Οι περισσότεροι γονείς έχουν μια φυσική επιθυμία να προστατεύσουν τα παιδιά τους. Αυτό ακριβώς εξηγεί την υπερπροστασία όσων από αυτούς είναι έτοιμοι να καλέσουν έναν γιατρό και να απαιτήσουν από αυτόν μια εξήγηση για το τι συμβαίνει στο παιδί τους. Όμως, ενώ οι ορατές πληγές είναι εύκολο να αναγνωριστούν και στη συνέχεια να αποφασίσετε εάν χρειάζονται συμβουλή με έναν ειδικό ή μια απλή πράσινη βαφή, όταν πρόκειται για προβλήματα ενός παιδιού με τους συνομηλίκους ή το σχολείο, η αιτία μπορεί να μην είναι τόσο προφανής.

Οι ανεξήγητες αλλαγές συμπεριφοράς, λένε οι ειδικοί, συχνά αφήνουν τους γονείς σε σύγχυση. Επιπλέον, συχνά υποδηλώνουν ένα συναισθηματικό πρόβλημα, που εμφανίζεται σε κάθε πέμπτο σύγχρονο παιδί.

Ένας γιατρός, ένα μέλος της οικογένειας ή ένας φίλος μπορεί να σας πει ότι είναι "απλώς μια περίοδος", αλλά εάν αισθάνεστε ότι η περίοδος είναι σαφώς παρατεταμένη και η συμπεριφορά ή οι βαθμοί του παιδιού σας δεν βελτιώνονται (ανεξάρτητα από τις προσπάθειές σας να βοηθήσετε), οι πιθανότητες είναι είναι κάτι άλλο.

Η ειδικός σε παιδικές διαταραχές συμπεριφοράς και ασκούμενη ψυχολόγος Ann Douglas, στο βιβλίο της Parenting Through the Storm, ονομάζει δεκατρείς «φάρους» που μπορεί να υποδεικνύουν ότι ένα παιδί χρειάζεται επαγγελματική βοήθεια:

• Το παιδί σας έχει περισσότερα προβλήματα στο σχολείο.
• Το παιδί σας χτυπά ή εκφοβίζει άλλα παιδιά.
• Το παιδί σας προσπαθεί να βλάψει τον εαυτό του.
• Το παιδί σας αποφεύγει τους φίλους και την οικογένεια.
• Η διάθεση του παιδιού σας αλλάζει συχνά.
• Το παιδί σας βιώνει έντονα συναισθήματα όπως ξεσπάσματα θυμού ή κρίσεις πανικού.
• Το παιδί σας δεν έχει ενέργεια ή κίνητρο.
• Το παιδί σας δυσκολεύεται να συγκεντρωθεί.
• Το παιδί σας δυσκολεύεται να αποκοιμηθεί ή έχει συχνούς εφιάλτες.
• Το παιδί σας έχει πολλά σωματικά παράπονα.
• Το παιδί σας παραμελεί την εμφάνισή του.
• Το παιδί σας έχει εμμονή με το βάρος, το σχήμα ή την εμφάνισή του.
• Το παιδί σας τρώει πολύ περισσότερο ή πολύ λιγότερο από το συνηθισμένο.

Σπουδαίος: Λάβετε υπόψη ότι αυτά τα συμπτώματα πρέπει να είναι άτυπα για το αναπτυξιακό στάδιο του παιδιού και να μην σχετίζονται με διαζύγιο γονέων, θάνατο ή άλλα αγχωτικά γεγονότα που θα μπορούσαν να επηρεάσουν προσωρινά τον ψυχισμό του.

Εάν καταλήξετε στο συμπέρασμα ότι το παιδί σας έχει πραγματικά ορισμένα προβλήματα και στη συνέχεια ένας ειδικός επιβεβαιώσει τη διάγνωση, προσπαθήστε να μην πανικοβληθείτε ή να αναστατωθείτε νωρίτερα. Πρώτον, η κοινωνική ψυχολόγος Susan Newman γράφει στη στήλη της Psychology Today, πρέπει να φροντίζεις τον εαυτό σου και να παραμένεις δυνατή για το παιδί σου. Δεύτερον, προσπαθήστε να κάνετε φίλους με γονείς που έχουν αντιμετωπίσει παρόμοια προβλήματα για να μη νιώθετε μόνοι.

Λόγω ειδικών παραγόντων, είτε πρόκειται για δύσκολη οικογενειακή ατμόσφαιρα, γενετική προδιάθεση ή τραυματική εγκεφαλική βλάβη, μπορεί να εμφανιστούν διάφορες ψυχικές διαταραχές. Όταν ένα παιδί έρχεται στον κόσμο, είναι αδύνατο να καταλάβει κανείς αν είναι ψυχικά υγιές ή όχι. Σωματικά, τέτοια παιδιά δεν διαφέρουν. Οι παραβάσεις εμφανίζονται αργότερα.

Οι ψυχικές διαταραχές στα παιδιά χωρίζονται σε 4 μεγάλες κατηγορίες:

1) Νοητική υστέρηση?

2) Αναπτυξιακές καθυστερήσεις.

3) Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής.

4) Αυτισμός στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Νοητική υστέρηση. Αναπτυξιακή καθυστέρηση

Ο πρώτος τύπος ψυχικής διαταραχής στα παιδιά είναι η ολιγοφρένεια. Η ψυχή του παιδιού είναι υπανάπτυκτη και υπάρχει διανοητικό ελάττωμα. Συμπτώματα:

• Μειωμένη αντίληψη και εκούσια προσοχή.
• Το λεξιλόγιο στενεύει, ο λόγος είναι απλοποιημένος και ελαττωματικός.
• Τα παιδιά οδηγούνται από το περιβάλλον τους, όχι από τα κίνητρα και τις επιθυμίες τους.

Υπάρχουν διάφορα στάδια ανάπτυξης ανάλογα με το IQ: ήπιο, μέτριο, σοβαρό και βαθύ. Βασικά, διαφέρουν μόνο ως προς τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων.

Τα αίτια μιας τέτοιας ψυχικής διαταραχής είναι μια παθολογία του συνόλου των χρωμοσωμάτων ή τραύμα πριν από τη γέννηση, κατά τη διάρκεια του τοκετού ή στην αρχή της ζωής. Ίσως επειδή η μητέρα έπινε αλκοόλ στην εγκυμοσύνη και κάπνιζε. Η νοητική υστέρηση μπορεί επίσης να προκληθεί από μόλυνση, πτώσεις και τραυματισμούς της μητέρας και δύσκολο τοκετό.

Οι αναπτυξιακές καθυστερήσεις (DD) εκφράζονται σε μειωμένη γνωστική δραστηριότητα, ανωριμότητα του ατόμου σε σύγκριση με υγιείς συνομηλίκους και αργό ρυθμό νοητικής ανάπτυξης. Τύποι ZPR:

1) Διανοητικός βρεφονηπιακός. Η ψυχή είναι υπανάπτυκτη, η συμπεριφορά καθοδηγείται από συναισθήματα και παιχνίδια, η θέληση είναι αδύναμη.

2) Καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του λόγου, της ανάγνωσης και της καταμέτρησης.

3) Άλλες παραβάσεις.

Το παιδί υστερεί σε σχέση με τους συνομηλίκους του και μαθαίνει πληροφορίες πιο αργά. Το ZPR μπορεί να προσαρμοστεί, το πιο σημαντικό είναι ότι οι δάσκαλοι και οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν το πρόβλημα. Ένα παιδί με καθυστέρηση χρειάζεται περισσότερο χρόνο για να μάθει κάτι, ωστόσο, με τη σωστή προσέγγιση είναι εφικτό.

Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής. Αυτισμός

Οι ψυχικές διαταραχές στα παιδιά μπορεί να έχουν τη μορφή διαταραχής ελλειμματικής προσοχής. Αυτό το σύνδρομο εκφράζεται στο γεγονός ότι το παιδί συγκεντρώνεται πολύ άσχημα σε μια εργασία και δεν μπορεί να αναγκάσει τον εαυτό του να κάνει ένα πράγμα για μεγάλο χρονικό διάστημα και μέχρι το τέλος. Συχνά αυτό το σύνδρομο συνοδεύεται από υπεραντιδραστικότητα.

Συμπτώματα:

• Το παιδί δεν κάθεται ακίνητο, θέλει συνεχώς να τρέχει κάπου ή να αρχίσει να κάνει κάτι άλλο και αποσπάται εύκολα η προσοχή του.
• Αν παίξει κάτι, ανυπομονεί να έρθει η σειρά του. Μπορείτε να παίξετε μόνο ενεργά παιχνίδια.
• Μιλάει πολύ, αλλά ποτέ δεν ακούει τι του λένε. Κινείται πολύ.

• Κληρονομικότητα.
• Τραύμα κατά τον τοκετό.
• Λοίμωξη ή ιός, κατανάλωση αλκοόλ κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι θεραπείας και διόρθωσης αυτής της ασθένειας. Μπορεί να αντιμετωπιστεί με φάρμακα, μπορεί να αντιμετωπιστεί ψυχολογικά - με προπόνηση. το παιδί να αντιμετωπίσει τις παρορμήσεις του.

Ο αυτισμός στην πρώιμη παιδική ηλικία χωρίζεται στους ακόλουθους τύπους:

- ο αυτισμός, στον οποίο το παιδί αδυνατεί να επικοινωνήσει με άλλα παιδιά και ενήλικες, δεν κάνει ποτέ οπτική επαφή και προσπαθεί να μην αγγίζει ανθρώπους.

- στερεότυπα συμπεριφοράς όταν ένα παιδί διαμαρτύρεται για τις πιο μικρές αλλαγές στη ζωή του και στον κόσμο γύρω του.

- διαταραχή ανάπτυξης του λόγου. Δεν χρειάζεται ομιλία για επικοινωνία - το παιδί μπορεί να μιλήσει καλά και σωστά, αλλά δεν μπορεί να επικοινωνήσει.

Υπάρχουν και άλλες διαταραχές που μπορεί να επηρεάσουν παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Για παράδειγμα, μανιακές καταστάσεις, σύνδρομο Tourette και πολλά άλλα. Ωστόσο, όλα εμφανίζονται σε ενήλικες. Οι διαταραχές που αναφέρονται παραπάνω είναι τυπικές ειδικά για την παιδική ηλικία.

Υγεία

Για να βοηθήσουν παιδιά που δεν έχουν διαγνωστεί με ψυχική διαταραχή, οι ερευνητές δημοσίευσαν μια λίστα 11 προειδοποιητικά σημάδια που αναγνωρίζονται εύκολα, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί από γονείς και άλλους.

Αυτή η λίστα έχει σκοπό να συμβάλει στην κάλυψη του κενού μεταξύ του αριθμού των παιδιών που πάσχουν από ψυχικές ασθένειες και εκείνων που λαμβάνουν πραγματικά θεραπεία.

Έρευνες έχουν δείξει ότι τρία στα τέσσερα παιδιά με προβλήματα ψυχικής υγείας, συμπεριλαμβανομένων διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας, διατροφικές διαταραχές και διπολική διαταραχή, περνούν απαρατήρητα και δεν λαμβάνουν την κατάλληλη θεραπεία.

Οι γονείς που παρατηρούν οποιοδήποτε από τα προειδοποιητικά σημάδια θα πρέπει να επικοινωνήσουν με τον παιδίατρό τους ή τον επαγγελματία ψυχικής υγείας για ψυχιατρική αξιολόγηση. Οι ερευνητές ελπίζουν ότι η προτεινόμενη λίστα συμπτωμάτων θα βοηθήσει τους γονείς να διακρίνουν τη φυσιολογική συμπεριφορά από τα σημάδια ψυχικής ασθένειας.

"Πολλοί άνθρωποι δεν μπορούν να είναι σίγουροι αν το παιδί τους έχει πρόβλημα."- δηλώνει ο Δρ. Peter S. Jensen(Dr. Peter S. Jensen), καθηγητής ψυχιατρικής. " Εάν ένα άτομο έχει μια απάντηση «ναι» ή «όχι», τότε είναι πιο εύκολο γι 'αυτόν να πάρει μια απόφαση."

Ο εντοπισμός μιας ψυχικής διαταραχής νωρίς στη ζωή θα επιτρέψει επίσης στα παιδιά να λάβουν θεραπεία νωρίτερα, καθιστώντας την πιο αποτελεσματική. Για ορισμένα παιδιά, μπορεί να χρειαστούν έως και 10 χρόνια από την έναρξη των συμπτωμάτων έως την έναρξη της θεραπείας.

Για να συντάξει τη λίστα, η επιτροπή εξέτασε μελέτες για ψυχικές διαταραχές που περιελάμβαναν περισσότερα από 6.000 παιδιά.

Ακολουθούν 11 προειδοποιητικά σημάδια ψυχικών διαταραχών:

1. Αισθήματα βαθιάς θλίψης ή απόσυρσης που διαρκούν περισσότερο από 2-3 εβδομάδες.

2. Σοβαρές απόπειρες να βλάψετε ή να αυτοκτονήσετε ή σχεδιάζετε να το κάνετε.

3. Ξαφνικός, συντριπτικός φόβος χωρίς λόγο, που μερικές φορές συνοδεύεται από δυνατό καρδιακό παλμό και γρήγορη αναπνοή.

4. Συμμετοχή σε πολλούς αγώνες, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης όπλων ή της επιθυμίας να βλάψει κάποιον.

5. Βίαια, εκτός ελέγχου συμπεριφορά που μπορεί να προκαλέσει βλάβη στον εαυτό ή τους άλλους.

6. Μην τρώτε, πετάτε φαγητό ή χρησιμοποιείτε καθαρτικά για να χάσετε βάρος.

7. Έντονα άγχη και φόβοι που παρεμποδίζουν τις κανονικές δραστηριότητες.

8. Σοβαρή δυσκολία συγκέντρωσης ή αδυναμία να καθίσετε ακίνητος, γεγονός που σας θέτει σε σωματικό κίνδυνο ή σας προκαλεί ακαδημαϊκή αποτυχία.

9. Επαναλαμβανόμενη χρήση ναρκωτικών και αλκοόλ.

10. Σοβαρές εναλλαγές διάθεσης που οδηγούν σε προβλήματα σχέσεων.

11. Ξαφνικές αλλαγές στη συμπεριφορά ή στην προσωπικότητα

Αυτά τα σημάδια δεν αποτελούν διάγνωση και για ακριβή διάγνωση, οι γονείς θα πρέπει να συμβουλευτούν έναν ειδικό. Επιπλέον, οι ερευνητές εξήγησαν ότι αυτά τα σημάδια δεν εμφανίζονται απαραίτητα σε παιδιά με ψυχικές διαταραχές.

Η έννοια της ψυχικής διαταραχής στα παιδιά μπορεί να είναι αρκετά δύσκολο να εξηγηθεί, πόσο μάλλον να οριστεί, ειδικά μόνοι σας. Οι γνώσεις των γονιών συνήθως δεν είναι αρκετές για αυτό. Ως αποτέλεσμα, πολλά παιδιά που θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τη θεραπεία δεν λαμβάνουν τη βοήθεια που χρειάζονται. Αυτό το άρθρο θα βοηθήσει τους γονείς να μάθουν να εντοπίζουν προειδοποιητικά σημάδια ψυχικής ασθένειας στα παιδιά και να τονίσουν ορισμένες επιλογές για βοήθεια.

