोरंजन, स्वास्थ्य-सुधार कार्य के लिए भौतिक संस्कृति के साधनों और विधियों का उपयोग, उन्मूलन में शामिल लोगों के विकास और स्वास्थ्य में विचलन के अधिकतम सुधार या व्यक्तिगत पुनर्वास के अनुसार विकलांगों के पूर्ण संभव मुआवजे के उद्देश्य से किया जाता है। विकलांगों के लिए कार्यक्रम। विकलांगों के लिए व्यक्तिगत पुनर्वास कार्यक्रमों और प्रशिक्षुओं की शारीरिक फिटनेस के प्रारंभिक डेटा का विश्लेषण करता है और इसके आधार पर, मुख्य दोष और प्रशिक्षुओं की मनो-भौतिक स्थिति को ध्यान में रखते हुए, कक्षाओं के लिए समूहों को पूरा करता है, एक तैयार करता है कक्षाओं के संचालन के सबसे प्रभावी तरीकों की योजना बनाएं और उनका चयन करें। प्रशिक्षुओं की तैयारियों का चरण-दर-चरण नियंत्रण करता है और उसके आधार पर इस प्रक्रिया में सुधार करता है। शामिल लोगों के समाजीकरण को बढ़ावा देता है, शैक्षिक-प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि की प्रक्रिया में संचार के अपने सर्कल का विस्तार, व्यक्ति की सामान्य संस्कृति और शारीरिक संस्कृति का निर्माण, विकास में शामिल लोगों के अधिकतम आत्म-विकास और आत्म-सुधार को बढ़ावा देता है। उनके व्यक्तिगत पाठों के लिए कार्यक्रम। इसमें शामिल लोगों के सैद्धांतिक, शारीरिक, तकनीकी, नैतिक-वाष्पशील और खेल प्रशिक्षण की वार्षिक और वर्तमान योजनाएं विकसित करता है। उन लोगों का चयन और खेल अभिविन्यास करता है जो आगे के खेल सुधार के लिए सबसे अधिक आशाजनक हैं।

डोपिंग रोधी नियमों के अनुपालन की निगरानी करता है। प्राथमिक अभिलेखों का रखरखाव करता है, विश्लेषण करता है और कार्य के परिणामों को सारांशित करता है, इसके सुधार के लिए संस्थान के प्रबंधन को प्रस्ताव देता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य देखभाल, विकलांग लोगों की शिक्षा पर संघीय कार्यकारी निकायों के नियामक कानूनी कार्य; अनुकूली भौतिक संस्कृति का सिद्धांत और कार्यप्रणाली; विकलांग लोगों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान; शरीर विज्ञान और स्वच्छता; भौतिक संस्कृति के आधुनिक साधन और तरीके; शरीर के कार्यों के विभिन्न विकारों के लिए शारीरिक व्यायाम के आयोजन के तरीके; अनुकूली भौतिक संस्कृति में कक्षाएं संचालित करने के लिए संकेत और मतभेद; इसमें शामिल लोगों के हितों और जरूरतों के विकास की बारीकियां; कक्षाओं के दौरान निवारक और संगठनात्मक सुरक्षा उपाय; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया और प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; अनुकूली भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार कार्य करने में उन्नत अनुभव; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, या उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा अनुकूली शारीरिक शिक्षा के क्षेत्र में प्रस्तुत किए बिना कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताएँ।

नौकरी की जिम्मेदारियां।खेल प्रतियोगिताओं के लिए एथलीटों को तैयार करता है, साथ ही खेल के परिणाम प्राप्त करने के लिए उनकी प्रतिस्पर्धी गतिविधियों का मार्गदर्शन करता है। एक खेल टीम के लिए होनहार एथलीटों का चयन करता है। एथलीटों के शारीरिक, तकनीकी, सामरिक और नैतिक-वाष्पशील प्रशिक्षण प्रदान करता है। खेल आयोजनों के लिए अनुमोदित योजनाओं के अनुसार एथलीटों (टीमों) की तैयारी के लिए व्यक्तिगत योजनाएँ विकसित करता है। काम में प्रासंगिक दिशा में खेल प्रतियोगिताओं के लिए एक खेल टीम के एथलीटों के लिए एक व्यापक प्रशिक्षण कार्यक्रम के विकास में भाग लेता है। एथलीटों के खेल परिणामों का रिकॉर्ड रखता है। खेल टीम प्रशिक्षण कार्यक्रम के कार्यान्वयन का पर्यवेक्षण करता है, एथलीट द्वारा डोपिंग नियंत्रण का समय पर पारित होना (अनुमोदित नियमों के अनुसार)। खेल प्रतियोगिताओं में खेल टीम एथलीटों के प्रदर्शन के परिणामों का विश्लेषण करती है, उनके आगे के प्रशिक्षण में समायोजन करती है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में एथलीटों (खेल के प्रकार से) के प्रशिक्षण के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; खेल प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि के आधुनिक तरीके; खेल चिकित्सा की मूल बातें, चिकित्सा नियंत्रण और प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, बायोमैकेनिक्स, शरीर विज्ञान और खेल की स्वच्छता के बुनियादी सिद्धांत; प्रशिक्षण प्रक्रिया की योजना बनाने के तरीके; एथलीटों के साथ प्रशिक्षण कार्य के आधुनिक तरीके; एथलीटों की व्यक्तिगत योजनाओं को ठीक करने, प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को तैयार करने और बनाए रखने के तरीके; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा।

रूसी संघ की राष्ट्रीय खेल टीम के कोच (खेल के प्रकार से)

