Ιστοσελίδα για τη χοληστερίνη. Ασθένειες. Αθηροσκλήρωση. Ευσαρκία. Ναρκωτικά. Θρέψη

Τελευταίες δημοσιεύσεις από την ενότητα «βιοψία».

Διαβάστε δωρεάν το βιβλίο Νονός του Κρεμλίνου Μπόρις Μπερεζόφσκι, ή η ιστορία της λεηλασίας της Ρωσίας - Pavel Khlebnikov

Αλλαγή ρημάτων κατά χρόνους και αριθμούς

Γιατί ονειρεύεστε ντομάτες: η σωστή ερμηνεία με βάση τις λεπτομέρειες του ονείρου

Μάντια "Trident" Μάντια για καριέρα

Χρόνοι στα αγγλικά: λεπτομερής εξήγηση

Θέματα στα αγγλικά

"Οι φωτισμένοι άνθρωποι δεν πάνε στη δουλειά" Oleg Gor Oleg Gore, οι φωτισμένοι άνθρωποι έρχονται στη δουλειά

Βιογραφία της φιναλίστ της «Μάχης των Ψυχικών» Έλενα Γκολούνοβα

Elena Isinbaeva: βιογραφία, προσωπική ζωή, οικογένεια, σύζυγος, παιδιά - φωτογραφία Elena Isinbaeva εκπαίδευση

Γυναικείες ορμόνες φύλου, ή βιοχημεία της θηλυκότητας

Πιστοποιητικό εγκατάστασης υλικών στοιχείων ενεργητικού (δείγμα) Πιστοποιητικό εγκατάστασης ανταλλακτικών σε δείγμα αυτοκινήτου

Χαρακτηριστικά της φορολογίας οργανισμών χονδρικού εμπορίου

Open Library - ανοιχτή βιβλιοθήκη εκπαιδευτικών πληροφοριών

Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας για την υποχρεωτική κοινωνική ασφάλιση κατά των βιομηχανικών ατυχημάτων και των επαγγελματικών ασθενειών

Ισπανικό αόριστο απλές σύνθετες ασκήσεις. Ρηματικές κατασκευές με αόριστο

Στην ισπανική γλώσσα υπάρχουν κατασκευές που αποτελούνται από ένα ρήμα στην προσωπική μορφή και ένα αόριστο, μετοχή ή γερούνδιο και παίζουν το ρόλο σύνθετων κατηγορημάτων σε μια πρόταση.

Μεταξύ των συστατικών τέτοιων κατασκευών υπάρχει ένα είδος καταμερισμού εργασίας: το ρήμα στην προσωπική μορφή σε κάποιο βαθμό, και μερικές φορές σχεδόν εντελώς, χάνει το λεξιλογικό του νόημα και αρχίζει να εκτελεί τις λειτουργίες ενός βοηθητικού ρήματος, υποδεικνύοντας πρόσωπο, αριθμό και χρόνο (δηλαδή επισημοποιεί γραμματικά ολόκληρη τη δομή). Το αόριστο, μετοχή ή γερούνδιο, αντίθετα, διατηρούν τη λεξιλογική τους σημασία και αποτελούν τη βάση του λεξικού περιεχομένου της κατασκευής. Ολόκληρη η κατασκευή στο σύνολό της εκφράζει, εκτός από τις υποδεικνυόμενες γραμματικές και λεξιλογικές έννοιες, ένα ορισμένο πρόσθετο χρονικό ή τροπικό χαρακτηριστικό. Επίσημα, αυτές οι δομές μπορούν να χωριστούν σε τρεις τύπους, καθένας από τους οποίους θα συζητηθεί παρακάτω.
1. Κατασκευές όπως "ρήμα + πρόθεση (ή que) + αόριστο"
α) Δύο κατασκευές αυτού του είδους είναι οι πιο γραμματικές και αποδίδουν ένα καθαρά προσωρινό νόημα:

ir+ α +infinitivo- εκφράζει μια ενέργεια που πρέπει να γίνει στο άμεσο μέλλον.

Αυτή η κατασκευή είναι πολύ διαδεδομένη στα ισπανικά. Μερικές φορές αξιολογείται ως ανεξάρτητος χρόνος ρήματος, ο οποίος ονομάζεται futuro inmediato. Προτιμώμενες προσωρινές μορφές του συστατικού ir, που λειτουργούν ως βοηθητικό ρήμα, είναι presente και imperfecto de indicativo. Φυσικά, όταν χρησιμοποιείται με τη μορφή του παρελθόντος, η κατασκευή μεταφέρει την έννοια του μέλλοντος στο παρελθόν. Ακολουθούν παραδείγματα χρήσης αυτής της φράσης:
Voy a pasar mis vacaciones en el Caucaso. Πάω να περάσω τις διακοπές μου στον Καύκασο.

Me communicaron que Luis ibaΕΝΑΕνημερώθηκα ότι ο Λούης έρχεται σύντομα

αυτοκράτορας un viaje de diez días. θα πάει δεκαήμερο ταξίδι.

Van a ser las doce. (J. MARTÍNEZ Είναι σχεδόν δώδεκα η ώρα.

¿Cómo ibamosέναesperarte si todo Πώς θα μπορούσαμε να σε περιμένουμε αν

El mundo te daba ή muerto; όλοι νόμιζαν ότι ήσουν νεκρός;

Καμία ανοχή que te comportes δεν θα ανεχτώ να ηγηθείς

de esa τρόπο. (Ο J. MARTÍNEZ συμπεριφέρεται με παρόμοιο τρόπο.

Εκείνοιvoyέναπαρουσιαστής en casa de Θα σας συστήσω το σπίτι του Cepeda.

Cepeda. (POO BAROJA)
Ιδιαίτερα θα πρέπει να τονιστεί ότι η κατασκευή αυτή αλλάζει τη σημασία της όταν το ρήμα irχρησιμοποιείται σε δύσκολες στιγμές. Σε αυτές τις περιπτώσεις συνήθως χάνει τις βοηθητικές του λειτουργίες και εκφράζει το κύριο νόημά του πήγαινε, κινήσου:
Han ido a visitarte. - Πήγαν σε σένα.
Στα σύγχρονα ισπανικά, οι περιπτώσεις χρήσης της εν λόγω κατασκευής σε πρώτο πληθυντικό πρόσωπο με την έννοια της προστακτικής διάθεσης έχουν γίνει σημαντικά πιο συχνές:
¡ Vamos a ver lo que pasa! Ας δούμε τι συμβαίνει (εκεί)!

Αρμάντο, vamos a trabajar! Αρμάντο, πάμε στη δουλειά!
Στην πράξη, αυτός ο τύπος έχει γίνει πολύ προτιμότερος από τη χρήση της προστακτικής του πρώτου πληθυντικού προσώπου.
acabar + de + infinitivo- εκφράζει μια ενέργεια που, σε σχέση με τη στιγμή του λόγου ή κάποια

ή άλλη ενέργεια μόλις έληξε.

Σε ορισμένες γραμματικές, αυτή η φράση θεωρείται και ως ειδικός χρόνος, pasado inmediato. Αυτή η παράφραση είναι πολύ χαρακτηριστική της ισπανικής ομιλίας και χρησιμοποιείται σε μεγάλη ποικιλία πλαισίων:
El Avion acaba de salirπροορισμός η Πράγα. Το αεροπλάνο μόλις απογειώθηκε για την Πράγα.

Acabo de prometerleμια Leopoldina no fumar. Απλώς υποσχέθηκα στη Leopoldina να μην καπνίσει.

Acababamos de comer Cuando legó Juan. Τελειώναμε το γεύμα όταν έφτασε ο Χουάν.

(A. SÁNCHEZ y otros)

Παρά que ακάβα usted de συνεννόησηΓια να πειστείς (επιτέλους).

de que mi sino es desdichado είναι ότι η πλανίδα μου είναι να είναι

en el amor. Δηλ. contaré mi δυστυχισμένος στην αγάπη, θα σου πω για το δικό μου

απόλυτη περιπέτεια. (J. ROMERO) τελευταία περιπέτεια.

Σημείωμα. Η εν λόγω αρνητική μορφή χρησιμοποιείται πολύ συχνά για να εκφράσει μια απαλή άρνηση για κάτι ή ένα αίσθημα διαφωνίας και δυσαρέσκειας για κάτι:

Esas ιδέες tuyas όχι acaban de convencerme.Αυτές οι ιδέες σου δεν με έπεισαν.

