МОУ ДОД Детско-юношеска спортна школа

433100, Уляновска област, р.п. Вешкайма ул. Железнодорожная д.2 "z"

тел. 8-84-243-2-20-41

СЪГЛАСЕН ОДОБРЯВАМ

от трудовия колектив Директор на МОУ ДЮСШ

Мамонова G.V. ________ К. В. Ишмуратов

Протокол от 24.09.2013г No 3 Заповед от 25.09.2013г №58а

ОПИСАНИЕ НА РАБОТАТА
ТРЕНЬОР-УЧИТЕЛ

1. Общи положения.

1.1. Тази длъжностна характеристика е разработена въз основа на Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273 - ФЗ „За образованието в Руската федерация, Заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация (Министерство на здравеопазването и социалното развитие). на Русия) от 26 август 2010 г. N 761н Москва „За одобряване на Единния квалификационен наръчник за длъжностите на ръководители, специалисти и служители, раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на образователните работници““.

1.2. Длъжността обучител-учител принадлежи към категорията на специалист.

1.3. За длъжността треньор-учител се приема лице с висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта.

1.4. Треньорът-учител се приема и освобождава от директора на Младежко спортно училище.

1.5. Обучителят-учител се подчинява директно на заместник-директора на училището по учебно-възпитателна работа.

1.6. За периода на ваканция и временна неработоспособност на треньора-учителя, неговите задължения могат да бъдат възложени на един от треньорите-учители. Временното изпълнение на задълженията в тези случаи се извършва въз основа на заповед на директора на училището, издадена при спазване на изискванията на трудовото законодателство.

1.7. Треньорът трябва да знае:

Закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователната, физкултурната и спортната, развлекателната дейност;

Конвенцията за правата на детето;

Методи за формиране на основните компоненти на компетентността (професионална, комуникативна, информационна, правна);

Съвременни педагогически технологии за продуктивно диференцирано развиващо обучение и прилагане на компетентностен подход;

Основи на работа с текстови процесори, електронни таблици, имейл и браузъри, мултимедийно оборудване и др.

Възрастова и специална педагогика и психология, физиология, хигиена;

Методика на обучение и методика на спортната подготовка на учениците, програми и методическа литература по избрания спорт, методи на учебно-възпитателна работа;

Изисквания за оборудване и оборудване на класни стаи и помощни помещения към тях;

Учебни помагала и техните дидактически възможности;

Основи на научната организация на труда;

трудовото законодателство;

Правилник за вътрешния трудов график на ДЮСШ;

Правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

2. Функции. Основни направления на дейност.

2.1.Обучение и възпитание на учениците, като се вземат предвид техните психологически и физиологични особености и спецификата на изучавания спорт.

2.2.Планиране и осъществяване на учебно-възпитателния процес в съответствие с образователната програма на Младежко спортно училище.

2.3.Разработване на работна програма за спорт на базата на примерни основни общообразователни програми и осигуряване на нейното изпълнение.

2.4.Организиране и подпомагане на различни видове дейности на учениците.

2.5.Осигуряване на постигане и утвърждаване на нивата на обучение от учениците.

2.6.Оценяване на ефективността и резултатите от обучението на учениците по програмата;

2.7.Осъществяване на контролно-оценъчни дейности в учебно-възпитателния процес.

2.8.Системно подобряване на тяхната професионална, информационна, комуникативна и правна компетентност.

3. Длъжностни задължения.

3.1. Набира деца и юноши, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортно училище, секция, група за спортно-развлекателна ориентация.

3.2. Избира най-перспективните студенти, ученици за по-нататъшното им спортно усъвършенстване.

3.3. Провежда учебно-възпитателна работа, като използва разнообразни техники, методи и средства за обучение, съвременни образователни технологии, включително информационни, както и дигитални образователни ресурси.

3.4. Провежда учебни занятия на базата на постижения в областта на методическите, педагогическите и психологическите науки, психологията на развитието и училищната хигиена, както и съвременните информационни технологии, използвайки най-ефективните методи за спортна подготовка на учениците и тяхното здраве.

3.5. Организира разнообразни дейности за студенти, ученици, вкл. самостоятелно, изследователско, проблемно обучение, фокусиране върху личността им, развитие на мотивацията на техните познавателни интереси, способности; свързва ученето с практиката, обсъжда актуални събития от нашето време със студенти и ученици.

3.6. Ефективно решава професионални и педагогически проблеми и типични професионални задачи, които възникват в реални ситуации на педагогическа дейност, като използва житейски опит, съществуваща квалификация и общопризнати ценности;

3.7. Притежава съвременни образователни технологии, технологии за педагогическа диагностика (анкети, индивидуални и групови интервюта), психолого-педагогическа корекция, облекчаване на стреса и др., методическа техника, педагогически средства и тяхното непрекъснато усъвършенстване;

3.8. Използва методически идеи, нова литература и други източници на информация в областта на компетентност и методи на преподаване за изграждане на съвременни часове с учениците, осъществяване на оценъчна и ценностна рефлексия.

3.9. Осигурява и анализира постиженията и утвърждаването от студенти, ученици на нивата на спортна (физическа) подготовка, оценява ефективността на обучението им с помощта на съвременни информационни и компютърни технологии, в т.ч. текстови редактори и електронни таблици в тяхната дейност.

3.10. Осигурява повишаване нивото на физическа, теоретична, морално-волева, техническа и спортна подготовка на ученици, ученици, укрепване и опазване на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасност на тренировъчния процес.

3.11. Провежда превантивна работа за противодействие на употребата на различни видове допинг от студенти и ученици.

3.12. Разработва работна програма, годишни и текущи планове за обучение, осигурява тяхното изпълнение, води систематичен отчет, анализ и обобщаване на резултатите от работата, включително с помощта на електронни формуляри.

3.13. Участва в работата на педагогически, методически съвети, други форми на методическа работа, в подготовката и провеждането на родителски срещи, развлекателни, образователни и други дейности, предвидени в образователната програма, в организирането и провеждането на методическа и консултативна помощ на родителите , лицата, които ги заместват.

3.14. Осигурява опазването на живота и здравето на учениците, учениците по време на учебния процес. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност. Провежда обучение по охрана на труда за ученици със задължителна регистрация в дневника на установения образец;

3.15. При изпълнение на задълженията на старши обучител-учител, наред с изпълнението на задълженията, предвидени в длъжността обучител-учител, той координира дейността на обучители-учители, други педагогически работници при проектирането на развиващата се образователна среда на образователна институция. .

3.16. Осъществява контакт с ученици от различни възрасти, родители (лица, които ги заместват), колеги от работата;

3.17. Спазва Устава и Правилника за вътрешния труд на Младежкото спортно училище, други местни нормативни актове на училището, етичните норми на поведение в училище, у дома, на обществени места, съответстващи на социалната позиция на учителя. Подлага се на периодични безплатни медицински прегледи.

3.18. Зачита законните права и свободи на учениците.

3.19. Не допуска занятия, застрашаващи живота и здравето на учениците и служителите на училището с уведомление до заместник-директора на училището по учебно-възпитателна работа;

3.20 Прави предложения за подобряване на условията на труд и обучение за включване в Споразумението по охрана на труда.

4. Права.

4.1.Участва в управлението на училището по реда, предвиден в Устава на Младежкото спортно училище.

4.2. За защита на професионалната чест и достойнство.

4.3. Да се ​​запознава с жалби и други документи, съдържащи оценка на работата му, да дава разяснения по тях.

4.4.Да защитават интересите си самостоятелно и/или чрез представител, включително адвокат, в случай на дисциплинарно разследване или вътрешно разследване, свързано с нарушаване на професионалната етика от страна на учителя.

4.5. За поверителността на дисциплинарно (служебно) разследване, освен ако в закона е предвидено друго.

4.6.Свободно избира и използва методи на преподаване и възпитание, учебни пособия и материали, учебници, методи за оценка на знанията на учениците.

4.7 Подобряване на квалификацията.

4.8 Да бъде сертифициран на доброволни начала за съответната квалификационна категория и да я получи в случай на успешно сертифициране.

4.9. Да дава на учениците по време на учебните занятия и почивките задължителни заповеди, свързани с организирането на учебните занятия и спазването на дисциплината, да привлича учениците към дисциплинарна отговорност в случаите и по начина, определени с Устава, Правилника за поведение на учениците от Младежкия спорт. Училище.

и намалено работно време;

4.11 За годишния основен удължен платен отпуск, чиято продължителност се определя от правителството на Руската федерация;

4.12 За продължителна ваканция до една година най-малко на всеки десет години непрекъсната преподавателска работа по начина, предписан от федералния изпълнителен орган, отговарящ за разработването на държавната политика и правното регулиране в областта на образованието;

За предсрочно назначаване на трудова пенсия за старост по начина, предписан от законодателството на Руската федерация.

5. Отговорност.

В съответствие с процедурата, установена от законодателството на Руската федерация, обучителят-учител отговаря за:

5.1.Изпълнение на незавършени образователни програми в съответствие с учебния план и графика на учебния процес.

5.2. Живот и здраве на учениците по време на учебния процес, нарушаване на правата и свободите на учениците.

5.3. За неизпълнение или неправилно изпълнение без основателна причина на Устава и Правилника за вътрешния труд на Младежкото спортно училище, законовите наредби на директора на училището и други местни наредби, трудовите задължения, установени с тази инструкция, обучителят-учител подлежи на на дисциплинарна отговорност по реда, определен от трудовото законодателство.

5.4. За използване, включително единичен, на методи на обучение, свързани с физическо и (или) психическо насилие над личността на ученика, както и извършване на друго неморално престъпление, обучителят-учител може да бъде освободен от длъжността си в в съответствие с трудовото законодателство и Закона на Руската федерация „За образованието. Уволнението за това нарушение не е мярка за дисциплинарна отговорност.

5.5. За виновното причиняване на вреда на училището или участниците в учебно-възпитателния процес във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебните им задължения, треньорът-учител носи отговорност по начина и в границите, установени от труда и (или ) гражданското законодателство.

6. Взаимоотношения. Взаимоотношения по длъжност.

Треньор-учител:

6.1.Работи в режим на изпълнение на възложения му обем на учебното натоварване в съответствие с графика на учебните занятия, участие в задължителни планирани общоучилищни събития и самопланиране на задължителни дейности, за които не са установени производствени стандарти.

6.2.През ваканционния период, който не съвпада с ваканцията, той извършва педагогическа, методическа и организационна работа в рамките на нормализираната част от работното си време, съответстваща на установения за него обем на учебната или педагогическата работа преди началото на ваканцията. Работният график на треньора-учителя през ваканцията се утвърждава със заповед на директора на училището.

6.3.Заменя по установения начин временно отсъстващи обучители-преподаватели при условията на почасово заплащане или фактуриране (в зависимост от периода на замяна).

6.4.Получава от администрацията на Младежко спортно училище материали от нормативен, правен и организационно - методически характер, запознава се със съответните документи срещу разписка.

6.5.Системно обменя информация с администрацията и преподавателския състав на Младежко спортно училище.

7. Квалификационни изисквания.

7.1. Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорт без представяне на изисквания за трудов стаж.

7.2. За старши треньор-учител - висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и трудов стаж по специалността минимум 2 години.

________________________________________

Разработено

Заместник-директор по управление на водите Г. В. Мамонова

ОДОБРЯВАМ
Управител
Фамилия I.O.________________

. Общи положения

1.6. Треньорът трябва да знае:

- основи на психологията;

3. Права на треньора

Треньорът има право:

4. Отговорност на треньора

4.3. Престъпления, извършени в хода на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от действащото административно, наказателно, гражданско законодателство на Руската федерация

Разработено въз основа на Кодекса на труда на Руската федерация. Дава основните методически препоръки в областта на труда, спорта и физическата култура.

Ключови точки

Основната цел на треньора-учител е правилното организиране на спортната подготовка. В същото време спортната подготовка означава специален предварително планиран тренировъчен процес, който задължително включва участието на учениците в различни спортни състезания и състезания. Освен това всички дейности, извършвани в такова училище, трябва да се извършват в съответствие със специална програма.

Обучителят-учител е длъжен да се придържа към всички изисквания, определени от държавните стандарти.

Правилна организация на тренировъчния процес

Всяко обучение, провеждано в група, трябва да се провежда, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на всички ученици. В същото време обучителят-учител трябва да може да провежда състезания и сам да участва активно в тях, да организира тренировъчни лагери и лагери, както и да има опит в съдийската и инструкторска практика.

Треньорът-учител на спортно училище е длъжен да следи здравето на своите ученици и преминаването им на специален медицински контрол.

Длъжностни задължения: трудови функции

Треньорът-учител извършва календарно-тематично планиране на занятията и състезанията в съответствие с вида и целите на спортното училище. В същото време той трябва да упражнява постоянен медицински контрол върху своите ученици. Много е важно да знаете за противопоказанията за класове или за определени видове упражнения.

Обучителят-учител съветва учениците и техните родители за хода на образователния процес. Предоставя съвет при необходимост.

Спортен треньор учи своите ученици на всички основи на физическата активност в зависимост от спортната дисциплина. За целта се правят различни комплекси от специални упражнения, които развиват необходимото спортно представяне. В този случай трябва да се включи не само практика, но и теоретична подготовка. Постоянните разкази, разговори и лекции ще допринесат за цялостното развитие.

Инструкцията на обучителя-учителя също така информира, че всеки служител на спортното училище трябва да може правилно да състави работен план и да се придържа към него. Също така анализирайте резултатите от тяхната работа и изберете най-добрите ученици, които да участват във важни

Необходими знания за работа с ученици

Всеки треньор на спортно училище трябва да притежава следните знания, за да работи със своите ученици:

• общи правила на тяхната дисциплина;
• правила за конкуренция;
• основни изисквания към спортното оборудване и оборудване;
• определяне на тренировъчни обеми за определени видове състезателна подготовка;
• психологически, физически и възрастови характеристики на техните ученици;
• възрастова педагогика и психология;
• комплекси от упражнения, които формират учениците като хармонично развити личности.

Задължителни умения

Работата като обучител-учител предполага следните умения:

• способността да се идентифицират целите и мотивите на учениците, дошли в спортното училище, както и на всеки етап от спортните състезания;
• способност за поддържане на обща дисциплина;
• способност за съставяне на тренировъчен и състезателен план и използването им;
• да заинтересува учениците не само от физически упражнения, но и от разкази и лекции за този спорт;

• всеки треньор-учител трябва просто и ясно да може да обясни същността на всички упражнения;
• възможността за използване на спортно оборудване и симулатори, ако е необходимо;
• забелязват всички неизправности на съществуващото оборудване и следят за безопасността на условията, в които тренират учениците;
• способността за правилен и съзнателен избор на спортисти за състезания;
• участва в съдебния процес, както и определя неговата справедливост;
• способност за повишаване на мотивацията на учениците и развиване на волята за победа;
• способността да се спазват правилата за безопасност, както и просто и ясно да се обяснява това на учениците.

Отговорности, произтичащи от тази длъжност

Трябва да се има предвид, че дейността на учител-обучител предполага известна отговорност. Ето защо е много важно да се обърне внимание на някои аспекти на професията. Учителят в спортното училище винаги носи отговорност за:

• здравето и живота на всички участващи;
• нарушаване на всякакъв вид дисциплина;
• неправилно прилагане на държавните стандарти за конкретен спорт;
• неизпълнение на необходимия обем годишна работа: провеждане на състезания, атестиране на ученици;
• неуважително отношение към правата на учениците;
• използването на неправилни методи на обучение (особено тези, свързани с всякакъв вид насилие срещу личността на ученика);
• подозрение за корупция;

• набиране на средства за нуждите на спортно училище без съгласието на директора и други ръководители;
• пропаганда на всякакви религии, насилие, жестокост и расизъм;
• всякакви други действия, несъвместими със законите на Руската федерация.

Квалификации

Специалната квалификация на обучителите-преподаватели е едно от основните условия за провеждане на правилна спортно-възпитателна работа с учениците. В зависимост от вида спортна дейност и подготовка, треньорът трябва да има средно или висше образование. Освен това, за да се подобри тази дейност, е необходим треньорски опит от поне три години. Ако учителят няма съответния опит, но има присвоен ранг от кандидат по спорт и по-висок, в този случай той може да провежда треньорска дейност.

Сертифицирането на обучители-преподаватели е важна и необходима процедура, която се извършва на всеки три години за определяне нивото на знания и умения на служителите на спортното училище, както и за подобряване на техните умения.