नौकरी की जिम्मेदारियां।एथलीटों के साथ प्रशिक्षण सत्र आयोजित करता है - खेल टीम के सदस्य, उनकी प्रशिक्षण प्रक्रिया के शासन को निर्धारित और स्थापित करते हैं। एक खेल परिणाम प्राप्त करने के लिए एथलीट को तकनीक और प्रशिक्षण के तरीके सिखाता है। एक एथलीट को प्रशिक्षित करने के अपने तरीके लागू करता है। खेल टीम के मुख्य कोच के निर्देशों के अनुसार प्रशिक्षण शिविर में एथलीट की तैयारी करता है। एक एथलीट के प्रशिक्षण के लिए दीर्घकालिक, वर्तमान और व्यक्तिगत योजनाएं विकसित करता है। एथलीट द्वारा व्यक्तिगत योजना के कार्यान्वयन का पर्यवेक्षण करता है, एथलीट द्वारा डोपिंग नियंत्रण का समय पर पारित होना (अनुमोदित नियमों के अनुसार)। डोपिंग रोधी नियमों का अनुपालन करता है और यह सुनिश्चित करता है कि एथलीट डोपिंग रोधी नियमों का पालन करें। एथलीट द्वारा अनुमोदित प्रशिक्षण योजनाओं की पूर्ति, नियंत्रण परीक्षणों के परिणाम, बायोमेडिकल परीक्षाओं का विश्लेषण करता है और प्राप्त आंकड़ों को ध्यान में रखते हुए, एथलीट के आगे के प्रशिक्षण में समायोजन करता है। एथलीट के प्रशिक्षण की प्रगति और खेल प्रतियोगिताओं में उसके प्रदर्शन के परिणामों के बारे में खेल टीम के मुख्य कोच को व्यवस्थित रूप से जानकारी प्रस्तुत करता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के अभ्यास में एथलीटों (खेल के प्रकार से) के प्रशिक्षण के नवीनतम तरीकों की शुरूआत प्रदान करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति का ओलंपिक चार्टर; खेल के लिए अंतरराष्ट्रीय महासंघों द्वारा अपनाई गई अंतरराष्ट्रीय खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के लिए प्रावधान, नियम और विनियम; रूसी ओलंपिक समिति का चार्टर; खेल प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी गतिविधि के आधुनिक तरीके; खेल चिकित्सा की मूल बातें, चिकित्सा नियंत्रण और प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; मनोविज्ञान, शिक्षाशास्त्र, खेल स्वच्छता के मूल सिद्धांत; प्राथमिक लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन को संकलित करने और बनाए रखने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा, एक एथलीट के प्रत्यक्ष प्रशिक्षण में कार्य अनुभव - कम से कम 2 वर्षों के लिए रूसी संघ की खेल टीम का सदस्य (खेल के प्रकार से)।

कोरियोग्राफर

नौकरी की जिम्मेदारियां।नृत्य समूहों की भागीदारी के साथ नृत्य प्रशिक्षण, मंचन और नृत्य बनाना प्रदान करता है। नए मंचन और पहले से मंचित प्रदर्शनों, संगीत कार्यक्रमों, प्रतियोगिताओं की तैयारी और आयोजन को फिर से शुरू करने का काम करता है। खेल प्रतियोगिताओं के आयोजन के नियमों के अनुसार व्यक्तिगत और सामूहिक सहित कोरियोग्राफिक प्रदर्शन करता है। कोरियोग्राफिक प्रदर्शन में लगे किशोरों और युवाओं के साथ सामूहिक और व्यक्तिगत पाठ, पूर्वाभ्यास आयोजित करता है। वह स्वतंत्र रूप से सरल कलाकारों की टुकड़ी और कोरियोग्राफिक दृश्यों के प्रदर्शन को तैयार करता है, उनकी कलात्मक गुणवत्ता सुनिश्चित करता है। एथलीटों की तैयारी के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रमों और योजनाओं के विकास में भाग लेता है। एथलीटों के प्रशिक्षण का विश्लेषण करता है और उनके समायोजन के लिए प्रस्ताव बनाता है। प्रदर्शनों की सूची, सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियों के निर्माण पर काम करता है। निर्धारित प्रपत्र में दस्तावेज़ीकरण रखता है। संगीत और कोरियोग्राफिक क्षमताओं और भावनात्मक क्षेत्र, किशोरों और युवाओं की रचनात्मक गतिविधि का विकास करता है। संगीत और कोरियोग्राफिक गतिविधियों के आयोजन के विभिन्न रूपों का उपयोग करके प्रशिक्षुओं के सौंदर्य स्वाद का निर्माण करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: रूसी संघ का संविधान; भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; संगीत, दृश्यता, पोशाक का सिद्धांत और इतिहास; खेल प्रशिक्षण के आधुनिक रूप और तरीके और शैक्षिक और प्रशिक्षण सत्र आयोजित करना; शिक्षाशास्त्र, मनोविज्ञान, शरीर रचना विज्ञान, शरीर विज्ञान के मूल सिद्धांत; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया और प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; संबंधित खेल में एथलीटों को प्रशिक्षित करने में उन्नत अनुभव; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।प्रशिक्षण "कोरियोग्राफिक कला" की दिशा में उच्च व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा, बिना किसी कार्य अनुभव या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के प्रशिक्षण "कोरियोग्राफिक कला" और क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा की दिशा में। शारीरिक संस्कृति और खेल का, कम से कम 3 वर्षों के लिए कोरियोग्राफिक समूहों में कार्य अनुभव।

चतुर्थ। कर्मचारी पद

जिम अटेंडेंट

नौकरी की जिम्मेदारियां।जिम में उपकरण, खेल उपकरण और इन्वेंट्री का ट्रैक रखता है, उनका प्राथमिक रखरखाव करता है। जिम और मौजूदा उपकरणों को कार्य क्रम में बनाए रखने के लिए आवश्यक धन और उपकरणों की खरीद के लिए एक आवेदन की तैयारी में भाग लेता है। स्वच्छता और व्यवस्था, सेवा की उच्च संस्कृति प्रदान करता है। यदि आवश्यक हो, तो यह उपकरण और परिसर कीटाणुरहित करता है। खेल प्रतियोगिताओं, खेल और मनोरंजन कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन में भाग लेता है। औद्योगिक और श्रम अनुशासन, श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों की आवश्यकताओं को पूरा करता है।

पता होना चाहिए: उपकरण और खेल तकनीकी साधनों के संचालन के नियम और संचालन के तरीके; खेल आयोजनों के आयोजन के लिए नियम और कार्यक्रम, उनके आयोजन की प्रक्रिया और संगठन और आबादी की सेवा; श्रम कानून की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।

