Η ηλικία των 5-6 ετών ονομάζεται προσχολική ηλικία, επειδή αυτή τη στιγμή το παιδί σας βρίσκεται στην περίοδο της μεγαλύτερης ροής πληροφοριών.

Σε λίγο έρχεται η σχολική ηλικία, και μέχρι αυτή τη στιγμή πρέπει να εργαστείτε σκληρά όσον αφορά την αναπτυξιακή κατάρτιση και εκπαίδευση.

Οι προηγουμένως άγνωστες λέξεις γίνονται όλο και πιο κοντά στη γνώση:

1. "σχολείο",
2. "μαθήματα",
3. "ακροαματικότητα".

Παλαιότερα, όταν το μωρό ήταν 3-4 ετών, δουλέψατε μαζί του για την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, λογικής σκέψης, μνήμης και προσοχής. Κατά τη διεξαγωγή των μαθημάτων, τους ζητήσαμε να κλείσουν τα μάτια τους και αφαιρέσαμε κρυφά ένα παιχνίδι από τη σειρά. Και όταν το μωρό μάντεψε ποιο, χαρήκαμε μαζί για αυτή τη μικρή νίκη. Μαζί σου αυτό το διάστημα δούλεψαν και οι νηπιαγωγοί. Οι δάσκαλοι δίδαξαν πώς να εργάζονται σε μια ομάδα, ενστάλαξαν ηθικές ιδιότητες μέσα από τις δραστηριότητες και τα μαθήματά τους. Ήσασταν μια ομάδα που η αποστολή της ήταν η ανάπτυξη.

Μαθήματα για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Στη μεγαλύτερη προσχολική ηλικία η κατάσταση έχει αλλάξει κάπως. Τώρα είστε ο κύριος πολεμιστής ενάντια στην τεμπελιά και τις ιδιοτροπίες του παιδιού σας. Δυστυχώς, το σημερινό σύστημα προσχολικής αγωγής δεν επιτρέπει στο παιδί σας να προετοιμαστεί πλήρως για το σχολείο. Τώρα οι δάσκαλοι δεν ευθύνονται γι' αυτόώστε τα παιδιά να γνωρίζουν αριθμούς και γράμματα, να διαβάζουν και να προσθέτουν εντός 10.

Φυσικά, υπάρχουν πολλές μέθοδοι για την ανάπτυξη παιδιών προσχολικής ηλικίας και ένας μεγάλος αριθμός ιδιωτών δασκάλων για την προετοιμασία τους για το σχολείο. Αξίζει όμως το παιχνίδι το κερί; Είναι σκόπιμο να εμπιστεύεστε το παιδί σας σε άλλους ανθρώπους, ακόμα κι αν είναι ειδικοί υψηλής ειδίκευσης; Ή μήπως είναι καλύτερο να αφιερώσετε λίγο χρόνο σε αυτό και να συνεχίσετε να φτάσετε μαζί σε νέα ύψη της επιστήμης, πραγματοποιώντας μαθήματα μόνοι σας;

Ασκήσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής

Σε μεγαλύτερη προσχολική ηλικίααρχίζει η γνωριμία με τα τετράδια. Αυτά τα μπαστούνια και τα σημάδια ελέγχου δεν είναι καθόλου άχρηστα, όπως μπορεί να φαίνεται με την πρώτη ματιά. Με τη βοήθειά τους, αναπτύσσουμε γραφοκινητικές δεξιότητες. Το παιδί μαθαίνει να γράφει μεγάλα και μικρά σημάδια και να αφήνει ίσο διάστημα μεταξύ τους. Αυτές οι ασκήσεις αναπτύσσουν μνήμη, προσοχή και επιμονή - όλα όσα θα του είναι τόσο χρήσιμα στο σχολείο.

Αλλά μπορείτε να εντοπίσετε στη διακεκομμένη γραμμή όχι μόνο ραβδιά. Υπάρχουν ειδικά σχέδια που μπορούν να βρεθούν τόσο στο Διαδίκτυο όσο και σε σημειωματάρια σχετικά με την ανάπτυξη γραφοκινητικών δεξιοτήτων. Πρώτα πρέπει να συνδέσετε τις τελείες και μετά να χρωματίσετε την εικόνα. μι Αυτές οι ασκήσεις αναπτύσσουν επίσης τη φαντασίαπαιδί. Και αν βρείτε επίσης ένα παραμύθι για τον χαρακτήρα που προκύπτει, θα είναι απλά ανεκτίμητο για την ανάπτυξη της συνεκτικής ομιλίας του μωρού.

Ασκήσεις για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης

Μέχρι την ηλικία των επτά ετών, το παιδί σας θα πρέπει να είναι σε θέση να αναγνωρίσει ένα μοτίβο και να συνεχίσει μια σειρά από καθορισμένα αντικείμενα. Αυτό είναι ένα αρκετά δύσκολο έργο, αλλά με τακτική εξάσκηση και τη σωστή προσέγγιση, έχετε όλες τις πιθανότητες να φτάσετε σε αυτήν την κορυφή. Για να ξεκινήσετε χρειάζεστε:

Καθώς ακολουθείτε αυτούς τους απλούς κανόνες, θα επιτύχετε τους μαθησιακούς στόχους του παιδιού σας. Και το πιο σημαντικό, μην τα παρατάς και δεν σταματάς σε τίποτα.

Ασκήσεις ανάπτυξης του λόγου

Στην ηλικία των έξι ετών, θα πρέπει να διαμορφωθούν όλες οι διαδικασίες προφοράς ήχου, που υπόκεινται στον κανόνα. Εάν έχετε ορισμένα προβλήματα με την ομιλία ή με μεμονωμένους ήχους, φροντίστε να συμβουλευτείτε έναν λογοθεραπευτή . Μετά από συνεννόηση με ειδικόΘα σας επισημάνει προβλήματα, θα σας δείξει ασκήσεις και θα κάνει μαθήματα για να τα εξαλείψει. Η επίσκεψη σε λογοθεραπευτή είναι υποχρεωτική πριν από το σχολείο, γιατί η γνώμη ενός ειδικού θα επισημάνει τις αδυναμίες στην ομιλία του παιδιού σας, που αργότερα μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα κοινωνικοποίησης.

Για να αναπτύξετε την ομιλία, πρέπει απλώς να χρησιμοποιήσετε υλικό επίδειξης. Εάν το παιδί δεν βλέπει αυτό για το οποίο μιλάτε αυτή τη στιγμή, υπάρχει κάθε πιθανότητα να μην αφομοιώσει πλήρως τις πληροφορίες που παρουσιάζονται. Επομένως, είναι καλύτερο να εδραιωθεί το παραμύθι που ειπώθηκε στη μνήμη του παιδιού. Πως; Είναι πολύ απλό! Αφού αφηγηθείτε την ιστορία με το παιδί σας, δημιουργήστε ένα βιβλίο με εικονογραφήσεις για το παραμύθι. Μετά από αυτό, ζητήστε από το παιδί σας να ξαναδιηγηθεί αυτό που άκουσε με βάση τις δικές του εικόνες.