Разпределение на работното време

Този вид дейност включва съкратена работна седмица. Максималното работно време е тридесет и шест часа седмично. В същото време учебният график се съставя в съответствие с изискванията на конкретна образователна институция от самата администрация. Много е важно да се вземат предвид възрастовите и психологическите особености на учениците.

права

Всеки обучител-учител има право:

• осигуряването му на работа с подписване на трудов договор;
• получаване на работно място, което отговаря на всички държавни и законови стандарти;
• получаване на навременно и коректно възнаграждение;

• получаване на платен отпуск, както и отпуск по болест.

Всяко лице, свързано с коучинг и преподавателска дейност, при кандидатстване за работа има право да получи пълна достоверна информация относно условията на труд. В този случай могат да се използват техни собствени коучинг методи на обучение на учениците. Разрешено е също да се пресертифицира и да получи по-висок ранг.

Общи положения за атестиране на обучители-учители

Самата категория е федерацията на определен спорт. В същото време се вземат предвид изискванията на международната организация. Това удостоверяване е доброволно. Основната цел е да се стимулират обучителите-преподаватели към по-добра професионална дейност. Всеки изпит помага на служителите на спортните институции да подобрят нивото си, както и да научат за новите съвременни методи и технологии, които се разработват в наше време.

При преминаване на сертифициране на обучител-учител може да бъде присвоено определено национално ниво: първа, втора или най-висока категория, както и категория "Олимп".

Подготовка за сертифициране

Освен това всеки изпит за присвояване на определено ниво се провежда веднъж на всеки четири години. Преди да премине всяко сертифициране, служител на спортна организация трябва да подаде заявление до специална комисия. Всяко заявление се подава чрез работодателя.

Комисията може да отхвърли заявлението в следните случаи:

• документите съдържат невярна информация;
• треньорът-възпитател е санкциониран за нарушения на антидопинговите правила;
• работодателят може да не приеме заявлението, ако подалото лице има неоттеглено дисциплинарно изявление.

Удостоверителна комисия

За извършване на коректна атестация на обучители-преподаватели се препоръчва създаването на специални атестационни комисии, чиято основна дейност са срещи. Всеки от тях трябва да се състои от председател, заместник, секретар и членове на комисията. В същото време самият председател има право да определя реда за провеждане на атестиране.

Набор от изисквания към личността на треньора

Има някои лични изисквания.

Физически качества: Треньорът трябва да е в добро здраве и издръжливост, както и да има силен и звучен глас.

Невропсихични качества: способност да разпределят правилно вниманието си, като същевременно поддържат неговата концентрация; устойчивост на външни стимули и търпение; добро логическо мислене, памет и въображение.

Волеви качества: способност за поставяне на цел и постигането й, търпение, способност за поемане на отговорност, способност да се контролираш във всяка ситуация, както и да има талант да влияеш на другите.

Треньор-учител на високо ниво умее да се отличава благоприятно със своите спортни, педагогически и личностни качества, както и желанието да сподели своите умения и любов към децата. Такива хора имат постоянно желание да се учат и да се усъвършенстват.

Един от най-важните критерии за учителя е способността да внася креативност в работата си. Това ще помогне да се заинтересуват учениците и да се разнообрази учебния процес.

заключения

Треньор-учител е много важна, сложна и отговорна професия. За да станете успешен и квалифициран служител на спортна институция, трябва да сте силна, добре развита личност. В същото време човек, който е избрал тази професия, трябва да има желание постоянно да се усъвършенства, както и да учи и обича децата.

Треньорът трябва непрекъснато да достига нови висоти не само в професионалната сфера, но и в духовната, и да предава своите качества на учениците.

Висококвалифицираният треньор-учител е не само служител на спортна институция, но и умен отговорен учител, ментор, лекар и приятел за своите ученици. Съчетавайки всички качества на учител и добър човек, можете да станете истински професионалист в своята област. Наградата за това ще бъдат не само медалите на учениците за спортни постижения, но и формирането на успешни, интелигентни, здрави и хармонично развити личности.

С правилния подход към бизнеса, както и с невероятно желание да преподава и учи, обучителят-учител може да достигне невиждани висоти в работата си.

Добавено към сайта:

Длъжностна характеристика на обучител-учител[име на образователната организация]

Тази длъжностна характеристика е разработена и одобрена в съответствие с разпоредбите на Кодекса на труда на Руската федерация, Федерален закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ "За образованието в Руската федерация", раздел "Квалификационни характеристики на длъжностите в образованието Работници" от Единния квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители, одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 26 август 2010 г. N 761n и други нормативни правни актове, регулиращи трудовите отношения.

1. Общи положения

1.1. Обучителят-учител принадлежи към категорията на педагогическите работници и се подчинява пряко на [наименование на длъжността на прекия ръководител].

1.2. Лице, което има висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорт без представяне на изисквания за работа опит се назначава на длъжността треньор-учител.

1.3. За длъжността обучител-учител в съответствие с изискванията на чл. 331 от Кодекса на труда на Руската федерация се назначава лице:

Не е лишен от право да се занимава с педагогическа дейност съгласно влязла в сила присъда на съда;

Без или без криминално досие, несъдебно преследване или несъдебно преследване (с изключение на лица, чието наказателно преследване е прекратено на основание за реабилитация) за престъпления срещу живота и здравето, свободата, честта и достойнството на личността (с изключение на незаконно настаняване в психиатрична болница, клевета и обиди), сексуалната неприкосновеност и сексуалната свобода на личността, срещу семейството и непълнолетните, общественото здраве и обществен морал, основите на конституционния ред и държавната сигурност, както и срещу обществената сигурност;

Няма непогасена или непогасена присъда за умишлени тежки и особено тежки престъпления;

Не е признат за некомпетентен в съответствие с процедурата, установена от федералния закон;

Няма заболявания, предвидени в списъка, одобрен от федералния изпълнителен орган, отговарящ за развитието на държавната политика и правното регулиране в областта на здравеопазването.

1.4. Треньорът трябва да знае:

Приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация;

Закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователната дейност;

Конвенцията за правата на детето;

Принципи на дидактиката;

Основи на педагогиката и психологията на развитието;

Общи и частни учебни технологии;

Принципи на методическо осигуряване на учебен предмет или област на дейност;

Системата на организация на учебния процес;

Принципи и ред за разработване на учебно-програмна документация, учебни планове за специалности, учебни програми, типови списъци на учебната техника и друга учебно-методическа документация;

Методика за идентифициране, обобщаване и разпространение на ефективни форми и методи на педагогическа работа;

Принципи на организация и съдържание на работата на методическите обединения на педагогическите работници;

Основи на работата с издателства;

Принципи на систематизиране на методически и информационни материали;

Основни изисквания към аудиовизуалните и интерактивни учебни помагала, организация на отдаването им под наем;

Теория и методи на управление на образователните системи;

Съвременни педагогически технологии за продуктивно, диференцирано, развиващо обучение, прилагане на компетентностен подход;

Методи на убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакт с ученици, ученици, деца от различни възрасти, техните родители (лица, които ги заместват), педагогически работници;

Технологии за диагностициране на причините за конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и разрешаване;

Основи на екологията, икономиката, социологията;

трудовото законодателство;

Основи на работа с текстов редактор, електронни таблици, електронна поща и браузъри, мултимедийна техника;

Правилник за вътрешния трудов график на образователната организация;

Правила за охрана на труда и пожарна безопасност;

- [други знания].

1.5. На обучителя-учителя е забранено:

Предоставяне на платени образователни услуги на ученици в тази организация, ако това води до конфликт на интереси на обучителя-преподавател;

Използвайте образователни дейности за политическа агитация, принуждавайки учениците да приемат политически, религиозни или други убеждения или да се откажат от тях, за разпалване на социална, расова, национална или религиозна омраза, за агитация, насърчаваща изключителност, превъзходство или малоценност на гражданите на основата на социална, расова, национална, религиозна или езикова принадлежност, отношението им към религията, включително чрез предоставяне на невярна информация на учениците за историческите, национални, религиозни и културни традиции на народите, както и да насърчава учениците да предприемат действия, които противоречат на Конституцията на Русия Федерация.

1.6. Обучителят-учител се назначава на длъжността и се освобождава от нея със заповед на [наименование на длъжността ръководител].

2. Длъжностни задължения

Треньор-учител:

2.1. Набира деца и юноши, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортно училище, секция, група за спортно-развлекателна ориентация.

2.2. Избира най-перспективните студенти, ученици за по-нататъшното им спортно усъвършенстване.

2.3. Провежда учебно-възпитателна работа, като използва разнообразни техники, методи и средства за обучение, съвременни образователни технологии, включително информационни, както и дигитални образователни ресурси.

2.4. Провежда учебни занятия на базата на постижения в областта на методическите, педагогическите и психологическите науки, психологията на развитието и училищната хигиена, както и съвременните информационни технологии, използвайки най-ефективните методи за спортна подготовка на учениците и тяхното здраве.

2.5. Организира разнообразни дейности на студенти, ученици, включително самостоятелно, изследователско, проблемно обучение, като се фокусира върху тяхната личност, развива мотивацията на техните познавателни интереси, способности; свързва ученето с практиката, обсъжда актуални събития от нашето време със студенти и ученици.

2.6. Осигурява и анализира постиженията и потвърждаването от студенти, ученици на нивата на спортна (физическа) подготовка, оценява ефективността на обучението им с помощта на съвременни информационни и компютърни технологии, включително текстови редактори и електронни таблици в дейността им.

2.7. Осигурява повишаване нивото на физическа, теоретична, морално-волева, техническа и спортна подготовка на ученици, ученици, укрепване и опазване на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасност на тренировъчния процес.

2.8. Провежда превантивна работа за противодействие на употребата на различни видове допинг от студенти и ученици.

2.9. Провежда системно счетоводство, анализ, обобщаване на резултатите от работата, включително с помощта на електронни формуляри.

2.10. Участва в работата на педагогически, методически съвети, други форми на методическа работа, в подготовката и провеждането на родителски срещи, развлекателни, образователни и други дейности, предвидени в образователната програма, в организирането и провеждането на методическа и консултативна помощ на родителите , лицата, които ги заместват.

2.11. Осигурява опазването на живота и здравето на учениците, учениците по време на учебния процес.

2.12. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

2.13. При изпълнение на задълженията на старши обучител-учител, наред с изпълнението на задълженията, предвидени в длъжността обучител-учител, той координира дейността на обучители-учители, други педагогически работници при проектирането на развиващата се образователна среда на образователна организация. .

2.14. Оказва методическа помощ на обучители-преподаватели, допринася за обобщаването на техния напреднал педагогически опит и повишаване на квалификацията, развитието на творческите им инициативи.

2.15. Извършва дейността си на високо професионално ниво в съответствие с утвърдената работна програма.

2.16. Спазва законовите, моралните и етичните стандарти, спазва изискванията на професионалната етика.

2.17. Уважава честта и достойнството на учениците и другите участници в образователните отношения.

2.18. Развива познавателната активност, самостоятелността, инициативността, творческите способности на учениците, формира гражданска позиция, способност за работа и живот в условията на съвременния свят, формира култура на здравословен и безопасен начин на живот сред учениците.

2.19. Прилага педагогически обосновани форми и методи на обучение и възпитание, които осигуряват високо качество на обучението.

2.20. Той отчита особеностите на психофизическото развитие на учениците и тяхното здравословно състояние, спазва специалните условия, необходими за обучението на хора с увреждания, взаимодейства, ако е необходимо, с медицински организации.

2.21. Системно повишава професионалното си ниво.

2.22. Преминава атестация за съответствие със заеманата длъжност.

2.23. Преминава в съответствие с трудовото законодателство предварителни при постъпване на работа и периодични медицински прегледи, както и извънредни медицински прегледи по направление на работодателя.

2.24. Преминава обучение и проверка на знания и умения в областта на охраната на труда.

2.25. Спазва устава на образователната организация, правилника за специализираното структурно образователно звено на организацията, осигуряваща обучение, вътрешния трудов правилник.

2.26. [Други длъжностни задължения].

3. Права

Обучителят-учител има право:

3.1. За всички социални гаранции, предвидени от законодателството на Руската федерация, включително:

За намалено работно време;

За допълнително професионално образование по профил педагогическа дейност най-малко веднъж на три години;

За годишния основен удължен платен отпуск, чиято продължителност се определя от правителството на Руската федерация;

За продължителна ваканция до една година най-малко на всеки десет години непрекъсната педагогическа работа;

За предсрочно назначаване на трудова пенсия за старост;

Осигуряване на жилище извънредно по социален трудов договор (ако служителят е регистриран като нуждаещ се от жилище);

За предоставяне на жилищни помещения от специализиран жилищен фонд;

Да осигури обезщетение за разходите за заплащане на жилище, отопление и осветление [за живеещите и работещи в селски населени места, работнически селища (селища от градски тип)];

Заплащане на допълнителни разходи за медицинска, социална и професионална рехабилитация при увреждане на здравето поради трудова злополука и професионална болест.

3.2. Запознайте се с проектите за решения на ръководството относно дейността му.

3.3. По въпроси от своята компетентност внася предложения за разглеждане от ръководството за подобряване на дейността на организацията и подобряване на методите на работа, както и варианти за отстраняване на недостатъците в дейността на организацията.

3.4. Изисквайте лично или от името на ръководството от структурни подразделения и специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.

3.5. Включване на специалисти от всички (отделни) структурни подразделения в решаването на възложените му задачи (ако това е предвидено в правилника за структурните поделения, ако не, с разрешение на ръководството).

3.6. Изискват създаване на условия за изпълнение на професионални задължения, включително осигуряване на необходимото оборудване, инвентар, работно място, отговарящо на санитарно-хигиенните правила и разпоредби и др.

3.7. [Други права под трудовото законодателствоРуска федерация].

4. Отговорност

Обучителят отговаря за:

4.1. За нарушаване на устава на образователна организация.

4.2. За използване, включително единичен, на методи на обучение, свързани с физическо и (или) психическо насилие над личността на ученика.

4.3. За неправилно изпълнение или неизпълнение на служебните им задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - до степента, определена от трудовото законодателство на Руската федерация.

4.4. За престъпления, извършени в хода на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от административното, наказателното и гражданското законодателство на Руската федерация.

4.5. За причиняване на материални щети - в границите, определени от трудовото и гражданското законодателство на Руската федерация.

Длъжностната характеристика е разработена в съответствие с [име, номер и дата на документа].

Началник отдел човешки ресурси

[инициали, фамилия]

[подпис]

[ден месец Година]

договорено:

[позиция]

[инициали, фамилия]

[подпис]

[ден месец Година]

Запознат с инструкциите:

[инициали, фамилия]

[подпис]

[ден месец Година]

Треньорвинаги работи с хора, следователно, освен перфектна физическа форма, той трябва да има познания по етика и психология. В нашата длъжностна характеристика на треньораса посочени задълженията на този специалист, включително: набиране на хора, които искат да се занимават с физическо възпитание и спорт и нямат медицински противопоказания за спортната секция, разработване на готови и текущи планове за подготовка на участващите , системното записване, анализиране и обобщаване на постигнатите резултати.

Описание на длъжността треньор

ОДОБРЯВАМ
Управител
Фамилия I.O.________________
"________"_____________ ____ Г.

1. Общи положения

1.1. Обучителят принадлежи към категорията специалисти.
1.2. Назначаването на длъжността треньор и освобождаването от нея се извършва със заповед на ръководителя на организацията по предложение на ръководителя на структурното звено (друго длъжностно лице).
1.3. Обучителят се отчита директно на ръководителя на структурното звено.
1.4. По време на отсъствието на треньора неговите права и задължения се прехвърлят на друг служител, който придобива съответните права и отговаря за правилното изпълнение на възложените му задължения.
1.5. На длъжността треньор се назначава лице, което има висше или средно специално физическо образование без представяне на изисквания за трудов стаж.
1.6. Треньорът трябва да знае:
- методика на физическото възпитание, обучението, физическата подготовка и спортната подготовка;
- основи на психологията;
- принципи и ред за разработване на планова документация;
- нормативни документи, регламентиращи дейността на спортна организация;
- правила и норми за охрана на труда и пожарна безопасност.
1.7. Треньорът се ръководи в своята дейност от:
- законодателни актове на Руската федерация;
- устава на дружеството, вътрешния трудов правилник, други регулаторни актове на дружеството;
- заповеди и разпореждания на ръководството;
- тази длъжностна характеристика.