(R. FENTE y otros)

Οχιacaboderecibir el dinero que debían Δεν έχω λάβει ακόμη τα χρήματα που

enviarme. (IDEM) έπρεπε να μου είχε σταλεί.

Στις περιπτώσεις που μόλις αναφέρθηκαν, οι προτιμώμενοι τύποι χρόνου του ρήματος είναι acabarείναι παρόντα και imperfecto de indicativo.
β) Ένας αριθμός κατασκευών υποδηλώνει την έναρξη μιας δράσης. Το συνηθισμένο δομικό τους μοντέλο είναι ρήμα + πρόθεση + αόριστος.Στην ισπανική γραμματική τέτοιες φράσεις ονομάζονται perifrasis (construcciones) incoativas. Είναι συνώνυμα ελεύθερων φράσεων εμπεζάρ, comenzar, αρχή+ α +infinitivo(αρχίστε να κάνετε κάτι), στο οποίο τα ονομαζόμενα ρήματα συνειδητοποιούν τη βασική τους σημασία:
El primero de Septiembre εμπέζα- Την πρώτη Σεπτεμβρίου ξεκινάμε

ρέμος ένας βοηθόςα λα συνέδρια. παρακολουθήσουν διαλέξεις.
Desde temprano comenzaron ένασχετικά με- Από νωρίς το πρωί διάφορα

unirse las diversas comisiones... επιτροπές.

En el memento en que España em- Εκείνη τη στιγμή που στην Ισπανία

πεζάμπα έναindustrializarseάρχισε η εκβιομηχάνιση,

marchaban al extranjero muchos πολλοί προσόντα

obreros especializados. εργάτες πήγαν στο εξωτερικό.

(J. GIRONELLA)
Σε συνδυασμό με τα ονομαζόμενα ρήματα, η αρχή μιας πράξης ή κατάστασης αναφέρεται χωρίς υποκειμενικές εκτιμήσεις. Στις πραγματικές αρχικές περιφράσεις, δεν αναφέρεται μόνο η αρχή της δράσης, αλλά μεταφέρονται και πρόσθετες σημασιολογικές αποχρώσεις. Αυτοί οι κύκλοι εργασιών περιλαμβάνουν:

εχαρ(βλ) + a +infinitivo- αναλάβω, κάνε κάτι

μπλούζα(να αναλάβω κάτι)

ψεύτης
Σε σχέδιο με ponerseένα ορισμένο ενδιαφέρον του υποκειμένου της δράσης (αν είναι έμψυχο) εκφράζεται στο γεγονός ότι αρχίζει και εκτελείται ενεργά. Όταν το θέμα της δράσης είναι άψυχο, η κατασκευή υποδηλώνει μια πιο έντονη από τη συνηθισμένη έναρξη της δράσης:

La mujer βλάρτος αραβοσίτου otra vez α λάβαραΗ γυναίκα γίνεται και πάλι αποδεκτή

la rora. (αρχίζει) να πλένει τα ρούχα.

Se puso apalearένα Λος Καμπεσίνος. Άρχισε (άρχισε) να σφυροκοπάει

(J. IZCARAY) με χωριάτικο ραβδί.

¿Cuándo tus alumnos se pondrá nΠότε θα αρχίσουν να σπουδάζουν οι μαθητές σας;

ΕΝΑestudiar?
Σχέδια με εχαρ(βλ) μεταφέρουν παρόμοιο νόημα, αλλά ο βαθμός ευκρίνειας και η ξαφνική έναρξη της δράσης είναι υψηλότερος. Ωστόσο, η κύρια διαφορά τους από τις επαναστάσεις με ponerseφανερώνεται στο γεγονός ότι η συμβατότητα του ρήματος εχαρ(βλ) πιο περιορισμένη. Εχαρ(βλ) συνήθως χρησιμοποιείται με απαρέμφατα ρημάτων κίνησης (andar, διορθωτής, volar, ναδάρ, κ.λπ.) και ρήματα που δηλώνουν φυσικές ενέργειες όπως π.χ llorar, σχετικά μεí r, τέμπλοςκαι μερικά άλλα:
Ελ Πέρρο echo a correr. Ο σκύλος άρχισε να τρέχει.

Λος Πάτος εχαρώνέναναδάρ cuando Οι πάπιες κολύμπησαν όταν πλησίασαν τα παιδιά

Το Los chicos se acercaron al estanque. στη λιμνούλα.
Επαναστάσεις από μπλούζανοηματικά κοντά σε κατασκευές με εχαρ(βλ) , είναι χαρακτηριστικά της ομιλίας του βιβλίου και της συμβατότητας μπλούζαστη σύγχρονη γλώσσα περιορίζεται πρακτικά σε δύο απαρέμφατα reirΚαι llorarκαι μόνο περιστασιακά υπάρχουν συνδυασμοί με καντάρ, γκριταρ, andarκαι μερικά ακόμη ρήματα. Το χρονικό εύρος αυτής της παράφρασης είναι επίσης περιορισμένο, συνήθως δεν χρησιμοποιείται σε σύνθετους χρόνους:
La chica ρομπηó έναllorarαμαρτία σπαθί Το κορίτσι ξέσπασε σε κλάματα

por qué. (R. Fente y otros) (ξαφνικά άρχισε να κλαίει), χωρίς να ξέρει γιατί.

Εστος ερμανος γεμελος ρομπιέρονΑυτά τα δίδυμα αδέρφια ξεκίνησαν

ΕΝΑandarένα los nueve meses. περπατώντας όταν ήταν εννέα μηνών.
Σχέδια με ψεύτηςχαρακτηριστικό της καθομιλουμένης. Περιέχουν μια χλευαστική ή υποτιμητική εκτίμηση για την έναρξη μιας δράσης, επειδή το θέμα της δράσης, λόγω συνθηκών, «έλκεται» σε αυτήν μέσω της αστοχίας, της απροσεξίας, της βιασύνης ή λόγω των αδυναμιών του χαρακτήρα του:
Ayer μουlié έναtrabajar y no salí el Χθες ασχολήθηκα με τη δουλειά και δεν το έκανα

Todo el día de la casa. Έφυγα από το σπίτι όλη μέρα.
Ας συγκρίνουμε τις μεταδιδόμενες αποχρώσεις των αρχικών κατασκευών στις απλούστερες φράσεις:
Empezó a nadar. (αντικειμενική αρχή δράσης ως τέτοια)

Se puso a nadar. (υποκειμενική, σκόπιμη έναρξη δράσης)

Echó a nadar. (απότομη, πιθανώς απροσδόκητη έναρξη δράσης)

Se lió a nadar. (εξάνθημα, απρόθυμη, περιστασιακή έναρξη δράσης)

Rompio a reir. (απροσδόκητα απότομη ή δύσκολη έναρξη δράσης)
γ) Κατασκευές που εκφράζουν το τέλος μιας δράσης (perifrasis o construcciones terminativas). Έχουν επίσης δωρεάν συνώνυμες συνθέσεις ρημάτων τερματικό, dejar, cesar + de + infinitivo(σταμάτα, σταμάτα, τελείωσε, σταμάτα να κάνεις κάτι). Αυτές οι φράσεις είναι οι πιο συνηθισμένες. Μεταφέρουν συναισθηματικά ουδέτερες πληροφορίες σχετικά με τη διακοπή μιας ενέργειας ή κατάστασης:
Ελ καθηγητής τερματικόdeξεκάθαρη el Ο δάσκαλος ολοκλήρωσε την εξήγηση του νέου θέματος.

Mi Marido dejo de fumar. Ο άντρας μου έκοψε το κάπνισμα.
Οι πραγματικές κατασκευές τερματιστή είναι φράσεις όπως λέγκαρ+ α +infinitivoΚαι acabar+κόρνα+infinitivo.

Σχέδιο λέγκαρ+ α +infinitivoσε πολλές περιπτώσεις εκφράζει μια ενέργεια που φαίνεται να φτάνει σε ένα ορισμένο όριο και να επιτυγχάνει το αποτέλεσμά της:
Είναι ιδέα πόδιó έναμετατρέπω el Αυτή η σκέψη σταδιακά άλλαξε

έμμονη ιδέα. (R. PAYRÓ) σε εμμονή.