Εάν το παιδί γνωρίζει ήδη τα γράμματακαι είστε αποφασισμένοι να του μάθετε να διαβάζει, ένα παιχνίδι στο οποίο πρέπει να συλλέξετε μια εικόνα θα σας βοηθήσει. Αλλά αυτό δεν είναι εύκολο παζλ. Κάτω από την εικόνα, η λέξη που υποδηλώνει την απεικόνιση είναι γραμμένη σε συλλαβές. Ένα εξάχρονο παιδί μπορεί εύκολα να συναρμολογήσει ένα τόσο μοναδικό παζλ και επίσης θα θυμάται εύκολα τα γράμματα που συνθέτουν αυτή τη λέξη.

Αλλά πριν διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει, είναι σημαντικό να εντοπίσετε τη διαφορά μεταξύ γραμμάτων και ήχων. Αυτό θα απλοποιήσει τη διαδικασία ανάγνωσης και θα επιταχύνει την αυτοματοποίηση των δεξιοτήτων γραφής στο μέλλον.

Ο κόσμος γύρω μας

Ό,τι υπάρχει γύρω μας είναι μέρος του περιβάλλοντός μας κόσμου. Το μεγαλύτερο παιδί προσχολικής ηλικίας θα πρέπειμιλήστε με σιγουριά για τις διακοπές που πέρασα στο χωριό και για τα έντομα που συνάντησα εκεί. Είναι σημαντικό η ομιλία να είναι συνεκτική και να εμφανίζονται τα ονόματα του χωριού και τα έντομα καθώς και τα ενθουσιώδη επιφωνήματα του μωρού. Επιπλέον, το παιδί πρέπει να ξέρει πώς ήταν ο καιρός, ποιος ήταν ο μήνας και η εποχή του χρόνου. Είναι επίσης σημαντικό να γνωρίζετε πώς να χρησιμοποιείτε συνώνυμα και συγκρίσεις. Για να είναι ο λόγος σωστός και πλούσιος χρειάζεται να διαβάζεις πολύ.

Ενώ το παιδί δεν μπορεί να το κάνει αυτόπρέπει να τον βοηθήσεις σε αυτό μόνος σου. Ξεκινήστε με βιβλία ή εγκυκλοπαίδειες που ενδιαφέρουν όχι εσάς, αλλά το παιδί. Δεν χρειάζεται να κυνηγάς τη μόδα ή τον γείτονα. Κάθε παιδί είναι ξεχωριστό και έχει τη δική του προσέγγιση για το καθένα. Εάν κάποιος διαβάζει για την τεχνολογία, μπορεί να μην αρέσει στο παιδί σας.

Διαβάζοντας, γεμίζετε την ομιλία του παιδιού σας με νέες λέξεις και εμπλουτίζετε το λεξιλόγιό του. Και υπάρχουν πολλά από τα πάντα στον κόσμο - μπορεί να αιχμαλωτιστεί από την ιστορία ή το κλίμα στην καυτή Αφρική, την ανακάλυψη νέων εδαφών ή μια ποικιλία από μπανάνες. Το μόνο που χρειάζεστε είναι μια επιθυμία να τον παρασύρετε στην όμορφη χώρα της γνώσης.

Μεταξύ άλλων, υπάρχουν και θέματα που πρέπει να κατακτήσει ένα παιδί πριν το σχολείο. Ένα από αυτά είναι το θέμα του Επαγγέλματος. Το παιδί πρέπει να ξέρει τι κάνει ο κομμωτής, ο ζαχαροπλάστης, ο αστυνομικός και ο δάσκαλος. Είναι επίσης απαραίτητο να μιλήσουμε γιατι εξοπλισμό χρησιμοποιεί το καθένα από αυτά. Στο σπίτι, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα παιχνίδι με δύο στοίβες καρτών. Οι κάρτες στο πρώτο σωρό θα απεικονίζουν άτομα διαφορετικών επαγγελμάτων και στο δεύτερο σωρό θα εμφανίζονται εργαλεία. Το παιδί πρέπει να συνδέσει ένα άτομο συγκεκριμένου επαγγέλματος με τον εξοπλισμό που χρησιμοποιεί για την εργασία του.

Είναι σημαντικό να πούμε ότι δεν είναι απολύτως απαραίτητο να βρείτε συγκεκριμένα χρόνο, να καθίσετε το παιδί σε ένα γραφείο και να μιλήσετε με επίσημο τόνο για αυτό ή εκείνο το θέμα. Για παράδειγμα, ενώ περπατάτε μέσα σε ένα δάσος ή ένα πάρκο, μπορείτε εύκολα να πείτε στο παιδί σας για την ποικιλία των δέντρων, των λουλουδιών και των βοτάνων στην περιοχή σας. Είναι απαραίτητο να σταθούμε χωριστά σε φυτά που είναι επικίνδυνα για τη ζωή και την υγεία. Όταν επιστρέψετε στο σπίτι, μπορείτε να ενισχύσετε την ιστορία με ένα κινούμενο σχέδιο. Στη συνέχεια, πρέπει να διευκρινίσετε εάν το μωρό σας κατάλαβε τα πάντα. Χρησιμοποιώντας πλαστελίνη, μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα δασικό ξέφωτο στο οποίο θα αναπτυχθούν όχι μόνο βρώσιμα, αλλά και δηλητηριώδη μανιτάρια. Επαναλαμβάνοντας περιοδικά τα ονόματα των φυτών και των μανιταριών, αυξάνετε τις πιθανότητες να τα θυμάται το παιδί σας.

Το κύριο πράγμα είναι να θυμάστε ότι η εργασία με παιδιά είναι ευχαρίστηση. Τώρα όλοι οι δρόμοι του κόσμου είναι ανοιχτοί γι 'αυτόν και εσείς, αγαπητοί γονείς, είστε οι οδηγοί του σε έναν μυστηριώδη και άγνωστο κόσμο.

Εδώ είναι το πλήρες αρχείο του δωρεάν ηλεκτρονικού περιοδικού Korablik.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας χαρακτηρίζονται από περιέργεια και επιθυμία. Τα βαρετά αστάρια και η στεγνή παρουσίαση του υλικού απομακρύνουν τα παιδιά από την περαιτέρω ανάπτυξη. Το παρουσιαζόμενο περιοδικό δημιουργήθηκε για ποικίλες δραστηριότητες με το παιδί, ως βοήθημα για γονείς και παιδαγωγούς. Φωτεινές εικόνες και ενδιαφέρουσες ασκήσεις είναι κατάλληλες για παιδιά που ετοιμάζονται να πάνε στο σχολείο. Οι γνωστικές εργασίες σάς επιτρέπουν να χορτάσετε το αναπτυσσόμενο μυαλό σας με χρήσιμες γνώσεις χωρίς να διακόπτετε το παιχνίδι.