Γιατί είναι δύσκολο για τους γονείς να προσδιορίσουν την ψυχική κατάσταση του παιδιού τους;

Δυστυχώς, πολλοί ενήλικες δεν γνωρίζουν τα σημεία και τα συμπτώματα της ψυχικής ασθένειας στα παιδιά. Ακόμα κι αν οι γονείς γνωρίζουν τις βασικές αρχές της αναγνώρισης σοβαρών ψυχικών διαταραχών, συχνά δυσκολεύονται να διακρίνουν τα ήπια σημάδια αποκλίσεων από τη φυσιολογική συμπεριφορά στα παιδιά. Και το παιδί μερικές φορές δεν έχει αρκετό λεξιλόγιο ή διανοητικές αποσκευές για να εξηγήσει λεκτικά τα προβλήματά του.

Οι ανησυχίες σχετικά με τα στερεότυπα που σχετίζονται με την ψυχική ασθένεια, το κόστος χρήσης ορισμένων φαρμάκων και την υλικοτεχνική πολυπλοκότητα της πιθανής θεραπείας συχνά καθυστερούν τη θεραπεία ή αναγκάζουν τους γονείς να αποδώσουν την κατάσταση του παιδιού τους σε κάποιο απλό και προσωρινό φαινόμενο. Ωστόσο, μια ψυχοπαθολογική διαταραχή που αρχίζει να αναπτύσσεται δεν μπορεί να περιοριστεί με τίποτα άλλο εκτός από τη σωστή και κυρίως έγκαιρη θεραπεία.

Η έννοια της ψυχικής διαταραχής, η εκδήλωσή της στα παιδιά

Τα παιδιά μπορεί να υποφέρουν από τις ίδιες ψυχικές ασθένειες με τους ενήλικες, αλλά τις εκδηλώνουν με διαφορετικούς τρόπους. Για παράδειγμα, τα καταθλιπτικά παιδιά παρουσιάζουν συχνά περισσότερα σημάδια ευερεθιστότητας από τους ενήλικες, οι οποίοι τείνουν να είναι πιο λυπημένοι.

Τα παιδιά υποφέρουν συχνότερα από διάφορες ασθένειες, συμπεριλαμβανομένων οξέων ή χρόνιων ψυχικών διαταραχών:

Τα παιδιά που πάσχουν από αγχώδεις διαταραχές όπως η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή, η διαταραχή μετατραυματικού στρες, η κοινωνική φοβία και η γενικευμένη αγχώδης διαταραχή εμφανίζουν έντονα σημάδια άγχους, το οποίο είναι ένα επίμονο πρόβλημα που παρεμποδίζει τις καθημερινές τους δραστηριότητες.

Μερικές φορές το άγχος είναι ένα παραδοσιακό μέρος της εμπειρίας κάθε παιδιού, συχνά μετακινούμενο από το ένα αναπτυξιακό στάδιο στο άλλο. Ωστόσο, όταν το άγχος παίρνει ενεργό ρόλο, γίνεται δύσκολο για το παιδί. Σε τέτοιες περιπτώσεις ενδείκνυται συμπτωματική θεραπεία.

• Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής ή υπερκινητικότητας.

Αυτή η διαταραχή περιλαμβάνει συνήθως τρεις κατηγορίες συμπτωμάτων: δυσκολία συγκέντρωσης, υπερκινητικότητα και παρορμητική συμπεριφορά. Μερικά παιδιά με αυτή την πάθηση έχουν συμπτώματα όλων των κατηγοριών, ενώ άλλα μπορεί να έχουν μόνο ένα σημάδι.

Αυτή η παθολογία είναι μια σοβαρή αναπτυξιακή διαταραχή που εκδηλώνεται στην πρώιμη παιδική ηλικία - συνήθως πριν από την ηλικία των 3 ετών. Αν και τα συμπτώματα και η σοβαρότητά τους υπόκεινται σε αλλαγές, η διαταραχή επηρεάζει πάντα την ικανότητα του παιδιού να επικοινωνεί και να αλληλεπιδρά με άλλους.

• Διατροφικές διαταραχές.

Οι διατροφικές διαταραχές - όπως η ανορεξία και η λαιμαργία - είναι αρκετά σοβαρές ασθένειες που απειλούν τη ζωή ενός παιδιού. Τα παιδιά μπορεί να απασχοληθούν τόσο πολύ με το φαγητό και το βάρος τους που τα εμποδίζει να εστιάσουν σε οτιδήποτε άλλο.

• Διαταραχές διάθεσης.

Διαταραχές επηρεασμού όπως η κατάθλιψη και η κατάθλιψη μπορεί να οδηγήσουν σε επίμονα συναισθήματα θλίψης ή εναλλαγές της διάθεσης που είναι πολύ πιο σοβαρές από τη συνηθισμένη μεταβλητότητα που είναι κοινή σε πολλούς ανθρώπους.

• Σχιζοφρένεια.

Αυτή η χρόνια ψυχική ασθένεια κάνει το παιδί να χάσει την επαφή με την πραγματικότητα. Η σχιζοφρένεια εμφανίζεται συχνότερα στην ύστερη εφηβεία, περίπου από την ηλικία των 20 ετών.

Ανάλογα με την κατάσταση του παιδιού, οι ασθένειες μπορούν να ταξινομηθούν σε προσωρινές ψυχικές διαταραχές ή σε μόνιμες.

Κύρια σημάδια ψυχικής ασθένειας στα παιδιά

Μερικοί δείκτες που δείχνουν ότι ένα παιδί μπορεί να έχει προβλήματα ψυχικής υγείας είναι:

Αλλάζει η διάθεση.Αναζητήστε κυρίαρχα σημάδια θλίψης ή μελαγχολίας που διαρκούν τουλάχιστον δύο εβδομάδες ή έντονες εναλλαγές της διάθεσης που προκαλούν προβλήματα στις σχέσεις στο σπίτι ή στο σχολείο.

Πολύ δυνατά συναισθήματα.Οξεία συναισθήματα συντριπτικού φόβου χωρίς λόγο, μερικές φορές σε συνδυασμό με ταχυκαρδία ή γρήγορη αναπνοή, είναι ένας σοβαρός λόγος για να δώσετε προσοχή στο παιδί σας.

Αχαρακτηριστική συμπεριφορά. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ξαφνικές αλλαγές στη συμπεριφορά ή την εικόνα του εαυτού του, καθώς και επικίνδυνες ή εκτός ελέγχου ενέργειες. Οι συχνοί καβγάδες με τη χρήση αντικειμένων τρίτων, η έντονη επιθυμία να βλάψετε άλλους είναι επίσης προειδοποιητικά σημάδια.

Δυσκολία συγκέντρωσης. Η χαρακτηριστική εκδήλωση τέτοιων σημείων είναι πολύ καθαρά ορατή τη στιγμή της προετοιμασίας της εργασίας. Αξίζει επίσης να δοθεί προσοχή στα παράπονα των εκπαιδευτικών και στις τρέχουσες σχολικές επιδόσεις.

Ανεξήγητη απώλεια βάρους.Ξαφνική απώλεια όρεξης, συχνοί έμετοι ή χρήση καθαρτικών μπορεί να υποδηλώνουν διατροφική διαταραχή.

Σωματικά συμπτώματα. Σε σύγκριση με τους ενήλικες, τα παιδιά με προβλήματα ψυχικής υγείας μπορεί συχνά να παραπονούνται για πονοκεφάλους και πόνους στο στομάχι παρά για θλίψη ή άγχος.