Estoy seguro de que nunca λέγκαρá Είμαι σίγουρος ότι δεν θα το κάνει ποτέ

ΕΝΑ hablar bien el ingles. μιλάει καλά αγγλικά.
Σχέδιο acabar+ rhor + infinitivoονομάζει μια ενέργεια φαινομενικά φθίνουσας φύσης, η οποία επιτυγχάνει ένα αποτέλεσμα, χάνοντας την έντασή της προς το τέλος· το θέμα του λόγου αξιολογεί την ίδια τη δράση ως ένα είδος παραχώρησης στις περιστάσεις:
Despues de tantas disputas άκαμπα- Μετά από τόση λογομαχία τελικά

Ρον ror έντονος. ήρθε σε συμφωνία.

Usted acabará porser de los noso - Θα καταλήξεις με

tros. (A. CASONA) από εμάς (συνδεθείτε μαζί μας).

Ακαμπάραror κέδρος. (Μ. ΜΟΛΙΝΕΡ) Τελικά θα ενδώσει (καταλήξει

που θα υποχωρήσει).
Σχέδιο acabar+ rhor + infinitivoσχηματίζει αρνητική μορφή τοποθετώντας ένα αρνητικό σωματίδιο Όχιπριν από τον αόριστο, όχι πριν από τον πεπερασμένο τύπο του ρήματος: El alumno acabo ror nΟ hacer Nada; Acabará nror Όχι κέδρος uno a otro. Αυτός ο κανόνας ισχύει μόνο για σχέδια με acabar por.

δ) Κατασκευές που εκφράζουν επανάληψη μιας ενέργειας (perífrasis o construcciones iterativas o frecuentativas). Αυτές συνήθως περιλαμβάνουν επαναστάσεις volver, tomar+ α +infinitivo(για να ξανακάνω κάτι). Σχέδιο volver+ α +infinitivoπολύ συνηθισμένο:
Μανόλο volvió a visitarme.Ο Μανόλο ήρθε ξανά κοντά μου.

Unicamente alguna vez nos reco- Μόνο μια φορά μας ρώτησε

mendo que όχι volvié ράμοςκαι να μην πάρει άλλο το καράβι του,

coger el "Cachalote". Αλ ντο- «Σπερμοφάλαινα». Στο επόμενο

mingo siguiente βλιδούvolvimosΚυριακή πήραμε πάλι

ένας ρόμπας. (PÍO BAROJA) το έχει.

La escena se volvia a repetir. Η σκηνή επαναλήφθηκε ξανά.

(J. MARTÍNEZ REVERTE)
Σχέδιο tornar + ένα + infinitivoστη σύγχρονη ομιλία αξιολογήθηκε ως βιβλιογραφικό και κάπως ξεπερασμένο:
Hecho esto, recogió sus annas y Αφού το έκανε αυτό, σήκωσε την πανοπλία

tornó a pasearse. (ΣΕΡΒΑΝΤΕΣ) και άρχισε πάλι να τριγυρνάει.
Κατασκευές που εκφράζουν υποχρέωση (perifrasis o construcciones obligativas). Σχηματίζονται κυρίως από ρήματα tenerΚαι haberσύμφωνα με τα ακόλουθα μοντέλα:

tener + que

+ infinitivo- είναι απαραίτητο, είναι απαραίτητο, κάτι πρέπει να γίνει.

haber + de(que)

Τζίρος tener +que + infinitivoυποδηλώνει την ανάγκη ή την πρόθεση να πραγματοποιηθεί μια ενέργεια, που ονομάζεται αόριστος:
El orden aquí en el campamento tie- Εδώ στο στρατόπεδο, η τάξη πρέπει

ne que ser mantenido por nosotros που υποστηρίζεται από εμάς όλο το εικοσιτετράωρο.

dia u noche. (D. MUÑOZ)

Tendras que esperar a que te au - Πρέπει να περιμένετε μέχρι να το κάνετε

toricen para ir al rio a bañarte. θα επιτρέπεται να πάνε στο ποτάμι για να κολυμπήσουν.

(Δ. ΟΛΕΜΑ)
Παρόμοιο νόημα μεταφέρουν δύο κατασκευές με haber. Τζίρος haber + de +απαρέμφατοθεωρητικά χρησιμοποιείται σε οποιοδήποτε πρόσωπο και σε χρόνο:
D. Tiburcio había entendido ya que Don Tiburcio είχε καταλάβει από καιρό

Κλοτίλδη αρ había de permanecerότι η Κλοτίλδη δεν είναι αιώνας

siempre soltera, que el día πρέπει να παραμείνει στα κορίτσια

μηνός πενσάδο λε habrí ένα deκαι τι στο πιο απροσδόκητο

εισερχόμενος...deseos de casarse. τη στιγμή που μπορεί να της έρθει μια επιθυμία.

(Ρ. ΜΕΖΑ) παντρευτείτε
Επί του παρόντος, αυτή η κατασκευή είναι χαρακτηριστικό της λογοτεχνικής γλώσσας. Σωστό, σε συνδυασμό με το επίρρημα siempre, συνήθως σε θαυμαστικές και ερωτηματικές προτάσεις, βρίσκεται επίσης στην καθομιλουμένη και μεταφέρει μια τροπική χροιά αρνητικής στάσης είτε στην πράξη ή τη συμπεριφορά του εν λόγω ατόμου είτε σε κάποια κατάσταση:
¿Pero es que siempre έχει de estarΑγαπάτε πάντα (προσθήκη: πρέπει)

dandoλα λατα; (R. FENTE y otros) χαζεύεις το κεφάλι σου;

¡Siempre χα ντε εστάρ ella la que Είναι πάντα αυτή που το παίρνει

meta la pata! (IDEM) τα χάλασε.
Σχέδιο haber + que + infinitivoείναι συνήθως απρόσωπο και στον ενεστώτα της δεικτικής διάθεσης χρησιμοποιεί ειδικό τύπο γ ́ προσώπου ενικού και πληθυντικού σανός. Σε άλλους χρόνους χρησιμοποιούνται οι συνήθεις μορφές του ρήματος: hubo, habia, χάμπρακαι τα λοιπά.:
Hay que estarεγρήγορση. Πρέπει να είστε σε εγρήγορση.

Σανόςqueπαρατηρητής atentamente sus Πρέπει να παρακολουθείται στενά

movimientos. (D. MUÑOZ) για την κίνησή τους.

Habra que ir directamente a la cueva. Προφανώς, πρέπει να κολυμπήσουμε κατευθείαν

(PÍO BAROJA) σπήλαιο.
στ) Κατασκευή που εκφράζει τη δυνατότητα, την πιθανότητα δράσης (perírasis o construccion aproximativa). Πρόκειται για συνδυασμό deber + de + απαρέμφατο. Κατά τη μετάφραση αυτής της κατασκευής στα ρωσικά, συνήθως προστίθενται εισαγωγικές λέξεις ή εκφράσεις: μάλλον, προφανώς, ίσως, θα έπρεπε να είναικαι τα λοιπά.:

Ελ σκηνοθέτης debe de βενίργρήγορα. Ο σκηνοθέτης μάλλον θα έρθει σύντομα.

-¿Dónde está el martillo; - Πού είναι το σφυρί;

- Ντέμπε ντε εστάρ en el cajón. - Πρέπει να είναι στο κουτί.
2. Κατασκευές όπως «ρήμα + μετοχή»
α) Κατασκευή estar +συμμετοχήεκφράζει μια κατάσταση που χαρακτηρίζει κάποιον (κάτι), η οποία είναι το αποτέλεσμα μιας ήδη ολοκληρωμένης ενέργειας:
La comida Está preparada. Το φαγητό είναι έτοιμο.

Los combats αρ están acabados. Οι μάχες δεν έχουν τελειώσει.
Εφόσον το participio είναι παθητικό παρατατικό, μερικές φορές η κατασκευή estar + συμμετοχήπαίρνει κάποιες ομοιότητες με την παθητική φωνητική μορφή ser + συμμετοχή.

Ωστόσο, και οι δύο στροφές είναι θεμελιωδώς διαφορετικές ως προς την κατασκευή με το ρήμα serσυνδέεται πάντα με την έκφραση μιας πράξης, ανεξάρτητα από το αν έχει ολοκληρωθεί ή όχι, και η κατασκευή με ρήμα estarμεταφέρει την κατάσταση που έχει επιτευχθεί ως αποτέλεσμα μιας ήδη ολοκληρωμένης δράσης.

Λα μέσα está παρασκευή. - Το τραπέζι είναι έτοιμο και στρωμένο. Πριν από αυτό το vament υπήρχε μια ενέργεια που σχετιζόταν με την προετοιμασία του τραπεζιού, αλλά η κατασκευή está preparada εκφράζει μόνο το αποτέλεσμα της, μόνο την επιτευχθείσα κατάσταση και δεν εστιάζει στο γεγονός ότι υπήρξε κάποια ενέργεια πριν από αυτό.