Το ηλεκτρονικό περιοδικό «Korablik» έχει επιλέξει προσεκτικά εργασίες που στοχεύουν στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού. Οι ασκήσεις που συλλέγονται ενεργοποιούν τη λογική σκέψη του παιδιού και του επιτρέπουν να εφαρμόσει τις υπάρχουσες γνώσεις στην πράξη. Κάθε έκδοση περιέχει συναρπαστικές ασκήσεις που θα απολαύσει κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας. Η βολική παρουσίαση του υλικού προωθεί την ταχεία απομνημόνευση της νέας γνώσης.

Το συναρπαστικό περιοδικό έχει συγκεντρώσει χρήσιμο υλικό στις σελίδες του που μπορεί να θέσει τις απαραίτητες βάσεις για περαιτέρω μάθηση. Μαζί με ενδιαφέρουσες ασκήσεις, το παιδί θα αναπτυχθεί προς τη σωστή κατεύθυνση, θα εκπαιδεύσει το μυαλό του και θα αυξήσει τις δυνατότητές του.

Σύντομο περιεχόμενο του περιοδικού Korablik με αριθμούς:

Προετοιμάζοντας το χέρι σας για τη γραφή, τα μαθηματικά, τον κόσμο γύρω σας.

Μαθηματικά, λογική, ο κόσμος γύρω μας.

Προετοιμασία του χεριού για γραφή, σκέψη.

Μαθηματικά, προετοιμάζοντας το χέρι σας για γραφή.

Προετοιμασία του χεριού για γραφή, μαθηματικά, λογική σκέψη.

Αποστολή Νο. 6 (λήψη/προβολή σε μορφή JPEG)

Ανάπτυξη χειροκινητικών δεξιοτήτων, μαθηματικών, σκέψης.

Λογική, σκέψη, ανάπτυξη μνήμης.

Αποστολή Νο. 9 (λήψη/προβολή σε μορφή JPEG)

Προετοιμασία του χεριού για γραφή, ανάπτυξη ομιλίας.

Βασικές αρχές της εργασιακής εκπαίδευσης, λογική σκέψη.

Μαθηματικές έννοιες, κινητικές δεξιότητες χεριών.

Λογική σκέψη, ο κόσμος γύρω μας.

Ανάπτυξη προσοχής, μαθηματικών, λογικής σκέψης.

Προετοιμασία του χεριού για γραφή, μαθηματικές έννοιες.

Ανάπτυξη λόγου, μαθηματικά, ο κόσμος γύρω μας.

Κατανόηση του περιβάλλοντος, προετοιμασία του χεριού για γραφή.

Μαθηματικά, ανάπτυξη χειροκινητικών δεξιοτήτων.

Μαθήματα για την ανάπτυξη του λόγου γράφοντας προτάσεις και ιστορίες.

Ο κόσμος γύρω μας, παιδικές ρίμες.

Μαθηματικά για παιδιά: ταξινόμηση.

Αναπτύσσουμε την προσοχή και τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών των παιδιών.

Συγκρίνουμε αντικείμενα και αναπτύσσουμε την προσοχή των παιδιών.

Αναπτύσσουμε προσοχή, ευρηματικότητα, λεπτές κινητικές δεξιότητες και αναζητούμε μοτίβα.

Μαθαίνουμε να παρατηρούμε, να συγκρίνουμε και να γενικεύουμε.

Συγκρίνουμε αντικείμενα σύμφωνα με τα εσωτερικά τους χαρακτηριστικά και λύνουμε λογικά προβλήματα.

Διδάσκουμε στα παιδιά την ταξινόμηση των αντικειμένων.

Μαθήματα για την ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων παιδιών 5-6 ετών.

Μαθήματα γραμματισμού για παιδιά 5-6 ετών.

Γυμναστική άρθρωσης.

Παιχνίδια και ασκήσεις με θέμα «Ο άνθρωπος και η υγεία του».

Ο κόσμος γύρω μας, περιβαλλοντική εκπαίδευση, ανάπτυξη λόγου.

Εργασίες για την ανάπτυξη της σκέψης στα παιδιά.

Μαθήματα με γράμματα και συλλαβές.

Τα πρώτα βήματα των παιδιών στα μαθηματικά.

Συμπλέγματα αναπτυξιακών ασκήσεων.

Μαθήματα φυσικής αγωγής για την ανάπτυξη της κινητικής δημιουργικότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Συγκροτήματα αναπτυξιακών δραστηριοτήτων για την προετοιμασία των παιδιών της προσχολικής ηλικίας για το σχολείο.

Διδάσκουμε στα παιδιά ασφαλή συμπεριφορά, μαθήματα με θέμα «Χειμώνας».

Μαθήματα με θέμα "Χειμώνας".

Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Εργασίες για την ανάπτυξη του λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Μαθήματα για τη διδασκαλία της ανάγνωσης στα παιδιά.

Μαθήματα για να μάθουν παιδιά 4-5 ετών να διαβάζουν μέσα από το παιχνίδι.

Μαθήματα διδασκαλίας της ανάγνωσης σε παιδιά 4-5 ετών.

Μαθήματα διδασκαλίας της ανάγνωσης στη μέση προσχολική ηλικία.

Κάρτες-εργασίες στα μαθηματικά Α' τάξη.

Μαθήματα με θέμα «Φθινόπωρο».

Μαθηματικά, γραφή.

Ασκήσεις για την ανάπτυξη της μνήμης, ασκήσεις για την ανάπτυξη της προσοχής.

Σημειώσεις μαθήματος για τη διδασκαλία της ανάγνωσης και της γραφής σε παιδιά ηλικίας 4-5 ετών. ασκήσεις για την ανάπτυξη της προσοχής και της σκέψης.

Ασκήσεις ανάπτυξης για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Αναπτύσσουμε κινητικές δεξιότητες χεριών, αναπτύσσουμε προσοχή, σκέψη, μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθήματα ανάπτυξης λόγου.

Μαθήματα γραμματισμού, μαθήματα ανάπτυξης λόγου.

Παιχνίδια γρίφων, ανάπτυξη χειροκινητικών δεξιοτήτων, μαθηματικά προβλήματα.

Αντισυμβατικές μέθοδοι βελτίωσης της υγείας των παιδιών, ανάπτυξη λογικής σκέψης (λότο), επίλυση σταυρόλεξων.

Εργασίες για την ανάπτυξη της σκέψης, εργασίες για τη διδασκαλία των παιδιών να διαβάζουν και να γράφουν, εργασίες για την προετοιμασία ενός παιδιού για την εκμάθηση της γραφής.

Αποκομμένες εικόνες, σταυρόλεξα.

Διανοητική ετοιμότητα για το σχολείο: μαθήματα 1-10.

Διανοητική ετοιμότητα για το σχολείο: μαθήματα 11-21.

Διανοητική ετοιμότητα για το σχολείο: μαθήματα 22-32.

Παιχνίδια και εργασίες για την ανάπτυξη της προσοχής, της σκέψης και της μνήμης του παιδιού.

Εργασίες για την προετοιμασία του χεριού σας για γραφή (σχεδιάζουμε σε κελιά).

Ασκήσεις και προβλήματα στα μαθηματικά για τις δημοτικές τάξεις.