2. Функционални задължения на треньора

Треньорът изпълнява следните задължения:

2.1. Извършва набор от хора, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортната секция, група по физическа култура и оздравяване.
2.2. Провежда обучение с тях.
2.3. Осигурява повишаване на физическата, техническата и спортната готовност на участващите, укрепване и опазване на здравето им в процеса на тренировка, безопасността на тренировъчния процес.
2.4. Подготвя хора, занимаващи се с масови спортни и здравни и фитнес прояви, обучава спортисти от масови категории и съдии в спорта.
2.5. Разработва готови и текущи планове за обучението на ангажираните, води системен отчет, анализ и обобщаване на постигнатите резултати.
2.6. Използва в работата си най-ефективните методи за спортно обучение и оздравяване на участващите.
2.7. Насърчава физическата култура и спорта, здравословния начин на живот, работи в тесен контакт със специалисти по медицински контрол и организира медицинско наблюдение на участващите.
2.8. Поддържа счетоводна и отчетна документация, дневник за самоконтрол.
2.9. Повишава квалификацията си, участва в срещи, семинари по проблемите на физическото възпитание на населението.
2.10. Спазва правилата за безопасност и правилата за експлоатация на спортното съоръжение.

3. Права на треньора

Треньорът има право:

3.1. Запознайте се с проектите за решения на ръководството на организацията относно нейната дейност.
3.2. Правете предложения за подобряване на работата, свързана със задълженията, предвидени в тази длъжностна характеристика.
3.3. В рамките на своята компетентност информира прекия ръководител за всички недостатъци в дейността на организацията (структурно звено, отделни служители), установени при изпълнение на задълженията си, и прави предложения за тяхното отстраняване.
3.4. Изисквайте лично или от името на ръководството на организацията от отделите на организацията и други специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.
3.5. Изисквайте ръководството на организацията да съдейства при изпълнението на техните задължения.

4. Отговорност на треньора

Треньорът отговаря за:

4.1. Неизпълнение или неправилно изпълнение на служебните си задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - в рамките, определени от действащото трудово законодателство на Руската федерация.
4.2. Причиняване на материални щети на работодателя - в границите, определени от действащото трудово и гражданско законодателство на Руската федерация.
4.3. Престъпления, извършени в хода на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от действащото административно, наказателно, гражданско законодателство на Руската федерация.

ОПИСАНИЕ НА РАБОТАТА

1. Общи положения

1.1. Тази длъжностна характеристика определя функционалността, длъжностните задължения, правата и отговорностите на обучителя от звено „Технологии за обучение“ (наричано по-долу „Коуч“) на Techno-Resource LLC (наричано по-долу Институцията).

1.2. На длъжността треньор се назначава лице, което отговаря на следните изисквания за образование и обучение:

Висше образование - бакалавърски програми в областта на физическата култура и спорта;

с практически опит:

По препоръка на ръководството на длъжност могат да бъдат назначени лица, които нямат трудов стаж за провеждане на занятия на етапа на спортната подготовка, но имат спортен ранг не по-нисък от кандидат за майстор на спорта в съответния спорт. на физкултурна и спортна организация;

Най-малко три години на длъжността: обучител, обучител-учител, старши обучител-учител;

Специални условия за допускане до работа на треньор:

Преминаване на задължителни предварителни (при кандидатстване за работа) и периодични медицински прегледи (прегледи) по реда, установен от законодателството на Руската федерация;

Липса на забрана за преподавателска дейност в съответствие със законодателството на Руската федерация;

1.3. Треньорът трябва да знае:

Основи за работа с персонален компютър, с електронна поща, текстови реактори, електронни таблици и браузъри;

Нормативни документи, регламентиращи работата със служебна документация;

Метод на преподаване;

Вътрешен трудов правилник;

Методи за планиране на обучителния процес;

Медицински, възрастови и психофизични изисквания към лицата, които се обучават в групи на етап усъвършенстване на спортното майсторство;

Редът за съставяне и поддържане на счетоводна и отчетна документация;

Съвременни и най-нови методи на учебна работа;

Режими на учебна работа;

Методи за наблюдение и оценка на физическата годност на спортистите;

Изисквания към екипировка, спортно оборудване и екипировка за състезания;

Санитарно-хигиенни и медицински изисквания за участие на спортисти в състезания;

Правила за охрана на труда и пожарна безопасност;

Психологически характеристики на спортистите, като се вземат предвид възрастта и основата на възрастовата педагогика;

Правила за състезания за спорт и дисциплини;

Етични стандарти в областта на спорта;

Санитарно-хигиенни изисквания към организации за допълнително образование, предучилищна, общообразователна, професионални образователни организации, организации за висше и допълнително професионално образование, извършващи образователна дейност по програми за допълнително общо образование;

Минимален и максимален обем на състезателна дейност;

Основи на законодателството в областта на физическата култура и спорта (правила за избрани спортове, норми, изисквания и условия за тяхното прилагане за присвояване на спортни категории и звания в избрани спортове; федерални стандарти за спортно обучение в избрани спортове; общоруски анти -допинг правила, одобрени от федералния изпълнителен орган в областта на физическата култура и спорт, и антидопингови правила, одобрени от международни антидопингови организации); методи за предотвратяване на неправомерно въздействие върху резултатите от официални спортни състезания и правилата, установяващи отговорност за това неправомерно въздействие;

Технологии за диагностициране на причините за конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и разрешаване;

Комплекси от общоразвиващи и специални упражнения, съответстващи на спецификата на избрания спорт;

Режими на учебна работа;

Санитарно-хигиенни изисквания към организации за допълнително образование, предучилищна, общообразователна, професионални образователни организации, организации за висше и допълнително професионално образование, извършващи образователна дейност по програми за допълнително общо образование;

Основи на законодателството в областта на физическата култура и спорта (правила за избрани спортове, норми, изисквания и условия за тяхното прилагане за присвояване на спортни категории и звания в избрани спортове; федерални стандарти за спортно обучение в избрани спортове; общоруски анти -допинг правила, одобрени от федералния изпълнителен орган в областта на физическата култура и спорт, и антидопингови правила, одобрени от международни антидопингови организации); методи за предотвратяване на неправомерно въздействие върху резултатите от официални спортни състезания и правилата, установяващи отговорност за това неправомерно въздействие;

процедура за допинг контрол;

Правилник за вътрешния трудов график на организация за физическа култура и спорт;

Ограничете тренировъчните натоварвания;

Обем на индивидуалната спортна подготовка;

Технологии за педагогическа диагностика и корекция, облекчаване на стреса;

Правила за охрана на труда и пожарна безопасност;

Правила за експлоатация на спортни съоръжения, оборудване и спортно оборудване;

Основи на биомеханиката, физиологията и хигиената на спорта;

Психологически характеристики на учениците, като се вземат предвид възрастта и основата на възрастовата педагогика;

Метод на преподаване;

Медицински, възрастови и психофизични изисквания към лицата, които се обучават в групи на етап усъвършенстване на спортното майсторство;

Методи на убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакт с ученици от различни възрасти;

Етични стандарти в областта на спорта;

Санитарно-хигиенни изисквания към организации за допълнително образование, предучилищна, общообразователна, професионални образователни организации, организации за висше и допълнително професионално образование, извършващи образователна дейност по програми за допълнително общо образование;

Методи на убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакт с ученици от различни възрасти;

Основи на работа с персонален компютър, с текстови редактори, електронни таблици, електронна поща и браузъри;

Етични стандарти в областта на спорта;

Основи на законодателството в областта на физическата култура и спорта (правила за избрани спортове, норми, изисквания и условия за тяхното прилагане за присвояване на спортни категории и звания в избрани спортове; федерални стандарти за спортно обучение в избрани спортове; общоруски анти -допинг правила, одобрени от федералния изпълнителен орган в областта на физическата култура и спорт, и антидопингови правила, одобрени от международни антидопингови организации); методи за предотвратяване на неправомерно въздействие върху резултатите от официални спортни състезания и правилата, установяващи отговорност за това неправомерно въздействие;

Методи на масов и индивидуален подбор в избрания спорт;

Правила за охрана на труда и пожарна безопасност;

Медицински, възрастови и психофизични изисквания към лицата, които се обучават в групи за подобряване на спортното майсторство (по спорт);

Правилник за вътрешния трудов график на организация за физическа култура и спорт;

1.4. Треньорът трябва да може да:

Използват информационни технологии, включително текстови редактори, електронни таблици, електронна поща, в своята дейност;

Използвайте методи за планиране;

Идентифицира проблемите в организацията на спортната работа, предлага мерки за подобряване на обучението;

Поддържа първична счетоводна и отчетна документация за изпълнение на програми за спортна подготовка в електронен и хартиен вид;

Използване на системата от стандарти и методи за контрол на физическата годност на учениците;

Провеждане на методически обоснован подбор на спортисти за спортен отбор;

Идентифицирайте своевременно заплахите и степените на опасност от външни и вътрешни фактори и организирайте безопасно пространство за учениците, своевременно реагирайте при извънредни ситуации и прилагайте правилните алгоритми на действия за отстраняване или намаляване на опасността;

Повишаване на спортната мотивация и волята за победа на спортист – участник в спортни състезания;

Прилага процедури за обжалване в случай на несправедливо съдийство;

Определете справедливостта на съдийството;

Поддържа академичната дисциплина по време на урока, осигурява изпълнението на индивидуални и групови планове за обучение;

Покажете в проста и нагледна форма изпълнението на упражнението;

Оказване на първа помощ, правилно използване на противопожарни средства, лични предпазни средства;

Използвайте контролни и измервателни уреди;

Използвайте спортно оборудване и оборудване за упражнения;

Идентифицирайте своевременно заплахите и степента на опасност от външни и вътрешни фактори и организирайте безопасно пространство за учениците, своевременно реагирайте при извънредни ситуации и прилагайте правилните алгоритми на действия за отстраняване или намаляване на опасността;

Използват информационни и комуникационни технологии и средства за комуникация;

Да обучава спортист (атлети) в техниките и методите на обучение за постигане на спортен резултат;

Отстраняване на проблеми със спортни съоръжения и оборудване;

Използват информационни и комуникационни технологии и средства за комуникация;

Да извършва методично обоснован подбор в групи от етапа на усъвършенстване на спортното майсторство;

Използвайте контролни и измервателни уреди;

Използвайте спортно оборудване;

1.5. Треньорът се назначава на длъжността и се освобождава със заповед на генералния директор на институцията в съответствие с действащото законодателство на Руската федерация.

1.6. Треньорът се отчита пред генералния директор на институцията и ръководителя на отдел „Технологии за обучение“

2. Трудови функции

2.1. Планиране, отчитане и анализ на резултатите от тренировъчния процес на етап усъвършенстване на спортното майсторство.

2.2. Развитие на уменията за състезателна дейност на спортистите на етапа на усъвършенстване на спортното майсторство.

2.3. Подобряване на специалните физически качества и повишаване на функционалните възможности на организма на спортистите.

2.4. Извършване на подбор на ученици в групи и секции от етапа на усъвършенстване на спортното майсторство (по спорт, спортна дисциплина).

3. Длъжностни задължения

3.1. Препоръки за записване на спортисти в резерва на спортния отбор на субекта на Руската федерация.

3.2. Календарно-тематично планиране и разписание на учебните занятия за изпълнение на програми за етапа на подобряване на спортното майсторство в съответствие с местните актове, цели и задачи на спортната организация.

3.3. Внедряване на съвременни, включително най-новите, методи за обучение на спортисти по програмите на етапа на подобряване на спортното майсторство.

3.4. Внасяне на корекции в по-нататъшното обучение на студентите (при необходимост).

3.5. Разработване на цялостна програма за подготовка на спортисти от спортен отбор за спортни състезания в съответната област на работа.

3.6. Оценка на ефективността на обучението на студенти, използващи съвременни информационни и компютърни технологии, включително текстови редактори и електронни таблици, в своята дейност.

3.7. Системно отчитане, анализ, обобщаване на резултатите от работата, включително използването на електронни формуляри.

3.8. Разработване на комплексни и индивидуални тренировъчни планове на състезатели (отбори) в съответствие с утвърдените планове за провеждане на спортни прояви.

3.9. Организиране на преминаването на контролни процедури от спортисти за изпълнение на установените с образователните програми контролни норми за обща и специална физическа подготовка.

3.10. Осигуряване на спазване на антидопинговите правила и методи за обучение на спортисти, спазване на инструкциите на организациите, които извършват допинг контрол.

3.11. Извършване на анализ на състезателната им практика със спортисти, изучаване на филмови и видео материали от специална литература, включително чуждестранна.

3.12. Организиране на индивидуално или като част от отборно участие на спортист в спортни състезания.

3.13. Осигуряване на психологическа и методическа подкрепа на спортисти по време на състезанието.

3.14. Осигуряване на безопасността на спортисти, които се тренират по програмите на етапа на подобряване на спортното майсторство през целия период на пребиваване на спортни състезания.

3.15. Извършване на подбор на спортисти в спортен отбор.

3.16. Контрол на справедливостта на съдийството, в случай на несправедливо съдийство, организация на обжалване.

3.17. Осигуряване на безопасност по време на занятия и обучение на спортисти, които се тренират по програмите на етапа за подобряване на спортното майсторство.

3.18. Осигуряване на спазването на антидопинговите правила и методите за обучение на спортистите, следвайки инструкциите на организациите, които извършват допинг контрол.

3.19. Провеждане на тренировки със спортисти на базата на комплекс от общоразвиващи и специални упражнения, включително използване на различни тежести и тренировъчни устройства.

3.20. Провеждане на тренировки със спортисти въз основа на набор от специални упражнения, които съответстват на спецификата на състезателната дейност и техниката на даден спорт, с цел развитие на техническата подготовка.

3.21. Следене на преминаването на медицински прегледи от спортисти, осигуряване на изпълнението на препоръките на медицинските работници.

3.22. Контрол за липсата на медицински противопоказания за по-нататъшни спортни занимания сред влизащите в групите за подобряване на спортното майсторство.

3.23. Решението за прехвърляне на учениците от етапа на обучение към етапа на подобряване на спортното майсторство.

4.2. Повишаване на квалификацията, преминаване на преквалификация (преквалификация).

4.3. Влезте във взаимоотношения с отдели на институции и организации на трети страни за решаване на въпроси от компетентността на обучителя.

4.4. Участвайте в обсъждането на въпроси, които са част от неговите функционални задължения.

4.5. Правете предложения и коментари за подобряване на дейностите в възложената област на работа.

4.6. Подайте молба до съответните местни власти или до съда за разрешаване на спорове, възникнали при изпълнение на функционални задължения.

4.7. Използват информационни материали и правни документи, необходими за изпълнение на задълженията си.

4.8. Да премине заверка по предписания начин.

5. Отговорност

Треньорът отговаря за:

5.1. Неизпълнение (неправилно изпълнение) на своите функционални задължения.

5.2. Неизпълнение на заповедите и указанията на генералния директор на институцията.

5.3. Неточна информация за състоянието на изпълнение на възложените задачи и инструкции, нарушаване на сроковете за тяхното изпълнение.

5.4. Нарушаване на установените в Заведението вътрешни трудови разпоредби, правила за пожарна безопасност и безопасност.

5.5. Причиняване на материални щети в границите, установени от действащото законодателство на Руската федерация.

5.6. Разкриване на информация, станала известна във връзка с изпълнение на служебни задължения.

За посочените по-горе нарушения треньорът може да бъде привлечен към дисциплинарна, материална, административна, гражданска и наказателна отговорност в съответствие с действащото законодателство, в зависимост от тежестта на нарушението.

Тази длъжностна характеристика е разработена в съответствие с разпоредбите (изисквания) на Кодекса на труда на Руската федерация от 30 декември 2001 г. № 197 FZ (Кодекс на труда на Руската федерация) (изменен и допълнен), професионалният стандарт "Обучител ", одобрен със заповед на Министерството на труда и социалната защита на Руската федерация от 7 април 2014 г. № 193n и други нормативни правни актове, регулиращи трудовите отношения.

Приложение
по заповед на Министерството на здравеопазването
и социалното развитие на Руската федерация
от 15 август 2011 г. N 916н

Единен квалификационен справочник на длъжностите на ръководители, специалисти и служители

Глава
"Квалификационни характеристики на длъжностите на служителите в областта на физическата култура и спорта"

I. Общи положения

1. Квалификационни характеристики, включени в раздела "Квалификационни характеристики на длъжностите на работниците в областта на физическата култура и спорта" на Единния квалификационен справочник за длъжностите ръководители, специалисти и служители (по-нататък съответно - квалификационни характеристики, CAS) , са регулаторни документи, предназначени да обосноват рационалната организация на труда, правилния подбор, разполагане и използване на персонала, осигуряване на единство при определяне на задълженията на служителите и квалификационните изисквания към тях, както и взетите решения за съответствие със заеманите длъжности.