Λα μέσα es παρασκευή(se prepara). Το τραπέζι ετοιμάζεται, στρώστε το τώρα. εκείνοι. ονομάζεται η ίδια η διαδικασία της δράσης.

Λα μέσα χα sido παρασκευή(se ha preparado). - Το τραπέζι ετοιμάστηκε (ετοιμαζόταν), στρώθηκε (στρωνόταν)· εκείνοι. Λέγεται ότι μέχρι τώρα γινόταν μια ενέργεια, η οποία έχει πλέον ολοκληρωθεί, και δεν δίνεται καμία σημασία στο κράτος, στο οποίο οδήγησε η δράση.

6) Σχεδιασμός tener + συμμετοχήσχηματίζεται με μετοχές μόνο από μεταβατικά ρήματα και έχει πάντα άμεσο αντικείμενο, με το οποίο (και όχι με το υποκείμενο!) η μετοχή συμφωνεί σε γένος και αριθμό. Η κατασκευή υποδεικνύει το αποτέλεσμα μιας προηγούμενης ενέργειας:
Tenemos preparadas las lecciones. Έχουμε προετοιμάσει μαθήματα.

Μάανα tendras hechaλα φάλντα. Η (σου) φούστα θα είναι έτοιμη αύριο.
Η έκφραση της αποτελεσματικότητας είναι το κύριο νόημα της κατασκευής, αλλά στο πλαίσιο μπορεί να αποκτήσει πρόσθετες σημασιολογικές αποχρώσεις:
- διάρκεια οποιασδήποτε κατάστασης: Εγώ tienenαπαγορεύω que saiga. - Δεν μου επιτρέπεται να βγω έξω.

Επαναληψιμότητα ή επιμονή της δράσης: Lo τενέμοςvisto Muchas veces por ahí. - Τον έχουμε δει εδώ πολλές φορές.

Κατά κανόνα, ο εν λόγω τζίρος δεν χρησιμοποιείται σε δύσκολες στιγμές.

γ) Οι κατασκευές με ρήματα κίνησης δηλώνουν τη διάρκεια, την επέκταση στο χρόνο κάποιας κατάστασης (και τα ρήματα μερικές φορές δεν χάνουν εντελώς τη βασική τους σημασία):

+συμμετοχή

andar
Tu reloj siempre va adelantado. Το ρολόι σας είναι πάντα γρήγορο.

Μανουήλ ibaπολύ προετοιμασίαο Μανουέλ ήταν πολύ προετοιμασμένος

cualquier sorpresa. προς οποιαδήποτε έκπληξη.

Άνταςπολύ προκατάληψη por algo. Σε απασχολεί πολύ κάτι.
Οι περιγραφόμενες κατασκευές προσεγγίζουν το νόημα με τους συνδυασμούς estar +συμμετοχή.
Σημείωμα. Τζίρος ir + συμμετοχήΧρησιμοποιείται επίσης με μια ελαφρώς διαφορετική έννοια. Η κατασκευή δηλώνει το αποτέλεσμα μιας πράξης και χρησιμοποιείται κυρίως σε τρίτο πρόσωπο πληθυντικού (δεν χρησιμοποιείται σε σύνθετους χρόνους, στο απλό παρελθόν και στην προστακτική διάθεση):

El árbitro expulsó al defensa cuando ibanΟ διαιτητής απέβαλε έναν αμυντικό εκτός γηπέδου όταν

μαρκάδος cuatro goles. Τέσσερα γκολ έχουν ήδη σημειωθεί.

Hasta el mediodia βανχώραδος casi to- Μέχρι το μεσημέρι σχεδόν όλα τα εισιτήρια ήταν

Dos los billetes. πουλήθηκε.
δ) Σχεδιασμός hallarse + συμμετοχήμεταφέρει την κατάσταση, τη θέση κάποιου ή κάτι:
Después de largo camino el niño se Μετά από ένα μακρύ ταξίδι, το παιδί ένιωσε

hallaba cansado. αίσθημα κούρασης.
ε) Οι ακόλουθες κατασκευές δείχνουν ότι κάποιος ή κάτι συνεχίζει να βρίσκεται στην ίδια κατάσταση:

μόνιμος

seguir + participio

συνεχής
Απόφοιτοι του Λος permanecían sentados.Οι μαθητές συνέχισαν να κάθονται.

Creo que todavia sigueenfadadoΝομίζω ότι είναι ακόμα θυμωμένος

con nosotros? πάνω μας.

La ventana continúa cerrada. Το παράθυρο παραμένει κλειστό.
ε) Σχεδιασμός quedar + συμμετοχήυποδηλώνει μια κατάσταση ή θέση που ήταν αποτέλεσμα, συνέπεια κάποιας πράξης, πράξης ή περίστασης και η οποία διατηρεί τη σημασία της τη στιγμή της ομιλίας:

Aquellos sucesos τετάρονolvida- Αυτά τα γεγονότα (παρέμειναν) ξεχάστηκαν για πάντα.

dos para siempre.

Λα μέσα ζήτησεó colocada donde Το τραπέζι έμεινε όρθιο εκεί που είσαι

χρησιμοποιημένα ερωτήματα. καταζητούμενος.
Αυτό δεν εξαντλεί τα πιθανά σχέδια του υπό εξέταση μοντέλου.
3. Κατασκευές όπως "ρήμα + γερούνδιο"
Σε αντίθεση με τις φράσεις με μετοχές, οι γερουνδιακές κατασκευές εκφράζουν όχι μια κατάσταση, αλλά μια δράση.

α) Κατασκευή estar + γερούνδιοέχει υψηλό βαθμό γραμματικότητας και υποδηλώνει μια μακρά (συνεχή) ή συνεχώς επαναλαμβανόμενη ενέργεια που μπορεί να συμβεί σε παρόν, παρελθόν ή μελλοντικό χρόνο:
Las gotas de agua εσταμπάν καγιέν-Σταγόνες νερού έπεφταν σταθερά.

κάνω pausadamente.

Estoy escribiendo los ejercicios. Γράφω ασκήσεις.

El tal escrito está siendoπολύ συν-Αυτό το μήνυμα σχολιάζεται ευρέως

mentalado en toda España. σε όλη την Ισπανία.

(M. DE UNAMUNO)

El consejo de la familia εστάμπα Sien-Το οικογενειακό συμβούλιο ήταν θυελλώδες.

κάνωταραχώδης. (Ε. ΓΑΛΒΑΡΡΙΑΤΟ)

¿Cuántas horas seguidas εστούβιμοςΠόσες ώρες κοιμηθήκαμε;

ντουρμιέντο? (A.M. DE LERA)

Los pasajeros estará n legandoκαι οι επιβάτες προφανώς φτάνουν

sudestino. στον προορισμό σας.
Σημείωμα. Αυτή η κατασκευή δεν χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια στιγμιαία (εφάπαξ) ενέργεια. Δεν μπορείς να πεις: Algún chico está dando un grito. Σε αυτή την περίπτωση θα πρέπει να πείτε: Algún chico χακάτω μέρος του τοίχου (dio) un grito.
β) Ορισμένη ομοιότητα με τζίρο estar + γερούνδιοέχουν πολλές κατασκευές που εκφράζουν ένα αναπτυσσόμενο μακροπρόθεσμο αποτέλεσμα:
ir

seguir + gerundio

συνεχής

quedar(se)

μόνιμος
Los conferenciantes iban discutiendoΣυζήτησαν οι συμμετέχοντες στο συνέδριο

Algunos problemas de los vuelos cosmicos. ορισμένα προβλήματα των διαστημικών πτήσεων.

Las muchachas συνέχεια charlando. Τα κορίτσια συνεχίζουν να κουβεντιάζουν.

Un hombre extraño se ζήτησεó regis- Κάποιος παράξενος άνθρωπος

τραντόμ con la vista de arriba abajo. συνέχισε να με κοιτάζει πάνω κάτω.

Ellos, los chicos, χαβí έναidoντο reciendoΑυτοί, τα παιδιά, μεγάλωσαν εκείνη την εποχή και

στοsaliendo a la vida. βγήκε στη ζωή.

(Ε. ΓΑΛΒΑΡΡΙΑΤΟ)
Είναι σημαντικό να το θυμάστε αυτό. μετά τα ρήματα seguir, συνεχής, μόνιμοςΟ αόριστος δεν χρησιμοποιείται ποτέ. Αντικαθίσταται από γερούνδιο ή μετοχή.