Διασκεδαστικό υλικό για τη ρωσική γλώσσα για παιδιά δημοτικού: παιχνίδια, κουίζ, μεταγράμματα, αναγράμματα, χαρακτήρες, λογάριθμοι.

Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας, εργασίες προετοιμασίας χεριών για γραφή.

Εργασίες για την ανάπτυξη της προσοχής, της σκέψης, της μνήμης.

Εργασίες μαθηματικών, εργασίες ανάπτυξης ομιλίας, εργασίες για την κατανόηση του κόσμου γύρω μας.

Εργασίες για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Από την πλευρά των γονιών, μια τέτοια προετοιμασία απαιτεί επίπονη δουλειά, προσοχή, ευαισθησία και λεπτότητα, αφού το μικρό άτομο δεν είναι πάντα σε θέση να καλύψει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες. Οι αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδιά 5-6 ετών πρέπει να είναι δομημένες έτσι ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν με ενθουσιασμό.

Ας αναλογιστούμε τι πρέπει να γνωρίζει και να μπορεί να κάνει ένα παιδί ηλικίας 5 έως 6 ετών.

Μαθηματικά

Στα μαθηματικά, ένα παιδί πρέπει να έχει βασικές γνώσεις που του επιτρέπουν να ξεκινήσει με επιτυχία τη μάθηση στην πρώτη δημοτικού. Οι αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδιά 5-6 ετών είναι ιδανικές για αυτό.

• Μέσα στα πρώτα δέκα, το παιδί θα πρέπει να μπορεί να προσθέτει και να αφαιρεί, να γνωρίζει τη σύνθεση των αριθμών, να λύνει παραδείγματα σε 1 βήμα, να συγκρίνει αριθμούς και να μετράει αντίστροφα.
• Το παιδί πρέπει να κατανοήσει τις έννοιες του περισσότερο-λιγότερο, χαμηλότερο-υψηλότερο, περαιτέρω-πλησιέστερο κ.λπ.
• Το παιδί πρέπει να γνωρίζει βασικά μαθηματικά σημεία και αριθμούς.

Για να μπορέσει το παιδί να εκτελέσει όλες τις απαραίτητες ενέργειες και να αποκτήσει τις απαραίτητες δεξιότητες, μπορείτε να του προσφέρετε αναπτυξιακές δραστηριότητες που μπορείτε να κατεβάσετε εύκολα στον ιστότοπο:

1. Χρησιμοποιήστε αριθμούς από το 1 έως το 10 και το 20. Διασκορπίστε τις κάρτες τυχαία και ζητήστε από το παιδί σας να τις τοποθετήσει με τη σωστή σειρά. Στη συνέχεια ανακατεύουμε ξανά και τακτοποιούμε με την αντίστροφη σειρά.
2. Επιλέξτε μερικά και ζητήστε από τα παιδιά να τα ταξινομήσουν από το μικρότερο στο μεγαλύτερο και αντίστροφα.
3. Δώστε στα παιδιά αριθμούς ή γεωμετρικά σχήματα για τον εντοπισμό και το χρωματισμό των σελίδων. Ονομάστε τα κάθε φορά που τα προσφέρετε στο παιδί σας. Ζητήστε από το παιδί σας να ονομάσει κάθε αριθμό και γεωμετρικό σχήμα.
4. Χρησιμοποιήστε το βιβλίο αντιγραφής μαθηματικών και το βιβλίο εργασίας για παιδιά ηλικίας 6 ετών και άνω.
5. Τα ζάρια και τα παζλ είναι τέλεια για να μάθετε να μετράτε.

Λογική σκέψη

Σε αυτή την ενότητα, το παιδί πρέπει να έχει τις ακόλουθες δεξιότητες:

• Αποκαλύπτω.
• Να είστε σε θέση να δημιουργήσετε μια αφήγηση από εικόνες ή να ολοκληρώσετε αυτό που ξεκινήσατε.
• , περιττό για την ομάδα.
• Χωρίστε τα αντικείμενα σε ομάδες ανάλογα με τα χαρακτηριστικά.

Για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης στα παιδιά, μπορούν να προσφερθούν οι ακόλουθες αναπτυξιακές δραστηριότητες:

1. Βρείτε το επιπλέον αντικείμενο στην εικόνα.
2. Παίξτε ένα παιχνίδι συσχέτισης. Για παράδειγμα: με ποια γεωμετρική φιγούρα μοιάζει ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο, ήλιος, καραμέλα κ.λπ.; Πρώτα, προσφέρετε στο παιδί σας κάρτες με μια εικόνα ενός αντικειμένου και μια γεωμετρική φιγούρα, επισημάνετε τις ομοιότητες. Στη συνέχεια, αφήστε το παιδί σας να σκεφτεί μόνο του.
3. Λύστε αλυσίδες λογικής ανάπτυξης, περιπλέκοντάς τις σταδιακά.
4. . Για να το κάνετε αυτό, απλώστε σχέδια ή φιγούρες διαφορετικών χρωμάτων μπροστά στο μωρό. Ζητήστε από τα παιδιά να κοιτάξουν προσεκτικά και να θυμηθούν τη σειρά των εικόνων που έχουν τοποθετηθεί και μετά αναποδογυρίζουν τις κάρτες. Τα παιδιά πρέπει να υποδείξουν ακριβώς ποια αντικείμενα βρίσκονται πού. Ξεκινήστε με 3-4 κάρτες, αυξάνοντας τον αριθμό τους.
5. Λύστε γρίφους με τα παιδιά σας.
6. Ζητήστε από τα παιδιά να βρουν αντίθετα αντικείμενα με βάση κάποια χαρακτηριστικά.

Ανάπτυξη του λόγου

Η ομιλία του παιδιού κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου πρέπει να είναι παρόμοια σε ποιότητα με αυτή ενός ενήλικα.

• Τα παιδιά θα πρέπει να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν ερωτηματικές, θαυμαστικές και ενθαρρυντικές προτάσεις και να τις διακρίνουν με τον τονισμό.
• Γνωρίστε πολλά ποιήματα, γλωσσόφιλα, διαβάστε τα εκφραστικά.
• Να γνωρίζουν το όνομα της πόλης στην οποία ζουν, τα ονόματα και τους αριθμούς τηλεφώνου των γονιών τους και τον τόπο εργασίας τους.
• Να μπορεί να κατασκευάζει μονολογικό και διαλογικό λόγο, να επιχειρηματολογεί, να κάνει ερωτήσεις και να δημιουργεί διηγήματα.