पहले विकलांगता समूह की विकलांगता वाले एथलीट के साथ

नौकरी की जिम्मेदारियां।एक एथलीट के लिए सहायता प्रदान करता है - विकलांगता के पहले समूह का एक विकलांग व्यक्ति (मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम, दृष्टि और बुद्धि को गंभीर रूप से नुकसान के साथ)। वह लगातार प्रशिक्षण और प्रतियोगिताओं के दौरान, निवास के स्थानों में, कपड़े बदलने में सहायता करता है, ड्राइविंग कैरिज से स्पोर्ट्स कैरिज में बदलता है और इसके विपरीत, एक गहन चिकित्सा परीक्षा के दौरान उसका साथ देता है, डोपिंग नियंत्रण, परीक्षण, भागीदारी से गुजर रहा है प्रतियोगिता के लिए प्रशिक्षण योजनाओं द्वारा प्रदान की जाने वाली अन्य गतिविधियों में। विकलांगों के पहले समूह के विकलांग एथलीट को प्रशिक्षण और प्रतियोगिताओं के लिए परिवहन और सुरक्षा प्रदान करता है, उसे स्वच्छता और स्वच्छ आवश्यकताओं के अनुपालन में सहायता करता है, सूचना तक पहुंच की सुविधा प्रदान करता है, सामाजिक बुनियादी सुविधाओं की सुविधा प्रदान करता है। वह एक स्पोर्ट्स मेडिसिन डॉक्टर, ट्रेनर, साइकोलॉजिस्ट और स्पोर्ट्स टीम के लिए मसाज नर्स के साथ मिलकर काम करता है ताकि विकलांग एथलीट के पहले समूह के विकलांग एथलीट की प्रभावी रिकवरी हो सके। खेलों में डोपिंग के उपयोग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन।

पता होना चाहिए: अनुकूली भौतिक संस्कृति के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; विकलांगता के पहले समूह के विकलांग व्यक्तियों के व्यापक (चिकित्सा, पेशेवर और सामाजिक) पुनर्वास के मूल सिद्धांत; डोपिंग रोधी नियम; प्राथमिक चिकित्सा के तरीके; संबंधित पैरालंपिक खेल की आवश्यकताओं की विशिष्टता; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए किसी भी आवश्यकता के बिना अनुकूली शारीरिक संस्कृति के क्षेत्र में माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण।

खेल न्यायाधीश

नौकरी की जिम्मेदारियां:खेल प्रतियोगिताओं के नियमों और शर्तों का अनुपालन सुनिश्चित करता है। वह खेल प्रतियोगिताओं को अपनी योग्यता, रेफरी विशेषज्ञता और श्रेणी के अनुसार खेल के नियमों और खेल प्रतियोगिता पर विनियमन (विनियमों) के अनुसार खेलता है। रेफरी करता है, खेल नैतिकता की आवश्यकताओं का पालन करता है, प्रतियोगिता के दौरान उत्पन्न होने वाले मुद्दों को निष्पक्ष रूप से और तुरंत हल करता है। एथलीटों और कोचों द्वारा खेल के नियमों के पालन की निगरानी करता है। खेल संघों द्वारा आयोजित विभिन्न स्तरों (अंतर्राष्ट्रीय, गणतंत्र, क्षेत्रीय, नगरपालिका) की खेल प्रतियोगिताओं के रेफरी में भाग लेता है। प्रतियोगिताओं के मुख्य निर्णायक मंडल, खेल न्याय समिति आदि के कार्यों में भाग लेता है। प्रतियोगिता के रैंक और खेल न्यायाधीश की योग्यता श्रेणी के आधार पर। पिछली प्रतियोगिताओं के निर्णय के परिणामों की चर्चा में बैठकों में भाग लेता है। विभिन्न खेलों में संबंधित संघों की ओर से खेल न्यायाधीशों के लिए सेमिनार और ब्रीफिंग आयोजित करता है (योग्यता श्रेणियों के साथ खेल न्यायाधीशों के अपवाद के साथ "यंग स्पोर्ट्स जज" और "तीसरी श्रेणी के स्पोर्ट्स जज"), अन्य जजों को ज्ञान और अनुभव स्थानांतरित करता है खेल को बढ़ावा देने के लिए कार्यप्रणाली का काम करता है और काम करता है। रेफरी के सर्वोत्तम घरेलू और विदेशी अनुभव का अध्ययन और सारांश करता है और इसके उपयोग के प्रस्तावों को विकसित करता है। अपने खेल के रूप, कार्यप्रणाली और तकनीकी तत्परता को बनाए रखता है, लगातार विस्तार करता है और खेल रेफरी योग्यता और विशेषज्ञता के स्तर को बढ़ाता है (यदि खेल के प्रकार में ऐसी विशेषज्ञता है), स्थापित अवधि में शारीरिक प्रशिक्षण के लिए मानकों को पारित करता है (खेल के लिए जहां ऐसे मानक प्रदान किए गए हैं)। अपने खेल रेफरी गतिविधि रिकॉर्ड कार्ड और रेफरी की किताब (या एक खेल रेफरी की गतिविधि के बारे में जानकारी के अन्य वाहक) भरने को नियंत्रित करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: खेल प्रतियोगिताओं (खेल के प्रकार के अनुसार) आयोजित करने के प्रावधान, नियम और कानून; खेल न्यायाधीशों की गतिविधियों से संबंधित मुद्दों पर पद्धति संबंधी सामग्री; खेल और शारीरिक संस्कृति कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन के आधुनिक तरीके; प्रतियोगिता की स्थिति में प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; आयोजित होने वाली प्रतियोगिताओं की सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए निवारक और संगठनात्मक उपाय; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; मनोविज्ञान की नींव; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; रेफरी का उन्नत घरेलू और विदेशी अनुभव; कर, नागरिक, श्रम, वित्तीय और प्रशासनिक कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए किसी भी आवश्यकता के बिना शारीरिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण।