Φυσική βλάβη.Μερικές φορές οι καταστάσεις ψυχικής υγείας οδηγούν σε αυτοτραυματισμό, που ονομάζεται επίσης αυτοτραυματισμός. Τα παιδιά συχνά επιλέγουν πολύ απάνθρωπες μεθόδους για αυτούς τους σκοπούς - συχνά αυτοκόβονται ή αυτοπυρπολούνται. Τέτοια παιδιά αναπτύσσουν επίσης συχνά σκέψεις αυτοκτονίας και απόπειρες να αυτοκτονήσουν πραγματικά.

Κατάχρηση ουσιών.Μερικά παιδιά κάνουν χρήση ναρκωτικών ή αλκοόλ για να προσπαθήσουν να αντιμετωπίσουν τα συναισθήματά τους.

Ενέργειες των γονέων εάν ένα παιδί είναι ύποπτο για ψυχικές διαταραχές

Εάν οι γονείς ανησυχούν πραγματικά για την ψυχική υγεία του παιδιού τους, θα πρέπει να επικοινωνήσουν με έναν επαγγελματία το συντομότερο δυνατό.

Ο κλινικός ιατρός θα πρέπει να περιγράψει την παρούσα συμπεριφορά λεπτομερώς, εστιάζοντας στις πιο εντυπωσιακές αποκλίσεις με την προηγούμενη περίοδο. Για περισσότερες πληροφορίες, πριν επισκεφτείτε έναν γιατρό, συνιστάται να μιλήσετε με δασκάλους του σχολείου, δάσκαλο της τάξης, στενούς φίλους ή άλλα άτομα που περνούν πολύ χρόνο με το παιδί. Κατά κανόνα, αυτή η προσέγγιση είναι πολύ χρήσιμη για να αποφασίσετε και να ανακαλύψετε κάτι νέο, κάτι που ένα παιδί δεν θα έδειχνε ποτέ στο σπίτι. Πρέπει να θυμόμαστε ότι δεν πρέπει να υπάρχουν μυστικά από τον γιατρό. Και όμως - δεν υπάρχει πανάκεια με τη μορφή δισκίων για.

Γενικές ενέργειες ειδικών

Οι παθήσεις ψυχικής υγείας στα παιδιά διαγιγνώσκονται και αντιμετωπίζονται με βάση σημεία και συμπτώματα, λαμβάνοντας υπόψη τον αντίκτυπο των ψυχολογικών ή ψυχικών καταστάσεων στην καθημερινή ζωή του παιδιού. Αυτή η προσέγγιση μας επιτρέπει επίσης να προσδιορίσουμε τους τύπους ψυχικών διαταραχών του παιδιού. Δεν υπάρχουν απλά, μοναδικά ή 100% εγγυημένα θετικά τεστ. Για να κάνει μια διάγνωση, ο γιατρός μπορεί να συστήσει την παρουσία σχετικών επαγγελματιών, όπως ψυχίατρο, ψυχολόγο, κοινωνικό λειτουργό, ψυχιατρική νοσοκόμα, εκπαιδευτές ψυχικής υγείας ή θεραπευτή συμπεριφοράς.

Ο γιατρός ή άλλοι επαγγελματίες θα εργαστούν με το παιδί, συνήθως σε ατομική βάση, για να καθορίσουν πρώτα εάν το παιδί είναι πραγματικά ανώμαλο με βάση διαγνωστικά κριτήρια ή όχι. Για σύγκριση, χρησιμοποιούνται ειδικές βάσεις δεδομένων παιδικών ψυχολογικών και ψυχικών συμπτωμάτων, οι οποίες χρησιμοποιούνται από ειδικούς σε όλο τον κόσμο.

Επιπλέον, ο γιατρός ή άλλος πάροχος ψυχικής υγείας θα αναζητήσει άλλους πιθανούς λόγους για να εξηγήσει τη συμπεριφορά του παιδιού, όπως ιστορικό προηγούμενης ασθένειας ή τραύματος, συμπεριλαμβανομένου του οικογενειακού ιστορικού.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η διάγνωση των ψυχικών διαταραχών της παιδικής ηλικίας μπορεί να είναι αρκετά δύσκολη, αφού η σωστή έκφραση των συναισθημάτων και των συναισθημάτων τους μπορεί να είναι μια σοβαρή πρόκληση για τα παιδιά. Επιπλέον, αυτή η ποιότητα διαφέρει πάντα από παιδί σε παιδί - δεν υπάρχουν πανομοιότυπα παιδιά από αυτή την άποψη. Παρά αυτές τις προκλήσεις, η ακριβής διάγνωση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της σωστής, αποτελεσματικής θεραπείας.

Γενικές θεραπευτικές προσεγγίσεις

Οι συνήθεις θεραπευτικές επιλογές για παιδιά που έχουν προβλήματα ψυχικής υγείας περιλαμβάνουν:

• Ψυχοθεραπεία.

Η ψυχοθεραπεία, επίσης γνωστή ως «θεραπεία ομιλίας» ή θεραπεία συμπεριφοράς, είναι ένας τρόπος αντιμετώπισης πολλών προβλημάτων ψυχικής υγείας. Μιλώντας με έναν ψυχολόγο, ενώ δείχνει συναισθήματα και συναισθήματα, το παιδί σας επιτρέπει να κοιτάξετε στα βάθη των εμπειριών του. Κατά τη διάρκεια της ψυχοθεραπείας, τα ίδια τα παιδιά μαθαίνουν πολλά για την κατάσταση, τη διάθεσή τους, τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τη συμπεριφορά τους. Η ψυχοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να μάθει να ανταποκρίνεται σε δύσκολες καταστάσεις ενώ αντιμετωπίζει υγιή τα προβληματικά εμπόδια.

• Φαρμακολογική θεραπεία.

• Συνδυασμός προσεγγίσεων.

Στη διαδικασία αναζήτησης προβλημάτων και των λύσεών τους, οι ίδιοι οι ειδικοί θα προσφέρουν την απαραίτητη και πιο αποτελεσματική θεραπευτική επιλογή. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι συνεδρίες ψυχοθεραπείας θα είναι αρκετά αρκετές, σε άλλες, θα είναι αδύνατο να γίνουν χωρίς φάρμακα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι οξείες ψυχικές διαταραχές αντιμετωπίζονται πάντα πιο εύκολα από τις χρόνιες.

Γονική βοήθεια

Τέτοιες στιγμές το παιδί χρειάζεται περισσότερο από ποτέ τη στήριξη των γονιών του. Τα παιδιά με διαγνώσεις ψυχικής υγείας, όπως και οι γονείς τους, βιώνουν συνήθως αισθήματα ανικανότητας, θυμού και απογοήτευσης. Ζητήστε τη συμβουλή του γιατρού του παιδιού σας σχετικά με το πώς να αλλάξετε τον τρόπο που αλληλεπιδράτε με τον γιο ή την κόρη σας και πώς να αντιμετωπίσετε τη δύσκολη συμπεριφορά.

Αναζητήστε τρόπους να χαλαρώσετε και να διασκεδάσετε με το παιδί σας. Επαινέστε τις δυνάμεις και τις ικανότητές του. Εξερευνήστε νέες τεχνικές που μπορούν να σας βοηθήσουν να κατανοήσετε πώς να ανταποκρίνεστε ήρεμα σε στρεσογόνες καταστάσεις.

Η οικογενειακή συμβουλευτική ή ομάδες υποστήριξης μπορεί να είναι μια καλή βοήθεια για τη θεραπεία ψυχικών διαταραχών της παιδικής ηλικίας. Αυτή η προσέγγιση είναι πολύ σημαντική για γονείς και παιδιά. Αυτό θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε την ασθένεια του παιδιού σας, τα συναισθήματά του και τι μπορούμε να κάνουμε όλοι μαζί για να παρέχουμε τη μέγιστη βοήθεια και υποστήριξη.