Квалификационните характеристики отразяват спецификата на дейността на служителите в областта на физическата култура и спорта (наричани по-долу служители) при изпълнение на възложените им функции.

Разделът "Квалификационна характеристика на длъжностите на работниците в областта на физическата култура и спорта" на ЕКС се състои от 4 раздела: I - "Общи положения"; - "Длъжности на ръководители"; III – „Длъжности специалисти”; - "Длъжности на служителите".

2. Квалификационните характеристики се използват като регулаторни документи или служат като основа за разработване на длъжностни характеристики за служителите, съдържащи конкретен списък на техните длъжностни задължения, като се вземат предвид спецификата на организацията на работата, както и правата и отговорностите на служители. При необходимост длъжностните задължения, включени в квалификационната характеристика на определена длъжност, могат да бъдат разпределени между няколко изпълнители.

3. С цел подобряване на организацията и повишаване на ефективността на работата на служителите е възможно да се разшири обхватът на техните задължения в сравнение с установените съответни квалификационни характеристики. В тези случаи, без да се променя официалното наименование, на служителя може да бъде възложено изпълнението на задължения, предвидени от квалификационните характеристики на други длъжности, сходни по съдържание с работата, равни по сложност, чието изпълнение не изисква различна специалност и квалификация.

4. Квалификационното описание на всяка позиция съдържа три раздела: „Длъжностни отговорности“, „Трябва да се знае“ и „Квалификационни изисквания“.

Разделът „Отговорности“ установява списък с основните функции, които могат да бъдат изцяло или частично поверени на служителя, заемащ тази длъжност.

Разделът „Трябва да знае“ съдържа основните изисквания към служителя по отношение на специалните знания, както и познаването на законодателни и други нормативни правни актове, наредби, инструкции и други документи, методи и средства, които служителят трябва да може да прилага в изпълнение на служебните задължения.

В раздел "Квалификационни изисквания" се определя нивото на професионална подготовка на служителя, необходимо за изпълнение на възложените му задължения, както и необходимия трудов стаж.

5. Съответствието на действително изпълняваните задължения и квалификация на служителите с изискванията за квалификационни характеристики се определя по установения ред. В същото време се обръща специално внимание на качественото и ефективно изпълнение на работата.

6. Лица, които нямат специално обучение или трудов стаж, посочени в раздел "Квалификационни изисквания", но имат достатъчен практически опит и изпълняват качествено и в пълен обем възложените им задължения по препоръка на атестационната комисия. назначени на съответните длъжности по същия начин, както и лица със специална подготовка и трудов стаж.

II. Лидерски позиции

Главен треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Длъжностни задължения.Организира и осигурява ефективната работа на треньорския щаб за подготовка на спортни отбори на Руската федерация по спорт (наричани по-долу спортни отбори). Планира, организира, координира и контролира работата на треньорския щаб при подготовката на спортните отбори. Подготвя спортни отбори и организира участието им в състезания. Определя на всеки етап от подготовката целите и задачите на спортните отбори за постигане на спортни резултати. Извършва подбора на перспективни спортисти и придобиването на спортни екипи. Организира разработването и утвърждава дългосрочни, текущи и индивидуални тренировъчни планове на членовете на спортните отбори. Участва в процеса на обучение. Контролира работата на треньорите при подготовката на състезатели на спортни отбори. Спазва антидопинговите правила и следи за спазването на антидопинговите правила от страна на треньорския щаб и състезателите. Анализира изпълнението на одобрените тренировъчни планове, резултатите от представянето в официални спортни състезания на спортни отбори (като цяло) и отделни състезатели, внася корекции в тяхното по-нататъшно обучение. Ръководи треньорския щаб на спортните отбори и координира работата, като отчита индивидуалната специализация на всеки треньор. Осигурява организирането и провеждането на събития, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Координира взаимодействието с физкултурните и спортните организации, участващи в подготовката на спортисти. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Прави предложения по установения ред за поощряване на треньори и състезатели на спортни отбори въз основа на резултатите от представянето им на състезания.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основи на спортната медицина, медицински контрол; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; Международен стандарт на Световната антидопингова агенция (по-нататък - WADA) за тестване; Международен стандарт на WADA „Забранен списък“; Международен стандарт на WADA "Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба"; реда за осигуряване на безопасността на спортните състезания; основи на психологията, педагогиката, хигиената; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебна информация; основи на трудовото и данъчното законодателство; основи на икономиката, организацията и управлението на труда

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в пряката подготовка на спортист - член на спортен отбор най-малко 5 години или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорт, трудов стаж като главен треньор на спортен отбор поне 3 години.

Държавен треньор (по спорт)

Длъжностни задължения.Осигурява изпълнението на държавната политика за развитие на спорта на територията на Руската федерация. Взаимодейства с Общоруската спортна федерация, представители на изпълнителната власт на съставните образувания на Руската федерация, научни, медицински и други държавни институции, за да осигури организирането и провеждането на спортни събития, да насърчава развитието на спорта в състава субекти на Руската федерация. Прави предложения по установения ред за привличане на треньорски кадри за работа със спортни отбори. Координира работата на физкултурните и спортните организации, треньорите и специалистите, участващи в подготовката на резерва на спортните отбори. Организира работа в спортни екипи по патриотичното възпитание на спортистите, по превенция и превенция на нарушения на антидопинговите правила. Осигурява разработването и усъвършенстването на цялостни целеви програми съвместно с треньорския щаб и Всеруската федерация по спорта. Осигурява постоянно наблюдение на ефективността на подготовката на най-близкия резерв от кандидати за спортни отбори. Осъществява контрол върху поетапното изпълнение на комплексни целеви програми за спорта. Осигурява организирането и провеждането на събития, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Провежда съвместно с треньорския щаб и специалистите на спортните отбори анализ на изпълнението на тренировъчните планове на спортистите и резултатите от представянето им на международни спортни състезания, прави предложения за коригиране на тренировъчните планове. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Извършва анализ на работата на треньорите на спортни отбори по избора на най-перспективните спортисти в резерва на спортните отбори. Разработва и внася за утвърждаване по установения ред планове за осигуряване на спортни екипи с инвентар, оборудване, спортни съоръжения. Дава препоръки за въвеждане на нови модели материално оборудване в подготовката на спортните отбори. Подготвя предложения за развитие на спорт за разглеждане от федералния изпълнителен орган по физическа култура и спорт.

Трябва да знае: Конституцията, реда за осигуряване на безопасността на състезанията; основи на психологията; педагогика, спортна хигиена; Процедури за допинг контрол и антидопингови правила Списък със забранени международни стандарти на WADA; Международен стандарт на WADA "Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба"; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебна информация; основи на трудовото и данъчното законодателство; основи на икономиката, организация на труда и управление; основи на работа на персонален компютър

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, наличието на най-висока квалификационна категория на треньор - учител по спорт, трудов стаж като треньор на спортен отбор на Руската федерация (по спорт) или в прякото обучение на спортист - член на спортен отбор най-малко 5 години или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, наличието на най-висока квалификационна категория на треньор - учител по спорт, трудов стаж като главен треньор на спортен отбор на Руската федерация (по спорт) най-малко 2 години.

Директор (ръководител) на организация за физическа култура и спорт

Длъжностни задължения.Ръководи физкултурната и спортната организация, като осигурява подготовката и провеждането на масови спортно-развлекателни прояви. Планира, контролира и анализира административно-стопанската и финансово-стопанската дейност на спортна организация; организира и контролира работата на персонала. Организира взаимодействието на всички структурни подразделения на организацията по физическа култура и спорт. Организира масова спортна и оздравителна работа сред населението, популяризиране на физическата култура и спорта. Осигурява изпълнението на финансовите задължения на физкултурната и спортната организация. Планира и организира оборудването на спортна организация със спортно, технологично и инженерно оборудване, инвентар и материали, следи за правилното им използване. Организира навременни капитални и текущи ремонти на сгради, конструкции и съоръжения. Организира осигуряването на спортна организация с квалифициран персонал, насърчава най-доброто използване на знанията и опита на служителите. Сключва трудови договори със служители на спортна организация. Организира формирането и поддържането на системата за мотивация на служителите на спортна организация. Следи за спазването на правилата за охрана на труда и пожарна безопасност. Насърчава осъществяването на дейности, насочени към превенция и борба с допинга в спорта.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; профил, специализация и особености на структурата на спортно съоръжение; реда за съставяне и съгласуване на планове за административно-стопански и финансово-стопански дейности; реда за сключване и изпълнение на договори; основи на икономиката, организация на труда и управление; основи на трудовото законодателство; нормативни документи, регламентиращи работата със служебна информация; антидопингови правила; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорт или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжностите специалисти във физически културни и спортни организации най-малко 3 години.

Директор на Центъра за спортна подготовка на спортните отбори на Руската федерация

Длъжностни задължения.Планира, организира, координира, регулира и контролира работата на Центъра за спортна подготовка на спортните отбори на Руската федерация (наричан по-долу Център). Представлява Центъра в държавни, съдебни, застрахователни и арбитражни органи, на международни прояви, в държавни и обществени организации по въпроси от компетентността на Центъра. Утвърждава структурата, щатното разписание и длъжностните характеристики на служителите на Центъра, организира работа по формиране на система за заплащане на труда им. Организира и контролира работата по осъществяване на финансово-стопанската дейност, предприема мерки за разширяване и развитие на икономическата самостоятелност на Центъра, неговата материално-техническа база. Осигурява рационалното използване на отпуснатите финансови средства. Организира и контролира работата и ефективното взаимодействие на структурните поделения на Центъра. Контролира изпълнението на плановете за финансово-стопанската дейност на Центъра. Осигурява координация на работата на спортните федерации и организациите по физическа култура и спорт при подготовката на спортисти от висок клас и участието им в най-големите общоруски и международни спортни състезания като част от спортни отбори, включително организиране и провеждане на събития, насочени за предотвратяване на допинг в спорта и борба с него. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти от спортни отбори в практиката на тренировъчния процес. Подобрява организационно-управленската структура, планирането и прогнозирането на дейностите, формите и методите на работа на Центъра, подбира кадри, тяхното разположение и използване в съответствие с квалификацията. Контролира служителите на Центъра и координира работата по повишаване на техните умения. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейностите в областта на физическата култура и спорта, включително административната, икономическата и финансово-стопанската дейност; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; профил, специализация и особености на структурата на спортните съоръжения; основи на трудовото, данъчното законодателство и законодателството в областта на екологичната експертиза; основи на икономиката, организация на труда и управление; реда за съставяне и съгласуване на бизнес планове за административни, стопански и финансово-стопански дейности; реда за сключване и изпълнение на договори; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорт или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, най-малко 5 години трудов стаж на длъжностите специалисти във физически културни и спортни организации или на ръководни позиции във физкултурни и спортни организации най-малко 3 години.

Началник на водната станция

Длъжностни задължения.Контролира работата на водната станция, като осигурява нейното ефективно функциониране. Планира, организира и контролира работата на водната станция, нейното техническо развитие и материална база. Организира счетоводство, съставяне и навременно подаване на отчетна документация за резултатите от работата на водната станция. Организира и контролира безопасната експлоатация и правилното съхранение на плавателни съдове, спортно оборудване, имущество, техния ремонт и подготовка за началото на плувния сезон. Организира, регулира и контролира изготвянето на заявки за закупуване и доставка на необходимото оборудване, контролира неговата експлоатация и навременни ремонти. Организира разработването на инструкции за експлоатация на оборудване, спортно оборудване и плавателни съдове, следи за тяхното съответствие. Води отчети за наличността на имущество на водната станция. Организира и контролира поддържането и изправното състояние на сградите и конструкциите на водната станция. Осигурява правилна поддръжка на пожарната техника. Разработва и извършва дейности за поддържане на водната станция чиста и подредена, за облагородяване, озеленяване и почистване на околността. Организира и осигурява подбора на персонала на водната станция. Осигурява тренировъчни и спортни събития и води отчет за тях. Изготвя графици на дежурства по време на учебни занятия и спортни прояви, осигурява контрол за спазване на мерките за безопасност на водата. Следи за спазването на правилата за охрана на труда и пожарна безопасност, както и на трудовата дисциплина и вътрешния трудов правилник. Насърчава изявени работници на водната станция, а също така налага дисциплинарни наказания за нарушаване на производствената и трудовата дисциплина, предприема мерки за морално въздействие при необходимост.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; ред за експлоатация на спортни съоръжения; принципи на действие на оборудването на водната станция; правила за експлоатация, поддръжка и ремонт на плавателни съдове; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на икономиката, организация на труда и управление; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 1 година или средно професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическа култура и спорт, трудов стаж в направление професионална дейност на длъжностите специалисти най-малко 3 години.

Ръководител на клуба (спорт, спортно-технически, стрелба и спорт)

Длъжностни задължения.Ръководи работата на клуба (спортен, спортно-технически, стрелбово-спортен) (наричан по-нататък клуб), като осигурява ефективната му дейност. Планира, организира и контролира развитието на отбранително-масовата, тренировъчна и спортна дейност на клуба, материалната му база. Организира и регулира дейността на подчинените служби за провеждане на спортни състезания, тренировъчни лагери, методически и други прояви. Контролира обучението на спортисти-изписващи, обществени треньори, спортни съдии. Осигурява създаването на благоприятни условия за работа, насочена към своевременно и качествено изпълнение на плановете и програмите за обучение. Организира и осигурява системното провеждане на тренировки в спортни съоръжения, подбор на персонал, взема мерки за оптимално използване на техните знания и опит, обучение и сертифициране. Изучава и обобщава съвременния вътрешен и чуждестранен опит, разработва предложения за неговото използване. Организира спортна промоция. Сключва договори с физически и юридически лица за предоставяне на услуги за спорт и отдих. Организира, регулира и контролира изготвянето на заявки за закупуване и доставка на необходимата спортна екипировка, екипировка, осигурява нейната експлоатация и навременен ремонт. Организира експлоатацията и съхраняването на клубното имущество в изправно състояние, като води отчет за наличността му. Осигурява поддръжка и основен ремонт на сгради и конструкции. Разработва и провежда дейности по благоустрояване на клуба, озеленяване и почистване на околността. Внася предложения за повишение на изявени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Предоставя необходимия отчет. Следи за спазването на правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейностите в областта на физическата култура и спорта, административните, стопанските и финансово-стопанските дейности; правила за експлоатация на спортни съоръжения; най-добри практики в развитието на техническите спортове; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; профил, специализация и особености на клуба; основи на педагогиката и психологията; реда за съставяне и съгласуване на планове за административно-стопански и финансово-стопански дейности; реда за сключване и изпълнение на договори; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на икономиката, организация на труда и управление; основи на трудовото и гражданското законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжностите специалисти във физически културни и спортни организации в направление професионална дейност най-малко 3 години или средно професионално образование и допълнително професионално образование в сфера физическа култура и спорт, трудов стаж на длъжности специалисти на физкултурни и спортни организации по направление професионална дейност най-малко 5 години.