Αρνηση nΟμε παραφράσεις όπως seguir + γερούνδιοδεν χρησιμοποιείται. Για να εκφράσουμε την άρνηση, εάν είναι δυνατό ως προς το νόημα, είναι απαραίτητο να μετασχηματίσουμε το μοντέλο ως εξής: seguir (συνεχής, μόνιμος) + αμαρτία + infinitivo: sigo sin trabajar? continъо sin entenderlo, κ.λπ.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο πιο συχνό σχέδιο ir + γερούνδιο, που εκφράζει κυρίως μια διαδοχικά αναπτυσσόμενη δράση:
El bote iba haciendoάγουα... Το νερό μπήκε στη βάρκα... Ρεκάλντε

Ο Recalde miraba el agujero... κοίταξε την τρύπα,

que ibahacié δόση más gran - που έγινε τα πάντα

de. (PÍO BAROJA) περισσότερα.

La humedad y sol iban abriendo las Η υγρασία και ο ήλιος παραμόρφωσαν τις σανίδες

μάδρας derritiendoλα brea. και έλιωσε τη ρητίνη.

Έχουν επίσης απρόσωπες μορφές που δεν αλλάζουν ούτε συζευγνύονται. Το κύριο χαρακτηριστικό τους είναι επίσης ότι οι απρόσωπες μορφές ρημάτων στα ισπανικά δεν έχουν την κατηγορία του προσώπου. Μιλάμε εδώ, καταρχήν, για τον ενεστώτα (infinitivo), το γερούνδιο (gerundio), καθώς και τον μετοχικό (participio).

Έτσι, ο αόριστος είναι ένας αόριστος λεκτικός τύπος στα ισπανικά, ο οποίος υλοποιείται στην πράξη στους δύο κύριους τύπους του: απλό και σύνθετο ή σύνθετο.

Το απλό αόριστο παρουσιάζει μια πρωτότυπη, άκλιτη μορφή σε όλο το ισπανικό λεκτικό σύστημα. Ο αόριστος τύπος δεν μπορεί να εκφράσει ούτε χρόνο, αριθμό ή πρόσωπο και σχηματίζεται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα: λεκτικό στέλεχος + προσδιοριστική έγκλιση (– ar (cantar - τραγουδώ), - er (perder - χάνω), - ir (subir - αύξηση), κατά μήκος των οποίων προσδιορίζεται αν το ρήμα ανήκει σε έναν από τους 3 κύριους τύπους σύζευξης Όσο για τα αντανακλαστικά ή, με άλλα λόγια, τα ονομαστικά ρήματα, ο απλός αόριστος τους θα τελειώνει με μια ανακλαστική αντωνυμία - se (batirse - fight).

Επιπλέον, το απλό αόριστο στα ισπανικά μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε αντίστοιχες ρηματικές κατασκευές. Έτσι, στο πλαίσιο της κατασκευής al + infinitivo, η απρόσωπη μορφή αόριστου χρησιμοποιείται για την καταγραφή ενεργειών που θεωρούνται ταυτόχρονες με την ενέργεια που μεταφέρεται από το κατηγόρημα.

Al llegar hasta el lugar seguro, el llamó Monica. (Έχοντας φτάσει σε ένα ασφαλές μέρος, κάλεσε τη Μόνικα)

Σε μια άλλη κατασκευή (después de + infinitivo), ο απλός αόριστος θα δηλώνει μια ενέργεια που προηγείται της ενέργειας που εκφράζεται από το κατηγόρημα. —

Después de comer hasta hartarse, se durmió. (Έχοντας φάει τα χορτά του, αποκοιμήθηκε)

Και τέλος, στο πλαίσιο της κατασκευής antes de + infinitivo, ένας απλός αόριστος καθορίζει την ενέργεια που ακολουθεί την ενέργεια που εκφράζεται από το κατηγόρημα. —

Antes de poner manos a la obra, debemos tentarse la ropa. (Πριν ξεκινήσουμε τη δουλειά, πρέπει να σκεφτούμε τα πάντα προσεκτικά.)

Τύπος ισπανικών ρημάτων Μοντέλο σχηματισμού απλού αορίστου
ρηματικό στέλεχος + - αρ
ρηματικό στέλεχος + - er
ρήματα 3- ρηματικό στέλεχος + - ir
ρηματικό στέλεχος + ταυτ. κάμψη (– ar, - er, - ir) + αντωνυμία. τύπος επιστροφής – se
Ρηματικές κατασκευές

1. al + infinitivo

2. después de + infinitivo

3. antes de + infinitivo

Με τη σειρά του, ο αόριστος του μιγαδικού τύπου σχηματίζεται με βάση τον αόριστο τύπο του ρήματος haber (βοηθητικό) + τη μετοχή της κύριας λεκτικής ενότητας (haber comido· haber cantado κ.λπ.). Για τα αντωνυμικά ρήματα, η αντωνυμία -se προστίθεται στον αμετάβλητο τύπο του βοηθητικού ρήματος haber (haberse perdido).

Τύπος ισπανικών ρημάτων Μοντέλο σχηματισμού μιγαδικού αορίστου
ρήματα 1ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα
ρήματα 2ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα αβέβαιος. βοηθητική μορφή ρήμα haber + μετοχή κύριας ρηματικής ενότητας
ρήματα 3-ο τύπος σύζευξης. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα αβέβαιος. βοηθητική μορφή ρήμα haber + μετοχή κύριας ρηματικής ενότητας
αντανακλαστικά ή αντωνυμικά ρήματα αβέβαιος. βοηθητική μορφή ρήμα haber + αντωνυμία. ανακλαστικός τύπος – se + μετοχή της κύριας ρηματικής ενότητας

Η ενέργεια που εκφράζεται με το μιγαδικό αόριστο θα προηγείται της ενέργειας που εκφράζεται από το κατηγόρημα. Ταυτόχρονα, για λόγους υφολογικής διόρθωσης, χρησιμοποιείται κυρίως σε δευτερεύουσες προτάσεις, στις οποίες θα μιλάμε για το ίδιο πρόσωπο με την κύρια. —

No me alegro de haber emprendido un negocio. (Δεν χαίρομαι που το ανέλαβα)

Οι μη οριστικές μορφές ρημάτων στα ισπανικά αντιπροσωπεύονται επίσης με γερουνδίδια. Το ισπανικό γερούνδιο, το οποίο συνδυάζει ταυτόχρονα τα χαρακτηριστικά τόσο των ρημάτων όσο και των επιρρημάτων και έχει κάποια ομοιότητα με το γερούνδιο στη ρωσική γλώσσα, υπάρχει εδώ σε δύο κύριες δομικές μορφές - απλή και σύνθετη.

Η πρώτη (απλή), που εκφράζει ενέργειες που εκτελούνται ταυτόχρονα με τις ενέργειες της κατηγόρησης, σχηματίζεται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα: ρήμα στέλεχος + επίθεμα -ando (για ρήματα του πρώτου τύπου σύζευξης) ή -iendo (για ρήματα του δεύτερου και τρίτοι τύποι σύζευξης). - errar (κάνω ένα λάθος) - errando; prever (προβλέπω) - previendo; huir (να τρέχω) - huyendo (εναλλασσόμενο). —

Caminando por el parque, se encontró con Mario. (Περπατώντας μέσα στο πάρκο, συνάντησε τον Μάριο.)

Για τα αντωνυμικά ρήματα, το γερούνδιο σχηματίζεται προσθέτοντας επιπλέον μια αντωνυμία σε ένα συγκεκριμένο πρόσωπο στα επιθέματα -ando ή -iendo (lavarse (για να πλένω) - lavándome; ponerse (για να φιλοξενήσει) - poniéndose)

Πώληση fuera poniéndose la gorro. (Βγαίνει έξω, βάζοντας καπέλο = Όταν βγαίνει έξω, βάζει καπέλο).

Ένα απλό γερούνδιο, όταν χρησιμοποιείται μαζί με κάποια βοηθητικά ρήματα, μπορεί να σχηματίσει αντίστοιχες δομές ρημάτων που έχουν πρόσθετες έννοιες επανάληψης ή διάρκειας ενεργειών:

Estar + gerundio - υποδηλώνει μια ενέργεια που πραγματοποιείται άμεσα τη στιγμή της ομιλίας.

Ya hace un mes que estoy esperando una carta de usted. (Εδώ και ένα μήνα περίμενα γράμμα σου).