Για να βοηθήσετε το παιδί σας να πετύχει στο σχολείο, ενημερώστε τους δασκάλους και τους σχολικούς υπαλλήλους του παιδιού σας για την ψυχική υγεία του παιδιού σας. Δυστυχώς, σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να χρειαστεί να αλλάξετε το εκπαιδευτικό σας ίδρυμα σε σχολείο του οποίου το πρόγραμμα σπουδών είναι σχεδιασμένο για παιδιά με ψυχικά προβλήματα.

Εάν ανησυχείτε για την ψυχική υγεία του παιδιού σας, ζητήστε επαγγελματική συμβουλή. Κανείς δεν μπορεί να πάρει μια απόφαση για εσάς. Μην αποφεύγετε τη βοήθεια επειδή ντρέπεστε ή φοβάστε. Με τη σωστή υποστήριξη, μπορείτε να μάθετε την αλήθεια για το εάν το παιδί σας έχει αναπηρίες και μπορεί να εξερευνήσει τις επιλογές θεραπείας, διασφαλίζοντας έτσι ότι το παιδί σας θα συνεχίσει να έχει μια αξιοπρεπή ποιότητα ζωής.

Ανέβαλαν την επίσκεψη σε ψυχίατρο. Φοβούνται να γράψουν το παιδί τους. Ως αποτέλεσμα, η ασθένεια γίνεται προχωρημένη και τα σημάδια ψυχικών διαταραχών επιμένουν μέχρι την ενηλικίωση. Πώς να αναγνωρίσετε τέτοιες παραβιάσεις; Και πώς να τα ξεχωρίσεις από τις ιδιοτροπίες των παιδιών και τις ελλείψεις ανατροφής; Θα απαντήσουμε σε αυτές τις ερωτήσεις στο άρθρο.

Αιτιολογικό

Η εμφάνιση διαταραχών ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους μπορεί να προκληθεί από τους ακόλουθους λόγους:

1. Κληρονομική προδιάθεση. Εάν οι γονείς ή οι στενοί συγγενείς έχουν ψυχικές ασθένειες, η ασθένεια μπορεί να μεταδοθεί στα παιδιά τους. Αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί θα υποφέρει απαραίτητα από ψυχικές παθολογίες, αλλά τέτοιος κίνδυνος υπάρχει.
2. Τραύματα στο κεφάλι. Η εγκεφαλική βλάβη λόγω μώλωπας ή χτυπήματος μπορεί να έχει μακροπρόθεσμες συνέπειες. Συχνά, οι ψυχικές διαταραχές στα παιδιά εκδηλώνονται χρόνια μετά το τραύμα που έχουν υποστεί.
3. Λοιμώξεις. Τα παιδιά που είχαν μηνιγγίτιδα υποφέρουν συχνά από ψυχικές διαταραχές. Οι λοιμώξεις που υφίστανται η μητέρα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης μπορούν επίσης να επηρεάσουν την κατάσταση του νευρικού συστήματος του παιδιού.
4. Οι κακές συνήθειες των γονιών. Εάν η μητέρα έπινε ή κάπνιζε κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, αυτό μπορεί να έχει εξαιρετικά αρνητικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη του κεντρικού νευρικού συστήματος του εμβρύου. Οι ψυχικές διαταραχές μπορούν να εμφανιστούν μόνο σε μεγαλύτερη προσχολική ή σχολική ηλικία. Ο τρόπος ζωής του μελλοντικού πατέρα έχει επίσης μεγάλη σημασία. Εάν ένας άνδρας πάσχει από αλκοολισμό, τότε ο κίνδυνος να συλλάβει ένα άρρωστο παιδί είναι υψηλός.
5. Ανθυγιεινή οικογενειακή κατάσταση. Εάν η μητέρα και ο πατέρας μαλώνουν συχνά μπροστά στο παιδί, τότε το μωρό βιώνει έντονο στρες. Στο πλαίσιο του συνεχούς συναισθηματικού στρες, τα παιδιά αναπτύσσουν ψυχικές ανωμαλίες. Υπάρχει άγχος, νευρικότητα, δακρύρροια ή υπερβολική απομόνωση. Αυτό είναι ένα ξεκάθαρο παράδειγμα του πώς οι γονείς προκαλούν ψυχικές διαταραχές στα παιδιά.
6. Λάθος ανατροφή. Η ανάπτυξη της παθολογίας μπορεί επίσης να προκληθεί από υπερβολική σοβαρότητα, συχνή κριτική ενός παιδιού ή εφήβου, καθώς και από υπερπροστασία ή έλλειψη κατάλληλης προσοχής από την πλευρά των γονέων.

Οι παραπάνω λόγοι δεν οδηγούν πάντα στην ανάπτυξη παθολογίας. Συνήθως, οι ψυχικές διαταραχές αναπτύσσονται υπό την επίδραση πολλών παραγόντων. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί έχει δυσμενή κληρονομικότητα και υποφέρει από συχνό στρες ή έχει υποστεί τραυματισμό στο κεφάλι, τότε ο κίνδυνος ψυχοπαθολογίας αυξάνεται σημαντικά.

Διανοητική ανάπτυξη των παιδιών

Η ανάπτυξη της ψυχής ενός παιδιού μπορεί να χωριστεί σε διάφορες περιόδους:

• βρεφική ηλικία (έως 1 έτος).
• πρώιμη παιδική ηλικία (από 1 έτους έως 3 ετών).
• προσχολική ηλικία (3-7 ετών);
• κατώτερη σχολική ηλικία (7-11 ετών).
• εφηβεία (11-15 ετών);
• νεολαίας (15-17 ετών).

Οι ψυχικές διαταραχές στα παιδιά εμφανίζονται συχνότερα κατά τη μετάβαση από το ένα αναπτυξιακό στάδιο στο άλλο. Κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων, το νευρικό σύστημα του παιδιού γίνεται ιδιαίτερα ευάλωτο.

Χαρακτηριστικά ψυχικών διαταραχών σε διαφορετικές ηλικίες

Η κορύφωση των ψυχικών διαταραχών εμφανίζεται στις ηλικιακές περιόδους 3-4 ετών, 5-7 ετών και 13-17 ετών. Πολλές ψυχοπαθολογίες που παρατηρούνται σε ενήλικες αρχίζουν να σχηματίζονται όταν ο ασθενής ήταν έφηβος ή παιδί.

Οι ψυχικές διαταραχές σε μικρά παιδιά (κάτω του 1 έτους) είναι εξαιρετικά σπάνιες. Το μωρό χρειάζεται τις φυσικές του ανάγκες (φαγητό, ύπνο) για να ικανοποιηθεί. Σε αυτή την ηλικία, η ρουτίνα και η σωστή φροντίδα για το μωρό είναι πολύ σημαντική. Εάν οι φυσιολογικές ανάγκες του μωρού δεν ικανοποιηθούν εγκαίρως, αυτό προκαλεί έντονο στρες. Στο μέλλον, αυτό μπορεί να προκαλέσει την ανάπτυξη ψυχικών παθολογιών.

Ψυχικές διαταραχές σε παιδιά ηλικίας 2 ετών μπορεί να προκληθούν από υπερβολική γονική φροντίδα. Πολλές μητέρες συνεχίζουν να συμπεριφέρονται στο μεγάλο παιδί τους σαν να ήταν μωρό. Αυτό επιβραδύνει την ανάπτυξη του μωρού και δημιουργεί υπερβολική παθητικότητα και δειλία. Στο μέλλον, αυτές οι ιδιότητες μπορούν να οδηγήσουν σε νευρωτικές διαταραχές. Αυτό είναι ένα άλλο παράδειγμα για το πώς οι γονείς προκαλούν ψυχικές διαταραχές στα παιδιά.