Ръководител на цех за ремонт на спортно оборудване и оборудване

Длъжностни задължения.Ръководи ремонтните дейности в цеха за ремонт на спортно оборудване и оборудване (наричано по-долу цехът). Организира и контролира изготвянето на планове (графици) за превантивна поддръжка и ремонт на спортно оборудване и оборудване, както и осигурява навременното им изпълнение. Организира и контролира счетоводството на оборудването, идентифицира спортно оборудване, спортно оборудване и инвентар, нуждаещи се от ремонт, определя причините за неизправности или нарушения на първоначалното им състояние и възможните начини за отстраняване на установените дефекти. Организира производствената дейност на цеха, определя реда на ремонтно-възстановителните работи. Организира и контролира възстановяването на работното състояние на установените повредени спортни съоръжения, гарантира безопасността на използването им в процеса на провеждане на тренировки и състезания. Анализира и предприема мерки за подобряване на технологията на ремонтните работи, организиране на работни места, повишаване на производителността на труда, намаляване на интензивността на труда и материалните разходи за ремонт на спортно оборудване, оборудване и инвентар. Анализира причините за повишено износване на спортно оборудване, оборудване и инвентар, взема необходимите мерки за предотвратяването му. Участва в проверката на техническото състояние на спортната екипировка и оборудване, изискващи ремонт, както и качеството на ремонтните дейности. Изготвя заявки за закупуване на материали, оборудване и резервни части, необходими за извършване на ремонтни дейности, с подходящи изчисления и обосновка на необходимостта им. Организира въвеждането на нови методи за ремонт и възстановяване на части, възли и механизми. Контролира спазването от работниците в цеха на производствената и трудовата дисциплина, правилата за охрана на труда и пожарна безопасност. Извършва счетоводство на извършените работи и съставяне на установената отчетност. Контролира работниците в цеха, насърчава повишаването на тяхната квалификация и професионални умения, въвеждането на напреднал трудов опит.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; правила за експлоатация на спортно-технически съоръжения и съоръжения; нормативни документи за организацията на ремонт на спортно оборудване и оборудване; технически характеристики, конструктивни особености, правила за експлоатация на спортно оборудване и оборудване, режими на работа на оборудването на цеха; видове материали, използвани в процеса на ремонтни работи; основи на икономиката, организация на труда и управление; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо) и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 3 години или средно професионално образование (техническо) и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 5 години.

Началник отдел (по вид или група спортове)

Длъжностни задължения.Ръководи дейността на отдела в съответствие с правилника за отдела. Организира, планира и координира работата на отдела. Участва в разработването на дългосрочни планове за работата на спортна организация. Осигурява взаимодействие на отдела с други структурни подразделения на организацията по физическа култура и спорт по въпроси от неговата компетентност. Анализира най-добрите практики по въпроси, свързани с компетентността на отдела, и организира прилагането им в работата. Оказва методическа и практическа помощ при разглеждане и решаване на проблеми, свързани с работата на отдела, контролира изпълнението на взетите решения и качеството на тяхното изпълнение. Координира разработените от други звена на организацията по физическа култура и спорт материали по въпроси, свързани с дейността на катедрата. Контролира служителите на отдела, създава условия за повишаване на квалификацията им. Прави предложения за формиране на щат на отдела, подбор, назначаване и движение на персонала на отдела. Осигурява спазване от служителите на отдела на трудовото законодателство, правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; теоретични основи на физкултурната и спортната работа; методика за организиране и провеждане на спортни прояви; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; основи на трудовото право

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж по направление професионална дейност, съответстващо на профила на катедрата, най-малко 2 години.

Ръководител на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Длъжностни задължения.Извършва организиране на тренировъчни лагери и спортни състезания, като осигурява материално-технически условия за подготовка и представяне на спортен отбор. Извършва организационни и технически мерки за подготовка на местата за провеждане на спортни състезания и сборове на спортния отбор. Определя необходимостта на спортния екип от осигуряване на спортно облекло, обувки, инвентар, екипировка и съставя заявление за закупуването им. Извършва организационна дейност по сключване на споразумения със заинтересовани организации за провеждане на спортни събития. Прави предложения за разработване на дългосрочни и текущи планове за подготовка на спортен отбор за спортни състезания по отношение на организиране на тренировъчния процес и спортни състезания. Организира изпълнението на необходимите документи за сключване на договори за предоставяне на услуги по навременен ремонт на използван инвентар и оборудване. Организира отчитането на изразходваните средства и изготвянето на установени отчети. Организира приемането, регистрацията и обслужването на делегации и лица, пристигащи в командировка. Осъществява контрол по спазването от спортисти на антидопинговите правила. Осигурява спазване на правилата за трудова и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейностите в областта на физическата култура и спорта, административните, стопанските и финансово-стопанските дейности; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на хигиената; процедурата за придобиване на оборудване и инвентар, обработка на плащания за услуги; основи на трудовото и данъчното законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорт или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжностите специалисти във физически културни и спортни организации за изпълнение на функциите по организиране и подготовка на спорта екипи или организиране и провеждане на физкултурни и спортни дейности най-малко 3 години.

Началник отдел (по вид или група спортове)

Длъжностни задължения.Организира, координира, регулира и контролира работата на отдела за вид или група спортове на физкултурна и спортна организация. Организира работа по изпълнението на приетите държавни програми в областта на физическата култура и спорта и по разработването на целеви програми за развитие на приоритетни области на управление. Планира и координира работата на структурните поделения на управлението. Контролира служителите на отдела, контролира изпълнението на задачи и задачи. Извършва систематичен анализ на изготвени от катедрата дългосрочни и текущи планове, краткосрочни и дългосрочни прогнози за развитие, като отчита целите, задачите и насоките, за чието изпълнение е създаден. Анализира най-добрите практики по въпроси, свързани с компетентността на ръководството, и организира прилагането им в работата. Създава взаимоотношения с организации на трети страни, за да осигури взаимодействие в процеса на подготовка на спортни отбори. Осигурява оказването на консултативна и методическа помощ на спортните организации по въпроси, свързани с компетентността на ръководството. Насърчава усъвършенстваното обучение на управленските служители. Следи за спазването от служителите на правилата за вътрешния трудов ред, правилата за защита на труда.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; реда за сключване и оформяне на колективни трудови договори; организация на отчитане на стопански разходи и парични средства; организация на статистическото счетоводство; методика за организиране и провеждане на спортни прояви; организация на експлоатация, ремонт и поддръжка на спортно оборудване, инвентар и машини; основи на трудовото законодателство; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, най-малко 5 години трудов стаж на ръководни длъжности във физкултурни и спортни организации.

III. Специализирани позиции

Администратор на процеса на обучение

Длъжностни задължения.Извършва организацията на материално-техническото осигуряване на тренировъчния процес и дейностите по подготовка, провеждане на тренировъчни лагери, за участие на спортисти в спортни прояви. Води отчет за изразходваните средства за спортни прояви, попълва отчетна документация и отговаря за правилното изразходване на средствата. Организира снабдяването, снабдява спортистите и треньорите със спортно облекло, обувки, инвентар и екипировка по установения ред. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; организация на материално-техническото осигуряване на физкултурни и спортни организации; правила за експлоатация на спортно-технически съоръжения и съоръжения; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; основи на педагогиката и психологията; основи на счетоводството; реда за поддържане и обработка на документи, съставяне на установена отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж във физкултурни и спортни организации най-малко 3 години.

Анализатор (по вид или група спортове)

Длъжностни задължения.Анализира резултатите от представянето на спортни отбори и отделни състезатели в спортни състезания, както и нивото на тяхната специална физическа, техническа, психологическа и други видове подготовка, разработва предложения за коригиране на тренировъчните им планове. Разработва препоръки за усъвършенстване на методиката за подготовка на спортисти от спортни отбори на база данни от анкети (педагогически, физиологични, психологически, биомеханични и др.). Участва в изготвянето на текущи и бъдещи планове за тренировъчни и състезателни процеси, целеви програми за етапите на подготовка на спортни отбори, а също така извършва сравнителен анализ на текущи и бъдещи планове за тренировъчни и състезателни процеси с резултатите от тяхното изпълнение. Изготвя предложения за подобряване и техническо преоборудване на спортно оборудване за спортни отбори. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; технически характеристики, конструктивни особености, предназначение и режими на работа на спортното оборудване, правила за техническата му експлоатация; реда за разработване на дългосрочни и годишни планове за стопански, финансови и производствени дейности; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на психологията, педагогиката, спортната медицина, спортната хигиена, трудовото право, икономиката; основите на работа с текстови редактори, електронни таблици, електронна поща и браузъри, мултимедийно оборудване; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорт или висше професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 5 години.

Доктор по спортна медицина на спортните отбори на Руската федерация (по спорт)

Длъжностни задължения. Осъществява дейността си като част от интердисциплинарна и междуведомствена група от специалисти на спортен отбор, ръководен от главен треньор. Извършва допускането/недопускането на спортисти – членове на спортния отбор до тренировъчни лагери и спортни състезания въз основа на данните от задълбочен медицински преглед и текущото здравословно състояние. Осъществява динамично наблюдение (текущо медицинско наблюдение, периодични медицински прегледи, медико-педагогически наблюдения) на състоянието на спортистите, включени в спортния отбор; организира и осъществява медицински контрол върху здравословното състояние на спортист от спортен отбор. Организира и провежда терапевтични и превантивни мерки за възстановяване и подобряване на спортните постижения и рехабилитация на спортисти след травми и заболявания; изготвя схема от терапевтични и превантивни мерки при откриване на хронични заболявания в тях, последици от наранявания на опорно-двигателния апарат, за възстановяване на спортните постижения в процеса на тренировъчни лагери и състезателни дейности. Изучава и анализира отклоненията в здравословното състояние, нивото и причините за заболеваемост и спортни травми на спортисти – членове на спортен отбор, разработва мерки за профилактика и лечение на спортисти – членове на спортен отбор, въвежда нови комплексни методи за диагностиката, лечението и рехабилитацията на спортисти – членове на спортни отбори сборни отбори. Наблюдава спазването от спортист на забрана за употреба или опит за употреба на вещество или употреба или опит за използване на метод от забранения списък на WADA. Участва в изготвянето на документация, необходима за издаване на Освобождаване за терапевтична употреба на забранена субстанция и/или забранен метод при наличие на документирани медицински показания. Информира главния треньор на спортния отбор и организаторите на спортни състезания за здравословното състояние на спортистите – членове на спортния отбор на всички етапи на подготовка и спортни състезания. Оценява функционалното състояние на спортист от спортен отбор и адекватността на физическата активност върху него; извършва функционални изследвания с физическа активност, ортостатична проба, оценява функционалното състояние на сърдечно-съдовата и дихателната системи и вегетативно-съдовата реактивност. Определя общото физическо представяне на спортист по методите на велоергометрия, степ тест, тест на бягаща пътека с количествена оценка на аеробната мощност по пряк и косвен начин. Оценява показателите на външното дишане и газообмена, динамиката на лабораторните и биохимичните анализи в процеса на физическа подготовка; показатели за имунитет с чести настинки и намаляване на физическата работоспособност; параметри на електрокардиограмата по време на физическа активност. По медицински показания организира консултации с лекари специалисти (стоматолог, офталмолог, оториноларинголог, хирург, кардиолог и др.). Разкрива малки аномалии в развитието и деформацията на опорно-двигателния апарат (мускулни дисбаланси, асиметрии); клинични симптоми на физическо пренапрежение на основните системи на тялото на спортиста (сърдечно-съдова, дихателна, храносмилателна, пикочна, кръвоносна системи), изискващи терапевтични и рехабилитационни мерки и корекция на физическата активност; хронични заболявания и увреждане на дихателната система на спортиста. Дава заключение за корекция на физическата активност при откриване на миокардна дистрофия поради хронично физическо пренапрежение. Оказва първа и спешна медицинска помощ на спортисти в тренировки и състезания. Планира работата си и анализира изпълнението на дейността си. Осигурява своевременно и качествено изпълнение на медицинската и друга документация в съответствие с установените правила. Участва в изготвянето на годишен отчет за работата на интердисциплинарна и междуведомствена група от специалисти на спортен отбор. Участва в работата на конференции, конгреси, срещи по профила на дейност. Спазва етичните норми и правила за поведение на спортен лекар на спортен отбор в рамките на професионалната автономия при вземане на всички медицински решения, свързани със здравето, безопасността и законните интереси на спортист - член на спортен отбор.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация в областта на здравеопазването; Организиране на спортна медицина в спортни организации; нормативни правни актове по спортна медицина; антидопингови правила; Международен стандарт на WADA „Забранен списък“; Международен стандарт на WADA "Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба"; изисквания на законодателството за физическа култура и спорт в Руската федерация; основи на теорията и методиката на физическото възпитание и спорта; анатомични и физиологични основи на мускулната дейност; механизмът на действие на физическото обучение върху човешкото тяло; функционални методи за изследване в спортната медицина (циркулаторна, дихателна, нервно-мускулна, мускулно-скелетна система); методи за оценка на физическото развитие и физическата работоспособност на спортист в зависимост от възрастта и физическата годност; основните показатели на лабораторните изследвания на кръвта и урината и техните промени при физическо натоварване; методи за биохимичен контрол в спорта; показатели за състоянието на имунната система на организма; възрастови стандарти за подбор на деца и юноши в различни спортове; хигиена на физически упражнения и спортни съоръжения; противопоказания за спорт; основите на храненето за спортисти; основи на трудовото право

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование по специалност "Медицина", "Педиатрия", следдипломно професионално образование (ординатура) по специалността "Лечебна гимнастика и спортна медицина" или следдипломно професионално образование по специалността "Неврология", "Обща медицинска практика (семейна медицина)" , „Педиатрия”, „Бърза помощ”, „Терапия”, „Травматология и ортопедия”, професионална преквалификация по специалност „Лечебна физкултура и спортна медицина” и свидетелство за специалист по специалност „Лечебна физкултура и спортна медицина” без представяне на изисквания за трудов стаж.

Старши инструктор-методист по адаптивна физическа култура

Длъжностни задължения. Организира методическата работа на учебните и други институции, които осъществяват дейности по адаптивна физическа култура с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи с цел създаване на реални възможности за интеграцията им в обществото. Анализира състоянието на образователната, възпитателната, учебната, развлекателната, развлекателната и корекционната работа в институцията, разработва предложения за подобряване на нейната ефективност. Оказва методическа помощ на обучители-преподаватели по адаптивна физическа култура при попълване на групи за занятия, определяне на съдържанието, формите, средствата и методите на физическата култура за работа с ученици. Организира активен отдих в институцията за ангажираните в работния ден, учебното и извънкласното време. Организира и провежда с участието на служители на институцията, родители (лица, които ги заместват), членове на семейството, участващи във физкултурни и спортни празници, спортни състезания, здравни дни и други развлекателни и развлекателни дейности. Осъществява връзки с институции за допълнително образование със спортна насоченост и спортни институции. Извършва възпитателна работа в областта на адаптивната физическа култура сред родители (лица, които ги заместват), членове на семейството на учениците, учители с привличане на съответните специалисти. Контролира работата на инструкторите по адаптивна физическа култура, координира и регулира дейността им. Осигурява методическа подкрепа за дейността на инструкторите по адаптивна физическа култура и трансфер на опит. Дава предложения на ръководството на институцията за повишаване на квалификацията в областта на адаптивната физическа култура на обучители-преподаватели и инструктори-методисти по адаптивна физическа култура, други специалисти на институцията. Контролира спазването на санитарните и хигиенните стандарти, антидопинговите правила, както и осигуряването на условия, които предотвратяват наранявания по време на занятия и изключват употребата на допинг. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в практиката на тренировъчния процес. Внася предложения за повишение на изявени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Поддържа първични записи, анализира и обобщава резултатите от работата на институцията. Следи за спазването на правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи за здравеопазване, образование на хората с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; средства и методи на физическа култура; метод за организиране на физически упражнения за различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занятия по адаптивна физическа култура, физкултурни и спортни празници, спортни състезания с инвалиди и лица с отклонения в здравословното състояние; спецификата на развитието на интересите и потребностите на ангажираните; принципи на систематизиране на методически информационни материали; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; методи за оказване на първа помощ; правила за експлоатация на спортни съоръжения, оборудване и спортно оборудване; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 3 години или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнителното професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 5 години.

Старши инструктор-методист на физкултурни и спортни организации

Длъжностни задължения.Осъществява организационно и методическо ръководство на дейността на инструкторите на физкултурни и спортни организации, организира и провежда тяхното обучение и преквалификация. Организира провеждането на физкултурни и здравни и спортни дейности. Провежда набор от секции, групи спортно-оздравителна ориентация на лица, които желаят да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания. Предоставя консултации на участниците. Контролира количествения и качествения състав на секциите (групи). Организира и провежда масови спортни и оздравителни прояви, обучава състезатели и съдии от квалификационните категории „Спортен съдия младша възраст“ и „Спортен съдия от трета категория“. Участва в организирането на прояви за укрепване и развитие на материално-техническата база за физическа култура и спорт. Анализира резултатите от дейността на физкултурната и спортната организация и участва в планирането на нейната работа. Провежда семинари за инструктори. Насърчава физическата култура и спорта, здравословния начин на живот. Изучава, обобщава и внедрява добрите практики на физическа култура и отдих и спортно-масова работа. Следи за спазването на правилата за охрана на труда. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Внася предложения за повишение на изявени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Следи за спазването на правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на физкултурната и оздравителна работа; методика за организиране и провеждане на спортни и физкултурни прояви; методи на обучение по плуване; реда за осигуряване на безопасност по време на учебните занятия; процедурата за провеждане на медицински контрол, методи за оказване на първа помощ; правила за експлоатация на спортни съоръжения, оборудване и спортно оборудване; основи на педагогиката и психологията; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; богат опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж във физкултурни и спортни организации най-малко 3 години или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорт, трудов стаж в спортни организации най-малко 5 години.