Για να αναπτύξετε αυτές τις δεξιότητες πρέπει:

1. Διαβάστε και επαναλαμβάνετε τακτικά μαθημένες παιδικές ρίμες, ποιήματα (πρέπει να ξεκινήσετε με μικρά, αυξάνοντας σταδιακά την ένταση), παραμύθια, στρίβες γλώσσας, μετρώντας ρίμες.
2. Μελέτη (αυτό μπορεί να γίνει ήδη από 1,5-2 χρόνια). Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε βιβλία ζωγραφικής, περιγράμματα και εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια.
3. Χρησιμοποιώντας ειδικά που υπάρχουν στον ιστότοπό μας, εστιάστε στη διαφορά μεταξύ των ήπιων συμφώνων και των σκληρών, των τονισμένων φωνηέντων και των άτονων.
4. Χρησιμοποιήστε το για να δείξετε στα παιδιά με ποιο γράμμα αρχίζει η λέξη. Ποιες άλλες λέξεις ξεκινούν με αυτό το γράμμα;
5. Φροντίστε να το χρησιμοποιήσετε για να προετοιμάσετε τα χέρια σας για γράψιμο.
6. Συλλέξτε λέξεις από εικόνες και γράμματα.

Γνώση για τον κόσμο γύρω μας

Αν και η γνώση για τη φύση αποκτάται καλύτερα με το να βγεις έξω, να παρατηρήσεις, να ταξιδέψεις, δεν έχουν όλα τα παιδιά αυτή την ευκαιρία σε μικρή ηλικία.

Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί 5-6 ετών για τον κόσμο;

Συνήθως αυτή είναι η δυνατότητα να περιηγηθείτε στα ονόματα φυτών, πουλιών, φυσικών φαινομένων, να μπορείτε να διακρίνετε τις εποχές, να έχετε μια ιδέα για τις ημέρες της εβδομάδας.

Εάν οι γνώσεις και οι δεξιότητες σε προηγούμενα μαθήματα έχουν περισσότερο θεωρητικό χαρακτήρα, τότε η γνώση για τον κόσμο γύρω μας αποκτάται πρακτικά. Ωστόσο, πολλά μπορούν να διδαχθούν από τη θεωρία.

Η ουσία των μαθημάτων θα είναι περίπου η ίδια για διαφορετικά θέματα. Καθήκον των γονέων ή των εκπαιδευτικών είναι να κατεβάσουν κάρτες με εικόνες αφιερωμένες σε διάφορα αντικείμενα και φαινόμενα και να τις δείξουν στα παιδιά, ονομάζοντας τις. Το υλικό πρέπει να επαναλαμβάνεται μέχρι το παιδί να το θυμάται σταθερά. Στην ιστοσελίδα μας θα βρείτε πολλές εικόνες για διάφορα θέματα για παιδιά. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να κατεβάσετε, να εκτυπώσετε και να ξεκινήσετε!

Εξάσκησε ό,τι μπορείς. Καθώς περπατάτε στο δρόμο, ρωτήστε τα παιδιά ποια εποχή του χρόνου είναι, ποια μέρα της εβδομάδας, ποια φυτά υπάρχουν γύρω, ποια κατοικίδια γνωρίζει το παιδί κ.λπ.

Καθημερινές Δεξιότητες

Για ένα παιδί 5-6 ετών και τους γονείς του είναι εξαιρετικά σημαντικό το πόσο ανεξάρτητο είναι. Στην ηλικία των 5-6 ετών, ένα παιδί πρέπει να είναι σε θέση:

• περάστε μια βελόνα ή ένα κουμπί.
• Στερεώστε τα ρούχα, δέστε τα κορδόνια των παπουτσιών.
• χτενίστε τα μαλλιά σας, έχετε μια ιδέα για την καθαριότητα και την υγιεινή.
• βουρτσίστε σωστά τα δόντια σας και ξεπλύνετε.
• ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται στο τραπέζι?
• ξέρουν πώς να διασχίσουν το δρόμο σε ένα φανάρι.

Οι περισσότερες από αυτές τις δεξιότητες είναι δύσκολο να αποκτηθούν θεωρητικά: απαιτείται πρακτική. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα χάρτινο εγχειρίδιο ως φανάρι. Παίξτε ως αστυνομικός και περαστικός. Φανταστείτε ότι οδηγεί ένα αυτοκίνητο-παιχνίδι. Τι θα κάνει το παιδί; Πώς θα διασχίσει το δρόμο;

Παίξτε με παιδιά ηλικίας 5-6 ετών για να αναπτύξετε λεπτές κινητικές δεξιότητες:

• χάντρες χορδών, χάντρες?
• περάστε τα κουμπιά.
• γλυπτό από πλαστελίνη.
• φτιάξτε εικόνες από ψηφιδωτά κ.λπ.

Αγγλική γλώσσα

Οι γονείς έχουν διαφορετική στάση απέναντι στη μάθηση σε νεαρή ηλικία. Κάποιοι παίζουν αγγλικά κινούμενα σχέδια για παιδιά από τη γέννησή τους, ώστε τα παιδιά να συνηθίσουν τον ξένο λόγο και να τον αισθάνονται σαν δικό τους. Άλλοι, αντίθετα, το θεωρούν περιττό και χάσιμο χρόνου, να αρχίζουν να μαθαίνουν αγγλικά στα παιδιά τους από το σχολείο.

Και οι δύο έχουν δίκιο. Εάν ένα παιδί δεν έχει προβλήματα με τη μητρική του ομιλία, μαθαίνει εύκολα το υλικό, η μάθηση θα πρέπει να συνεχιστεί σε υψηλότερο επίπεδο. Αυτά θα μπορούσαν να είναι για παιδιά με ονόματα αντικειμένων, δράσεις, εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια. Μπορείτε να δοκιμάσετε να εισάγετε απλές αγγλικές φράσεις στην καθημερινή ζωή και να προσομοιώσετε το παιδί σας να τις χρησιμοποιεί.

Υπάρχουν τόσο θετικές όσο και αρνητικές πλευρές στο να είσαι δίγλωσσος. Μαθαίνοντας αγγλικά από τη γέννησή του και μιλώντας τα καλά, ένα παιδί πρέπει να αισθάνεται ότι έχει μια μητρική γλώσσα και τα αγγλικά είναι ακόμα μια ξένη γλώσσα. Έτσι διατηρείται η πολιτιστική ταυτότητα.

Τα βιβλία αντιγραφής στα αγγλικά και η εκμάθηση του αλφαβήτου δεν θα είναι περιττά. Αυτή η γνώση πιθανότατα θα χρειαστεί στο σχολείο.

Η ανάπτυξη των παιδιών ηλικίας 5-6 ετών είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που δεν είναι πάντα στη δύναμη των εργαζόμενων γονέων. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να εμπιστευτείτε το παιδί σε έναν ειδικό στην προσχολική εκπαίδευση. Σίγουρα θα βοηθήσει τα παιδιά σας να δείχνουν καλά στα μαθήματα της πρώτης τάξης.

Οι γονείς των πεντάχρονων παιδιών πρέπει να ξέρουν τι πρέπει να προσέχουν όταν προετοιμάζουν δραστηριότητες στο σπίτι με τα παιδιά τους. Είναι σημαντικό να καταλάβετε ότι αυτή είναι η ηλικία που πρέπει να ξεκινήσετε την προετοιμασία για το σχολείο. Είναι σημαντικό να οργανώνονται μαθήματα, αλλά η διάρκειά τους δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 30-35 λεπτά. Λάβετε υπόψη ότι η κύρια δραστηριότητα των παιδιών αυτής της ηλικίας είναι το παιχνίδι, γι' αυτό δημιουργήστε όλες τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε αυτή τη μορφή. Είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν λεπτές κινητικές δεξιότητες, επηρεάζει άμεσα την ανάπτυξη των κέντρων ομιλίας. Αν θέλετε έναν γιο ή μια κόρη που μιλάει πολύ και μιλάει καλά, γλύψτε, ζωγραφίστε, ζωγραφίστε, φτιάξτε μαζί του ένα μωσαϊκό.