Μετά από 3 χρόνια, τα παιδιά γίνονται πολύ δραστήρια και κινητικά. Μπορεί να είναι ιδιότροποι, πεισματάρηδες και ανυπάκουοι. Είναι απαραίτητο να ανταποκριθείτε σωστά σε τέτοιες εκδηλώσεις και να μην καταστέλλετε την κινητικότητα του παιδιού. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας χρειάζονται πραγματικά συναισθηματική επαφή με τους ενήλικες. Οι ψυχικές διαταραχές σε παιδιά 3 ετών προκαλούνται συχνότερα από την έλλειψη προσοχής από τους γονείς. μπορεί να οδηγήσει σε καθυστερήσεις ομιλίας καθώς και σε αυτισμό.

Στην ηλικία των 4 ετών, τα παιδιά μπορεί να εμφανίσουν τις πρώτες νευρωτικές εκδηλώσεις τους. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας αντιδρούν οδυνηρά σε τυχόν αρνητικά γεγονότα. Η νεύρωση μπορεί να εκφραστεί με ανυπακοή, τέτοια παιδιά συχνά κάνουν τα πάντα αντίθετα με τις απαιτήσεις των γονιών τους.

Οι ψυχικές διαταραχές σε παιδιά ηλικίας 5 ετών συχνά εκφράζονται σε υπερβολική απομόνωση. Με δυσμενή κληρονομικότητα, είναι σε αυτή την ηλικία που μπορούν να ανιχνευθούν τα πρώτα σημάδια της παιδικής σχιζοφρένειας. Το παιδί γίνεται απεριποίητο, χάνει το ενδιαφέρον του για τα παιχνίδια και το λεξιλόγιό του χειροτερεύει. Αυτά είναι αρκετά επικίνδυνα συμπτώματα ψυχικών διαταραχών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χωρίς θεραπεία, τέτοιες παθολογίες προχωρούν σταθερά.

Στα παιδιά σχολικής ηλικίας, οι ψυχογενείς διαταραχές συνδέονται συχνότερα με μελέτες. Αυτό μπορεί να οφείλεται σε μαθησιακές δυσκολίες. Εάν οι γονείς έχουν υπερβολικά υψηλές απαιτήσεις και το παιδί δυσκολεύεται να μελετήσει, αυτό οδηγεί σε έντονο άγχος. Τέτοια παιδιά υποφέρουν συχνά από νευρώσεις. Λόγω του φόβου να πάρει χαμηλό βαθμό, ένα παιδί μπορεί να φοβάται να πάει σχολείο, να αρνηθεί να φάει ή να κοιμηθεί άσχημα.

Στην εφηβεία και την εφηβεία, οι ψυχικές διαταραχές είναι συχνό φαινόμενο. Κατά την εφηβεία, υπάρχει συναισθηματική αστάθεια που σχετίζεται με ορμονικές αλλαγές στο σώμα. Τα παιδιά αλλάζουν συχνά τη διάθεσή τους, είναι εξαιρετικά ευαίσθητα στα λόγια των άλλων, αλλά ταυτόχρονα μπορεί να είναι αλαζονικά και να έχουν υπερβολική αυτοπεποίθηση. Στο πλαίσιο μιας ασταθούς συναισθηματικής κατάστασης, οι έφηβοι μπορεί να εμφανίσουν ψυχικές διαταραχές. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι γονείς πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί στην ψυχική κατάσταση του παιδιού.

Πότε να δείτε γιατρό

Πώς να ξεχωρίσετε τις εκδηλώσεις ψυχικών διαταραχών σε παιδιά και εφήβους από τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα; Εξάλλου, οι γονείς συχνά μπερδεύουν τα αρχικά σημάδια παθολογίας με κακή συμπεριφορά. Τα ακόλουθα συμπτώματα πρέπει να σας προειδοποιούν:

1. Βίαιη συμπεριφορά. Εάν ένα παιδί προσχολικής ηλικίας βασανίζει ζώα, τις περισσότερες φορές δεν καταλαβαίνει ότι προκαλεί πόνο σε ένα ζωντανό πλάσμα. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να περιοριστείτε σε εκπαιδευτικές μεθόδους. Ωστόσο, εάν μια τέτοια συμπεριφορά παρατηρείται τακτικά σε ένα μαθητή, τότε αυτό είναι ένα μη φυσιολογικό φαινόμενο. Συχνά τέτοια παιδιά δείχνουν σκληρότητα όχι μόνο προς τους άλλους, αλλά και προς τον εαυτό τους. Ένα σημάδι ψυχικής διαταραχής στα παιδιά σχολικής ηλικίας είναι η επιθυμία να βλάψουν τον εαυτό τους.
2. Συνεχής άρνηση για φαγητό. Αυτό το σύμπτωμα παρατηρείται συνήθως σε κορίτσια ηλικίας 12-17 ετών. Ο έφηβος είναι δυσαρεστημένος με τη σιλουέτα του και πιστεύει αδικαιολόγητα ότι είναι υπέρβαρος. Αυτό μπορεί να είναι συνέπεια χαμηλής αυτοεκτίμησης ή απρόσεκτων λόγων των άλλων. Το κορίτσι σκόπιμα λιμοκτονεί ή κάνει υπερβολικά αυστηρές δίαιτες. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρή εξάντληση.
3. Πανικός. Τα παιδιά αναπτύσσουν περίεργες φοβίες. Το αίσθημα φόβου είναι χαρακτηριστικό κάθε ανθρώπου, αλλά σε αυτή την περίπτωση δεν δικαιολογείται. Εάν ένα παιδί φοβάται τα ύψη ενώ στέκεται στο μπαλκόνι, τότε αυτό δεν υποδηλώνει παθολογία. Μια τέτοια φοβία μπορεί να αντιμετωπιστεί με ψυχολογικές μεθόδους. Αλλά αν αυτός ο φόβος εκδηλώνεται όταν το παιδί βρίσκεται σε διαμέρισμα σε ψηλό όροφο, τότε αυτό δεν είναι πλέον φυσιολογικό φαινόμενο. Τέτοιες κρίσεις πανικού περιπλέκουν σημαντικά τη ζωή των παιδιών.
4. Κατάθλιψη. Κάθε παιδί μπορεί να έχει κακή διάθεση λόγω εξωτερικών συνθηκών. Αν όμως η κατάθλιψη εμφανίζεται χωρίς λόγο και διαρκεί πάνω από 2 εβδομάδες, τότε οι γονείς θα πρέπει να είναι προσεκτικοί. Είναι επείγον να δείξετε το παιδί σε ψυχίατρο. Η παρατεταμένη κατάθλιψη προκαλεί συχνά αυτοκτονία στους εφήβους.
5. Εναλλαγές διάθεσης. Κανονικά, η διάθεση ενός παιδιού μπορεί να αλλάξει ανάλογα με τις περιστάσεις. Ωστόσο, μερικά παιδιά βιώνουν περιόδους αχαλίνωτης χαράς, που γρήγορα ακολουθούνται από περιόδους έντονης λύπης και δακρύων. Οι εναλλαγές της διάθεσης δεν συνδέονται με εξωτερικούς λόγους, προκύπτουν αυθόρμητα και ξαφνικά. Αυτό είναι σημάδι παθολογίας.
6. Ξαφνική αλλαγή συμπεριφοράς. Αυτό το σύμπτωμα εμφανίζεται συχνότερα κατά την εφηβεία. Ένας προηγουμένως ήρεμος και φιλικός έφηβος μπορεί να δείξει άσκοπη επιθετικότητα. Ή ένα ομιλητικό και κοινωνικό παιδί αποσύρεται στον εαυτό του και είναι συνεχώς σιωπηλό. Οι γονείς συχνά αποδίδουν τέτοιες αλλαγές στις δυσκολίες της εφηβείας, αλλά αυτό μπορεί επίσης να είναι σημάδι παθολογίας.
7. Υπερκινητικότητα. Πολλά παιδιά είναι πολύ δραστήρια. Ωστόσο, υπάρχουν στιγμές που ένα παιδί είναι υπερβολικά ανήσυχο, η προσοχή του αλλάζει συνεχώς από το ένα αντικείμενο στο άλλο. Δεν μπορεί να ασχοληθεί με τον ίδιο τύπο δραστηριότητας για μεγάλο χρονικό διάστημα και γρήγορα κουράζεται ακόμα και από παιχνίδια σε εξωτερικούς χώρους. Τέτοια παιδιά έχουν πάντα μεγάλες δυσκολίες στη μάθηση λόγω ανησυχίας.