एथलीट

नौकरी की जिम्मेदारियां।एक व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना, प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी कार्य करता है। अंतरराष्ट्रीय स्तर के परिणामों की उपलब्धि सुनिश्चित करते हुए, उच्च स्तर की सामान्य शारीरिक और विशेष फिटनेस बनाए रखता है। व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना द्वारा प्रदान किए गए कार्यों की पूर्ति का रिकॉर्ड रखता है। वह कोचिंग स्टाफ के साथ मिलकर प्रशिक्षण प्रक्रिया की योजना बनाने में भाग लेता है। खेल प्रतियोगिताओं के नियमों का अनुपालन। डोपिंग रोधी नियमों का अनुपालन करता है। भौतिक संस्कृति और खेल को बढ़ावा देता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन।

पता होना चाहिए: भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; खेल प्रतियोगिताओं के नियम; स्वास्थ्य और फिटनेस कार्य की सैद्धांतिक नींव; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया और प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; श्रम कानून की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।

अग्रणी एथलीट

नौकरी की जिम्मेदारियां।प्रदान करता है, जब एक नेत्रहीन एथलीट के साथ जोड़ा जाता है, प्रशिक्षण योजना और खेल प्रतियोगिताओं के नियमों के अनुसार प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी कार्यों की पूर्ति, इसकी शुरुआत सुनिश्चित करता है, और दूरी के पारित होने के दौरान, रेडियो संचार का उपयोग करने सहित कार्यों की निगरानी करता है, और खत्म सुनिश्चित करता है। दृष्टिबाधित एथलीट के लिए उच्च खेल परिणामों की उपलब्धि सुनिश्चित करते हुए, अपने सामान्य शारीरिक और विशेष प्रशिक्षण के उच्च स्तर को बनाए रखता है। विकलांग एथलीट के लिए अपनी व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना और प्रशिक्षण योजना द्वारा प्रदान किए गए कार्यों की पूर्ति का रिकॉर्ड रखता है। कोचिंग स्टाफ के साथ, वह अपने और एक दृष्टिबाधित एथलीट दोनों की प्रशिक्षण प्रक्रिया की योजना बनाने में भाग लेता है। खेल प्रतियोगिताओं के नियमों का अनुपालन। डोपिंग रोधी नियमों का अनुपालन करता है। भौतिक संस्कृति और खेल को बढ़ावा देता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य और फिटनेस कार्य की सैद्धांतिक नींव; खेल प्रतियोगिताओं के नियम; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया और प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; परीक्षण के लिए WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक; वाडा अंतर्राष्ट्रीय मानक "निषिद्ध सूची"; WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "चिकित्सीय उपयोग छूट के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक"; दृष्टिबाधित एथलीटों के खेल प्रशिक्षण, मनोरंजन और खेल कार्य में उन्नत अनुभव; श्रम कानून की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।बुनियादी सामान्य शिक्षा। उच्च श्रेणी का एथलीट या एथलीट।

एथलीट-प्रशिक्षक

नौकरी की जिम्मेदारियां।एक व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना, प्रशिक्षण और प्रतिस्पर्धी कार्य करता है। अंतरराष्ट्रीय स्तर के परिणामों की उपलब्धि सुनिश्चित करते हुए, उच्च स्तर के सामान्य शारीरिक और विशेष प्रशिक्षण को बनाए रखता है। व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना द्वारा प्रदान किए गए कार्यों की पूर्ति का रिकॉर्ड रखता है। वह कोचिंग स्टाफ के साथ मिलकर प्रशिक्षण प्रक्रिया की योजना बनाने में भाग लेता है। खेल प्रतियोगिताओं के नियमों का अनुपालन। डोपिंग रोधी नियमों का अनुपालन करता है। भौतिक संस्कृति और खेल को बढ़ावा देता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। एथलीटों के प्रशिक्षण में उन्नत घरेलू और विदेशी अनुभव का अध्ययन और सारांश करता है और इसके उपयोग के लिए प्रस्ताव विकसित करता है। प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान, वह खेल उपलब्धियों के अनुभव को स्थानांतरित करता है और युवा एथलीटों को व्यावहारिक सहायता प्रदान करता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है।

पता होना चाहिए: भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; स्वास्थ्य और फिटनेस कार्य की सैद्धांतिक नींव; प्रतियोगिता नियम; चिकित्सा नियंत्रण करने की प्रक्रिया और प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के तरीके; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; शारीरिक संस्कृति और खेल और सामूहिक खेलों में उन्नत अनुभव; श्रम कानून की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।बुनियादी सामान्य शिक्षा। एक एथलीट जिसने एक खेल के लिए कार्यक्रम की नियामक आवश्यकताओं को पूरा किया है, एक खेल श्रेणी या खेल के मास्टर के लिए उम्मीदवार का खिताब या खेल के मास्टर के खेल का खिताब या अंतरराष्ट्रीय स्तर के खेल के मास्टर के खेल का खिताब।

हॉर्स राइडर ट्रेनर

नौकरी की जिम्मेदारियां।घुड़सवारी और प्रशिक्षण पर काम का आयोजन करता है। घोड़ों के लिए वर्तमान और वार्षिक प्रशिक्षण योजना तैयार करता है, एक व्यवस्थित रिकॉर्ड रखता है और उनके कार्यान्वयन का विश्लेषण करता है। बच्चों, किशोरों और युवाओं के साथ-साथ शुरुआती लोगों के लिए खेल और मनोरंजन और खेल के बड़े पैमाने पर काम और घुड़सवारी अध्ययन के लिए खेल घोड़ों को तैयार और प्रशिक्षित करता है। फ़ॉल्स के लिए प्रशिक्षण आयोजित करता है (मानव प्रशिक्षण, सर्दियों में फ़ॉल्स के लिए समूह प्रशिक्षण)। घोड़ों के प्रशिक्षण परिणामों और उनकी शारीरिक स्थिति पर नज़र रखता है। डोपिंग रोधी नियमों का अनुपालन करता है। घोड़ों के काम का रिकॉर्ड रखता है। इसमें अच्छी स्थिति में विभाग को सौंपे गए स्थिर और प्रशिक्षण उपकरण शामिल हैं, जिसमें एक स्वच्छता स्थिति में निश्चित परिसर और क्षेत्र शामिल हैं। घोड़ों के उपकरणों की नियमित रूप से जाँच करता है। प्रतियोगिताओं में घोड़ों की भागीदारी के लिए आवेदन तैयार करता है। वाहनों पर घोड़ों की लोडिंग और अनलोडिंग की व्यवस्था करता है। खेल में डोपिंग को रोकने और उसका मुकाबला करने के उद्देश्य से कार्यक्रमों के आयोजन और संचालन में भाग लेता है। प्रशिक्षण के लिए सुरक्षित स्थिति प्रदान करता है, चोटों को रोकने के उपाय करता है। लेखांकन और रिपोर्टिंग प्रलेखन रखता है। श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन।