Continuar, seguir + gerundio - τονίζει την επανάληψη ή τη διάρκεια της δράσης:

Sigue implicando en las finanzas (Ασχολείται ακόμα με τα οικονομικά.)

Andar ή ir + gerundio - υποδηλώνει μια ενέργεια που έχει σταδιακά αναπτυσσόμενο χαρακτήρα με την πάροδο του χρόνου:

— ¿Qué tal; (-Τι κάνετε;)

— Voy acomodándome a la aldea (- Σταδιακά εγκαθιστώ στο χωριό).

Τύπος ισπανικών ρημάτων Μοντέλο για το σχηματισμό μιας απλής γερουνδιακής μορφής
ρήματα 1ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα ρήμα στέλεχος + επίθεμα -ando
ρήμα στέλεχος + επίθεμα -iendo
αντανακλαστικά ή αντωνυμικά ρήματα ρήμα στέλεχος + επίθεμα -ando ή -iendo + επιστροφή. αντωνυμία σε συγκεκριμένο πρόσωπο
Ρηματικές κατασκευές

1.estar + gerundio

2. seguir, continuar + gerundio

3. ir, andar + gerundio

Μια σύνθετη γερουνδιακή μορφή, που εκφράζει μια ενέργεια που προηγείται μιας άλλης ενέργειας που εκφράζεται με κατηγόρημα, σχηματίζεται συνδυάζοντας ένα βοηθητικό ρήμα (haber) με τη μορφή γερουνδίου και ένα κύριο ρήμα με τη μορφή Participio (κατανοώ (περιέχει) - habiendo comprendido).

Habiendo explorado el terreno, me puse en camino. (Μετά την εξερεύνηση της περιοχής, βγήκα στο δρόμο)

Η κυρίαρχη περιοχή για τη χρήση της σύνθετης μορφής του γερουνδίου είναι ο γραπτός λόγος που χρησιμοποιείται εξαιρετικά σπάνια στον προφορικό λόγο.

Η ισπανική απρόσωπη λεκτική μορφή, όπως η μετοχή, που θεωρείται από ορισμένους γλωσσολόγους ως ένα είδος λεκτικού επιθέτου λόγω της ικανότητάς του να προσδιορίζει το ουσιαστικό και να συμφωνεί μαζί του σε αριθμό και φύλο, σχηματίζεται σύμφωνα με το ακόλουθο μοντέλο: ρήμα + -ado (-a, -os, ή -as - για ρήματα 1ης συζυγίας - pint(ar - to write) - pintado) ή ido (-a, -os, ή -as - για ρήματα 2ου και 3ου συζεύξεις - perd(er - να χάσω) - perdido, recib(ir - λάβω) - recibido).

Los problemas solucionados (πληθυντικός, πληθυντικός) difíciles de entender. (Τα προβλήματα που λύσαμε είναι δυσνόητα).

Ωστόσο, ορισμένα ρήματα, συμπεριλαμβανομένων των παραγώγων τους, τείνουν να σχηματίζουν τις λεγόμενες ειδικές ή ακανόνιστες μετοχές (cubrir (καλύπτω) - cubierto (καλύπτονται)· recubrir (επικάλυψη) - recubierto (καλύπτονται), describir (περιγράφουν) - descrito ( περιγράφεται hacer (να κάνει) - hecho (φτιαγμένο) - visto (βλέπεται), κ.λπ.). Περιπτώσεις όπως αυτή πρέπει να θυμόμαστε.

Υπάρχει μια ιδιόμορφη κατασκευή που βασίζεται στη μετοχή στην ισπανική γλώσσα.

estar + participio, που δηλώνει την κατάσταση κάποιου που είναι το αποτέλεσμα μιας ενέργειας που έχει ήδη ολοκληρωθεί τη στιγμή της ομιλίας. —

Nikos escribió un libro (Ο Νίκος γράφει βιβλίο - δράση). - Un libro está escrito. (Το βιβλίο είναι γραμμένο - το αποτέλεσμα).

Τύπος ισπανικών ρημάτων Μοντέλο σχηματισμού μετοχής
ρήματα 1ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα ρήμα στέλεχος + -ado (-a, -os, ή -as - εκτός από τη δημιουργία σύνθετων μορφών χρόνου)
ρήματα 2ου και 3ου τύπου συζυγίας. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα ρήμα stem + - ido (-a, -os, ή -as - εκτός από περιπτώσεις σύνθετων μορφών χρόνου)
εξαιρέσεις (cubrir (να καλύψει), recubrir (να καλύψει), hacer (να κάνω) κ.λπ.). με ειδικό τρόπο που απαιτεί απομνημόνευση (cubierto, recubierto, hecho κ.λπ.)
Ρηματικές κατασκευές estar + participio

Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι οι μετοχές (participio pasado - μόνο σε μορφή παρελθοντικού χρόνου), που συνδυάζουν λεκτικά και επίθετα χαρακτηριστικά, χρησιμοποιούνται στα ισπανικά, μαζί με το βοηθητικό ρήμα haber, κυρίως για τον σχηματισμό σύνθετων προσωρινών λεκτικών δομών, χωρίς αλλαγή. , με αυτό, ούτε με αριθμούς ούτε κατά φύλο. (huir (να τρέχω) - υποκ. πρετ. τέλειος μορφές: (haya huido, hayas huido, haya huido, hayamos huido, hayáis huido, hayan huido).

Ας συνοψίσουμε τα χαρακτηριστικά του σχηματισμού μη πεπερασμένων ρηματικών μορφών στα ισπανικά στον πίνακα.

Τύπος ισπανικών ρημάτων

Απαρέμφατο

Απλή μορφή Σύνθετο σχήμα

haber cantado

ρήματα 2ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα
subir haber subido
perderse haberse perdido

Τύπος ισπανικών ρημάτων

Γερούνδιο

Απλή μορφή Σύνθετο σχήμα

ρήματα 1ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα (cantar - sing)

καντάντο

habitendo

ρήματα 2ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα

(perder - να χάσει), hacer (να κάνει)

perdiendo

habitendo perdido

ρήματα 3ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ακανόνιστα ρήματα (subir - ανεβαίνω), cubrir - καλύπτω) subiendo habiendo subido
αντανακλαστικά ή αντωνυμικά ρήματα (perderse - να χαθώ, cubrirse - να καλυφθώ) perdiendome(te, se, nos, os, se) habitendo perdido

Τύπος ισπανικών ρημάτων

Απαρέμφατο

Απλή μορφή Σύνθετο σχήμα

ρήματα 1ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα (cantar - sing)

haber cantado

ρήματα 2ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ανώμαλα ρήματα

(perder - να χάσει), hacer (να κάνει)

ρήματα 3ου τύπου συζευγμένα. και παρακείμενα ακανόνιστα ρήματα (subir - ανεβαίνω), cubrir - καλύπτω) subir haber subido
αντανακλαστικά ή αντωνυμικά ρήματα (perderse - να χαθώ, cubrirse - να καλυφθώ) perderse haberse perdido

Κατάλογος πραγματικού υλικού

1. Vinogradov V.S. Ισπανική Γραμματική. — Μ.: Ανώτερη Σχολή 2007

2. Domashnev A., Shishkina I.P., Goncharova E.A. Ερμηνεία λογοτεχνικού κειμένου. Μ.: Εκπαίδευση, 1993.

3. Gardner R. Between Speaking and Listening: The Vocalization of Understandings. 4. Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία 19/2: 204-224. Oxford University Press. 1998

Μάιος J.L. Πραγματολογία. Μια Εισαγωγή. Οξφόρδη-Κέιμπριτζ. 1993

Στην ισπανική γλώσσα υπάρχει ένα τόσο ενδιαφέρον φαινόμενο όπως οι κατασκευές ρημάτων. Σε μια πρόταση, είναι ένα σύνθετο κατηγόρημα που αποτελείται από ένα πεπερασμένο ρήμα και ένα αόριστο, μετοχή ή γερούνδιο.

Οι λεκτικές κατασκευές είναι ενδιαφέρουσες στο ότι ένα από τα μέρη του (το ρήμα στην προσωπική μορφή) μπορεί να χάσει εν μέρει ή εντελώς το αρχικό του λεξιλογικό νόημα και αρχίζει να εκτελεί τη λειτουργία ενός βοηθητικού ρήματος - περιέχει γραμματικές πληροφορίες, δηλ. δηλώνει το πρόσωπο, τον αριθμό και τον χρόνο της δομής.

Η λεξιλογική σημασία ολόκληρης της κατασκευής βρίσκεται στο απρόσωπο ρήμα. Οι ρηματικές κατασκευές χρειάζονται για να υποδείξουν μια συγκεκριμένη ώρα, στάδιο δράσης ή τρόπο.