Δείτε τα μαθήματα τόσο σε εικόνες όσο και σε κείμενο και επιλέξτε αυτό που ταιριάζει καλύτερα στο μωρό σας.

Παιχνίδια και δραστηριότητες για παιδιά 5 ετών

Για δραστηριότητες με παιδιά στο σπίτι, οι γονείς θα πρέπει να προετοιμάσουν τα βραβεία εκ των προτέρων, καθώς και τα απαραίτητα εφόδια και χαρακτηριστικά.

Αναζητήστε να βρείτε τον θησαυρό

Οι γονείς επινοούν και δημιουργούν έναν χάρτη με εργασίες εκ των προτέρων. Διαφορετικά δωμάτια του διαμερίσματος χρησιμοποιούνται ως τοποθεσίες. Κάθε νέα εργασία δίνει μια υπόδειξη πού βρίσκεται ο θησαυρός.
Ποιες εργασίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν:
Συναρμολογήστε το μωσαϊκό
Μαντέψτε τους γρίφους
Φτιάξτε μια απλικέ (μικρή)
Χωρίζουμε τα φασόλια από τον αρακά
Φτιάξτε έναν πύργο από κύβους όχι λιγότερο από 30 cm (μπορείτε να υποδείξετε το ύψος του αντικειμένου στο δωμάτιο)
Ονομάστε μόνο τα άγρια ​​ζώα
Ταξινόμηση των εικόνων ανά εποχή
Φροντίστε να επιβραβεύσετε τον ντετέκτιβ στο τέλος, ακόμα κι αν είναι κάτι νόστιμο ή χρήσιμο, για παράδειγμα, ένα μικρό σετ κατασκευής ή παιχνίδι.

Μάθημα: «Ζεστό και κρύο»

Ένα απλό παιχνίδι που σας επιτρέπει να αναπτύξετε χωρικές έννοιες, μνήμη, σκέψη και προσοχή. Κρύψτε το βραβείο εκ των προτέρων σε ένα μέρος προσβάσιμο στο παιδί. Ζητήστε του να βρει το κρυμμένο πράγμα, δώστε στον μικρό συμμετέχοντα υποδείξεις με τις λέξεις "ζεστό" - σημαίνει κοντά στο βραβείο και το πεντάχρονο παιδί σας κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση και "κρύο" - σημαίνει την κατεύθυνση για η αναζήτηση έχει επιλεγεί λανθασμένα.

Μπορείτε να παίξετε αυτό το παιχνίδι αντίστροφα, αφήστε τον γιο ή την κόρη σας να κρύψει το παιχνίδι και να σας δείξει τον δρόμο προς αυτό χρησιμοποιώντας παρόμοιες λέξεις. Το καθήκον του ενήλικα είναι να βρει το βραβείο, το καθήκον του παιδιού είναι να δώσει σωστά οδηγίες χρησιμοποιώντας τις λέξεις "ζεστό" και "κρύο".

Παιχνίδι: "Τι λείπει"

Ένα παιχνίδι που βοηθά στην ανάπτυξη της προσοχής. Θα χρειαστείτε ένα σετ διαφορετικών αντικειμένων, αυτά μπορεί να είναι παιχνίδια, μολύβια ή οποιαδήποτε ασφαλή αντικείμενα. Στην αρχή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε 5-7 στοιχεία, αργότερα να περιπλέκετε τις εργασίες προσθέτοντας όλο και περισσότερα χαρακτηριστικά.

Το καθήκον είναι να βρείτε ένα στοιχείο που λείπει. Δώστε χρόνο στον μικρό συμμετέχοντα να θυμηθεί όλα τα αντικείμενα και αφού απομακρυνθεί, πρέπει να αφαιρέσετε ένα αντικείμενο. Εάν το παιδί μάντεψε σωστά ποιο αντικείμενο λείπει, αφήστε το να σας κρύψει κάποιο χαρακτηριστικό στο νέο παιχνίδι.

Μπορείτε να συμπληρώσετε το μάθημα με εργασίες όπως: τακτοποιήστε τα αντικείμενα όπως ήταν, ονομάστε το χρώμα του αντικειμένου που λείπει, τακτοποιήστε τα παιχνίδια κατά ύψος.

Μάθημα: "Ζυγαριά χεριών"

Για να κατανοήσετε το βάρος των αντικειμένων, ζητήστε του να χρησιμοποιήσει ζυγαριά. Τοποθετήστε διάφορα αντικείμενα στα χέρια του και ζητήστε του να αξιολογήσει ποιο είναι βαρύτερο.

Για να περιπλέκετε την εργασία, μπορείτε να δέσετε τα μάτια του μικρού παίκτη.

Μάθημα: «Φτιάχνοντας φρούτα και λαχανικά»

Προσκαλέστε την κόρη σας να φτιάξει ένα σετ παντοπωλείου για την κούκλα της. Για παράδειγμα, προσφέρετε του πρωτότυπα λαχανικά και φρούτα ή φωτογραφίες τους. Αφήστε το να προσπαθήσει να δημιουργήσει λαχανικά και φρούτα ανάλογα με τα χρώματά τους.

Δημιουργήστε μια εικόνα από τα αντίγραφα που λάβατε ή ζητήστε τους να χωρίσουν τα έργα που προκύπτουν σε λαχανικά και φρούτα.

Οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι μόνο οι αναπτυξιακές δραστηριότητες με τη μορφή παιχνιδιών μπορούν να αιχμαλωτίσουν ένα παιδί και να το διδάξουν να εκτελεί τις πιο δύσκολες εργασίες. Βοηθήστε και φροντίστε να επαινείτε το παιδί, τότε θα μάθει να δέχεται επαρκώς ακόμη και τις αποτυχίες και δεν θα χάσει την επιθυμία να προσπαθήσει ξανά και ξανά. Τι δεν λειτούργησε την πρώτη φορά.

Βίντεο "Αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδιά 5 ετών"

Ένα εξάχρονο παιδί δεν είναι πια το ανόητο παιδί που ήταν πρόσφατα. Έχει ήδη βιώσει ένα γρήγορο άλμα στη σωματική και πνευματική ανάπτυξη. Είναι σημαντικό να μην σταματήσουμε εκεί, αλλά να συνεχίσουμε να αναπτύσσουμε το παιδί περαιτέρω, γιατί το σχολείο έρχεται, για το οποίο πρέπει να είναι καλά προετοιμασμένο τόσο ψυχολογικά, σωματικά όσο και πνευματικά.

Παιδικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά

Η κύρια προϋπόθεση για τη διεξαγωγή οποιωνδήποτε μαθημάτων με παιδιά είναι το παιδί και η χαρά του από τη δραστηριότητα. Οι ενδιαφέρουσες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά ηλικίας 6 ετών είναι απλώς απαραίτητες για αυτούς, αλλά μόνο με την προϋπόθεση ότι είναι ενδιαφέρουσες.

Μπορείτε να σπουδάσετε σε ειδικά παιδικά κέντρα και σχολές ανάπτυξης, όπου μπορείτε να βρείτε οποιαδήποτε δραστηριότητα ταιριάζει στα γούστα σας. Επιπλέον, τα μαθήματα μπορούν να διεξαχθούν στο σπίτι εάν το παιδί συμφωνεί. Δεν είναι σε θέση κάθε παιδί προσχολικής ηλικίας να μελετήσει στο σπίτι με τη μητέρα του, ή μάλλον, δεν είναι σε θέση κάθε μητέρα να μελετήσει με το παιδί της. Μερικοί απλώς δεν έχουν την υπομονή, ενώ άλλοι δεν έχουν αρκετή εμπειρία για να οργανώσουν σωστά τη διαδικασία μάθησης. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλοί γονείς προτιμούν να απευθύνονται σε ειδικούς που διεξάγουν μαθήματα διόρθωσης και ανάπτυξης για παιδιά.

Σωματική ανάπτυξη του παιδιού

Στην ηλικία των 6 ετών, η ανάπτυξη του παιδιού συμβαίνει πολύ γρήγορα. Ο συντονισμός των κινήσεων του μωρού αυξάνεται αρκετές φορές, είναι ήδη σε θέση να κάνει πράγματα που οι μητέρες δεν είχαν καν ονειρευτεί ποτέ πριν: κάνοντας δύο ή τρεις κινήσεις ταυτόχρονα, για παράδειγμα, πηδώντας και χτυπώντας τα χέρια τους. Πολλά παιδιά σε αυτή την ηλικία ήδη οδηγούν με όλη τους τη δύναμη σε δίτροχα ποδήλατα, πατίνια και πατίνια.

Ωστόσο, η φυσική αγωγή και οι αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδιά 6 ετών είναι τόσο απαραίτητες όσο και ο αέρας. Τα παιδιά είναι πολύ ανήσυχα, πρέπει να είναι πάντα σε κίνηση, αυτή είναι μια από τις βασικές ανάγκες ενός παιδιού. Γι' αυτό αξίζει να τον στείλετε σε κάποιο τμήμα ή μάθημα χορού. Τα αγόρια απολαμβάνουν το κολύμπι, το σκι, την πάλη και τα κορίτσια τη γυμναστική και το καλλιτεχνικό πατινάζ. Ωστόσο, μια τέτοια διάκριση ανά φύλο είναι πολύ αυθαίρετη. Η καλή σωματική ανάπτυξη είναι απαραίτητη για την πλήρη πνευματική ανάπτυξη.

Μουσικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά

Όλα τα παιδιά λατρεύουν να ακούν και να τραγουδούν τραγούδια, καθώς και να τα χορεύουν, ανεξάρτητα από την ηλικία τους. Γενικά, η μουσική αναπτύσσει πολύ ένα παιδί, βελτιώνει τη μνήμη, την προσοχή, τις κινητικές του δεξιότητες, επομένως τα μαθήματα μουσικής είναι απλά απαραίτητα. Για ένα παιδί, αυτές οι τάξεις θα είναι πιο εμπεριστατωμένες σε ένα ειδικό μουσικό σχολείο. Πολλά παιδιά σε αυτήν την ηλικία αρχίζουν ήδη να κατακτούν ένα μουσικό όργανο, για παράδειγμα, το βιολί, το ηχογραφείο, το πιάνο και το ακορντεόν.

Άλλα παιδιά που δεν έχουν μεγάλο μουσικό ταλέντο θα χαρούν ωστόσο να παρακολουθήσουν διάφορα μαθήματα μουσικής ανάπτυξης για παιδιά. Είναι πολύ καλά αποδεκτό από τα παιδιά με στόχο την ανάπτυξη της αίσθησης του ρυθμού, τον τονισμό και ακόμη και τις δεξιότητες υποκριτικής. Τα τραγούδια των Zheleznovs είναι μίνι δραματοποιήσεις και παιχνίδια με τα δάχτυλα που τα παιδιά απλά λατρεύουν. Αυτά περιλαμβάνουν επίσης ομαδικούς στρογγυλούς χορούς και ρίμες. Ωστόσο, δεν είναι καθόλου απαραίτητο να αναζητήσετε τη συγκεκριμένη τεχνική. Αρκεί να πάρεις οποιοδήποτε τραγούδι και να προσπαθήσεις να το ερμηνεύσεις όχι μόνο με τη φωνή σου, αλλά και με το σώμα σου, δείχνοντας κινήσεις. Παρεμπιπτόντως, αυτές οι κινήσεις μπορούν να εφευρεθούν μαζί με το παιδί, αναπτύσσοντας έτσι τους ορίζοντες και τη φαντασία του. Ο κύριος κανόνας κάθε δραστηριότητας είναι: η δραστηριότητα πρέπει να είναι διασκεδαστική!

Τι πρέπει να αναπτυχθεί σε ένα παιδί

Για να είναι έτοιμος ο μελλοντικός μαθητής για τη σχολική καθημερινότητα, χρειάζεται απλώς ενδιαφέρουσες αναπτυξιακές δραστηριότητες! Πρέπει να οδηγηθούν σε διάφορες κατευθύνσεις. Αυτά περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• Ανάπτυξη νοημοσύνης. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τη γενική ανάπτυξη, τη γνώση που συσσωρεύει ένα παιδί μέχρι αυτή την ηλικία. Γνώση για τον κόσμο γύρω του, για τις ιδιότητες των αντικειμένων, για τη σχέση αιτίου-αποτελέσματος των διαδικασιών και επίσης είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί η λογική σκέψη, να διδάξει γραμματισμό, στοιχειώδη μαθηματικά και να διδάξει τα βασικά της ανάγνωσης. Ορισμένα παιδιά, ωστόσο, στην ηλικία των 6 ετών ήδη διαβάζουν αρκετά άπταιστα, αλλά και πάλι αυτό το φαινόμενο δεν είναι ευρέως διαδεδομένο. Επιπλέον, πολλοί αρχίζουν να μαθαίνουν ξένες γλώσσες, αυτό σχετίζεται επίσης με την ανάπτυξη της νοημοσύνης.
• Ανάπτυξη ψυχολογικών διεργασιών. Αυτές οι διαδικασίες περιλαμβάνουν τη μνήμη, την προσοχή, τη συγκέντρωση και τη θέληση. Η ανάπτυξη αυτών των διαδικασιών συμβαίνει συνεχώς, πολλές δραστηριότητες θεωρούνται ως μέσο για την ανάπτυξή τους. Για παράδειγμα, πολλοί γονείς στέλνουν το παιδί τους να μάθει αγγλικά για να αναπτύξει τη μνήμη του.
• Ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας. Πολλά παιδιά απολαμβάνουν μεγάλη χαρά στο σχέδιο, τη γλυπτική από πλαστελίνη και την εξάσκηση μη συμβατικών τεχνικών δημιουργικής τέχνης. Για κάποιους αυτό δεν είναι τόσο εύκολο και επομένως πρέπει να βοηθηθούν με επιδέξια αλλά ήπια καθοδήγηση.
• Ανάπτυξη του λόγου. Παρά το γεγονός ότι η ομιλία του παιδιού έχει ήδη αναπτυχθεί αρκετά καλά, δεν πρέπει να σταματήσετε εκεί. Πρέπει να διαβάζεις πολύ, μετά να συζητάς τι διαβάζεις, να κάνεις κάθε λογής ασκήσεις ομιλίας.