Старши треньор-учител по адаптивна физическа култура

Длъжностни задължения.Контролира работата на обучители-преподаватели по адаптивна физическа култура; организира, координира и контролира дейността им, осигурява нейното методическо подпомагане. Организира и провежда групови и индивидуални занимания с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи. Използва средствата и методите на физическата култура за образователна, образователна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимално коригиране на отклоненията в развитието и здравето на участващите, за премахване или, ако е възможно, по-пълно компенсиране на ограниченията в живот в съответствие с индивидуалната програма за рехабилитация на инвалиди. Анализира индивидуални програми за рехабилитация на хора с увреждания и изходните данни за физическата годност на участващите и въз основа на това попълва групи за занятия (като се вземе предвид основният дефект и психофизическото състояние на учениците), съставя планира и подбира най-ефективните методи за провеждане на учебните занятия. Осъществява поетапен контрол на подготвеността на ангажираните и корекция на тренировъчния процес. Той насърчава социализацията на участващите, разширяване на кръга им на общуване в процеса на тренировъчна и състезателна дейност, формиране на обща култура и физическа култура на личността, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване на ангажираните чрез разработване на програми за техните индивидуални класове. Разработва годишни и текущи планове за теоретична, физическа, техническа, нравствено-волева и спортна подготовка на ангажираните. Извършва подбор и спортно ориентиране на най-перспективните за по-нататъшно спортно усъвършенстване. Създава условия, които предотвратяват наранявания по време на тренировка и следи за спазването на антидопинговите правила. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Внася предложения за повишение на изявени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Провежда първично счетоводство, анализ и обобщаване на резултатите от работата, прави предложения за подобряването му. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи за здравеопазване, образование на хората с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; възрастова и специална педагогика и психология; физиология и основи на хигиената; съвременни средства и методи на физическа култура; методи за организиране на физически упражнения за различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занятия по адаптивна физическа култура; спецификата на развитието на интересите и потребностите на ангажираните; реда за провеждане на медицински контрол; методи за оказване на първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; напреднал опит в адаптивната физическа култура и оздравителната работа; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на управлението и трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж във физически културни и спортни организации най-малко 3 години или средно професионално образование образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в спортни организации минимум 5 години.

Старши треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Длъжностни задължения.Контролира работата на треньорите по видове спортни дисциплини, организира и координира работата им по време на тренировъчния процес и на състезания, като отчита специализацията на треньорите. Разработва съвместно с треньори по видове спортни дисциплини и внася за одобрение от главния треньор на спортния отбор проекти на перспективни, текущи и индивидуални тренировъчни планове на състезатели - членове на спортния отбор, организира и контролира работата на треньорите за тяхното изпълнение. Директно осъществява тренировъчния процес в спортния отбор. Анализира изпълнението на утвърдените тренировъчни планове на състезателите – членове на спортния отбор и съобразявайки получените данни, внася корекции в тяхното по-нататъшно обучение. Представя на главния треньор отчет за резултатите от представянето на спортисти – членове на спортния отбор на спортни състезания. Осъществява контрол по спазването на антидопинговите правила от треньорите по видове спортни дисциплини и състезатели. Осъществява взаимодействие с физкултурни, спортни, изследователски и други организации, занимаващи се с обучение на спортисти. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Прави предложения за насърчаване на треньори и състезатели на спортния отбор въз основа на резултатите от изявите на състезания. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основите на спортната медицина, медицински контрол и първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; основи на психологията, педагогиката, спортната хигиена; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; основи на трудовото законодателство; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж като треньор - спортен учител за пряка подготовка на спортист - член на спортен отбор за най-малко 3 години или трудов стаж на позиция като треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт) най-малко 2 години.

Инструктор-методист по адаптивна физическа култура

Длъжностни задължения.Организира методическата работа на учебните и други институции, които осъществяват дейности по адаптивна физическа култура с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи с цел създаване на реални възможности за интеграцията им в обществото. Анализира състоянието на образователната, възпитателната, учебната, развлекателната, развлекателната и корекционната работа в институцията, разработва предложения за подобряване на нейната ефективност. Оказва методическа помощ на обучители-преподаватели по адаптивна физическа култура при попълване на групи за занятия, определяне на съдържанието, формите, средствата и методите на физическата култура за работа с ученици. Организира в институции активен отдих за ангажираните в работния ден, учебното и извънкласното време. Организира и провежда с участието на служители на институцията, родители (лица, които ги заместват), членове на семейството, участващи във физкултурни и спортни празници, състезания, здравни дни и други развлекателни и развлекателни дейности. Осъществява връзки с институции за допълнително образование със спортна насоченост и спортни институции. Извършва възпитателна работа в областта на адаптивната физическа култура сред родители (лица, които ги заместват), членове на семейството на учениците, учители с привличане на съответните специалисти. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Дава предложения на ръководството на институцията за повишаване на квалификацията в областта на адаптивната физическа култура на обучители-преподаватели, други специалисти на институцията. Контролира спазването на санитарните и хигиенните стандарти, като осигурява условия, които предотвратяват наранявания по време на занятия и изключват употребата на допинг. Поддържа първични записи, анализира и обобщава резултатите от работата на институцията. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи за здравеопазване, образование на инвалиди, адаптивна физическа култура; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; основите на медицинския контрол и методите за оказване на първа помощ; реда за осигуряване на безопасността на състезанията и тренировките; основи на психологията, възрастова и специална педагогика, физиология и хигиена на спорта; теория и методика на адаптивната физическа култура; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; съвременни начини за организиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занятия по адаптивна физическа култура; реда за съставяне и поддържане на счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 1 година или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнителното професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 3 бр. години.

Инструктор-методист на физкултурни и спортни организации

Длъжностни задължения.Организира провеждането на физкултурни и здравни и спортни дейности. Осигурява спазване на правилата за безопасност в спортните съоръжения. Провежда набор в секции, групи със спортно-оздравителна ориентация на лица, желаещи да се занимават с физическа култура и спорт и които нямат медицински противопоказания, като консултира ангажираните. Участва в организирането и провеждането на масови спортно-развлекателни дейности, участва в обучението на състезатели и съдии от квалификационните категории „Спортен съдия младша възраст“ и „Спортен съдия от трета категория“. Участва в организирането на прояви за укрепване и развитие на материално-техническата база за физическа култура и спорт. Осигурява организационно и методическо ръководство за дейността на обществените инструктори. Анализира резултатите от дейността на организацията и участва в планирането на нейната работа. Насърчава физическата култура и спорта, здравословния начин на живот. Изучава, обобщава и внедрява добрите практики на физическа култура и отдих и спортно-масова работа. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; основи на физическата култура и оздравителния труд; методика за организиране и провеждане на спортни и физкултурни прояви; методи на обучение по плуване; реда за провеждане на медицински контрол; методи за оказване на първа помощ; правила за експлоатация на спортни съоръжения, оборудване и спортно оборудване; основи на педагогиката и психологията; богат опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; реда за съставяне и поддържане на счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжностите специалисти най-малко 1 година или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност дейност на длъжности специалисти минимум 3 години.

Инструктор по адаптивно физическо възпитание

Длъжностни задължения.Провежда групови и индивидуални занимания с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи по предписания начин. Провежда образователна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимално коригиране на отклоненията в развитието и здравето на участващите, премахване или по възможност по-пълно компенсиране на ограниченията в живота в съответствие с индивидуалната рехабилитационна програма за хора с увреждания. Анализира индивидуалните програми за рехабилитация на хора с увреждания и изходните данни за физическата годност на участващите за попълване на групата за занятия, като отчита основния дефект и психофизическото състояние на учениците, съставя план и избира най-ефективните методи за провеждане на занятия. Извършва поетапен контрол на подготвеността на участващите и коригиране на този процес. Той насърчава социализацията на участващите, разширяване на кръга им на общуване в процеса на тренировъчна и състезателна дейност, формиране на обща култура и физическа култура на личността, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване на ангажираните чрез разработване на програми за техните индивидуални дейности. Разработва годишни и текущи планове за теоретична, физическа, техническа, нравствено-волева и спортна подготовка на ангажираните. Извършва подбор и спортно ориентиране на най-перспективните за по-нататъшно спортно усъвършенстване. Създава условия, които предотвратяват наранявания по време на занятия и изключват употребата на допинг. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Провежда първично счетоводство, анализ и обобщаване на резултатите от извършената работа, прави предложения до ръководството на институцията за неговото подобряване. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи за здравеопазване, образование на инвалиди, адаптивна физическа култура; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи на психологията, възрастова и специална педагогика, физиология и хигиена на спорта; теория и методика на адаптивната физическа култура; съвременни начини за организиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занятия по адаптивна физическа култура; спецификата на развитието на интересите и потребностите на ангажираните; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; основи на медицинския контрол; методи за оказване на първа помощ; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж, или висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорт и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне изисквания за трудов стаж.

Спортен инструктор

Длъжностни задължения.Планира, организира и провежда часове по физическо възпитание, провежда учебни занятия по утвърдени програми, като се отчита възрастовият състав на групите; контролира двигателната активност на участващите. Извършва спортно-развлекателна работа, разработва планове за спортно-развлекателни дейности за тази цел; привлича населението за извършване на физически упражнения с цел физическата му подготовка за системно спортуване; контролира физическото състояние на ангажираните, консултира възпитатели, родители и други заинтересовани лица за подобряване на физическата годност на населението, в частност създаване на спортни секции, кръжоци, оказва им практическа и методическа помощ. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейностите в областта на физическата култура и спорт, нормативни правни актове на федералните органи на изпълнителната власт относно развитието на физическото възпитание в предучилищните институции; основи на педагогиката и психологията на предучилищното образование на децата; основи на теорията и практиката на физическото възпитание на децата; методи на обучение по плуване и спортни игри; анатомия и физиология на децата; основи на спортната медицина и спортна хигиена; процедурата за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; съвременни методи за провеждане на масови спортни събития, детски спортни игри; богат опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж.

Инструктор-методист на спортния отбор на Руската федерация по адаптивна физическа култура

Длъжностни задължения. Провежда групови и индивидуални занимания по адаптивна физическа култура с членове на спортния отбор на Руската федерация по адаптивна физическа култура - хора с увреждания с тежки увреждания на опорно-двигателния апарат, насочени към тяхната физическа рехабилитация и адаптация, разширяване и подобряване на знанията, уменията и себе си -обслужване. Осигурява постоянен придружител на спортисти по време на съжителство в хотели. Той е постоянно до състезателите по време на тренировки и състезания, съдейства за преобличане, прехвърляне от инвалидна количка в спортна и обратно, придружава ги по време на задълбочен медицински преглед, допинг контрол, тестове и други мероприятия, предвидени от плановете за подготовка за общоруски и международни състезания. Осигурява транспортиране на спортисти до тренировъчни лагери и състезания, подпомага ги при спазването на санитарно-хигиенните изисквания, преобличане, задоволяване на физиологични нужди и прилагане на санитарно-хигиенни мерки. Взема активно участие в провеждането на физиотерапевтични упражнения (ЛФК) и обща физическа подготовка (GP) преди, по време и след специални тренировъчни и състезателни дейности. Работи в тясно сътрудничество с лекар по спортна медицина, треньор, спортен психолог, медицинска сестра по масаж на спортен екип за ефективно възстановяване на спортисти. Осъществява контрол върху безопасното използване на съвременни, включително интензивни, спортни методи и технологии в тренировъчния процес. Разработва и внедрява индивидуален адаптационен курс за всеки спортист. Извършва образователна, образователна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимално коригиране на отклоненията в развитието и здравето на спортистите, към премахване или, ако е възможно, по-пълно компенсиране на ограниченията в живота в съответствие с индивидуалната програма на тяхната рехабилитация. Анализира индивидуалните програми за рехабилитация и изходните данни за физическата годност на спортистите, като отчита основния им дефект в опорно-двигателния апарат и психофизическото състояние, съставя план и избира най-ефективните методи за провеждане на занятия. Той насърчава социализацията на спортистите, разширяване на кръга им на общуване в процеса на обучение и състезателни дейности, формиране на обща култура и физическа култура на индивида, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване чрез разработване на програми за индивидуалните им дейности. Контролира условията, които предотвратяват наранявания на спортисти по време на спортни дейности и състезания. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Води първично счетоводство, анализ и обобщаване на резултатите от извършената работа, прави предложения до ръководството на спортния колектив за неговото подобряване. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност. Организира активен отдих на спортисти в ежедневието на спортния екип, включително спортни празници, състезания, дни на здравето и други дейности за отдих и отдих. Извършва възпитателна работа в областта на адаптивната физическа култура сред родители (лица, които ги заместват), членове на семействата на спортисти.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи за здравеопазване, образование на инвалиди, адаптивна физическа култура; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; Устав на Руския олимпийски комитет; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи на психологията, възрастова и специална педагогика, физиология и хигиена на спорта; теория и методика на адаптивната физическа култура; съвременни начини за организиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на спортни занимания, включително елитни спортове; спецификата на развитието на интересите и потребностите на висококвалифицираните спортисти; спецификата на изискванията, определени от съответния параолимпийски спорт; антидопингови правила; основите на медицинския контрол и методите за оказване на първа помощ; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти за най-малко 2 години или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнителното професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 3 години.

Медицинска сестра за масаж за спортния отбор на Руската федерация

Длъжностни задължения.Осъществява дейността си като част от интердисциплинарна и междуведомствена група от специалисти на спортен отбор, ръководен от главен треньор. Подчинява се директно на лекаря по спортна медицина на спортния отбор, а в негово отсъствие - на треньора. Следи за спазването на санитарно-хигиенните изисквания за организация на кабинета за масаж и работното място на масажиста. Подготвя спортистите за масаж. По предписание на лекар по спортна медицина извършва терапевтичен (класически), сегментен, акупресурен, спортен, хигиенен, козметичен, апаратен и други видове масаж. Следи състоянието на спортистите по време на процедурите. Прави предложения за разработване на текущи и бъдещи работни планове за медико-биологичното подпомагане на спортистите. Обучава спортистите на техниката на самомасаж. Осигурява спазване на правилата за комбиниране на масаж с физиотерапевтични упражнения, физиотерапия, тракция, мануална терапия. Осигурява инфекциозната безопасност на спортистите и медицинския персонал, изпълнява изискванията за контрол на инфекциите в салона за масаж. Поддържа медицински досиета. Извършва санитарно-просветна работа. Оказва първа помощ при спешни случаи. Събира и обезврежда медицински отпадъци. Извършва мерки за спазване на санитарно-хигиенния режим в помещението, правилата за асептика и антисептика, условията за стерилизация на инструменти и материали, предотвратяване на слединжекционни усложнения, хепатит, HIV инфекция. От името на лекаря (треньора) по спортна медицина на спортния отбор извършва и други дейности, свързани с организацията на работата по медико-биологичното осигуряване на спортния отбор.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове на Руската федерация в областта на здравеопазването, регулиращи дейностите в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на медицинската сестра; организация на спортната медицина в медицински организации и спортни организации; антидопингови правила, международен стандарт на WADA „Забранен списък“; Международен стандарт на WADA "Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба"; основни причини, клинични прояви, диагностични методи, принципи на лечение и профилактика на заболяванията и нараняванията; видове, форми и методи за рехабилитация на спортисти; организация и правила за провеждане на прояви за рехабилитация на спортисти; показания и противопоказания за употребата на основните групи лекарства; естеството на взаимодействието, усложненията при употребата на лекарства; правила за събиране, съхранение и обезвреждане на отпадъци от медицински организации; основи на валеологията и санологията; методи и средства за хигиенно възпитание; основи на клиничния преглед; социална значимост на заболяванията; система за инфекциозен контрол, инфекциозна безопасност на пациентите и медицинския персонал на медицинска организация; система за взаимодействие между медицинска организация и санитарно-епидемиологични институции; правила за водене на счетоводна и отчетна документация; основни видове медицинска документация; медицинска етика; психология на професионалната комуникация; основи на трудовото законодателство; вътрешни трудови разпоредби; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания: Средно професионално образование по специалност „Обща медицина”, „Акушерство”, „Медицинска сестра” и свидетелство за специалист по специалност „Медицински масаж” без представяне на изисквания за трудов стаж.