Εάν ένα παιδί έχει τα παραπάνω χαρακτηριστικά συμπεριφοράς, τότε είναι απαραίτητο να επικοινωνήσετε επειγόντως με παιδοψυχίατρο. Τέτοιες εκδηλώσεις δεν μπορούν να διορθωθούν με εκπαιδευτικές μεθόδους. Αυτά είναι σημάδια μιας αναπτυσσόμενης παθολογίας, η οποία χωρίς θεραπεία θα προχωρήσει και θα οδηγήσει σε αρνητικές αλλαγές προσωπικότητας.

Τύποι ψυχικών διαταραχών

Ποιοι τύποι διαταραχών ψυχικής υγείας είναι πιο συχνοί σε παιδιά και εφήβους; Ένα παιδί μπορεί να υποφέρει από τις ίδιες παθολογίες με τους ενήλικες, για παράδειγμα, σχιζοφρένεια, νευρώσεις, διατροφικές διαταραχές (ανορεξία ή βουλιμία). Ωστόσο, υπάρχουν διαταραχές που είναι ειδικές για την παιδική και την εφηβική ηλικία. Αυτά περιλαμβάνουν:

• νοητική υστέρηση?
• νοητική υστέρηση?
• αυτισμός?
• ADHD (διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας);
• μικτές διαταραχές σχολικών δεξιοτήτων.

Νοητική υστέρηση (ολιγοφρένεια)

Σε σοβαρές και μέτριες περιπτώσεις, σημάδια ψυχικής διαταραχής στα παιδιά είναι αισθητά ήδη από τα πρώτα χρόνια της ζωής. Ένας ήπιος βαθμός ολιγοφρένειας μπορεί να εμφανιστεί μόνο στην ηλικία του δημοτικού. Τα συμπτώματα αυτής της παθολογίας είναι τα εξής:

• κακή μνήμη?
• μειωμένες γνωστικές ικανότητες.
• ασαφής ομιλία?
• φτωχό λεξιλόγιο?
• χαμηλή προσοχή?
• αδυναμία να σκεφτεί κανείς τις συνέπειες των πράξεών του.
• κακή συναισθηματική ανάπτυξη.

Η εκπαίδευση των παιδιών με ψυχικές διαταραχές αυτού του τύπου πραγματοποιείται σε σωφρονιστικά σχολεία σύμφωνα με ειδικό πρόγραμμα ή στο σπίτι. Το παιδί πρέπει επίσης να παρακολουθείται από παιδοψυχίατρο. Αυτή η διαταραχή δεν μπορεί να θεραπευτεί ή να διορθωθεί πλήρως. Με ήπιο βαθμό νοητικής υστέρησης, ένα παιδί μπορεί να διδαχθεί δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης και να αναπτύξει την ικανότητα να επικοινωνεί με τους άλλους. Με σοβαρή νοητική υστέρηση, ο ασθενής χρειάζεται εξωτερική φροντίδα.

Νοητική υστέρηση

Αυτή η παθολογία αναφέρεται σε οριακές ψυχικές διαταραχές. Το παιδί δεν έχει εμφανή σημάδια νοητικής υστέρησης, αλλά η ανάπτυξή του εξακολουθεί να είναι κάτω από το ηλικιακό πρότυπο. Οι γιατροί ονομάζουν επίσης αυτή την απόκλιση ψυχική βρεφική ηλικία.

Ένα σύμπτωμα μιας ψυχικής διαταραχής στα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι η καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου, των κινητικών δεξιοτήτων και των συναισθημάτων. Αυτό υποδηλώνει αναπτυξιακή καθυστέρηση. Το παιδί αρχίζει να περπατά και να μιλά αργά και δυσκολεύεται να κατακτήσει νέες δεξιότητες.

Τα παιδιά με οριακές ψυχικές διαταραχές αυτού του τύπου χρειάζονται αναπτυξιακές δραστηριότητες. Εάν δώσετε τη δέουσα προσοχή στο παιδί, τότε καθώς μεγαλώνει, τα σημάδια της παθολογίας εξαφανίζονται. Ωστόσο, σε ορισμένα παιδιά, ορισμένες εκδηλώσεις ψυχικής βρεφικής ηλικίας επιμένουν στην εφηβεία και τη νεαρή ενήλικη ζωή.

Διαταραχή μεικτών σχολαστικών δεξιοτήτων

Συχνά ένα παιδί έχει φυσιολογική νοημοσύνη, αλλά ταυτόχρονα δεν είναι σε θέση να κατακτήσει τις δεξιότητες της γραφής, της μέτρησης και της ανάγνωσης. Αυτό δημιουργεί μεγάλες δυσκολίες όταν σπουδάζεις σε κανονικό σχολείο. Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι γιατροί μιλούν για μικτή ψυχική διαταραχή στα παιδιά.

Κατά τη διάγνωση, το παιδί δεν αποκαλύπτει νευρολογικές διαταραχές ή νοητική υστέρηση. Η μνήμη και οι γνωστικές ικανότητες παραμένουν σε φυσιολογικά όρια. Αυτή η παθολογία σχετίζεται με την αργή ωρίμανση ορισμένων δομών του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για την ικανότητα απόκτησης σχολικών δεξιοτήτων.

Τα παιδιά με τέτοιες διαταραχές χρειάζονται ειδική εκπαίδευση σε σχολεία σανατόριο ή στο σπίτι. Ενθαρρύνονται να σπουδάσουν σύμφωνα με ένα ατομικό πρόγραμμα. Είναι αδύνατο να θεραπευθεί μια τέτοια διαταραχή με φάρμακα. Αυτή η διαταραχή μπορεί να διορθωθεί μόνο με παιδαγωγικές μεθόδους.

Αυτισμός

Αυτή η ψυχική διαταραχή είναι συγγενής. Το παιδί έχει μειωμένη επαφή με άλλους και στερείται κοινωνικών δεξιοτήτων. Τα αυτιστικά άτομα δυσκολεύονται να κατακτήσουν την ομιλία και δεν προσπαθούν να επικοινωνήσουν. Είναι εντελώς βυθισμένοι στον εσωτερικό τους κόσμο.

Αυτή η παθολογία χαρακτηρίζεται επίσης από στερεότυπες ενέργειες. Ένα παιδί μπορεί να αφιερώσει ώρες τακτοποιώντας μπλοκ με μια συγκεκριμένη σειρά και ταυτόχρονα να μην δείχνει ενδιαφέρον για άλλες δραστηριότητες.