पता होना चाहिए: भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य; जानवरों के साथ काम करने के तरीके; पशु चिकित्सा और घोड़े के मनोविज्ञान की बुनियादी बातों; पशु चिकित्सा नियंत्रण की मूल बातें; उपयोग किए गए उपकरणों की तकनीकी विशेषताओं और इसकी देखभाल के लिए नियम; डोपिंग नियंत्रण प्रक्रियाएं और डोपिंग रोधी नियम; परीक्षण के लिए WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक; वाडा अंतर्राष्ट्रीय मानक "निषिद्ध सूची"; WADA अंतर्राष्ट्रीय मानक "चिकित्सीय उपयोग छूट के लिए अंतर्राष्ट्रीय मानक"; स्थापित रिपोर्टिंग तैयार करने की प्रक्रिया; आधिकारिक दस्तावेजों के साथ काम को विनियमित करने वाले नियामक दस्तावेज; जानवरों के साथ काम करने में उन्नत घरेलू और विदेशी अनुभव; श्रम कानून की मूल बातें; पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने की मूल बातें; श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

योग्यता संबंधी जरूरतें।कार्य अनुभव के लिए आवश्यकताओं की प्रस्तुति के बिना "घोड़ों के प्रशिक्षक-सवार" प्रशिक्षण की दिशा में प्रारंभिक व्यावसायिक शिक्षा।

नगर शैक्षिक संस्थान

बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा

"बच्चों और युवा खेल विद्यालय"

यास्नोगोर्स्की जिला, तुला क्षेत्र।

स्वीकृत

एमओयू के निदेशक डीओडी द्युषु

"__" _____________ 20__

नौकरी का विवरण

प्रशिक्षक - शिक्षक।

1. सामान्य प्रावधान।

3.6. योजनाओं और प्रशिक्षण कार्यक्रमों को तैयार करता है, उनका कार्यान्वयन सुनिश्चित करता है, स्थापित प्रलेखन और रिपोर्टिंग को बनाए रखता है।

3.7. छात्रों की रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करता है, उनके विकास में योगदान देता है, स्थायी व्यावसायिक हितों और झुकावों का निर्माण करता है।

3.8. खेल आयोजनों में छात्रों की भागीदारी का आयोजन करता है।

3.9. अपनी क्षमता की सीमा के भीतर, छात्रों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि), साथ ही साथ स्कूल के शिक्षकों को सलाहकार सहायता प्रदान करता है।

3.10 ... श्रम सुरक्षा, सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करता है, कक्षाओं के दौरान SanPiN की आवश्यकताओं, स्थापित प्रपत्र के जर्नल में अनिवार्य पंजीकरण वाले छात्रों के साथ श्रम सुरक्षा पर निर्देश आयोजित करता है।

3.11. प्रत्येक दुर्घटना के बारे में स्कूल प्रशासन को तुरंत सूचित करता है, प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने के उपाय करता है।

3.12. अपनी पेशेवर योग्यता में सुधार करता है, कार्यप्रणाली संघों की गतिविधियों में भाग लेता है और अन्य प्रकार के कार्यप्रणाली कार्य करता है।

3.13 ... स्कूल की शैक्षणिक परिषद के काम में भाग लेता है।

3.14. समय-समय पर नि:शुल्क चिकित्सा जांच कराते हैं।

3.15. स्कूल में, रोजमर्रा की जिंदगी में, सार्वजनिक स्थानों पर, शिक्षक की सामाजिक स्थिति के अनुरूप व्यवहार के नैतिक मानकों का पालन करता है।

4. अधिकार।

कोच-शिक्षक का अधिकार है:

4.1. स्कूल के चार्टर द्वारा निर्धारित तरीके से स्कूल के प्रबंधन में भाग लें।

4.2. पेशेवर सम्मान और प्रतिष्ठा की रक्षा के लिए।

4.3. शिकायतों और अन्य दस्तावेजों से परिचित होने के लिए उनके काम का आकलन करने के लिए, उन पर स्पष्टीकरण देने के लिए।

4.4. अनुशासनात्मक जांच या कोच के पेशेवर मानकों और नैतिकता के उल्लंघन से संबंधित आधिकारिक जांच की स्थिति में, अपने स्वयं के या एक वकील सहित एक प्रतिनिधि के माध्यम से अपने हितों की रक्षा करने के लिए।

4.5 ... कानून द्वारा प्रदान किए गए मामलों को छोड़कर, अनुशासनात्मक (आधिकारिक) जांच की गोपनीयता पर।

4.6. शिक्षण और शिक्षा के तरीकों, शिक्षण सहायक सामग्री और सामग्री, पाठ्यपुस्तकों, छात्रों के ज्ञान का आकलन करने के तरीकों को स्वतंत्र रूप से चुनें और उपयोग करें।

4.7 ... योग्यता में सुधार करें।

4.8 उपयुक्त योग्यता श्रेणी के लिए स्वैच्छिक आधार पर परीक्षण करें और सफल समापन के मामले में प्रमाणन पर विनियम के अनुसार इसे प्राप्त करें।