Οι κατασκευές ρημάτων με απαρέμφατα χρησιμοποιούνται πολύ συχνά στα ισπανικά. Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός από αυτούς. Για να σας διευκολύνουμε να θυμάστε τα πιο κοινά, προτείνουμε να χωρίσετε όλες τις κατασκευές ρημάτων σε τρεις ομάδες.

ir + a + infinitivo (πρόκειται να κάνει κάτι) - υποδηλώνει μια ενέργεια που πρέπει να συμβεί στο εγγύς μέλλον. Πιο συχνά χρησιμοποιείται σε χρόνους Presente de Indicativo. Το Imperfecto de Indicativo μεταφέρει την έννοια του μέλλοντα χρόνου στο παρελθόν.

Voy a comprar una lavadora. - Εγώ πάω να αγοράσωπλυντήριο.

acabar de + infinitivo (μόλις τελείωσα να κάνω κάτι) – εκφράζει μια ενέργεια που μόλις τελείωσε τη στιγμή της ομιλίας.

* (χρησιμοποιείται μόνο σε Presente και Imperfecto, σε άλλες περιπτώσεις μοιάζει με το ρήμα τερματικό).

Acabo de aprender nuevas palabras. - Εγώ μόλις τελείωσα τις σπουδέςνέες λέξεις.

2. Οπτικές κατασκευές ρημάτων με αόριστο:

α) υποδεικνύοντας την έναρξη μιας ενέργειας:

empezar, comenzar - υποδηλώνει την αρχή μιας ενέργειας ή κατάστασης.

Todos los bancos empiezan a trabajar a las nueve. - Όλες οι τράπεζες ξεκινήστε να εργάζεστεστις εννιά η ώρα.

ponerse, echar(se), romper, liarse + a + infinitivo(να αναλάβω κάτι) - εκτός από την αρχή της δράσης, μεταφέρουν επιπλέον αποχρώσεις νοήματος. Διαφέρουν μεταξύ τους ως προς τον βαθμό ξαφνικής έναρξης της δράσης.

Συγκρίνω:

Se puso a estudiar. - Άρχισε να μελετά. (υποκειμενική, σκόπιμη έναρξη δράσης)

Se echó a correr. - Άρχισε να τρέχει. (απροσδόκητη έναρξη δράσης)

Rompio a reír. «Έσκασε στα γέλια. (απότομη ή δύσκολη έναρξη δράσης)

β) υποδεικνύοντας την ολοκλήρωση μιας ενέργειας:

terminar, dejar, cesar + de + infinitivo(σταματήστε να κάνετε κάτι) – εκφράστε ουδέτερα πληροφορίες σχετικά με το τέλος κάποιας ενέργειας.

¿Por qué dejó de cooperar con nuestra empresa; - Γιατί σταμάτησε να συνεργάζεται με την εταιρεία μας;

venir + a + infinitivo (επιτέλους συμβεί) - μεταφέρει το αποτέλεσμα

Después de mucha reflexión vino a hallar la salida de la situación. «Μετά από πολλή σκέψη, τελικά βρήκε μια διέξοδο από την κατάσταση.

llegar + a + infinitivo (για να φτάσω σε κάτι) – δηλώνει μια ενέργεια που φτάνει στο αποκορύφωμά της, αποτέλεσμα.

Su sueño es llegar a ser cantante. – Το όνειρό του είναι να γίνει τραγουδιστής.

acabar + por + infinitivo (για να τελειώσει με αυτό) - υποδηλώνει μια ενέργεια που, αντίθετα, χάνει την έντασή της προς την ολοκλήρωση.

Acabarás poro ceder. - Εσύ θα καταλήξεις να τα παρατήσεις.

Η ιδιαιτερότητα αυτής της κατασκευής είναι ότι όταν σχηματίζεται αρνητικός τύπος, το μόριο όχι τοποθετείται όχι πριν από την προσωπική μορφή του ρήματος, αλλά πριν από τον αόριστο.

Después de tantas disputas acabaron por no entenderse. - Μετά από τόση λογομαχία δεν ήρθε ποτέ σε συμφωνία.

γ) υποδεικνύοντας μια επαναλαμβανόμενη ενέργεια:

volver – εκφράζει ανανεωμένη, επαναλαμβανόμενη δράση.

Vuelve a hacer sus preguntas tontas. «Κάνει πάλι τις ηλίθιες ερωτήσεις του».

3. Τροπικές κατασκευές ρημάτων:

α) εκφράζοντας υποχρέωση:

tener + que + infinitivo (πρέπει να κάνω κάτι) - δηλώνει μια κατηγορηματική, αναγκαστική υποχρέωση.

Tienes que solver tú mismo tus propios problemas. – Πρέπει να λύσετε μόνοι σας τα προβλήματά σας.

deber + infinitivo (να πρέπει να κάνω κάτι) – δηλώνει συνειδητή ανάγκη, υποχρέωση.

Debes ayudar a tus padres. – Πρέπει να βοηθάς τους γονείς σου.

De (que) + infinitivo (κάτι πρέπει να γίνει) - εκφράζει μια ανάγκη, αλλά με λιγότερο κατηγορηματική μορφή.

He de poner orden en mi habitación. - Σε μένα πρέπει να βάλουμε τα πράγματα σε τάξηστο δωμάτιο.

hay + que + infinitivo (κάτι πρέπει να γίνει) – υποδηλώνει απρόσωπη ανάγκη.

Hay que limpiarse los dientes regularmente. – Πρέπει να βουρτσίζετε τα δόντια σας τακτικά.

β) εκφράζοντας την πιθανότητα δράσης:

deber de + infinitivo (είναι δυνατόν να γίνει κάτι)

Debe de venir pronto. - Μάλλον θα έρθει σύντομα.

venir + a + infinitivo - υποδεικνύει μια κατά προσέγγιση αντιστοίχιση, για παράδειγμα:

Viene a tener cuatro mil duros de renta. – Το ενοίκιο θα κοστίσει περίπου 4000 duros (ένα κέρμα ίσο με 5 πεσέτες).

  • " onclick="window.open(this.href," win2 return false > Imprimir
Λεπτομέρειες Κατηγορία: Ρήματα και χρόνοι

Ιδιαιτερότητες μετάφρασης haber+de+infinitive και hay que+infinitive

σχέδιο haber+de+αόριστοςδύσκολο να μεταφραστεί με ακρίβεια. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει τη δυνατότητα («αν η ζωή μου συνεχίσει»), την υποχρέωση («αν συνεχίσει η ζωή μου») και την αναγκαιότητα.
Αυτό το σχέδιο είναι πιο μαλακό από tener+que+αόριστος(= υποχρέωση) και hay que+αόριστος– (= αναγκαιότητα, «χρειάζεται»).

Στα παλιά ισπανικά το σχέδιο haber+de+αόριστοςχρησιμοποιήθηκε αρκετά ευρέως σε διαφορετικούς χρόνους ρημάτων. Σήμερα έχει τροπική σημασία (αναγκαιότητα, υποχρέωση).
Αρχικά ανήκε στο μέλλον. Αυτό το νόημα παραμένει και σήμερα:

Vayamos, que mis padres ha de haber llegado ya a casa (= ‘es probable que mis padres hayan llegado ya’).

Βασικές αξίες haber+de+αόριστος:

  • Συχνά χρησιμοποιείται ως ισοδύναμο ir a + infinitivo, ιδιαίτερα στις χώρες της Λατινικής Αμερικής: Te he de decir que... (= ‘te diré que...). Salgo un momento. Όχι he de tardar.
  • Πιθανότητα: Le han de haber invitado los padres de la novia [«seguramente le han invitado los padres de la novia»]. Χα ντε σερ τάρντε («ντεμπέ ντε σερ τάρδε»). No han de haber llegado todavía («no es probable que»).
  • Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ισοδύναμο tener que(Ισπανία, ιδιαίτερα Καταλονία): He de reconocer que al principio me incomodó la idea de encontrármelo durante la travesía; Hubimos de esperar varios meses hasta conseguir recursos económicos; La imagen de la Virgen hubo de ser retirada.
  • Μερικές φορές χρησιμοποιείται για να εκφράσει μελλοντική δράση(Μεξικό, Λατ. Αμ.): ¡No he de morir hasta enmendarlo!; Ni siquiera la guerra habría de aliviar el temor y el respeto que imponía aquel valle a trasmano.
  • Όσον αφορά το ' estar a punto de(Γαλικία, Αργεντινή): Hube de decirlo, «estuve a punto de decirlo». –Χουάν, ¿por qué έχει matado al raposo; –porque hubo de comerse las gallinas. Cuando un argentino dice que hubo de viajar a Europa, quiere significar que, habiendo estado a punto de hacerlo, no lo hizo.