Механик на спортния отбор на Руската федерация

Длъжностни задължения.Извършва ремонт и настройка на спортно оборудване, машини, инвентар, използвани от спортист - член на спортен отбор по време на тренировъчни, тренировъчни и състезателни процеси. Като се вземат предвид индивидуалните характеристики на спортиста, той осигурява оптималния режим на работа на спортното оборудване за постигане на спортен резултат. Той участва пряко в техническата поддръжка на тренировъчните и състезателните процеси. Според дизайна и технологичните разработки специалист по спортен екип прави промени и фина настройка на спортно оборудване, машини и инвентар и създава техните уникални образци в съответствие с установените правила за провеждане на състезания. Взаимодейства и си сътрудничи с техническите служби на спортни бази, центрове за спортна подготовка. Води отчетност на всички видове спортно оборудване, машини и инвентар. Прави предложения за разработване на текущи, перспективни и индивидуални планове за подготовка на спортните отбори по отношение на оборудване на спортния отбор с необходимата спортна екипировка, техника и инвентар. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; стандарти и изисквания за допускане на спортно оборудване, оборудване и машини за използване в международни и общоруски състезания; организация на експлоатация, ремонт и поддръжка на спортни съоръжения и машини; основи на технологията за производство на спортно оборудване, оборудване и технологии; устройство и правила за експлоатация на спортно оборудване; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо), трудов стаж в спортни организации минимум 1 година.

Видео оператор на спортния отбор на Руската федерация

Длъжностни задължения.Осъществява видеозапис на тренировъчните и състезателни процеси на състезатели – членове на спортния отбор. Извършва монтажа на кадрите с цел подобряване на програмите за изпълнение, идентифициране на грешките и неточностите, допуснати от спортисти при изпълнението на програми като цяло и отделни упражнения и комбинации, в частност. Прави предложения за разработване на текущи, перспективни и индивидуални планове за подготовка на спортисти. Участва в създаването на програми на техните изяви. Анализира видеоматериала и дава препоръки на треньорите на спортния отбор за коригиране на индивидуалните тренировъчни планове. Осигурява безопасността на приетото за използване оборудване и на кадрите. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; технически режими на снимане и обработка на видео; устройство и правила за работа на оборудването, използвано в процеса на работа; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж като оператор на видеозапис минимум 1 година или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, допълнително професионално образование по специалността „Театрална и аудиовизуална техника”, минимум 2 години опит в обучението на член на спортен отбор.

Специалист на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Длъжностни задължения.Осигурява работата на спортното оборудване, инвентара и технологиите по време на тренировъчните и състезателни процеси на спортните отбори. Организира ремонтни дейности и поддръжка на спортно оборудване, инвентар и машини. Взаимодейства с треньорския щаб по техническото осигуряване на спортните отбори. Насърчава осъществяването на дейности, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Разработва мерки за подобряване и техническо преоборудване на спортната екипировка на спортните отбори, създаване на безопасни условия за тренировки и състезания на спортни отбори. Осигурява спазване на правилата за охрана на труда по време на обучението.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; технически характеристики, конструктивни особености, предназначение и режими на работа на спортното оборудване, правила за техническата му експлоатация; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; реда за разработване на дългосрочни и годишни планове за стопански, финансови и производствени дейности; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на психологията, педагогиката, спортната медицина, хигиената, данъчното и трудовото законодателство; основи на икономиката; основи на работа с персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в направление професионална дейност при изпълнение на функциите по експлоатация на спортни съоръжения и машини най-малко 3 години.

Техник по поддръжка и ремонт на спортно оборудване

Длъжностни задължения.Извършва ремонт на спортно оборудване и екипировка съгласно график (план). Извършва счетоводство на оборудването, идентифицира спортно оборудване, спортно оборудване и инвентар, нуждаещи се от ремонт, определя причините за неизправности или нарушения на първоначалното им състояние и възможните начини за отстраняване на установените дефекти. Възстановява работоспособността на спортно-техническото оборудване, което гарантира безопасността на използването им в процеса на провеждане на тренировъчни сесии. Дава предложения за подобряване на технологията на ремонтните работи, повишаване на производителността на труда, намаляване на интензивността на труда и материалните разходи за ремонт на спортно оборудване, оборудване и инвентар. Участва в проверка на техническото състояние на спортно оборудване и оборудване, изискващо ремонт. Участва в изготвянето на заявление за закупуване на материали, оборудване и резервни части, необходими за ремонтните дейности. Изпълнява изискванията на производствената и трудовата дисциплина, правилата за охрана на труда и пожарна безопасност. Изготвя необходимите отчети. Прави предложения на ръководството за подобряване на работата им.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; правила за експлоатация на спортно-технически съоръжения и съоръжения; насоки за организиране на ремонт на спортно оборудване и оборудване; технически характеристики, конструктивни особености, режими на работа на оборудването на спортна екипировка и ремонтна работилница и правила за нейната експлоатация; материали, използвани в процеса на ремонтни работи; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно професионално образование (техническо) без представяне на изисквания за трудов стаж.

Треньор - учител по адаптивна физическа култура

Длъжностни задължения.Провежда групови и индивидуални занимания с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи. Използва средствата и методите на физическата култура за образователна, образователна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимално коригиране на отклоненията в развитието и здравето на участващите, за премахване или, ако е възможно, по-пълно компенсиране на ограниченията в живот в съответствие с индивидуалната програма за рехабилитация на инвалиди. Анализира индивидуални програми за рехабилитация на хора с увреждания и изходните данни за физическата годност на обучаемите и въз основа на това попълва групи за занятия, като отчита основния дефект и психофизическото състояние на обучаемите, съставя планира и избира най-ефективните методи за провеждане на учебните занятия. Осъществява поетапен контрол на подготвеността на участващите и на негова основа коригиране на този процес. Той насърчава социализацията на участващите, разширяване на кръга им на общуване в процеса на тренировъчна и състезателна дейност, формиране на обща култура и физическа култура на личността, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване на ангажираните чрез разработване на програми за техните индивидуални класове. Разработва годишни и текущи планове за теоретична, физическа, техническа, нравствено-волева и спортна подготовка на ангажираните. Извършва подбор и спортно ориентиране на най-перспективните за по-нататъшно спортно усъвършенстване.

Осъществява контрол по спазване на антидопинговите правила. Провежда първично счетоводство, анализ и обобщаване на резултатите от работата, прави предложения до ръководството на институцията за неговото подобряване. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи за здравеопазване, образование на хората с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; възрастова и специална педагогика и психология; физиология и хигиена; съвременни средства и методи на физическа култура; методи за организиране на физически упражнения за различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занятия по адаптивна физическа култура; спецификата на развитието на интересите и потребностите на ангажираните; превантивни и организационни мерки за сигурност по време на учебните занятия; процедурата за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; напреднал опит в адаптивната физическа култура и оздравителната работа; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорт и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж, или висше професионално образование или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж.

Длъжностни задължения.Подготвя състезателите за спортни състезания, както и ръководи състезателната им дейност за постигане на спортни резултати. Извършва подбора на перспективни спортисти в спортния отбор. Осигурява физическа, техническа, тактическа и морално-волева подготовка на спортистите. Разработва индивидуални тренировъчни планове на състезатели (отбори) в съответствие с утвърдените планове за провеждане на спортни прояви. Участва в разработването на цялостна програма за подготовка на спортисти на спортни отбори за спортни състезания в съответната област на работа. Води отчет на спортните резултати на спортистите. Контролира изпълнението на тренировъчната програма на спортния отбор, своевременното преминаване на допинг контрола от спортиста (в съответствие с утвърдените правила). Анализира резултатите от представянето на спортисти, спортен отбор на спортни състезания, прави корекции в тяхното по-нататъшно обучение. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти (по спорт) в практиката на тренировъчния процес. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основите на спортната медицина, медицински контрол и първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; основи на психологията, педагогиката, биомеханиката, физиологията и хигиената на спорта; методи за планиране на тренировъчния процес; съвременни методи на тренировъчна работа със спортисти; методи за коригиране на индивидуалните планове на спортистите, съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж.

Треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Длъжностни задължения.Провежда тренировки със състезатели – членове на спортния отбор, определя и установява режима на тренировъчния им процес. Обучава спортиста на техниките и методите на тренировка за постигане на спортни резултати. Той използва свои собствени методи за обучение на спортист. Извършва подготовката на състезателя на тренировъчния лагер в съответствие с указанията на главния треньор на спортния отбор. Разработва дългосрочни, текущи и индивидуални тренировъчни планове на спортистите. Контролира изпълнението на индивидуалния план от спортиста, своевременното преминаване на допинг контрола от спортиста (в съответствие с утвърдените правила). Спазва антидопинговите правила и гарантира, че спортистите спазват антидопинговите правила. Анализира изпълнението на одобрените тренировъчни планове от спортиста, резултатите от контролни тестове, биомедицински изследвания и, като вземе предвид получените данни, прави корекции в по-нататъшното обучение на спортиста. Систематично предоставя информация на главния треньор на спортния отбор за напредъка на обучението на спортиста и резултатите от представянето му в спортни състезания. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти (по спорт) в практиката на тренировъчния процес. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и наредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Устав на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основите на спортната медицина, медицински контрол и първа помощ; основи на психологията, педагогиката, спортната хигиена; реда за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, опит в прякото обучение на спортист - член на спортния отбор на Руската федерация (по спорт) най-малко 2 години.

Хореограф

Длъжностни задължения.Осигурява танцово обучение, постановка и създаване на танци с участието на танцови групи. Извършва работа по поставяне на нови и възобновяване на вече поставени спектакли, концертни програми, подготовка и провеждане на конкурси. Извършва хореографски постановки, включително индивидуални и колективни, в съответствие с правилата за провеждане на спортни състезания. Провежда колективни и индивидуални занимания, репетиции с юноши и младежи, участващи в хореографски постановки. Самостоятелно подготвя изпълнението на прости ансамблови номера и хореографски сцени, гарантира тяхното художествено качество. Участва в разработването на тренировъчни програми и тренировъчни планове за спортисти. Анализира подготовката на спортистите и прави предложения за тяхното коригиране. Провежда работа по формиране на репертоара, културно-просветна дейност. Поддържа документацията в предписания формат. Осъществява развитието на музикалните и хореографските способности и емоционалната сфера, творческата дейност на подрастващите и младежите. Формира естетическия вкус на участващите, като използва различни форми на организация на музикални и хореографски дейности. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знаете: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; теория и история на музиката, сценография, костюм; съвременни форми и методи на спортна подготовка и провеждане на тренировки; основи на педагогиката, психологията, анатомията, физиологията; процедурата за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; добри практики в подготовката на спортисти в съответния спорт; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на обучението "Хореографско изкуство" и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование в областта на обучение "Хореографско изкуство" и допълнително професионално образование в областта по физическа култура и спорт, трудов стаж в хореографски групи най-малко 3 години.

IV. Позиции на служители

Служител на фитнес залата

Длъжностни задължения.Извършва счетоводство на оборудването, спортното оборудване и инвентара, намиращи се във физкултурния салон, осигурява тяхната първична поддръжка. Участва в изготвянето на заявление за закупуване на средства и оборудване, необходими за поддържане на фитнес залата и съществуващото оборудване в изправност. Осигурява чистота и ред, висока култура на обслужване. При необходимост дезинфекцира инвентара и помещенията. Участва в подготовката и провеждането на спортни състезания, масови спортни и развлекателни прояви. Изпълнява изискванията на производствената и трудовата дисциплина, правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знае: правила за работа и режими на работа на оборудването и спортните съоръжения; правила и програми за провеждане на спортни прояви, реда и организацията на тяхното провеждане и обслужване на населението; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.

Придружаване на спортист с увреждане от първа група инвалидност

Длъжностни задължения.Осигурява подкрепа на спортист - инвалид от първа група инвалидност (с тежка форма на увреждане на опорно-двигателния апарат, зрението и интелигентността). Постоянно е с него по време на тренировки и състезания, по места на пребиваване, съдейства за преобличане, прехвърляне от инвалидна количка в спортна и обратно, придружава го по време на задълбочен медицински преглед, допинг контрол, тестване, участие в др. събития, предвидени в тренировъчните планове към състезанието. Осигурява транспорт и безопасност по пътя на спортист с увреждане от първа група инвалидност до тренировки и състезания, подпомага му спазването на санитарно-хигиенните изисквания, улеснява достъпа до информация, до обекти на социалната инфраструктура. Работи в тясно сътрудничество с лекар по спортна медицина, треньор, психолог и медицинска сестра по масаж на спортен екип за ефективно възстановяване на спортист с увреждания от първа група инвалидност. Участва в организирането и провеждането на събития, насочени към предотвратяване на употребата на допинг в спорта и борба с него. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейностите в областта на адаптивната физическа култура; основи за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на инвалиди от първа група инвалидност; антидопингови правила; методи за оказване на първа помощ; спецификата на изискванията на съответния параолимпийски спорт; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно (пълно) общо образование и професионална подготовка в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж.

спортен съдия

Длъжностни задължения:Осигурява спазване на правилата и условията на спортните състезания. Съдия спортни състезания в съответствие със своята квалификация, съдийска специализация и категория, с правилника на спорта и правилника (правилника) за спортните състезания. Осъществява съдийство, спазвайки изискванията на спортната етика, обективно и своевременно решава възникнали въпроси по време на състезанието. Следи за спазването на правилата на спорта от спортисти и треньори. Участва в съдийството на спортни състезания на различни нива (международни, републикански, областни, общински), организирани от спортни федерации. Участва в работата на главните съдийски колегии на състезанията, спортната съдийска комисия и др. в зависимост от ранга на състезанието и квалификационната категория на спортния съдия. Участва в срещи, в обсъждания на резултатите от съдийството от минали състезания. Провежда семинари и брифинги за спортни съдии от името на съответните федерации по различни спортове (с изключение на спортни рефери с квалификационни категории „Младши спортен съдия” и „Спортен съдия от трета категория”), пренася знания и опит на други рефери , провежда методическа работа и работа по популяризиране на спорта. Изучава и обобщава съвременния вътрешен и чуждестранен опит в съдийството и разработва предложения за неговото използване. Поддържа атлетичната си форма, методическа и техническа готовност, непрекъснато разширява и подобрява нивото на спортната съдийска квалификация и специализация (ако има такава специализация в даден спорт), преминава стандартите за физическа годност в установени срокове (за спортове, в които са предвидени такива стандарти) . Контролира попълването на регистрационния си картон за дейността на спортното съдийство и съдийската книга (или друг носител на информация за дейността на спортния съдия). Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на спортни състезания (по спорт); методически материали по въпроси, свързани с дейността на спортните съдии; съвременни методи за организиране и провеждане на спортни и физкултурни прояви; методи за оказване на първа помощ при състезание; превантивни и организационни мерки за осигуряване на безопасността на състезанията; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; основи на психологията; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; напреднал местен и чужд съдийски опит; основи на данъчното, гражданското, трудовото, финансовото и административното законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно (пълно) общо образование и професионална подготовка в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж.

Спортист

Длъжностни задължения.Изпълнява индивидуален тренировъчен план, тренировъчни и състезателни задачи. Поддържа високо ниво на обща физическа и специална форма, осигурявайки постигане на резултати от световно ниво. Води отчет за изпълнението на задачите, предвидени в индивидуалния план за обучение. Участва в планирането на тренировъчния процес заедно с треньорския щаб. Спазва правилата на спортните състезания. Спазва антидопинговите правила. Насърчава физическата култура и спорта. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; правила на спортни състезания; теоретични основи на физкултурната и оздравителна работа; процедурата за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.

Спортист-лидер

Длъжностни задължения.Когато се изпълнява по двойки със спортист с увредено зрение, той гарантира, че изпълнява тренировъчни и състезателни задачи в съответствие с тренировъчния план и правилата на спортните състезания, осигурява старта му и по време на курса ръководи действия, включително използване на радиокомуникации и гарантира финала. Поддържа високо ниво на общата си физическа и специална подготовка, което гарантира високи спортни резултати на спортист с увредено зрение. Води отчет за изпълнението на задачите, предвидени в индивидуалния му тренировъчен план и тренировъчния план на спортист с увреждания. Заедно с треньорския щаб той участва в планирането на тренировъчния процес както на своя, така и на състезателя с увредено зрение. Спазва правилата на спортните състезания. Спазва антидопинговите правила. Насърчава физическата култура и спорта. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на физкултурната и оздравителна работа; правила на спортни състезания; процедурата за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; Международен стандарт за тестване на WADA; Международен стандарт на WADA „Забранен списък“; Международен стандарт на WADA "Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба"; напреднал опит в спортната подготовка на спортисти с увредено зрение, оздравителна и спортно-масова работа; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Основно общо образование. Спортист или атлет от висок клас.