4.9. कक्षाओं के दौरान छात्रों को देने के लिए और कक्षाओं के संगठन और अनुशासन के पालन से संबंधित अनिवार्य आदेश, छात्रों को मामलों में अनुशासनात्मक जिम्मेदारी लाने के लिए और स्कूल के चार्टर और आंतरिक श्रम विनियमों द्वारा स्थापित तरीके से।

5. जिम्मेदारी।

5.1. शिक्षक-शिक्षक रूसी संघ के कानून के तहत शैक्षिक कार्यक्रमों के कार्यान्वयन की गुणवत्ता, कक्षाओं के दौरान बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य, उनके अधिकारों और स्वतंत्रता के उल्लंघन के लिए जिम्मेदार हैं।

5.2. चार्टर और आंतरिक श्रम विनियमों के अच्छे कारण के बिना गैर-पूर्ति या अनुचित पूर्ति के लिए, स्कूल के प्रिंसिपल के कानूनी आदेश और आदेश और अन्य स्थानीय नियम, इस निर्देश द्वारा स्थापित नौकरी कर्तव्यों, कोच-शिक्षक द्वारा निर्धारित तरीके से अनुशासित किया जाएगा श्रम संहिता।

5.3. उपयोग के लिए, एक बार, छात्र के व्यक्तित्व के खिलाफ शारीरिक या मानसिक हिंसा से जुड़े पालन-पोषण के तरीकों के साथ-साथ एक और अनैतिक अपराध करने के लिए, एक प्रशिक्षक-शिक्षक को श्रम संहिता के अनुसार उसके पद से मुक्त किया जा सकता है और रूसी संघ का कानून "शिक्षा पर"। इस तरह के कदाचार के लिए बर्खास्तगी एक अनुशासनात्मक उपाय नहीं है।

5.4. अपने आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन (गैर-प्रदर्शन) के संबंध में स्कूल या शैक्षिक प्रक्रिया में भाग लेने वालों को नुकसान पहुंचाने के लिए, कोच-शिक्षक श्रम या नागरिक कानून द्वारा स्थापित तरीके से और सीमाओं के भीतर आर्थिक रूप से उत्तरदायी है। .

6. रिश्ते। स्थिति से संबंध।

प्रशिक्षक-शिक्षक:

6.1. वह प्रशिक्षण सत्रों की अनुसूची के अनुसार उसके लिए स्थापित अध्ययन भार की मात्रा, स्कूल की अनिवार्य नियोजित गतिविधियों में भागीदारी और अनिवार्य गतिविधियों की स्व-योजना के अनुसार काम करता है जिसके लिए उत्पादन मानक निर्धारित किए जाते हैं।

6.2. वह स्वतंत्र रूप से प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष के लिए अपने काम की योजना बनाता है। कार्य योजना को स्कूल के निदेशक द्वारा नियोजित अवधि की शुरुआत से 5 दिनों के बाद अनुमोदित नहीं किया जाता है।

6.3. उप प्रधानाध्यापक को प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष के अंत में एक लिखित गतिविधि रिपोर्ट प्रदान करता है।

6.4. स्कूल के निदेशक और उप निदेशक से एक नियामक, संगठनात्मक और कार्यप्रणाली प्रकृति की जानकारी प्राप्त करता है, प्राप्त होने पर संबंधित दस्तावेजों से परिचित हो जाता है।

6.5 ... वह शिक्षकों, छात्रों के माता-पिता के साथ निकट संपर्क में काम करता है, स्कूल के प्रशासन और प्रशिक्षकों-शिक्षकों के साथ अपनी क्षमता के भीतर मुद्दों पर व्यवस्थित रूप से सूचनाओं का आदान-प्रदान करता है।

डिप्टी ओआईए के निदेशक।

मैं मंजूरी देता हूँ:

[नौकरी का नाम]

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_______________________________

[कंपनी का नाम]

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_______________________/[पूरा नाम।]/

"______" __________ 20___

नौकरी का विवरण

प्रशिक्षक-शिक्षक

1. सामान्य प्रावधान

1.1. यह नौकरी विवरण प्रशिक्षक-शिक्षक की शक्तियों, कार्यात्मक और नौकरी की जिम्मेदारियों, अधिकारों और जिम्मेदारियों को परिभाषित और नियंत्रित करता है [जेनिटिव मामले में संगठन का नाम] (इसके बाद - शैक्षिक संस्थान)।

1.2. एक शिक्षक-शिक्षक को शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख के आदेश द्वारा वर्तमान श्रम कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार नियुक्त और बर्खास्त किया जाता है।

1.3. प्रशिक्षक-शिक्षक विशेषज्ञों की श्रेणी से संबंधित है और [मूल मामले में अधीनस्थों के पदों के नाम] के अधीन है।

1.4. प्रशिक्षक-शिक्षक सीधे शैक्षिक संस्थान के [मूल मामले में तत्काल पर्यवेक्षक की स्थिति का नाम] को रिपोर्ट करता है।

1.5. एक व्यक्ति जिसके पास शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा है, बिना कार्य अनुभव या उच्च व्यावसायिक शिक्षा या माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा और शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए आवश्यकताओं को प्रस्तुत किए बिना। कार्य अनुभव को कोच-शिक्षक के पद पर नियुक्त किया जाता है। ...

1.6. प्रशिक्षक-शिक्षक इसके लिए जिम्मेदार हैं:

• उसे सौंपे गए कार्य का प्रभावी निष्पादन;
• प्रदर्शन, श्रम और तकनीकी अनुशासन की आवश्यकताओं का अनुपालन;
• शैक्षिक संस्थान के वाणिज्यिक रहस्य से युक्त (गठन) उसकी हिरासत में दस्तावेजों (सूचना) की सुरक्षा (जो उसे ज्ञात हो गई)।

1.7. कोच-शिक्षक को पता होना चाहिए:

• रूसी संघ की शैक्षिक प्रणाली के विकास की प्राथमिकता दिशाएँ;
• शैक्षिक, भौतिक संस्कृति और खेल, मनोरंजक गतिविधियों को विनियमित करने वाले कानून और अन्य नियामक कानूनी कार्य;
• बाल अधिकारों पर कन्वेंशन;
• आयु और विशेष शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान;
• शरीर विज्ञान, स्वच्छता;
• शिक्षण पद्धति;
• छात्रों, विभिन्न उम्र के विद्यार्थियों के शारीरिक विकास की विशेषताएं;
• छात्रों, विद्यार्थियों के खेल प्रशिक्षण के तरीके और उनके स्वास्थ्य में सुधार;
• उत्पादक, विभेदित, विकासात्मक शिक्षा, क्षमता-आधारित दृष्टिकोण के कार्यान्वयन की आधुनिक शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां, व्यक्तिगत कंप्यूटर, ई-मेल और ब्राउज़र और मल्टीमीडिया उपकरण के साथ काम करने की मूल बातें;
• अनुनय के तरीके, किसी की स्थिति का तर्क, छात्रों, विभिन्न उम्र के विद्यार्थियों, उनके माता-पिता (उन्हें बदलने वाले व्यक्ति), काम पर सहयोगियों के साथ संपर्क स्थापित करना;
• संघर्ष की स्थितियों, उनकी रोकथाम और समाधान के कारणों के निदान के लिए प्रौद्योगिकियां;
• शैक्षणिक निदान और सुधार, तनाव से राहत, आदि की प्रौद्योगिकियां;
• एक शैक्षणिक संस्थान के आंतरिक श्रम नियम;
• श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियम।

1.8. उसकी गतिविधियों में प्रशिक्षक-शिक्षक द्वारा निर्देशित किया जाता है:

• शैक्षिक संस्थान के स्थानीय कार्य और संगठनात्मक और प्रशासनिक दस्तावेज;
• आंतरिक श्रम नियम;
• श्रम सुरक्षा और सुरक्षा, स्वच्छता और अग्नि सुरक्षा के नियम;
• तत्काल पर्यवेक्षक के निर्देश, आदेश, निर्णय और निर्देश;
• यह नौकरी विवरण।

1.9. प्रशिक्षक-शिक्षक की अस्थायी अनुपस्थिति के दौरान, उनके कर्तव्यों को [उप के पद का नाम] सौंपा जाता है।

2. नौकरी की जिम्मेदारियां

प्रशिक्षक-शिक्षक निम्नलिखित श्रम कार्यों को करने के लिए बाध्य है:

2.1. एक स्पोर्ट्स स्कूल, अनुभाग, खेल के एक समूह और बच्चों और किशोरों के मनोरंजक अभिविन्यास में भर्ती करता है जो शारीरिक संस्कृति और खेल में संलग्न होना चाहते हैं और चिकित्सा मतभेद नहीं रखते हैं।

2.2. उनके आगे के खेल सुधार के लिए सबसे होनहार छात्रों, विद्यार्थियों का चयन करता है।

2.3. विभिन्न तकनीकों, विधियों और शिक्षण सहायक सामग्री, आधुनिक शैक्षिक तकनीकों, सूचना सहित, साथ ही साथ डिजिटल शैक्षिक संसाधनों का उपयोग करके शैक्षिक, प्रशिक्षण और शैक्षिक कार्य करता है।

2.4. छात्रों के खेल प्रशिक्षण और उनके स्वास्थ्य में सुधार के सबसे प्रभावी तरीकों का उपयोग करके कार्यप्रणाली, शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक विज्ञान, विकासात्मक मनोविज्ञान और स्कूल स्वच्छता के साथ-साथ आधुनिक सूचना प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में उपलब्धियों पर भरोसा करते हुए प्रशिक्षण सत्र आयोजित करता है।

2.5. स्वतंत्र, अनुसंधान, समस्या सीखने, उनके व्यक्तित्व पर ध्यान केंद्रित करने, उनके संज्ञानात्मक हितों और क्षमताओं के लिए प्रेरणा के विकास सहित छात्रों, विद्यार्थियों की विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का आयोजन करता है।

2.6. शिक्षण और अभ्यास के बीच संबंध स्थापित करता है, छात्रों, विद्यार्थियों के साथ हमारे समय की वर्तमान घटनाओं पर चर्चा करता है।

2.7. छात्रों, विद्यार्थियों द्वारा खेल (शारीरिक) प्रशिक्षण के स्तर की उपलब्धि और पुष्टि प्रदान करता है और उनका विश्लेषण करता है, आधुनिक सूचना और कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके उनके प्रशिक्षण की प्रभावशीलता का आकलन करता है, जिसमें उनकी गतिविधियों में पाठ संपादक और स्प्रेडशीट शामिल हैं।

2.8. छात्रों, विद्यार्थियों के शारीरिक, सैद्धांतिक, नैतिक-अस्थिर, तकनीकी और खेल प्रशिक्षण के स्तर में वृद्धि प्रदान करता है, प्रशिक्षण की प्रक्रिया में उनके स्वास्थ्य को मजबूत और संरक्षित करता है, शैक्षिक और प्रशिक्षण प्रक्रिया की सुरक्षा करता है।

2.9. विभिन्न प्रकार के डोपिंग के छात्रों, विद्यार्थियों द्वारा उपयोग का प्रतिकार करने के लिए निवारक कार्य करता है।

2.10. इलेक्ट्रॉनिक रूपों के उपयोग सहित एक व्यवस्थित रिकॉर्ड, विश्लेषण, कार्य परिणामों का सामान्यीकरण रखता है।

2.11. शैक्षिक कार्यक्रम द्वारा प्रदान की जाने वाली पेरेंटिंग मीटिंग्स, मनोरंजक, शैक्षिक और अन्य गतिविधियों की तैयारी और संचालन में शैक्षणिक, कार्यप्रणाली परिषदों, कार्यप्रणाली के अन्य रूपों के काम में भाग लेता है, संगठन में और माता-पिता को पद्धति और सलाहकार सहायता का संचालन करता है। , व्यक्ति उनकी जगह ले रहे हैं।

2.12. शैक्षिक प्रक्रिया के दौरान छात्रों, विद्यार्थियों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा प्रदान करता है।