Κατασκευές haber+de+αόριστοςΚαι hay que+αόριστοςείναι διαφορετικά και χρησιμοποιούνται σε διαφορετικά πλαίσια. Το πρώτο είναι λιγότερο αυστηρό και πιο συγκεκριμένο, ενώ το δεύτερο εκφράζει γενικότητα. Σχέδιο haber+de+αόριστοςμπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει μελλοντική δράση.

Περισσότερα παραδείγματα

Todos hemos de cooperar.

Pronto lo has de saber.

Creo que es algo que habremos de tener presente.

Tú y yo algún día nos habremos de encontrar.

El cementerio es el lugar donde todos nos habremos de encontrar.

Habremos de ser lo que hagamos, con aquello que hicieron de nosotros.

Hube de soportarlo mucho tiempo.

Esto habría de influir en la evolución de la economía.

Hemos de ganar si queremos clarificarnos.

Recuerda que has de morir.

Un juez ha de ser una persona equilibrada y justa.

Un funcionario ha de cumplir las normas.

Hubimos de pelear mucho para conseguir el contrato.

Su carácter indómito había de causarle muchos problemas.

Su carácter indómito habría de causarle muchos problemas.

Όχι αυτός de Callar. = Όχι κλήση. = Καμία κλήση.

Salgo un momento, pero no he de tarder. = Όχι ταρντάρε. = Όχι voy a tardar.

Este dinero no nos ha de bastar. = Este dinero no nos bastará. = Este dinero no nos va a bastar.

Όχι he de ser yo quien lo κριτική. = No seré yo quien lo critique. = No voy a ser yo quien lo critique.

¿Para qué preocuparse por lo que nunca ha de suceder; =
¿Para qué preocuparse por lo que nunca sucederá; =
¿Para qué preocuparse por lo que nunca va a succeder;

Συνέχεια της Oír la Octava Sinfonía de Gustav Mahler. =
Μια συνέχεια του έργου της Octava Sinfonía του Gustav Mahler. =
Συνέχεια για το Oír la Octava Sinfonía de Gustav Mahler.

Todos habrían de correr la misma suerte. =
Todos correrían la misma suerte. =
Todos iban a correr la misma suerte.

Los disgustos que me das han de llevarme a la sepultura. =
Los disgustos que me das me llevarán a la sepultura. =
Los disgustos que me das van a llevarme a la sepultura.

Esa mujer había de ser la madre de mis hijos. =
Esa mujer sería la madre de mis hijos. =
Esa mujer iba a ser la madre de mis hijos.

Haber de + infinitivo como tener que + infinitivo:

Hemos de ganar como sea si queremos ser campeones (= ‘tenemos la obligación de...’).

Hubo de soportarlo durante meses (= ‘me vi obligado a...’).

Ha de llover más para que no sequen los árboles (= ‘es necesario que llueva más...’).

Has de decirme cómo se hace puede hoy oírse fácilmente en el castellano hablado por un catalán, pero en español común lo normal es oír tienes que decirme como se hace.

(«probablemente», «seguramente»).

Todo eso ha de habérselo figurado él solo.

Το Eso has de haberlo soñado.

Han de haber sido muy felices todo el tiempo en que estuvieron casados.

El examen ha de haber sido bastante difícil.

Ha de haber estado trabajando todo el fin de semana.

Está durmiendo. Ha de haber tenido turno de noche.

Στα επιφωνήματα: 1) κέρδος? 2) τόνος έκπληξης ή σαφήνειας
Παραδείγματα:

–Parece que es muy rico. – Qué ha de ser rico! Χωρίς tiene un centimo. (=–¡Qué va a ser rico!)

– Έχει aprobado; –¡Cómo no había de aprobar! ['claro que aprobe']

– Qué hay de comer; –¡Qué ha de haber!: lo de siempre.

¡Qué has de saber tú!

¡Siempre έχει de estar molestando!

¿Nunca έχει de estar conforme;

¿Siempre te has de estar quejando de todo;

¿Es que siempre me has de llevar la contraria;

Εισαγωγικά λόγια:

Si he decir la verdad,...
Si he de serte sincero,...
Si he de serles sincero,...
Si he de serle sincero,...

αντικαταστήστε αναλόγως:

Ένα ορισμένο καταπράσινο...
Από την αρχή,...
Παρά σερλες από την αρχή,...
Para serle sincero,...

Has de saber que... (= ‘sábete que...’).
Si he decir la verdad, no lo sé con certeza.
Si he de serte sincero, no tenía intention de venir.

Χρησιμοποιείται ο σχεδιασμός Haber de + infinitivo στις παροιμίες, Για παράδειγμα:

Agua que no has de beber, déjala correr.

Ρήμα (Verbo)

Ρηματικές κατασκευές με αόριστο

    Acabar de + απαρέμφατο- εκφράζει μια ενέργεια που μόλις τελείωσε:

    Acabo de volver de Cuba.- Μόλις επέστρεψα από την Κούβα.

    Εμπεζάρ (ponerse) ένα + απαρέμφατο- χρησιμοποιείται για να εκφράσει την αρχή μιας ενέργειας:

    Empezamos a estudiar el francés.- Αρχίζουμε να μαθαίνουμε γαλλικά.
    El chico se puso a llorar.- Το αγόρι άρχισε να κλαίει.

    Terminar de + απαρέμφατο- χρησιμοποιείται για να εκφράσει το τέλος μιας ενέργειας:

    Terminamos de trabajar a las 5.30.- Τελειώνουμε τη δουλειά στις 5.30.

    Volver α + απαρέμφατο- χρησιμεύει για να εκφράσει την επανάληψη, την επανάληψη μιας ενέργειας:

    Volvemos a leer el texto.- Ξαναδιαβάζουμε (ξαναδιαβάζουμε) το κείμενο.

    Deber + απαρέμφατο- εκφράζει υποχρέωση (με έναν υπαινιγμό προσωπικής ευθύνης):

    Cada hombre debe servir a su patria.- Κάθε άνθρωπος πρέπει να υπηρετεί την Πατρίδα.

    Tener que + απαρέμφατο- εκφράζει υποχρέωση (με έναν υπαινιγμό κατηγορηματικότητας και καταναγκασμού):

    Tengo que trabajar mucho.- Πρέπει να δουλέψω σκληρά.

    Necesitar + απαρέμφατο(ή ουσιαστικό) - να χρειάζεσαι κάτι, να έχεις ανάγκη να κάνω κάτι:

    Necesito estudiar mucho.- Πρέπει να μελετήσω πολύ.
    Απαιτείται χειροκίνητο ruso.- Χρειάζομαι ένα εγχειρίδιο ρωσικής γλώσσας.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει:

Παρουσιαστής Svetlana Abramova: βιογραφία, ηλικία, προσωπική ζωή, φωτογραφία;
Την άνοιξη του 2015, το πρώτο επεισόδιο της νέας τηλεοπτικής σειράς προβλήθηκε στον βραδινό αέρα του Channel One...
Αλγόριθμος για την παροχή διακοπών σε μεταπτυχιακούς φοιτητές HSE
Ήρθε η χαρούμενη στιγμή για τους αποφοίτους. Και ούτε τα στρατιωτικά ληξιαρχεία, ούτε...
Πολωνικά εδάφη στο Μεσαίωνα και στις αρχές της σύγχρονης εποχής Πολωνία κατά τον 10ο – αρχές του 12ου αιώνα
Πρόλογος Αρχαίοι Σλάβοι (L.P. Lapteva) Πηγές για την ιστορία των Σλάβων. Κοινωνική τάξη...
Οι καλύτερες παραβολές για το νόημα της ζωής, τα προβλήματα ζωής και τους στόχους ζωής
«Η Παραβολή του Καλού και του Κακού» Μια φορά κι έναν καιρό, ένας γέρος Ινδός αποκάλυψε στον εγγονό του μια αλήθεια ζωής:...
Πώς να συνδυάσετε τη διαγραφή παγίων στη λογιστική και τη φορολογική λογιστική;
Τα υλικά ετοιμάστηκαν από ελεγκτές της εταιρείας «Pravovest Audit» Κινητή περιουσία, όχι...