Ένα υγιές παιδί συνήθως μαθαίνει διάφορες δεξιότητες από τους ενήλικες. Ένα αυτιστικό άτομο δυσκολεύεται να λάβει πληροφορίες από τον έξω κόσμο λόγω κακής επικοινωνίας με άλλα άτομα. Επιπλέον, τα παιδιά με αυτισμό βιώνουν πολύ επώδυνα τις όποιες αλλαγές, γεγονός που τους δυσκολεύει να μάθουν οτιδήποτε νέο.

Είναι αδύνατο να θεραπεύσει πλήρως τον αυτισμό. Ωστόσο, αυτή η παράβαση υπόκειται σε μερική διόρθωση. Με τη βοήθεια φαρμακευτικής αγωγής και παιδαγωγικών μεθόδων, είναι δυνατό να αναπτυχθούν οι δεξιότητες λόγου και επικοινωνίας του παιδιού.

ΔΕΠΥ

Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας παρατηρείται συχνότερα σε παιδιά 6-12 ετών. Αυτή η παθολογία χαρακτηρίζεται από τις ακόλουθες εκδηλώσεις:

• ανησυχία;
• δυσκολία συγκέντρωσης?
• αυξημένη διάσπαση προσοχής?
• υψηλή κινητικότητα?
• ακράτεια;
• αυθόρμητη ενέργεια;
• υπερβολική ομιλία.

Τα υπερκινητικά παιδιά έχουν φυσιολογική νοημοσύνη. Όμως λόγω ανησυχίας και απροσεξίας συνήθως δεν μελετούν καλά. Εάν αυτή η παθολογία δεν αντιμετωπιστεί στην παιδική ηλικία, ορισμένα σημάδια ΔΕΠΥ μπορεί να επιμείνουν και στην ενήλικη ζωή. Τα ώριμα άτομα με υπερκινητικότητα είναι επιρρεπή σε κακές συνήθειες και συγκρούσεις με τους άλλους.

Διατροφικές διαταραχές

Οι έφηβοι επηρεάζονται συχνότερα. Αυτές οι ψυχοπαθολογίες χωρίζονται σε 2 τύπους:

• ανορεξία?
• βουλιμία.

Με την ανορεξία, ένα παιδί αισθάνεται συνεχώς ότι είναι υπέρβαρο, ακόμα κι αν το σωματικό του βάρος είναι εντός του φυσιολογικού εύρους. Τέτοιοι έφηβοι είναι εξαιρετικά επικριτικοί με την εμφάνισή τους. Λόγω της επιθυμίας να χάσουν βάρος, τα παιδιά αρνούνται εντελώς να φάνε ή ακολουθούν υπερβολικά αυστηρές δίαιτες. Αυτό οδηγεί σε απώλεια βάρους σε κρίσιμα επίπεδα και σοβαρά προβλήματα σωματικής υγείας.

Με τη βουλιμία, ένα παιδί βιώνει παθολογικά αυξημένη όρεξη. Ένας έφηβος καταναλώνει τεράστια ποσότητα φαγητού σε μεγάλες μερίδες. Η υπερκατανάλωση τροφής εμφανίζεται συχνά μετά από στρεσογόνες καταστάσεις. Ταυτόχρονα, το παιδί τρώει πολύ γρήγορα, πρακτικά χωρίς να μασάει τροφή. Η συνέπεια αυτής της παθολογίας μπορεί να είναι η παχυσαρκία και οι ασθένειες του γαστρεντερικού σωλήνα.

Παιδική σχιζοφρένεια

Στην παιδική ηλικία, η σχιζοφρένεια είναι αρκετά σπάνια. Ο κληρονομικός παράγοντας παίζει σημαντικό ρόλο στην εμφάνιση αυτής της παθολογίας. Ως εκ τούτου, οι γονείς θα πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού εάν υπήρξαν περιπτώσεις σχιζοφρένειας στην άμεση οικογένειά του. Αυτή η ασθένεια στα παιδιά εκδηλώνεται συχνότερα στην προσχολική και εφηβική ηλικία. Τα ακόλουθα συμπτώματα πρέπει να σας προειδοποιούν:

• απομόνωση;
• έλλειψη θέλησης και απάθεια.
• ακαταστασία;
• απώλεια ενδιαφέροντος για πρώην αγαπημένες δραστηριότητες.
• Παράλογες δηλώσεις?
• ξαφνική επιθετικότητα?
• παγωνιά σε περίεργες άβολες θέσεις.
• ουρλιάζω;
• παραισθήσεις.

Εάν ένα παιδί εμφανίζει συνεχώς τα παραπάνω συμπτώματα, τότε είναι απαραίτητο να επισκεφτεί έναν παιδοψυχίατρο. Η σχιζοφρένεια δεν μπορεί να θεραπευτεί πλήρως, αλλά ο ασθενής μπορεί να παραμείνει σε ύφεση για μεγάλο χρονικό διάστημα. Χωρίς θεραπεία, αυτή η παθολογία εξελίσσεται σταθερά και μπορεί να οδηγήσει σε αναπηρία.

Θεραπεία

Η επιλογή της μεθόδου θεραπείας για ψυχογενείς παθολογίες στα παιδιά εξαρτάται από τον τύπο της νόσου. Σε ορισμένες περιπτώσεις, το πρόβλημα μπορεί να επιλυθεί γρήγορα. Σε περίπτωση χρόνιων παθολογιών, μπορεί να απαιτηθεί μακροχρόνια και μερικές φορές δια βίου φαρμακευτική αγωγή. Χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες μέθοδοι θεραπείας:

1. Ψυχοθεραπευτικές μέθοδοι. Ο γιατρός μιλά τακτικά με το παιδί και τους γονείς του. Ανακαλύπτει την αιτία του προβλήματος και προτείνει τρόπους επίλυσής του. Επίσης κατά τη διάρκεια της συνομιλίας, ο γιατρός μπορεί να μάθει στο παιδί να ελέγχει τη συμπεριφορά του. Σε ήπιες περιπτώσεις, σημαντική βελτίωση μπορεί να επιτευχθεί μόνο με ψυχοθεραπεία χωρίς τη χρήση φαρμάκων.
2. Φαρμακευτική θεραπεία. Σε πιο περίπλοκες περιπτώσεις, μπορεί να χρειαστεί φαρμακευτική αγωγή. Για αυξημένη επιθετικότητα, εναλλαγές της διάθεσης και κατάθλιψη, ενδείκνυται η χρήση αντικαταθλιπτικών, αντιψυχωσικών και ηρεμιστικών. Εάν η ανάπτυξη καθυστερήσει, ένας ψυχίατρος μπορεί να συστήσει νοοτροπικά φάρμακα. Κατά τη θεραπεία παιδιών, οι γιατροί προσπαθούν να επιλέξουν τα πιο ήπια φάρμακα σε ελάχιστες δόσεις.
3. Εσωτερική νοσηλεία. Σε πολύ σοβαρές περιπτώσεις, μπορεί να απαιτηθεί θεραπεία σε ψυχιατρικό νοσοκομείο για παιδιά. Η νοσηλεία είναι απαραίτητη εάν το παιδί έχει τάση για αυτοτραυματισμό, απόπειρες αυτοκτονίας, αυταπάτες, παραισθήσεις ή σοβαρή επιθετικότητα. Τέτοια παιδιά πρέπει να βρίσκονται υπό συνεχή ιατρική παρακολούθηση.

Εάν οι γονείς παρατηρήσουν σημάδια ψυχικών διαταραχών σε ένα παιδί, τότε δεν πρέπει να καθυστερήσουν την επίσκεψη στον γιατρό. Χωρίς θεραπεία, τέτοιες ασθένειες εξελίσσονται και περιπλέκουν σημαντικά την προσαρμογή του ατόμου στην κοινωνία.