2.13. श्रम सुरक्षा और अग्नि सुरक्षा के नियमों का अनुपालन करता है।

आधिकारिक आवश्यकता के मामले में, संघीय श्रम कानून के प्रावधानों द्वारा निर्धारित तरीके से, कोच-शिक्षक समय के साथ अपने आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन में शामिल हो सकते हैं।

3. अधिकार

कोच-शिक्षक का अधिकार है:

3.1. रूसी संघ के कानून द्वारा प्रदान की गई सभी सामाजिक गारंटियों के लिए, जिनमें शामिल हैं:

• कम काम के घंटे के लिए;
• शैक्षणिक गतिविधि के क्षेत्र में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए हर तीन साल में कम से कम एक बार;
• मुख्य वार्षिक विस्तारित भुगतान अवकाश के लिए, जिसकी अवधि रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित की जाती है;
• कम से कम हर दस साल के निरंतर शैक्षणिक कार्य के लिए एक वर्ष तक की लंबी छुट्टी के लिए;
• वृद्धावस्था श्रम पेंशन की शीघ्र नियुक्ति के लिए;
• एक सामाजिक किरायेदारी समझौते के तहत बारी-बारी से आवासीय परिसर प्रदान करने के लिए (यदि कर्मचारी आवासीय परिसर की आवश्यकता के रूप में पंजीकृत है);
• विशेष आवास स्टॉक के लिए आवासीय परिसर के प्रावधान के लिए;
• आवास, हीटिंग और प्रकाश व्यवस्था की लागत के लिए मुआवजा प्रदान करने के लिए [ग्रामीण बस्तियों, श्रमिकों की बस्तियों (शहरी प्रकार की बस्तियों) में रहने और काम करने वालों के लिए];
• एक औद्योगिक दुर्घटना और एक व्यावसायिक बीमारी के कारण स्वास्थ्य को नुकसान के मामलों में चिकित्सा, सामाजिक और व्यावसायिक पुनर्वास के लिए अतिरिक्त लागत का भुगतान करने के लिए।

3.2. अपनी गतिविधियों से संबंधित प्रबंधन के मसौदा निर्णयों से परिचित होना।

3.3. उसकी क्षमता के भीतर के मुद्दों पर, संगठन की गतिविधियों में सुधार और काम करने के तरीकों में सुधार के साथ-साथ प्रबंधन द्वारा विचार के लिए संगठन की गतिविधियों में कमियों को दूर करने के विकल्प प्रस्तुत करें।

3.4. व्यक्तिगत रूप से या प्रबंधन की ओर से संरचनात्मक इकाइयों और विशेषज्ञों से उनके आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए आवश्यक जानकारी और दस्तावेजों का अनुरोध करना।

3.5. उसे सौंपे गए कार्यों को हल करने में सभी (व्यक्तिगत) संरचनात्मक डिवीजनों के विशेषज्ञों को शामिल करना (यदि यह संरचनात्मक डिवीजनों पर प्रावधानों द्वारा प्रदान किया गया है, यदि नहीं - प्रबंधन की अनुमति के साथ)।

3.6. आवश्यक उपकरण, उपकरण, एक कार्यस्थल जो स्वच्छता और स्वच्छ नियमों और विनियमों को पूरा करता है, के प्रावधान सहित पेशेवर कर्तव्यों के प्रदर्शन के लिए परिस्थितियों के निर्माण की आवश्यकता है।

3.7. रूसी संघ के श्रम कानून द्वारा प्रदान किए गए अन्य अधिकार।

4. जिम्मेदारी और प्रदर्शन मूल्यांकन

4.1. कोच-शिक्षक प्रशासनिक, अनुशासनात्मक और सामग्री (और कुछ मामलों में रूसी संघ के कानून द्वारा निर्धारित - और आपराधिक) के लिए जिम्मेदारी वहन करता है:

4.1.1. तत्काल पर्यवेक्षक के आधिकारिक निर्देशों का पालन करने में विफलता या अनुचित पूर्ति।

4.1.2. अपने श्रम कार्यों और उसे सौंपे गए कार्यों को करने में विफलता या अनुचित प्रदर्शन।

4.1.3. दी गई आधिकारिक शक्तियों का दुरुपयोग, साथ ही व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए उनका उपयोग।

4.1.4. उसे सौंपे गए कार्य की स्थिति के बारे में गलत जानकारी।

4.1.5. सुरक्षा नियमों, अग्नि सुरक्षा और अन्य नियमों के पहचाने गए उल्लंघनों को दबाने के उपाय करने में विफलता जो उद्यम और उसके कर्मचारियों की गतिविधियों के लिए खतरा पैदा करते हैं।

4.1.6. श्रम अनुशासन को लागू करने में विफलता।

4.2. प्रशिक्षक-शिक्षक के कार्य का मूल्यांकन किया जाता है:

4.2.1. तत्काल पर्यवेक्षक - नियमित रूप से, कर्मचारी के अपने श्रम कार्यों के दैनिक प्रदर्शन की प्रक्रिया में।

4.2.2 मूल्यांकन अवधि के लिए काम के प्रलेखित परिणामों के आधार पर उद्यम का सत्यापन आयोग - समय-समय पर, लेकिन हर दो साल में कम से कम एक बार।

4.3. प्रशिक्षक-शिक्षक के कार्य के मूल्यांकन का मुख्य मानदंड इस निर्देश में दिए गए कार्यों की पूर्ति की गुणवत्ता, पूर्णता और समयबद्धता है।

5. काम करने की स्थिति

5.1. शैक्षिक संस्थान में स्थापित आंतरिक श्रम नियमों के अनुसार प्रशिक्षक-शिक्षक के काम का तरीका निर्धारित किया जाता है।

6. हस्ताक्षर करने का अधिकार

6.1. अपनी गतिविधियों को सुनिश्चित करने के लिए, प्रशिक्षक-शिक्षक को इस नौकरी विवरण द्वारा उनकी क्षमता के लिए जिम्मेदार मुद्दों पर संगठनात्मक और प्रशासनिक दस्तावेजों पर हस्ताक्षर करने का अधिकार दिया गया है।

निर्देशों से परिचित ______ / _____ / "__" _______ 20__