Προϋποθέσεις διεξαγωγής μαθημάτων

Οι αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδιά 6 ετών δεν πρέπει να είναι τυχαίες, αντίθετα, πρέπει να είναι αυστηρά συστηματοποιημένες. Διαφορετικά, δεν θα υπάρξει σωστό αποτέλεσμα και το παιδί προσχολικής ηλικίας δεν θα συνηθίσει να μελετά, τότε μπορεί να συναντήσετε τη διαμαρτυρία του, γιατί πολύ απλά δεν έχει συνηθίσει να μελετά.

Ο κύριος κανόνας κάθε δραστηριότητας είναι: πρέπει να είναι διασκεδαστικό! Εάν η δραστηριότητα δεν φέρνει ευχαρίστηση ούτε στο παιδί ούτε στον ενήλικα, αξίζει να επανεξεταστούν οι αρχές της δραστηριότητας. Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και οι δραστηριότητες για παιδιά θα είναι χρήσιμα μόνο όταν εκτελούνται και πραγματοποιούνται εύκολα και φυσικά.

Ανάπτυξη νοημοσύνης

Υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός παιχνιδιών και βιβλίων που στοχεύουν στην ανάπτυξη της νοημοσύνης ενός παιδιού. Αρκεί να παίξετε μερικά παιχνίδια και να ολοκληρώσετε διάφορες εργασίες από βιβλία, ώστε η ανάπτυξη της νοημοσύνης να συμβεί ανάλογα με την ηλικία.

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα παιδιά στο σπίτι δεν είναι καθόλου δύσκολο να πραγματοποιηθούν, γνωρίζοντας μόνο την κατεύθυνση προς την οποία πρέπει να κινηθείτε. Λοιπόν, τι μπορείτε να κάνετε με το παιδί σας στο σπίτι, σε μια βόλτα, για να το αναπτύξετε διακριτικά:

• Συζητήστε τον καιρό, τι έχει αλλάξει σε σύγκριση με τον καιρό χθες. Συζητήστε τις εποχές, τι συμβαίνει στη φύση και τα ζώα.
• Υπενθυμίστε στο παιδί σας ποια ημέρα της εβδομάδας, ημερομηνία και μήνα είναι. Να σου υπενθυμίσω ποια μέρα θα είναι αύριο και ποια μέρα ήταν χθες. Συζητήστε τα μέρη της ημέρας: πρωί, απόγευμα και βράδυ.
• Συζητήστε ποια αντικείμενα είναι φτιαγμένα από τι και για τι χρειάζονται.
• Μιλήστε για επαγγέλματα, μιλήστε για ποιες δουλειές υπήρχαν πριν και ποια νέα επαγγέλματα.

Από όλα τα παραπάνω, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η ανάπτυξη της νοημοσύνης ενός παιδιού επηρεάζεται άμεσα από την επικοινωνία του με τους ενήλικες, κάτι που από μόνο του είναι πολύ πολύτιμο. Αξίζει να δώσετε την προσοχή του παιδιού σε όλα όσα το περιβάλλουν, να του κάνετε ερωτήσεις για προβληματισμό, ώστε να κατανοήσει τον εαυτό του και να μην λάβει μια έτοιμη απάντηση.

Ανάπτυξη μνήμης και προσοχής

Οι αναπτυξιακές δραστηριότητες για παιδιά 6 ετών πρέπει να περιλαμβάνουν εργασίες για την ανάπτυξη της μνήμης και της προσοχής. Για να αναπτύξετε τη μνήμη, πρέπει να απομνημονεύσετε ποιήματα, να απομνημονεύσετε εικόνες πλοκής και διάφορες μικρές λεπτομέρειες. Μια καλή δουλειά είναι: κοίτα, θυμήσου και μετά πες μου. Το παιδί κοιτάζει τις εικόνες για λίγο, μετά αναποδογυρίζουν και αρχίζει να θυμάται τι ήταν ζωγραφισμένο πάνω τους.

Το παιχνίδι "Τι έχει αλλάξει;" είναι κατάλληλο για αυτό. Αυτό είναι ένα παιχνίδι στο οποίο αφαιρείται κάποιος από μια σειρά εικόνων ή παιχνιδιών και, στη συνέχεια, ζητείται από το παιδί να θυμηθεί ποια εικόνα λείπει. Επιπλέον, είναι χρήσιμο να συγκρίνετε δύο εικόνες και να αναζητήσετε διαφορές σε αυτές.

Ανάπτυξη δημιουργικής νοημοσύνης και φαντασίας

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά 6 ετών πρέπει να περιλαμβάνουν τη δημιουργικότητα και την ανάπτυξη της φαντασίας. Μπορείτε και πρέπει να σχεδιάσετε μαζί με το παιδί σας, να γλυπτείτε από πλαστελίνη και αλατισμένη ζύμη, να φτιάξετε απλικέ από χαρτί και φυσικά υλικά, να σκηνοθετήσετε παιχνίδια, να κολλήσετε και να φτιάξετε διάφορες χειροτεχνίες.

Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός βιβλίων που στοχεύουν στην ανάπτυξη των καλλιτεχνικών δεξιοτήτων της νεότερης γενιάς. Πρέπει να δημιουργήσετε με ευχαρίστηση και στη συνέχεια να κάνετε μια έκθεση με τα ολοκληρωμένα έργα ή να δώσετε αυτά τα έργα στην οικογένεια και τους φίλους σας. Το κύριο πράγμα είναι να μην σταματήσετε να επαινείτε και να τονίζετε τη σημασία αυτού που έχετε κάνει μόνοι σας. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά στο σπίτι, με στόχο την ανάπτυξη δημιουργικών δυνατοτήτων, είναι πολύ σημαντικές για την ανάπτυξη της νοημοσύνης και των διαφόρων ψυχολογικών διαδικασιών.

Σύναψη

Το να ζεις δίπλα σε ένα παιδί είναι εξαιρετικά ενδιαφέρον να βλέπεις πώς αλλάζει από μέρα σε μέρα. Οι διορθωτικές και αναπτυξιακές δραστηριότητες για τα παιδιά πρέπει να είναι χαρά για όλους και μόνο σε αυτή την περίπτωση όλα θα πάνε καλά!