Спортист-инструктор

Длъжностни задължения.Изпълнява индивидуален тренировъчен план, тренировъчни и състезателни задачи. Поддържа високо ниво на общофизическа и специална подготовка, осигурявайки постигане на резултати от световно ниво. Води отчет за изпълнението на задачите, предвидени в индивидуалния план за обучение. Участва в планирането на тренировъчния процес заедно с треньорския щаб. Спазва правилата на спортните състезания. Спазва антидопинговите правила. Насърчава физическата култура и спорта. Участва в организирането и провеждането на събития, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Изучава и обобщава съвременния вътрешен и чуждестранен опит в обучението на спортисти и разработва предложения за неговото използване. Пренася опита от спортни постижения по време на тренировъчния процес и оказва практическа помощ на младите спортисти. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на физкултурната и оздравителна работа; правила за конкуренция; процедурата за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; богат опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; основи на трудовото законодателство; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Основно общо образование. Спортист, който е изпълнил нормативните изисквания на програмата за спорт, за да му бъде присъдена спортна категория или званието кандидат за майстор на спорта или спортно звание майстор на спорта или спортно звание майстор от международна класа на спортни.

треньор на коне

Длъжностни задължения.Организира работа по езда и обучение на коне. Изготвя текущи и годишни тренировъчни планове на конете, води систематичен отчет и анализ на изпълнението им. Подготвя и обучава спортни коне за физическа култура и отдих и масова спортна работа и уроци по езда за деца, юноши и младежи, както и начинаещи. Провежда обучение на жребчета (привикване към човек, групово обучение на жребчета през зимата). Следи резултатите от обучението на конете и тяхното физиологично състояние. Спазва антидопинговите правила. Следи конете. Поддържа в изправност приписаната към катедрата стабилна и учебна техника, поддържа в санитарно състояние поставените помещения и територии. Редовно проверява екипировката на конете. Подготвя заявки за участие на коне в състезания. Организира товаренето и разтоварването на коне на превозни средства. Участва в организирането и провеждането на прояви, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява безопасни условия на труд, взема мерки за предотвратяване на наранявания. Поддържа записи и отчети. Спазва правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейността в областта на физическата култура и спорта; методи на работа с животни; основи на ветеринарната медицина и психология на конете; основи на ветеринарния контрол; технически характеристики на използваното оборудване и правилата за грижа за него; процедури за допинг контрол и антидопингови правила; Международен стандарт за тестване на WADA; Международен стандарт на WADA „Забранен списък“; Международен стандарт на WADA "Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба"; реда за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата с официална документация; напреднал вътрешен и чужд опит в работата с животни; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Начално професионално образование по направление обучение „Обучител на ездачи“ без представяне на изисквания за трудов стаж.

ОБЩИНСКА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ

ДОПЪЛНИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ДЕЦА

"ДЕТСКО-МЛАДЕЖКО СПОРТНО УЧИЛИЩЕ"

ОБЛАСТ ЯСНОГОРСК, ОБЛАСТ ТУЛА.

ОДОБРЯВАМ

Директор на МОУ ДОД ДЮСШ

"__" _____________ 20 __

ОПИСАНИЕ НА РАБОТАТА

обучител - учител.

1. Общи положения.

3.6. Изготвя планове и програми на учебните занятия, осигурява изпълнението им, поддържа установената документация и отчетност.

3.7. Разкрива творческите способности на учениците, допринася за тяхното развитие, формиране на устойчиви професионални интереси и наклонности.

3.8. Организира участието на учениците в спортни прояви.

3.9. Оказва в рамките на своята компетентност консултативна помощ на родители (законни представители) на ученици, както и на преподавателския състав на училището.

3.10 . Осигурява спазване на правилата за охрана на труда, предпазните мерки и противопожарната защита, изискванията на SanPiN по време на учебните занятия, провежда инструктажи за безопасност с ученици със задължителна регистрация в стандартен дневник.

3.11. Своевременно информира училищната администрация за всеки инцидент, взема мерки за оказване на първа помощ.

3.12. Повишава професионалната си квалификация, участва в дейността на методическите обединения и други форми на методическа работа.

3.13 . Участва в работата на педагогическия съвет на училището.

3.14. Подлага се на периодични безплатни медицински прегледи.

3.15. Спазва етичните стандарти на поведение в училище, у дома, на обществени места, съответстващи на социалния статус на учителя.

4. Права.

Обучителят-учител има право:

4.1. Участва в управлението на училището по реда, определен с устава на училището.

4.2. За защита на професионалната чест и достойнство.

4.3. Да се ​​запознава с жалби и други документи, съдържащи оценка на работата му, да дава разяснения по тях.

4.4. Защитават интересите си самостоятелно или чрез представител, включително адвокат, в случай на дисциплинарно разследване или вътрешно разследване, свързано с нарушаване от страна на треньора на нормите за професионална дейност и етика.

4.5 . За поверителността на дисциплинарно (служебно) разследване, с изключение на случаите, предвидени в закона.

4.6. Свободно избират и използват методи на преподаване и възпитание, учебни пособия и материали, учебници, методи за оценка на знанията на учениците.

4.7 . Повишете квалификацията си.

4.8 .Сертифицирайте на доброволни начала за съответната квалификационна категория и я получавате в съответствие с Правилника за сертифициране, в случай на успешно завършване.

4.9. Да дава на учениците задължителни заповеди по време на учебните занятия и почивката, свързани с организацията на учебните занятия и дисциплината, да привлича учениците към дисциплинарна отговорност в случаите и по начина, определени с Устава и Правилника за вътрешния труд на училището.

5. Отговорност.

5.1. Обучителят-учител носи отговорност съгласно законодателството на Руската федерация за качеството на изпълнението на образователните програми, живота и здравето на децата по време на занятия, нарушаването на техните права и свободи.

5.2. За неизпълнение или неправилно изпълнение без основателна причина на Устава и Правилника за вътрешния труд, законовите заповеди и заповеди на директора на училището и други местни наредби, служебни задължения, установени с тази инструкция, обучителят-учител подлежи на дисциплинарна отговорност в по реда, определен от Кодекса на труда.

5.3. За използване, включително единичен, на методи на обучение, свързани с физическо или психическо насилие срещу личността на ученика, както и извършване на друго неморално престъпление, обучителят-учител може да бъде освободен от длъжността си в съответствие с Кодексът на труда и Законът на Руската федерация "За образованието". Уволнението за подобно нарушение не е мярка за дисциплинарна отговорност.

5.4. За виновното причиняване на вреда на училището или участниците в образователния процес във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебните им задължения, треньорът-учител отговаря по начина и в границите, определени от трудовото или гражданското законодателство. .

6. Взаимоотношения. Взаимоотношения по длъжност.

Треньор-учител:

6.1. Работи в режим на възложения му обем на учебното натоварване в съответствие с графика на учебните занятия, участие в задължителните планирани дейности на училището и самопланиране на задължителните дейности, за които са установени производствените стандарти.

6.2. Самостоятелно планира работата си за всяка учебна година. Работният план се утвърждава от директора на училището не по-късно от 5 дни от началото на плановия период.

6.3. В края на всяка учебна година представя писмен отчет за дейността на заместник-директора.

6.4. Получава информация от нормативен, правен, организационен и методически характер от директора и заместник-директора на училището, запознава се със съответните документи срещу разписка.

6.5 . Работи в тесен контакт с учители, родители на ученици, системно обменя информация по въпроси от неговата компетентност, с администрацията и треньорите-преподаватели на училището.

Депутат Директор на WHR.

ОДОБРЯВАНЕ:

[Позиция на заеманата длъжност]

_______________________________

_______________________________

[Име на компания]

_______________________________

_______________________/[ПЪЛНО ИМЕ.]/

"______" _______________ 20___ г.

ОПИСАНИЕ НА РАБОТАТА

обучител-учител

1. Общи положения

1.1. Тази длъжностна характеристика определя и регламентира правомощията, функционалните и служебните задължения, правата и отговорностите на обучителя-учителя [Наименование на организацията в роден падеж] (наричано по-нататък - Образователното заведение).

1.2. Обучителят-учител се назначава на длъжността и се освобождава от длъжността по реда, установен от действащото трудово законодателство със заповед на ръководителя на образователната институция.

1.3. Обучителят-учител принадлежи към категорията специалисти и е подчинен на [наименование на длъжностите на подчинените в дателен падеж].

1.4. Обучителят-учител се подчинява директно на [наименование на длъжността непосредствен ръководител в дателен падеж] на Учебното заведение.

1.5. Лице, което има висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорт без представяне на изисквания за работа опит се назначава на длъжността треньор-учител.

1.6. Обучителят отговаря за:

• ефективно изпълнение на поверената му работа;
• спазване на изискванията за изпълнение, трудова и технологична дисциплина;
• безопасността на документите (информацията), намиращи се в него (стават му известни), съдържащи (съставляващи) търговската тайна на Учебното заведение.

1.7. Треньорът трябва да знае:

• приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация;
• закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователната, физическата култура и спорта, развлекателната дейност;
• Конвенцията за правата на детето;
• възрастова и специална педагогика и психология;
• физиология, хигиена;
• методика на преподаване;
• особености на физическото развитие на ученици, ученици от различни възрасти;
• методи на спортна подготовка на студенти, ученици и тяхната рехабилитация;
• съвременни педагогически технологии за продуктивно, диференцирано, развиващо обучение, прилагане на компетентностен подход, основи на работа с персонален компютър, с електронна поща и браузъри и мултимедийно оборудване;
• методи за убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакт с ученици, ученици от различни възрасти, техните родители (лица, които ги заместват), колеги от работата;
• технологии за диагностициране на причините за конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и разрешаване;
• технологии на педагогическа диагностика и корекция, облекчаване на стреса и др.;
• вътрешен трудов правилник на учебното заведение;
• правила за охрана на труда и пожарна безопасност.

1.8. Обучителят-учител в своята дейност се ръководи от:

• местни актове и организационно-административни документи на Учебното заведение;
• вътрешни трудови разпоредби;
• правила за охрана и безопасност на труда, санитария и противопожарна защита;
• указания, заповеди, решения и указания на прекия ръководител;
• тази длъжностна характеристика.

1.9. По време на временното отсъствие на обучителя-учителя, неговите задължения се възлагат на [име на длъжността на заместник].

2. Длъжностни задължения

Обучителят-учител е длъжен да изпълнява следните трудови функции:

2.1. Набира деца и юноши, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортно училище, секция, група за спортно-развлекателна ориентация.

2.2. Избира най-перспективните студенти, ученици за по-нататъшното им спортно усъвършенстване.

2.3. Провежда учебно-възпитателна работа, като използва разнообразни техники, методи и средства за обучение, съвременни образователни технологии, включително информационни, както и дигитални образователни ресурси.

2.4. Провежда учебни занятия на базата на постижения в областта на методическите, педагогическите и психологическите науки, психологията на развитието и училищната хигиена, както и съвременните информационни технологии, използвайки най-ефективните методи за спортна подготовка на учениците и тяхното здраве.

2.5. Организира разнообразни дейности на студенти, ученици, включително самостоятелни, изследователски, проблемно-базирани обучения, като се фокусира върху тяхната личност, развиване на мотивация за техните познавателни интереси и способности.

2.6. Свързва ученето с практиката, обсъжда актуални събития от нашето време със студенти и ученици.

2.7. Осигурява и анализира постиженията и потвърждаването от студенти, ученици на нивата на спортна (физическа) подготовка, оценява ефективността на обучението им с помощта на съвременни информационни и компютърни технологии, включително текстови редактори и електронни таблици в дейността им.

2.8. Осигурява повишаване нивото на физическа, теоретична, морално-волева, техническа и спортна подготовка на ученици, ученици, укрепване и опазване на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасност на тренировъчния процес.

2.9. Провежда превантивна работа за противодействие на употребата на различни видове допинг от студенти и ученици.

2.10. Води систематичен отчет, анализ, обобщаване на резултатите от работата, включително използването на електронни формуляри.

2.11. Участва в работата на педагогически, методически съвети, други форми на методическа работа, в подготовката и провеждането на родителски срещи, развлекателни, образователни и други дейности, предвидени в образователната програма, в организирането и провеждането на методическа и консултативна помощ на родителите , лицата, които ги заместват.

2.12. Осигурява опазването на живота и здравето на учениците, учениците по време на учебния процес.

2.13. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

При служебна необходимост обучителят-учител може да бъде привлечен към изпълнението на служебните си задължения извънреден труд по начина, предписан от разпоредбите на федералното трудово законодателство.

3. Права

Обучителят-учител има право:

3.1. За всички социални гаранции, предвидени от законодателството на Руската федерация, включително:

• за намалено работно време;
• за допълнително професионално образование по профил педагогическа дейност най-малко веднъж на три години;
• за годишния основен удължен платен отпуск, чиято продължителност се определя от правителството на Руската федерация;
• за продължителна ваканция до една година най-малко на всеки десет години непрекъсната педагогическа работа;
• за предсрочно назначаване на трудова пенсия за старост;
• да осигури жилище извънредно по социален трудов договор (ако служителят е регистриран като нуждаещ се от жилище);
• за предоставяне на жилищни помещения от специализиран жилищен фонд;
• да осигури обезщетение за разходите за заплащане на жилище, отопление и осветление [за живеещите и работещи в селски населени места, работнически селища (селища от градски тип)];
• да заплаща допълнителни разходи за медицинска, социална и професионална рехабилитация при увреждане на здравето поради трудова злополука и професионална болест.

3.2. Запознайте се с проектите за решения на ръководството относно дейността му.

3.3. По въпроси от своята компетентност внася предложения за разглеждане от ръководството за подобряване на дейността на организацията и подобряване на методите на работа, както и варианти за отстраняване на недостатъците в дейността на организацията.

3.4. Изисквайте лично или от името на ръководството от структурни подразделения и специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.

3.5. Включване на специалисти от всички (отделни) структурни подразделения в решаването на възложените му задачи (ако това е предвидено в правилника за структурните поделения, ако не, с разрешение на ръководството).

3.6. Изискват създаване на условия за изпълнение на професионални задължения, включително осигуряване на необходимото оборудване, инвентар, работно място, отговарящо на санитарно-хигиенните правила и стандарти.

3.7. Други права, предвидени от трудовото законодателство на Руската федерация.

4. Отговорност и оценка на работата

4.1. Обучителят-учител носи административна, дисциплинарна и материална (а в някои случаи, предвидени от законодателството на Руската федерация - и наказателна) отговорност за:

4.1.1. Неизпълнение или неправилно изпълнение на служебни указания на прекия ръководител.

4.1.2. Неизпълнение или неправилно изпълнение на трудовите им функции и възложените им задачи.

4.1.3. Неправомерно използване на предоставените служебни правомощия, както и използването им за лични цели.

4.1.4. Неточна информация за състоянието на поверената му работа.

4.1.5. Непредприемане на мерки за потискане на установените нарушения на правилата за безопасност, противопожарни и други правила, които представляват заплаха за дейността на предприятието и неговите служители.

4.1.6. Неспазване на трудовата дисциплина.

4.2. Оценката на работата на обучителя-учител се извършва:

4.2.1. Прекият ръководител - редовно, в хода на ежедневното изпълнение от служителя на трудовите му функции.

4.2.2. Атестационна комисия на предприятието - периодично, но най-малко веднъж на две години въз основа на документираните резултати от работата за периода на оценяване.

4.3. Основният критерий за оценка на работата на обучителя-учител е качеството, пълнотата и навременността на изпълнението на задачите, предвидени в тази инструкция.

5. Условия на труд

5.1. Режимът на работа на обучителя-учителя се определя в съответствие с вътрешния трудов правилник, установен в Учебното заведение.

6. Право на подпис

6.1. За осигуряване на дейността си на обучителя-учителя се предоставя право да подписва организационни и разпоредителни документи по въпроси, отнесени към неговата компетентност с тази длъжностна характеристика.

Запознат с инструкциите ______ / ____________ / "__" _______ 20__ г.